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第一篇：小孝星事迹材料
陈洁，仙居五小的大队长，五（4）班的班长。她爱唱爱跳，开朗活泼，纯洁善良。在学校，她努力好学，尊敬老师，团结同学；在家里，她体谅家长，尊敬老人。
在她5岁的时候，她妈妈的厂里有时候赶货，早上7点就要干活。她妈妈6点半就把她送到幼儿园然后赶去上班。她就一个人站在大门口等着开门，她从没哭闹，更没向妈妈抱怨。她的坚强让妈妈安心离去，安心上班。
她是妈妈的小棉袄。因为妈妈工作忙，她很小就学会自己洗澡，洗衣服，在家经常拖地，洗碗，做饭。现在只要是周末，她就对妈妈说：“妈妈，洗碗我包了，你好好休息”妈妈的衣服换下来，她就抢着去洗。因为她妈妈厂里活多，有时经常加班到深夜，所以很劳累，坐月子落下了头痛病也经常发作。只要妈妈下班回来沉默不语，陈洁就知道妈妈的头痛病又发作了，她就会说“妈妈，你的头痛又发作了，让我来帮你按摩。”她会给妈妈轻轻按摩，直到妈妈舒服些才停止。就这样，多年下来，她真成了妈妈的.按摩师。有一次，妈妈夜里加班回来，头又痛了，她就对妈妈说：“妈妈，我帮你按摩舒服了，我再去睡。”她妈妈感动得落泪，女儿的孝心如同春日里的暖阳温暖了母亲孤苦的心。
陈洁穿着很整洁很得体也很大方，但事实上她穿的很多是姨妈同事女儿的旧衣服。她从不抱怨，从不挑剔。一次，她妈妈带她去买裤子，一听价格有些贵，她就乖巧地说“妈妈，，我长得那么快，明年这裤子肯定不能穿，太浪费了，别买了。”
陈洁还是奶奶的小助手。她奶奶在今年9月出了车祸后，身上还留有钢板，不能干重活。奶奶家里是做豆腐，做油炸豆腐买的。每天要磨很多豆腐。她就经常帮奶奶磨豆腐，她学着奶奶的样子，浸泡好豆子，把豆舀到机器的斗里，开着机器磨好豆。她的懂事勤劳时常让奶奶露笑脸。
她是全家人的小棉袄，是个小太阳，照亮了自己，更温暖了别人。
后记：
陈洁是我班的学生，她要评校园十大小孝星，我要写关于她的300字的事迹材料。于是我打电话询问她母亲有关陈洁在家的表现。她妈妈讲述了孩子的真实的故事，我很感动。虽然今晚，我是在胃痛中在寒冷中打下这些文字的，但心里还是因为她的故事而温暖。善良的心就是太阳，我有幸沐浴到了这温暖的阳光。遇见这样善良懂事的孩子是我的幸运。
第二篇：孝星事迹材料
伍君晓同学在校是一个成绩优异、乐于助人、文明礼貌的小女孩。在家也是个懂事乖巧会体贴人的孩子。听她爸爸讲起每次在他业务应酬酒后回家那一刻，孩子除了帮他拿衣换鞋之外，还会马上去给爸爸冲兑蜂蜜水……第二天酒醒之后她还会带着一丝心疼和责备对爸爸说:“叫你别喝多了，下次可不管你了!”可下次跑得比谁都快!
