百文网小编为你整理了多篇创新之星主要事迹材料，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《创新之星主要事迹材料》范文。
第一篇：大学生创新创业之星事迹材料
一、专业：努力寻找的风景
寒窗三载以明志，建功立业看今朝。
大一时期，牛孟锴学长积极地去尝试各种新事物，从计算机编程比赛到机械结构设计比赛，牛孟锴学长加入各类的创新创业团队，汲取经验教训，他努力地寻找各种可能。2018年牛孟锴学长参加了创青春创新创业大赛，通过比赛，牛孟锴学长逐步开始了解科创，开始在各个创新创业大赛中做志愿者，力争成为科创比赛中的参与者，踏上竞赛的征途！
大一开始进行科研创新竞赛的过程中牛孟锴学长面临了专业知识不足、竞赛流程不熟悉等多种问题，但牛孟锴学长没有丝毫的犹豫。牛孟锴学长业精于勤提前熟悉大二大三的专业课程，熬夜学习各种专业软件的使用方法。暑假期间牛孟锴学长又主动学习了有限元分析的部分课程，提前学习到更多有用的知识。就这样，凭借不懈的努力，牛孟锴学长在班团支部“五小创”的比赛中崭露头角，获得建筑工程学院二等奖与长安大学一等奖，这使得班级和科创小组中那些喜爱创新创业，但不敢用于尝试的同学得到了莫大的鼓舞，让他们知道只要敢拼搏，只要肯奋斗，终将获得甜美的果实。他并没有被身边重重不利因素所干扰，功夫不负有心人，终于坚实的迈出了成为双创之星的第一步。
获得一等奖后，牛孟锴学长并没有就此松懈，而是一如既往地保持着对研究的热情，在专业课上更加专注与投入。牛孟锴学长不但在创新创业比赛中勇创佳绩，自己的学习成绩也屡创新高，同时，作为团支部书记的牛孟锴学长也激发着同学们双创的浓厚兴趣，让大家不断投身于双创的事业上。对于土木工程专业的学生来说，把理论应用到实践是一项重要的能力，课程设计不仅需要扎实的理论基础，更需要良好的编程能力和设计能力，因此每次课程设计牛孟锴都会认真完成，并且在大一至今的课程设计与认知实习中全部获得优秀。在过去三学年的综合测评中，智育加分屡创新高，综合排名成绩专业第一。
今年进入大四的牛孟锴学长，继续在双创竞赛中乘风破浪，组建砼心筑梦团队，历经三年累计队员轮换已达30余人次，囊括建工、经管、材料、建筑等多个学院各年级学生，通过各类竞赛不断深耕细作在竞赛中培养思维，在创新中锻炼素质，团队获创新创业奖项近20余项，不断帮助那些有创意有思维的学弟学妹们积极参加双创，起到老带新，发扬“传帮带”的精神，让他们真正的了解到双创的乐趣。
二、科研：永不止步的拼搏
满眼生机转化钧，天工人巧日争心。
经过牛孟锴学长不懈的努力，最终作为项目负责人成功申请中央高校基本科研业务费专项资金资助(310628171609)项目，进行透光混凝土的研发与制备，已获得长安大学优秀结题，发表相关论文两篇，迈出了科研，第一步。
牛孟锴学长借助此项基金项目，深挖产学研合作。为相应国家号召，2019年暑假，牛孟锴学长走进边远山区，走访内蒙古自治区贫困县，深入内蒙古自治区国家级贫困县固阳县，作为驻村干部了解致贫原因，通过在固阳县的实地调研和从各方翻阅的资料，发现建筑废料再处理和农村致富之间共同发展的新出路，结合创新创业项目，为向脱贫攻坚战 贡献出自己的一份力量。
