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第一篇：服务之星事迹材料
胡xx，男，1990年2月出生，中共党员，交警支队监察室民警，2010年参加交通管理工作，获“个人嘉奖”1次，“优秀公务员”2次。
多年来，他在工作中始终严格要求自己，勤勤恳恳，任劳任怨。在支队纪检、监察工作人员紧缺，工作量较大的情况下，他坦然面对，不计个人得失，先后积极参与了“交警队伍突出问题集中整治”、“清网行动”、机关执法检查“回头看”活动、“正警风、促规范、提素质、树形象”队伍教育整顿活动、“立案突出问题专项治理”等多个方面专项整治。
每一项工作，他都严格履行了作为纪检监察工作人员应该履行的职责。截止目前，共计接待群众来信来访400余次(件)，帮助群众解决各类问题300余个，在平凡的岗位上践行着服务群众的理念，做出了不凡的业绩。
第二篇：校园之星个人主要事迹范文
苏君霞，女，____年11月出生，__岁，担任区二小小学五年级五班班长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。连续被评为班级“优秀班干部”，“七好少年之之上好课”称号。
一、班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：40准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的.黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，______同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是苏君霞同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。
二、学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。
三、爱好广泛，积极向上。
自入学以来，苏君霞同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标——成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。
作为一名普通的学生。在学习上，以刻苦努力的学习态度在考试中取得明显的进步。在生活中，她以宽广的胸怀，真诚的爱，感恩的心对待身边的每个人，困难挫折面前，她直面人生、笑对人生，不绝望、不自卑。同学遇到难题时，她都会耐心的为他讲解，遇到挫折失败时，她都会用心地去开导他、关心他，虽然那都是举手之劳，如平凡的话语，但我得到的却是不可估量的财富。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待苏君霞同学会做得更好。
校园之星个人主要事迹范文篇十
在__实验中学有一位校园之星，一提他，老师、同学们都会竖起大拇指啧啧称赞：__省生态文明小卫士、__市最美中学生标兵、第三届__市美德少年、“__好宝贝”爱心宝贝十强、__区三好学生、__区优秀学生干部。在第__届__市美德少年颁奖典礼上他代表美德少年向全市少年儿童发出“坚守向上向善，争做美德少年”的倡议。《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、__电视台等媒体多次宣传报道他的先进事迹……
他脸上总挂着自信的微笑，斯文中透着机灵，温和中透着坚强。他充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展。他就是__市__实验中学少先大队大队长、20__级2班班长李__。
热心公益的小雷锋
现年__岁的李__，出生在一个教师家庭，爸爸、妈妈和爷爷、奶奶都是人民教师，在家人的熏陶下，从小环保意识就很强。他说，小时候去公园玩，看到别人扔垃圾他就很反感，主动捡起来放到垃圾桶里。而其他同龄的小孩都光顾着玩，根本没人管。长大后，他会把净水器里的废水、淘米水用来擦地、冲厕所，有时读到一篇破坏环境的文章，他都要难过好几天。