在爷爷过生日的时候，她用了三个小时的时间精心地给爷爷准备礼物，既给爷爷做了漂亮的贺卡，又给爷爷写了一封充满爱意的祝福信。她就是这样的一个懂事贴心又孝顺的小女孩。
第三篇：小学生二星章事迹材料
xxx，20xx年云浮市新时代好少年，参评时就读于郁南县南江口镇中心小学四5班，担任过学校少先队中队长。她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极向上。入学4年，每期都被评为学校的“三好学生”，xxxx年荣获南江口镇中心小学“文明之星”，xxxx年被评为南江口镇中心小学“十佳少先队员”等荣誉称号。
一、热情真诚，是一个乐于助人有担当的少年
xxx同学做事勇于担当，不逃避责任和问题。自当上中队长那一天起，她就用稚嫩的肩膀承担起了属于自己的责任。在各项活动中总是积极参与，充分发挥自己的特长，在xxxx庆“六一儿童节”学校班际拔河比赛中，她带领同学获得了同年级组的第一名；更重要的是，她有一颗善良真诚的心灵，在家里，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生等。她说：“爸爸妈妈平时工作已经很辛苦了，我长大了就应该帮爸爸妈妈分担一些”。对待邻里，她文明礼貌，与人为善，总是主动帮助年长的老人拎东西，与老人聊天，深得长辈喜爱；就在今个学期开学的第一周星期二的早上，她和同伴和往常一样，背着书包上学去，经过一段上坡路时，发现一位老奶奶在一辆人力三轮车旁边蹲着，她和同伴走过去向老奶奶了解情况，原来是老奶奶的三轮车一个轮胎漏气了，旁边的维修店还没开门，博洋同学看见后，二话不说，把书包放下，迅速跑回家把打气筒拿来，和同伴一起把漏气的轮胎充上气，老奶奶看见了孩子们的举动，连忙道谢，孩子们笑了笑，背上书包高高兴兴上学去了；当学校组织献爱心为贫困山区学生捐款时，她总会毫不犹豫地把妈妈平时给她的零用钱捐出，正因为她的无私和热心，使得她和同学相处得十分融洽，同学们都很信任她，都愿意向她学习，都纷纷主动献上了爱心。在邻里，她主动为周围的小伙伴送去精挑细选课外书，和一些完好的玩具，她也会教她们学习、写字。她遵守社会公德，遵守法律法规，爱护公共财物，保护生态环境，从不乱扔垃圾，保护一草一木，从小就养成节约每一滴水，每一度电，每一张纸的好习惯，并能提醒家人和周围的人一起环保。
二、勤奋学习，是一个不断进步的好学生
她平常爱看书，善于动脑，敢发言，是一名品学兼优的好学生。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖状。从一年级到现在，每学期都被评为“优秀少先队员”。不仅在学校课本方面有良好的成绩，xxx同学也追求全面发展，兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢绘画、看书和体育锻炼，经常听英文歌。xxxx年在云浮市第二届“和教育-口语易”杯中小学生英语口语大赛县级海选中，荣获优秀奖；xxxx年南江口镇中心小学英语口语大赛，荣获二等奖。此外，由于喜爱读书，xxx同学在文学方面也赢得了不少荣誉，在xxxx年秋季南江口镇中心小学举办的“爱国主义电影观后感”征文活动中获得一等奖。在书中，她幻想着自己是福尔摩斯：在书中，她领悟了简爱的一生；在书中，她看见了一只猫的内心世界……她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战，才能有更多的东西充足自己的生活。
三、磨练自我，是一个懂事自强的少先队员
xxx同学在日常生活中坚持自己的事情自己做，具有较强的.适应能力。在学校，对班里的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，任劳任怨，在学校是老师的得力助手；在家里是一个懂事的好孩子，从不乱花一分钱，对自己的玩具疼爱有加，即使不小心弄破了，都要精心地把它粘合；早些时间，妈妈发现她的拖鞋鞋底断裂了，打算帮她买新的，她说，鞋面还好的，只是鞋底断裂了，我可以用针把裂缝起来，反正都是在家里穿的，再说，缝口在鞋底，别人不容易发现；妈妈要更换她的破旧的衣服，她总是说还都能穿，穿得时间长了我和它们都有感情了”。就这样委婉地拒绝了妈妈的好意。学习上从不在让父母操心，独立思考，独立做题，更使她羽翼丰满。对未来她更是充满了希望，以主动积极的态度做事，迎接生活的挑战和考验。