科研的道路从来都不会一帆风顺，在研究材料的过程中，牛孟锴学长曾多次陷入困境，作为团队主持人，遇到困难他不能退缩，只能一往无前，作为负责人成功申请了两项国家级创新创业训练计划资金资助，分别是混凝土帆布与CFRP联合加固RC方柱轴压承载力计算模型研究及以渭南阎村镇为例，从建筑材料及产学研结合将项目落地实施，获得各项创新创业类荣誉10余项。作为负责人，他深知责任重大，凡建立功业，以立品为始基。从来有学问而能担当大事业者，无不先从品行上立定脚跟，在不断为团队成员解决困难的同时，不断提升自我，使得其专业水平日渐提高，在科研创新的路上走得坚实而有力。
2019年，牛孟锴学长以第一作者身份发表国家级期刊论文《应用自然风提高建筑能源运用效率的研究》，录用于JST期刊，同年发表调查论文《某工业环境中酸性气体对混凝土结构的损害调查》，这两次发表论文的经历为牛孟锴学长积累了很多宝贵的经验。2020年以第一作者身份发表国家级期刊论文《钢化玻璃骨料透光混凝土帆布研究综述》与《Mengkai Niu,Ming Luo,Xinrui Wang,Ao Zhang.Research Review of Transparent Concrete Canvas based on Toughened Glass Aggregate》两篇论文。在审核心论文两篇分别为《钢管混凝土在桥梁结构中的运用前景》及《Outline of green building and its development prospect》，谈及论文写作过程，牛孟锴学长曾说道。虽然过程很辛苦，但是科研的成果总要经过不断的打磨才会变得更加完美。
三年来，牛孟锴学长受邀代表长安大学参加第一届全国土木工程新材料及新型结构学术研讨会、第四届村镇综合防灾与绿色建筑技术研讨会、第十一届（2020）海峡两岸高校师生土木工程监测与控制研讨会以及第十二届全国随机振动理论与应用学术会议。
牛孟锴学长发现，自己作为本科生能来参加这些学术高峰论坛是十分荣幸地，同时也意识到自己对于土木工程材料和建筑节能方面不是很了解，通过听取国内外知名学者们在领域内的研究，让他进一步明确了科研方向，香港理工大学的滕锦光院士对他说：“搞研究不要等，不要比，要把握机会”。这让他对以后的科研之路充满了期待，这是一个挑战他愿意尝试。
三、双创：不遗余力的热爱
雄关漫道真如铁，而今迈步从头越。
在创新创业方面，牛孟锴学长多次带队参加挑战杯、创青春、互联网+等一系列比赛，共获得15余项创新创业类比赛奖项。
曾夺得第七届中国国际“互联网+”创新创业大赛陕西赛区唯一银奖一项铜奖一项。
作为团队领头羊主持项目获国家级大学生创新创业训练计划立项及资金支持共计60000余元；同时获得长安大学挑战杯创新创业挑战赛金奖银奖各一项，长安大学“创青春”创新创业竞赛银奖；2019年“创青春”全国大学生创新创业竞赛校赛银奖；2019创业先锋挑战赛校优秀奖；创业项目参加互联网+创新创业竞赛红旅赛道获得校级金奖；2021年获得第十一届全国大学生电子商务“创新、创意及创业”挑战赛长安大学一等奖等。
产学研用勇争先，2020年互联网+竞赛创业项目逐渐发展壮大并予以落地实施，将中国国际互联网+大赛金奖项目进一步细化，适应市场结构，践行党中央关于改善农村人居环境，建设美丽宜居乡村，是实施乡村振兴战略的一项重要任务。牛孟锴学长前往渭南县进行实地调研，落实建筑垃圾的处理方式，走访渭南政府部门，同发改委、城建等多个部门进行洽谈，并获得高度评价，会同各家企业组织共同商讨形成完整供销货物体系终获成功。