__年起，在父母支持下，他参加了公益社团组织的“麦田计划”，自此那颗热心公益的小种子开始萌发了。玉树地震发生后，李__从电视上看到灾区里的许多小朋友很可怜。于是，他效仿公益社团，做了一个大胆的决定，组织主题班会，呼吁同学们将平时不用的本子、书等文具以及零用钱捐出来，帮助灾区小朋友渡过难关，他第一个带头，将自己平时省下来的328.5元零花钱全部捐了出去，活动大获成功。这让初次试水公益的李__尝到了甜头，一发不可收拾，帮助他人成为他最大的乐趣。
20__年进入初中以来他的“公益能量”越来越大。他专门成立了雷锋小队，参加了__区志愿者服务队，定期组织到敬老院、孤寡老人家中献爱心。他常年结对帮助5名山区贫困学生，平时省吃俭用，近3年来他用节省下来的零花钱给贫困山区孩子捐赠的图书136册、文具21套，还有各类学习生活用品。
偶然的机会，他看到了绿色中国年度人物颁奖典礼，环保楷模的先进事迹深深打动了他。自此，热爱环保的种子种在了他的心里。有一次，做完作业的李__在自家小区内玩耍，看到一个人手段残忍的捉到了一只画眉，他及时冲上去制止了他，救下了受伤的画眉鸟。此后很长一段时间，放学后的李__多了一项“作业”：用废旧的硬纸板、纸箱做人工鸟巢，他先做一部分在自家小区、奎盛公园、柳泉湿地公园等小树林安放，还组织10多名同学及家长一起到野外放置。几年来，共放置人工鸟巢50多处，真正让小鸟有个“家”。
个人能力毕竟有限。于是，他在全校率先成立“爱鸟护林志愿者中队”，先后开展了“爱鸟护林手抄报比赛”“雏鹰翱翔护林有我”“鸟类图片展”、周末外出捡垃圾、开通博客网站等“爱鸟护绿，争做生态文明小卫士”系列公益活动。先后张贴倡议书300余份、义务植树150余棵，认养校园社区绿地120余处，并按时浇水、修剪。他在自家小区认领的绿地，他起名为“榴园”寓意为留下一片绿色空间。
而最让他自豪的莫过于，他开通的爱鸟护林博客网站，最初只有他一家三口关注，在他的影响下，许多同学和家长都开始自觉加入，现达到900多人，而且还在增加。
团结奋进的领头雁
他，爱学校、爱班级、爱每一位同学。从上学至今一直担任中队长和班长。他“爱管闲事”，班里大事小事都爱操心，谁有困难他都能竭力帮助。班里的第一盆花“电脑宝贝”、第一本课外书《藏地密码》、唯一的一根教杆、一块警堂木都是他拿来的，他就是这么一个“小雷锋”。班主任孙启伟说：“作为班长，他特别爱‘管闲事’，只要同学有困难，他都主动去帮助。一个13岁的孩子，自制力非常强，经常利用课间做作业，带动他周围的11名学生都是有作业就及时消化。”刚升初中时，为了方便同学、老师认识，他竟然教每位同学做台签，这样效果非常好，导致其他班纷纷效仿。就这样，他带动了越来越多的同学和他一起积极进取。
多才多艺的好少年
他虚心好学、兴趣广泛。学习一直保持全校领先。不仅如此，他参加全国中小学信息技术创新与实践活动无人机应用技能挑战赛初中组一等奖;参加“CCTV希望之星英语风采大赛”连年获__省二等奖、__市特等奖、一等奖，撰写的《日常办公学习该选择钢笔还是签字笔》获市少年科学院创新实践课题一等奖，钢琴9级证书、播音主持专业5级证书、跆拳道“紫带”证书、校硬笔书法比赛一等奖……一个个证书记载着平时的勤奋刻苦，连年被学校评为全面发展的好学生。
《__》、《__》、《__》、《__》、《__》、__电视台等媒体先后宣传报道他的先进事迹。
“小荷才露尖尖角”，相信李__同学秉感恩之心，崇德向善、勤奋好学，在未来的学习、生活中一定会演绎更多的精彩。
第三篇：校园之星个人主要事迹范文
在淮北市人民路小学，有一位熠熠闪光的校园之星，她取得了许多荣誉：雷锋式的好少年、校文明之星、学习标兵、市小小艺术家、市三好学生……她脸上总挂着自信的微笑，明亮的双眸透着智慧，sunny,clever and lovely是对她最好的概括。她就是淮北市人民路小学四(_)班中队长岳洋旭同学，一个阳光女孩。她充满爱心，自强自律，品学兼优，全面发展，以自己的行动不断地为胸前的红领巾增光添彩。