在xxx同学身上体现了当代学生优良的品质和良好的素养：品学兼优，诚实善良，充满爱心，乐观向上，自尊自信。她像一只雏鹰向着自己的理想执着地起飞，在老师们的辛勤培育下，我们相信她会做得更好。
第四篇：孝星事迹材料
xx同学是永登县城关镇龙岗小学五年级一班的学生，曾获“永登县五爱好少年”的称号。多次被学校少先大队授予“优秀少先队员”，是一个勤学上进，乐于助人的“小雷锋”，xx年被评为“xx市第二届美德好少年”。
她是永登县柳树乡清水村人，全家六口人。爷爷奶奶年岁已大，无法下地劳动。爸爸虽然才三十多岁，但两次大手术后，不仅不能打工干活，天天还要按时吃药。而杨宇婷和妹妹又在上学，全家人的生活重担，只好压在妈妈柔弱的肩上。
妈妈白天上工地做小工，下班后还要做饭、洗衣。照顾老人和孩子，全家人过着清贫的生活。然而，值得庆幸的是，他们有一个好女儿。xx每天放学后，总是从幼儿园接回妹妹，然后主动的做她力所能及的家务活。帮妈妈择菜、扫地、涮碗等。
孝顺爷爷奶奶，体谅父母，关心妹妹，让亲情其乐融融。一次，妈妈生病了，晚饭也没吃，就躺下睡，她立即煮了碗面。送到妈妈床前，看妈妈吃了才有拿了自己贮存的'钱罐里的钱到卫生所给妈妈抓药。然后为妈妈端上开水，看妈妈把药吃了。
又搬来凳子，一边做作业，一边守着妈妈。知道妈妈感觉好多了熟睡过去后，xx做完了作业后才安心去睡觉。按时完成作业，从不用父母操心她的学习。邻居们说她很懂礼貌，每天见到长辈都会问好，大家对她的评价很高，夸他是个懂事的好孩子。
在学校，她热爱学习，为人守信，乐于助人，善于交际，大公无私，上进心强，是生活和学习中的好榜样。她经常参加班级里的各种活动，上课时，她专心致志，不违反纪律。她掌握了很多种学习方法，做到了课前预习，课上大胆发言勤做笔记。课后及时复习以及巩固知识，遇到课上不懂的及时请教老师和同学。学习态度端正，做到“知之为知之，不知为不知。”做到不懂就问，学习别人的长处，取长补短。
xx同学有一颗真诚善良的心，人们都说：金子是最纯美的，但比金子更美的是人的心灵。xx的同班同学朱昱，由于自小患病.腿脚活动不灵活，不能参加学校的一些活动，上下楼梯均有困难。
面对朱昱同学的这些困难，全班同学都在关心照顾她，而xx同学则更是处处操心，关系备至。有一学期刚开学不久，天上降下厚厚的积雪，路上车辗人走，如履冰面。本来腿脚不灵便的朱昱顿感前路难行，不知所措，一脸的茫然。
xx一边安慰鼓励，一边挽起朱昱的手，小心翼翼的向前走去。没想到朱昱脚下一滑向一边倒去，xx立刻拉扶，而自己又站立不稳扑倒在地上，鼻子流出了血，门牙碰得有些晃动，两人滚在了一起成了雪人，在路人的帮助下，xx擦干了血迹，不顾疼痛顽强地把朱昱送回了家。家长感动地连声夸赞流下了感激的泪水。
xx同学身上体现了一名优秀的学生的良好道德品质，体现了一名当代学生的良好素质。在学生心中，她无疑是一名到的示范的旗帜，一众学生学习的榜样，一名当之无愧的美德少年。
这样的事例美不胜举，五年来xx如家长、如大姐姐、如保姆似的关心，照料着身体有病的同班同学朱昱。老师、同学无不交口称赞。在学校，她对待同学，总爱伸出援助之手，真诚付出，助人为乐，是全校公认的“小雷锋”。
第五篇：孝星事迹材料
今天，我们班看了一段感人的视频，名为《孝道》、《孝道、敬老、模范教师和十颗大大小小的孝道之星》。
在这段短片中，我们目睹了许多感人的事迹，尤其是十个大大小小的小星，他们中的大多数都和我们一样大，但他们做了一些我很少做或我们没有做或我们不能做的事情。当我看到这些小星为父母打水洗脚时，我的感觉特别强烈。我们在父母的怀抱中长大，但是我们为什么不像他们那样照顾他们呢？
我想了很久，直到视频的最后一句：贫穷是最好的老师。我突然意识到他们一些共同的家庭环境是贫困。因为他们只有家庭关系，没有钱，他们的父母很难抚养他们。如果他们不感谢父母，他们会感谢谁？还有失去亲人，经历人生悲剧，知道珍贵的感情。但是不管怎样，他们的精神应该值得学习。
俗话说，“孝在一切美德中居于首位。”同学们，让我们学习他们的精神，尊敬我们的父母。