带领团队同陕西建筑集团有限公司、内蒙古兴泰建设有限公司、内蒙古建筑职业技术学院、内蒙古科技大学等多家企业机构达成战略合作，以陕西渭南阎村镇为例共寻乡村振兴新出路，创新立业立潮头，项目借助渭南扶贫电商平台对建筑垃圾回收再利用生产的产品进行销售，预销售额达200余万元，并同采小二签订合作意向书进行渭南“塬上古城”景区基础设施建设。2021年项目团队申请入驻“渭梦创客空间”。同时申请创立砼心筑梦建筑科技有限公司，获得长安大学唯二创业实践项目资金支持。牛孟锴也于2020年创办陕西镜间映像教育科技有限公司，注册资本60万元，主营科创教育，为中国教育事业贡献力量，同年牛孟锴获选长安大学创新创业实践优秀个人。
学习、竞赛、科研，在每件事上都做得如此出色，牛孟锴学长的时间都从哪里来？合理协调各个项目并确定各个部分的时间比重非常重要，谈起自己的经验，他说：“以学习为主，科研和比赛要利用课余时间完成。最重要的还是课程学习，要提高对时间的把控能力，充分利用好课堂时间和在图书馆的自主学习时间。”
四、集体：一起成长的青春
曾记同窗日月酣，未忘分道梦魂憨。
一个人的成长离不开集体的力量，在成长过程中，牛孟锴学长得益于集体的帮助，也把自己的力量贡献给集体，服务每一位同学。在创新创业团队中他作为团队领导者始终不忘初心，砥砺前行，团队成员随时间不断更替轮换，但是创新创业的初心从未改变，截至2021年团队目前成员获得创新创业类竞赛荣誉24项，初心为鉴，砼心筑梦。
作为团支书，牛孟锴学长和其他班团支书一起开展了多种团日活动。例如，参观国庆七十周年展演，邀请革命前辈进行讲座等，放松身心的同时又增强了团支部的凝聚力。同时积极展开班级心理与学习疏导，定期与班中同学交流，了解同学们近期在学习生活中遇到的困难，积极为他们解决。牛孟锴学长认真对待每一次主题班会和团员大会，及时传达各类信息。任职期间，他个人也多次荣获“长安大学优秀共青团干部”的荣誉称号。在校期间积极参加校园活动获得长安大学校园贡献奖及“陕建”奖学金。
“天道酬勤，事在人为，勿忘初心。”是牛孟锴的行事准则，“做感兴趣的事情，追寻向往的更高目标。”是牛孟锴的执着追求。牛孟锴学长一直为他所热爱的事情付出着，也在不断成为更优秀的人，力争成为国家的栋梁之才。
第二篇：大学生创新创业之星事迹材料
雷达，男，中共预备党员，汉族，现就读于湖北汽车工业学院材料科学与工程学院焊接技术与工程专业焊接171班，曾任学院分团委学生会全媒体部长、金工科技协会副会长、班级组宣委员、逸夫图书馆讲解员、爱之舟志愿服务队新闻宣传部部长。入校以来，始终保持积极向上的心态，时刻严格要求自己，积极向党组织靠拢，勤奋学习，刻苦钻研，积极进取，在德、智、体、美、劳等方面全面发展，为把自己培养成一名优秀的共产主义接班人努力奋斗。
一、加强理论学习，坚定理想信念
在学习上始终严格要求自己、刻苦努力、具有出色的自学能力，坚持以学促用，以用促学。连续两年综合测评专业前三，上学年学分绩点为3.88、3.89均位列专业第一。在保证专业课成绩优秀的情况下，广泛涉猎课外图书，学习并掌握了SolidWorks、UG及CAD软件，还自学摄影剪辑，精通PS、PR和AE等。
入学以来，能够一如既往地严格要求自己，加强政治理论学习：一方面认真学习贯彻党的基本路线、方针政策，用丰富的理论武装自己的头脑；另一方面通过学校开设的德育课程、慕课，或是自己读书看报，努力提高政治理论修养，并且利用课余时间不断深刻的剖析自己，修正自己思想认识偏差，树立正确的世界观、人生观和价值观，进一步坚定理想信念。此外，他还积极关注国家大事和身边小事，善于思考，努力做到“学与思”、“学与问”、“学与行”相结合，不断提高自身思想觉悟，为更好的为同学服务奠定了基础。