在学校，岳洋旭同学对待学习一丝不苟、脚踏实地。每一次的作业都按老师的要求认认真真地完成;课堂上总能听到她独特的见解。学习上是大家公认的`“领头雁”。
“时间是挤出来的，我要多学习多锻炼自己，为学校争得荣誉。”岳洋旭同学总是这样说。校内外的学习、活动常常忙得她不亦乐乎，但她总是充满自信地面对。她多次代表学校参加市演讲、朗诵比赛。每次都认真准备，付出了许多辛劳和汗水。多少个中午，别人休息或看动画片时，她早早来到学校在教室里反复练习;多少个傍晚，同学回家了，她留下来仔细揣摩，一个动作、眼神都力争做到最好。
记得那次代表学校参加全市“以书为友，快乐成长”演讲比赛，由于比赛时间紧迫，她利用晚上休息时间练读千多的讲稿，第二天早晨五点就爬起来背诵。因为感冒扁桃体红肿发炎，嗓子很痛，但她却坚持苦练。功夫不负有心人，凭着她的顽强刻苦、不懈努力，在老师的指导下，她在比赛中大气沉稳，声情并茂，脱颖而出，一举夺得淮北市读书演讲比赛一等奖。她还在淮北市文明交通演讲、低碳生活演讲、经典诵读中摘金夺银，并成功主持了淮北市第七届小小艺术家节目展演。同学们钦佩她，师长夸奖她。而面对大家的赞扬，谦逊的她只是微微一笑，她心中立下了更高的目标。
第四篇：服务之星申报材料
申
报
材
料
学 院：****
班 级：***
学 号：****
姓 名：***
时 间：***************
“校园之星”之服务之星竞选材料
尊敬的各位领导：
您们好！我是**班学生***，在大学二年的学习、生活和工作中，我严格要求自己，在各个方面努力做到最好，今天，我很荣幸地递交了这份申请书，参
加我校“校园之星”中的“服务之星”评选活动，希望通过这次评选寻找与其他同学间的差距，取长补短，以期在日后的工作和学习中找准方向，增强意识，提高自我，为增添我院的学生文化生活尽自己的一份微薄之力。现将个人材料汇报如下：
一、个人简介
我是********班学生，现任机电学院宿舍管理委员会卫生部副部长，****班劳生委。自进入学院以来，为了自己的理想，我坚持不懈，努力奋斗，面对工作、学习及生活上各种可困难，都能迎刃而解，从不退缩，对工作认真负责，为人诚实，积极参与各项活动。通过近两年的学生会工作让我在思想、学习、工作等方面都取得了很大的进展。于2010—2011学年度下学期被评为“优秀青年志愿者”，于此同时院文明创建活动中我班文明宿舍最多（4间），于2011-2012学年度上学期成为入党积极分子，人生格言：生命的意义是用爱帮助更多的人！ 全心全意为他们服务！
二、感恩大学
生活应该向前看，但是回首自己在进大学这段路途上走过的脚印，心中不免感触颇多。两年来的大学生活已化成心中最美好、最难忘的回忆被珍藏。在我看来，大学生活不仅是自己的一段成长历程，更是自己的心理的成长历程、思想的成长历程和精神的成长历程。大学不仅是一所学习专业知识的地方，也是培养和塑造人格的重要平台。“世事洞明皆学问，人情练达即文章”，大学里，我们不仅要学会读书，更要学会理解和感悟生活这本无字书，对生活有所思、有所获，学会与人交往，感悟做人做事的准则。大学培养的是一种个性，学习的是一种精神。我们要在这里提高的是自己的思想政治觉悟和道德修养，完善自己的人格，做一个关注社会现实，有思想、有追求、有责任的优秀建设者。
三、服务之路
高考之后的暑期打工生活让我体会到了社会的现实，我一直在问自己生活寄托是什么？生命的意义在于什么？怀着这个问题，艰难地探索。直到2010年9月份我加入黄冈职业技术学院机电学院宿舍管理委员会，并进入了卫生部，在学习中我才真正地领悟了生命的意义，它不是如何使自己过得开心，真正的生活是平凡而又不乏意义的生活！。在工作中我认识了许多优秀的青年，我们彼此交流自己的学习、成长心得，使我受益匪浅。经常聆听他们的心声让我懂得一个道理：生活中处处存在贫穷，不过生活中也处处存在着爱心与感动。这句话支撑着我认真开展每次活动，因为我相信我的努力一定能够为机电学院宿舍管理委员会发展带来一定的帮助！同时我更有信心：我们几年甚至几十年无偿地默默地奉献着，一切都会好的！我们的学弟们也可以和我们一样快乐的生活着, 并在这锻炼自己的能力。