二、热心志愿服务，塑造优秀品格
从成为一名团员青年开始，他始终洋溢着“我是团员我光荣”的自豪感，品行端正，热心公益，乐观向上，积极参与大学生志愿服务工作。在校期间，参与“一米阳光”爱心捐赠活动、到十堰市“方滩乡中心小学”、“张湾区动力新村社区”、“张湾区福利院”等志愿服务基地开展关爱留守儿童、空巢老人等活动，线上、线下各种志愿服务时长达200余小时。新冠疫情以来，积极响应学校和当地号召，主动请缨，为封村的乡亲们集中购买生活必需品，发放口罩、消毒液等医用物资，协助驻村干部搭建临时救助帐篷，帮助村卫生室卫生员入户测量体温并登记、上报相关表格，受到社会的一致好评。在服务社会、服务校园、服务同学的同时，塑造了优秀的个人品格，展现了青春的魅力。
三、业务本领过硬，注重理论联系实际
学习成绩优秀，在校期间，学习成绩一直保持班级前3，获得校级各类奖学金10余次；以实践为师，坚持以学促用、以赛促学，积极参加学校、学院组织的各类志愿服务和社会实践活动，以行动践行社会主义核心价值观，时刻发挥模范带头作用。在校期间先后加入材料学院分团委学生会、金工科技协会、校田径队、逸夫图书馆讲解团，工作认真负责，得到了老师和同学们的一致认可。在2018年“三下乡”暑期社会实践中获得校级一等奖，并被评为社会实践积极分子。担任学院金工科技协会副会长期间，耐心指导低年级的同学学习各类工程应用软件和专业实验技能，帮助同学们增长知识、练就真本领；作为负责人，先后组织、主持10余场院系科技竞赛宣讲和学术交流活动，充当老师们的科研助手，为老师和同学们进一步交流搭建了桥梁，促进学院学风建设、营造了良好科研氛围。
四、科技创新能力强，模范作用突出
具有较为突出的科技创新能力，高中时期其作品“环形蒸笼”就曾代表湖北省参加“宋庆龄少年儿童发明大赛”并夺得国家级银奖。大学期间，积极组织参加各类科技竞赛，有十余项科技创新作品。通过层层选拔，在第九届“徕卡杯”全国大学生金相技能大赛（国家级A类赛事）中带领团队斩获两项国奖，并被共青团中央、全国学联评为2019年度“全国大学生自强之星”。截至目前，累计获得国家发明专利8项、实用新型专利5项、国家级奖5项、省级奖6项、院校级奖20余项，获“三好学生”、“科技之星”等8项荣誉称号；积极参与老师的科研项目，主持2项大创项目，并在中文核心期刊上发表了学术论文3篇。此外，在审专利4项、在审科研论文1篇，能够较好的引领学院、学校创新创业方向，起到模范作用突出。
第三篇：大学生创新创业之星事迹材料
钱立权的创业路是从免费开始的。大一时，他通过为学院、社团设计集体服装发现了商机。尽管这一过程并没有赚到钱，但是他得到了大家的认可，开启了自己的“文创”之路。
2016年钱立权毕业于湖北工业大学，获艺术学学士学位，同年考入该校艺术设计专业硕士在读。
在校期间，钱立权带领团队先后获得“第三届教育部互联网+创新创业大赛银奖”，武汉市“2017高创之星十强”，“国台办海峡两岸创新创业邀请赛三等奖”等荣誉。他个人已是武汉文化创新产业促进会会员，湖北省收藏家协会会员，武汉雅格创意文化传播有限公司、武汉雅格时代科技有限公司、湖北中豪广告有限公司等三家公司执行董事。
他创办的“武汉雅格创意文化传播有限公司”是一家涵盖文创产品开发、线上教育网校+线下门店、创意设计三大板块为一体的综合型文化创意公司。公司先后参与了近二十余家上市公司、政府开发区的文创产品研发与旅游形象规划设计，并对口联系嘉禾装饰等业内知名设计公司。另外，公司帮助近千名大学生走上工作岗位，并带动身边有创业理想的同学创业。
经过几年发展，钱立权的公司逐渐有了知名度。去年8月，一家文创产品生产企业慕名而来，想让钱立权团队结合陕北南泥湾红色文化，设计一套文创产品。钱立权前后易稿10多次，还多次前往陕北考察，经过4个多月反复沟通，摆件、书签、雕塑等一套24件产品最终出炉。
钱立权介绍，他创办的公司不仅兼顾了文创产品设计与销售，还致力于设计类教育培训。前不久，他们开发的一套培训软件，取得了8项国家软件著作权。
钱立权认为，创业的人得有远大的目标，要有野心。“我们不管做什么事，既然做了，就给自己定一个比较高的目标，而且一定要高于自己现在的能力，这样的话才会有所进步。”
同时，创业的人得有宽广的胸怀。“在创业过程中被误解诽谤，甚至不懈，很正常，只要未来辉煌，这些都不重要，要有勇气去改变可以改变的事情，要有胸怀接受不可改变的事情。”
另外，创业的人意志要坚强。“创业是很艰辛的，我们经常都是晚上十一二点还在做项目的事情，并不是外面看着那么风光，经常夜里加班，每天被各种事情驱动着。但是有时候也不一定成功。”
在钱立权看来，21世纪是一个最好的时代也是一个最坏的时代。信息过于扁平化对知识提出更高要求，很多传统行业都将被人工智能取代，对创业者的技术性、科学性提出更高要求。
“我们创业之前一定要好好的准备。现在的人们只会注意阳光灿烂下的花枝招展，很少会注意狂风暴雨后的残枝碎叶。所以一定要对一个行业了解三年以上再去创业，不要盲目创业。”他说。
第四篇：德育之星个人先进事迹材料
张甫军现任求是小学德育主任，男，本科学历，小学高级职称。自1993年8月参加工作以来，始终战斗在教学一线，1994年9月被聘任为学校少先队大队辅导员，同时担任班主任工作，2000年至今担任学校德育办主任，同时担任学校办公室主任。
本人忠诚党的教育事业，在自己平凡的工作岗位上，以“勤勤恳恳做事，踏踏实实做人”为座右铭，以“为了孩子的一切，一切为了孩子”的态度全身心地投入到教育教学当中去，取得了优异的教育教学效果。所教的班级多次评为学校“先进班级”、“文明班级”等，本人也多次被评为徐州市、矿务局的“先进德育工作者”、“优秀少先队辅导员”等。1995年、1996年被评为徐州市“十佳辅导员”，2003年被矿务局评为“优秀共产党员”，2004年被评为矿务局“六好职工”。
主要做法和成绩：
1、深入贯彻《中共中央国务院关于进一步加强和改进未成年人思想道德建设的若干意见》，为了发扬德育工作优势，加大对德育工作的领导，以全面推进素质教育为目标，以社会主义道德建设为基础，以培养学生的健全人格为重点，以小学德育课堂为载体，以丰富多彩的教育活动为途径，以家庭、学校、社会三为一体的教育网络为保证，积极探索新世纪新阶段未成年人思想道德建设的规律，教育和引导未成年人树立正确的世界观、人生观、价值观，养成高尚的思想品质和良好的道德情操，努力培育有理想、有道德、有文化、有纪律的，德、智、体、美全面发展的中国特色社会主义事业建设者和接班人。
2、加强队伍建设，提高德育成效。