进入宿舍管理委员会后，我认识了*超委员长、*扬部长等几位学长和学姐，超哥在我们学校各个院都很有影响力，在学院的举办活动都能频繁见到他的身影, 我们不懂的他都能及时告诉给我们，并指导我们。我这颗刚萌发的幼苗在他的精心栽培下茁壮成长起来，他告诉我们什么是责任和义务，我们对这些不再是问题，坚持着自己的理想，用心、用行动改变和完善那些需要改变的。
四、用心服务
作为一名学生干部最重要的是要有颗责任心，也许我们做不出惊天动地的一番大事，但却可以从身边做起，从力所能及的事情做起，用这种方式来培养自己的一颗责任心、一颗爱心。看到一个个参加活动的学生脸上都带着灿烂的微笑离开时，看到微笑从一个人传递给另外一个人时，我深深地感觉到无论何时学生干部都要把微笑表达在脸上，因为微笑里包含着真诚，微笑能让我们有了共同的语言。舞动的青春，要绽放微笑，才能传递快乐！这些都是在回报我们的社会，回报每一个有心人。在深圳富士康暑期勤工俭学时，他们经常教育我要有一颗责任心，要有企业责任感，要有学校责任感，要责任身边的每一件事，要感恩我们的学校。我想在学校及学校团委的领导下，我会承担起自己对学校的一份责任，用自己的心灵和双手共建我们和谐的校园。我会坚定不移地做好一名学生干部! 然而一个学生干部就是一把泥土、一座山峰、一条山脉，但这样的山峰和山脉，可以改变风的走向，可以决定水的流速。这风，就是社会风气；这水，就是文明进程。这样的山峰和山脉也需要我们大家的共同努力，只要我们愿意、用心，每一个人都可以成为学院的服务者，为身边的人服务。志愿服务没有大小、时间之分，每个人都可以为和谐校园做出自己的贡献。
作为一名党员发展对象，在思想政治方面，能够端正思想，提高 思想觉悟水平，积极向党组织靠拢。以一名正式党员的标准来严格要求自己，自觉遵守学校和班级的各项规章制度，时刻以服务同学为目的做好每一件事。
作为一名高校大学生，时刻谨记学生的天赋就是学习。在学习上，我从未松懈，并有科学的生涯规划，明确的学习目标，本人学习成绩中上上等。在生活上，我以乐观开朗、朴素节俭的作风去感染班级的每一个同学。
五、展望未来
学生干部服务之路，让我不断努力，我快走出校园了，参加社会工作了，组织了活动和参加服务的机会少了，负责的学生工作也在减少。当我快要离开学校的时候，但学院的学生服务工作还要继续，我们于是就面对着选择我们的下一批的学生干部。我深知责任重大，心情万分紧张，我相信我能做好，而且我一定要做好，要把我们学院的学生服务工作做好，让更多学生去了解学院学生服务工作，并且组织他们更好的参与进来！参加这次“校园之星”中“服务之星”的评选，我只想让自己以更加饱满的姿态继续奉献自己的力量，为全院学生树立榜样，为机电学院树立良好的外在形象。倘若我能够被选上了，我一定不会辜负广大老师和同学们的期望，我将会组织更多的人参与学院的学生服务工作，支持学院管理工作，也更好地去帮助学生们丰富课外的生活，让他们有机会走进校园的服务队伍里，开拓他们的美好前程！倘若我没能被选上，说明我在某些方面还存在不足，也是对我的一次提醒，我会继续努力，继续提升自我的文化素质和涵养，继续我的服务之路！
最后，希望我们能友好共处，共同为学院服务，共同体验这种责任的感动。不为别的，只为那些对我们如父母般照顾的老师、和我们如兄弟般相处的同学，我们都在为学院的未来努力，这就是我们继续服务的理由。
第五篇：小学服务之星事迹材料
韩迪，女，兖州漕河镇西曹小学六年级副班长。在家里，她乖巧听话，孝敬长辈，总是帮忙父母做力所能及的事情，是个好孩子；在学校，她勤奋好学，心系团体，参加各项活动且成绩显著，是个好学生；在社会，她乐于助人，热心为他人服务，是个小小好公民。因为有她，家庭充满欢笑，班级更加团结！
一、心怀梦想，品学兼优
作为一名新世纪的少年，韩迪同学热爱祖国，从小就立志长大以后要成为一名优秀的教师，这是一个动力，一个指路牌，为了实现这个梦想，她虚心理解教师的教育，从各个方面严格要求自我，上进。她从小就遵守纪律，讲礼貌，助人为乐。兴趣广泛，多才多艺。从六岁开始习画至今，取得了必须的成就；入学六年来，她的学习成绩也一向名列前茅。