首先加强了以班主任为主体的德育队伍建设，建立起一支有责任心、管理水平不断提高的班主任队伍，进一步完善了班主任考核方法，德育处加强对班主任工作进行指导，组织班主任学习、研讨，交流管理方法和工作得失。要求各班根据学校要求开展有质量的丰富多彩的主题班队会，使学生受到了良好的教育，各方面的素质都得到提高。班主任的工作责任心及管理能力都有了明显的提高。
3、以创建为活动载体，寓教育于活动之中
以“创建模范学校”、“创建安全文明校园”等活动为重点，以《小学生日常行为规范》为学生行为的标准，狠抓了小学生养成教育，促进学生养成良好的学习、生活、卫生、劳动习惯。对学生进行基础文明教育，教学生学会做人，形成规范的文明行为，突出抓好了文明行为的养成教育，对学生进行文明礼仪训练，把文明行为规范落实到学习、生活和各项活动之中，使他们能习惯地使用礼貌用语，懂得礼貌礼节，并逐步养成文明习惯，内增素质，外树形象。
4、继续贯彻新《守则》新《规范》，进一步规范学生行为习惯
组织学生学习了新《小学生日常行为规范》及《小学生守则》， 同时要求班主任做到向学生贯彻《守则》、《规范》教育经常化、制度化。以多种形式让学生将《守则》和《规范》入脑、入心，人人理解、人人遵守。从礼貌用语、站好队、做好操、扫好地、讲卫生等基础行为入手，强化日常生活中良好行为习惯的训练，培养学生良好的行为习惯、学习习惯和生活习惯，既提高了道德认识，又提高了道德修养。
5、加强综合治理，创建安全学校
牢固树立“安全第一”的思想，全面推进安全工作责任制，狠抓校园创安工作落实，消除安全隐患。组织安全工作领导小组进行全方位的安全工作大检查，各班组织学生制订“安全公约”，张贴安全警句，挂安全工作宣传横标，邀请消防总队教官上安全教育课，邀请西关派出所所长来学校具体指导学校治安工作，还通过国旗下讲话等活动增强师生的安全意识。与分管领导、班主任签订、安全责任状，强调家长要紧密配合学校做好安全防范工作，构建了一个可行的安全教育网络。同时加强安全教育，组织学校师生观看《珍爱生命，安全出行》等警示片，使学生受到深刻的教育，还开展了以《安全在我身边》为主题的手抄报比赛，手抄报内容丰富，版面布局美观，增强学生对安全常识的认识。
6、 开展手拉手互助活动
在党支部建立的“一帮一”活动中，党员们对特困生伸出了一双双热情的手，献出了一颗颗火热的心。每位党员联系1名学生进行资助，还经常利用休息时间到负责资助的学生家里去了解情况，鼓励他们克服困难，坚持学习，有的还带去慰问品和慰问金，使不少特困生家长深受感动。成立了爱心基金会，全校学生捐出废旧报纸等变卖后成为基金，资助困难学生。
7、渗透公民教育，强化“诚信”教育。
以育人为根本，继续深入贯彻《公民道德建设实施纲要》。少先队向全体少先队员发出倡议，开展“诚信做人，诚信考试”的活动，通过活动培养了学生“诚信”的优良品质，同学们从自我做起，从现在做起，从身边每一件小事做起，努力做到在家做一个诚信的好孩子;在校做一名诚信的好学生，在社会做一名诚信的小公民。“诚信”扎根在每位少先队员的心灵，诚信伴随我们的每一分钟，诚信遍布我们生活的每一个角落。“诚信教育”活动促进了学生基本道德观念的形成和文明习惯的养成。
8、加强心理健康教育，促进人格全面发展。
心理健康教育是学校教育工作的一项重要内容，通过观察、谈话、问卷调查等形式了解学生的心理现状，在认真上好健康教育课的同时，针对性的加强心理健康指导，及时矫正某些学生的畸形心理，增强他们的抗挫能力和适应社会的能力。