作为一名班级干部，她关心团体，热心为同学、为班级服务，热爱劳动，带头参加学校少先队开展的各项有益活动，参加体育锻炼，身体素质好。她以满腔的热情投入班级的各项活动中，把“全面发展、勇于承担”作为实现人生价值的重要途径。对班级，对同学，对他人，没有计较，没有杂念，仅有无私的付出，仅有真心的接纳。“因自我的存在而使别人幸福。”是她的座右铭。看着别人幸福，她就欢乐和幸福！
作为一名学生，她勤奋学习，求知欲强，课堂上，她敢于提问，善于质疑。她每一天自觉完成家庭作业，还给自我制订一系列的学习计划，在家里贴满了学习情景自我检查表，资料含读课外书、练字、手工、绘画等，上头打满了红红的勾。她从不满足于课堂上所学到的知识，异常爱看课外读物，很多阅读一些有益的书刊，勤于思考。有一次，看法布尔的《昆虫记》，她入了迷，趴在地上观察了蚂蚁半天，那股钻劲就别提了。
二、知礼、守礼、用礼
在家里，韩迪是一个懂事听话的孩子，经常做一些洗衣、煮饭、拖地等力能所及的家务事，每一天吃饭主动为长辈盛饭，有什么好吃的总是让长辈先吃，是一个孝顺的好孩子。家中常有客人来，她都能主动端茶倒水，招呼应酬俨然一副“小大人”模样，是一个彬彬有礼的好孩子。她从来不骂脏话、粗话，“请”、“多谢”、“不客气”等已成了她的习惯用语，她还要求家里所有人都要礼貌用语，并且“约法三章”，谁违反了就处罚谁，是一个讲礼貌的好孩子。生活中，她异常注意勤俭节俭，家里的洗手池，厨房都被她贴上了“请节俭用水！”，并且自我也想了很多办法来节俭水，如：淘菜水能够冲厕所、洗手水储存起来洗拖把、没喝完的矿泉水收集起来浇花等。她还津津有味给大家讲怎样保护水资源。在学校，她也越来越认识到保护环境的重要性，并且投身到学校开展的各项环保活动中去。
1、在班上开展的环保活动中，她是活动中最的宣传员，不但动手设计了精美的“一张手帕，一片绿林”的环保宣传画，还邀请家长参加到这项有意义的.活动中来。在活动中，她向陌生的路人宣传我们的环保主张，让更多的人具有环保的思想。活动之后，她还将这次异常的活动感受写下来，激励自我做一个合格的环保小主人。由于她出色的表现，之后被学校评为气候影响力大使的光荣称号。
2、在世界地球日来临之时，她将目光投向我们的不可再生能源上。在家里，她主动提出关灯节能一小时，和妈妈讨论能源在我们生活中的重要性，自觉从我做起，从家庭做起，为地球妈妈尽职责。
3、在暑假期间，她投身到村级的环保活动中，她针对村级的一些问题，以倡议书的形式为我们的村主人献上环保计策，并且将环保计策张贴在小区的大门口，让更多的人明白怎样爱护我们自我的家园。
4、在假期外出旅游时，她也很注意保护环境。那是在她三年级时到泰山去旅游时，因为找不到垃圾桶，她将一个糖果袋在手中捏了大约两里路，导游张伯伯直夸奖她是一个习惯好的孩子，就算一点垃圾也不随手乱扔。
5、在学校环保科幻画的创作中，她以“保护海底世界”为题，荣获校内环保宣传一等奖。
这就是美德好少年韩迪，她全面发展，，奉献为乐，表现优异。她是优秀少先队员的代表，是礼貌的宣传员，是一位美德好少年。我们相信，韩迪同学秉感恩之心，以爱心待人，在未来的学习、生活中必须会演绎更多的精彩。
第六篇：校园之星事迹材料
李兴武同学是明溪县实验小学六年级2班同学，他聪明好学，对科技方面的知识特别感兴趣，从小就经常看一些科技制作方面的书籍，而且有较强的动手能力。
还在幼儿园阶段就非常爱搞小制作，如剪纸、折纸，会折出各种各样的鸟、鱼、飞机等。有时还自己动脑筋制作一些小发明，家里的废弃物如报纸、宣传纸、各种包装盒等从不舍得当垃圾扔掉，总是要留着在有时间的时候拿出来制作一些有创意的小玩具。对玩具赛车、遥控车情有独钟，家中的玩具赛车、遥控车、遥控飞机经常被他拆装倒腾研究，
三年级、四年级连续两年获得学校”科技之星“奖励，其中四年级时利用废纸盒、矿泉水瓶盖、废旧磁铁制作驱动车因设计构思巧妙独特而深受老师同学的好评。
他还是一个“小小电脑迷”，会利用电脑绘图，打字、查找学习资料等，五年级获得全校电子小报制作三等奖。
摄影也是他的一大爱好，外出郊游时他总能拍摄一些好作品留作永久的回忆。
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