9、重视科技教育，培养创新人才。
第五篇：大学生创新创业之星事迹材料
2013年9月，怀着对未来的憧憬，张展耀来到佛山职业技术学院，主修汽车相关专业，兼修团队管理与市场运营相关课程。一次小小的机遇让其赚了几千元，也为他打开了创业的大门。
如今，24岁的张展耀创业已有5年，担任3家公司的法人以及总经理，同时担任广州驾来也科技有限公司董事长，核心运营项目为驾来也学车APP，拥有驾来也商标权以及驾来也APP软件著作权。另外，他还担任学塘网华南大区负责人。
2014年移动互联网概念满天飞，到处充斥着移动互联网的创业机遇，张展耀听得最多的就是“站在风口上，猪都能飞起来”。“或许我有机会成为那只‘猪’。”他想。于是，他参与创办了曾一度风靡大学校园的“学塘网”，担任华南大区总监职位。
本着“扶持大学生创业，帮助商家走进校园”的宗旨，在一年多的时间里，学塘网覆盖了全国508所高校，与一百多个品牌进行合作，其中不乏百事可乐，去哪儿网、阿里巴巴等知名品牌，帮助以及带动了全国超过2000名大学生创业，并于2016年获得500万元天使投资。
2017年是张展耀人生中重大的转折点。那一年，他开始筹备“驾来也”项目。之前一年多，他一直在查找驾考市场的痛点，寻求行业解决方案。
据调查，2016年全国有近四千万人学车考驾照，整个驾考行业每年市场规模在一千亿元以上。目前国内持有驾照的人数为3.2亿，预计10-15年内会增长到7-8亿，驾考市场仍是朝阳产业。多数学员都是学车以后第一次购车用车，其后续所需购置汽车及养护汽车的市场价值空间巨大。创业者可继续对其进行跟踪服务。终于，基于学塘网的核心成员，通过大量的勘察调研，4月10日张展耀正式创立“驾来也”学车项目。
针对传统驾考行业效率低、服务差的痛点与教练个体作坊式经营的行业现状，“驾来也”率先提出“互联网驾考”概念，针对性的建立了平台担保代收管学费分阶段支付教练；教学信息化管理一键约车约考；教练工资学员发，倒逼服务提升的互联网驾考运营模式。形成了透明、效率、服务的驾考新体系。
通过驾考平台这个入口，张展耀进一步切入陪驾、汽车团购、用车等市场，打通整个汽车互联网产业链。经过近半年的发展，“驾来也”已形成以广州为总部，其他城市为直营的运作模式。截止到2017年12月，“驾来也”已在全国十三个城市开设分公司，营业额超过9000万元，目前已启动A轮2000万元融资。
张展耀坚信，驾来也项目必将成为中国互联网驾培改革的领导者。未来，驾来也项目将会接入更多的商业模式。
在外人看来，张展耀的创业道路一帆风顺，但自己吃的苦只有自己心里清楚。在项目最艰难的时候，工资发不起，生活费难以解决，很多核心成员甚至要靠女朋友的补贴才能坚持。5年的创业生涯，团队股东成员走了一批，又来一批，经历了接近10次的团队重组，能一直坚持下来的人寥寥无几。
张展耀认为，创业就是要逼着自己不断地去成长，不断地去自我突破。“以前读汽车专业的时候，我可以不理解商业、运营。学了一个学期的汽车，我只知道汽车里面有什么。当然创业也会犯很多错，这是正常的，我也犯很多错，但是犯错，必须知道我们错在哪里，我们才能去改正。”
“很多人说，大学生创业成功率极低，甚至只有1%，我认为这是客观的，经过五年的创业经历，创业的道路确实是太难了，但我相信我能成为那其中的1%。”张展耀说。
推荐专题： 创新之星主要事迹材料 劳模事迹材料 新时代好少年事迹材料