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好人事迹材料

2023-02-11 00:04:22

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第一篇:好人好事简短的事迹材料

拾金不昧永远是我们中华民族的优良传统,是被社会和人民群众所公认的,无论时代怎样变化,拾金不昧的行为都应该继承和发扬下去。

2019年1月22日下午13时50分左右,略阳县公安局交通管理大队城区中队民警贾德宝,驾车在县狮凤路李家院路段巡查时,发现路边有一个黑色女式皮包,为防止皮包被无关人员捡走,贾德宝急忙下车查看,发现包内装有现金、身份证、银行卡等贵重物品。想到丢失皮包的人一定焦急万分,贾德宝立即将皮包上交中队,并通过包内的身份证信息,在公安交通管理应用平台上进行核对查询,对比驾驶人信息将失主的联系方式找到,电话接通后失主非常意外,才知道自己的皮包遗失。领回皮包和财物的失主非常激动,高兴的夸赞略阳交警“拾金不昧,品德高尚”。

第二篇:好人好事事迹材料

人的生命是有限的,但人的价值是无限的。我愿用我有限的时间,来创造我无限的价值。身边的好人好事无疑都是一段段的雷锋故事。 特意为大家整理了关于好人好事事迹材料范文的相关材料,希望对您的工作和生活有帮助。

“叮铃铃,叮铃铃”放学的铃声调皮地钻进了我们的耳朵里,作文 班上的好人好事。同学们都迈着轻快的步伐朝门外跑去。

“咣当”只听见一声巨响,原本摆放整齐的凳子从桌子上滑落下来。要寻找“肇事者”显然不太可能,于是同学们便把凳子摆放好,便想起身离开。可这时,陈澜同学的心情可和同学们不太一样。她先是吸鼻子,好像在制止哭泣,接着就是轻声的抽泣,然后就是放声大哭。同学们赶紧上去安慰她:“陈澜,别哭了。”“陈澜你怎么了?”“对呀,你为什么哭呀?”“你倒是快说呀,这样我们才能帮你呀!”……听着同学们七嘴八舌的议论,陈澜也慢慢不哭了。她带着哭腔说:“凳……凳子掉下来的时……时候砸到我的脚上了,还擦破了皮,好……好痛!”

只见这时,钟佳桦同学大步流星地走过来,手上还拿着一个药瓶,她卷起陈澜的裤角,用棉签沾了点药,把药均匀地涂在陈澜破皮的地方。之后,又小心翼翼地扶着陈澜,陪着她走下楼梯。一边走还一边告诫她,千万不要再摔了。

我觉得,我们都应该向这位钟佳桦同学学习,要助人为乐。当别人有困难的时候,要及时伸出自己的援助之手。帮助别人共度难关!

第三篇:好人评选事迹材料

作为一名工作了二十多年的老体育教师,我能够忠诚党的教育事业,师德高尚,爱岗敬业,为人师表,以身作则。多年来,我用自己的丹心换真情,谱写着平凡灿烂的人生。

一、加强学习,争做研究型教师

做为一名教师,我始终牢记“不会科研的教师不是好教师,没有科研的教学不是高质量的教学。”在努力做好教学、训练工作的同时,我能够把自己的精力用在继续学习上,以不断提高自己。取得了体育教育专业本科学历。能主动订阅《体育教学》等杂志,积极参加学校的各项教研活动,不断丰富自己的专业知识。积极撰写教育教学论文,及时记录自己的教学所得,为今后的教学提供第一手材料。

课堂教学是保证教学质量的关键。为此,我能够抓住每次外出的学习机会,博采众家之长。通过听公开课和专家报告,进行总结、反思、感悟,从中汲取精华,提高自己。课堂教学取得了较好成绩。

二、规范自己,树立良好形象

体育工作是我人生中驿站,也是体现我人生价值的最佳平台。工作中,我坚持依法执教,自觉遵守《教师法》等法规;我热爱那运动场上嬉戏的孩子,尊重他们的人格,平等、公平正确对待,不体罚或变相体罚学生;我始终坚守“健康第一”的教育思想,努力提高学生身体素质的同时,注重学生心理素质的健康发展;我在工作中注重改进教学方法,提高教育教学水平;我尽力与同志搞好关系,相互帮助,维护学校荣誉;对自身的要求也不放松,树立体育教师的形象,规范衣着,普通话教学规范健康,举止文明有礼貌,严格要求,注重身教。对自己的要求力争达到最好。

面对特殊的孩子,为了上好课,我做了下面的工作:课前准备,备好课。认真钻研教材,对教材的基本思想、基本概念,每句话、每个都弄清楚,了解教材的重点与难点,能运用自如,知道应补充哪些资料,怎样才能教好。了解学生原有的知识技能的质量,他们的兴趣、需要、方法、习惯,学习新知识可能会有哪些困难,采取相应的预防措施。考虑教法,包括如何组织教材、如何安排每节课的活动和场地。使学生在多方面得到锻炼和发展。在低年体育课中我安排了各种游戏来引导学生如何上好体育课;中段学生我主要是将教材融入游戏来潜移默化的培养学生的技能水平。高段学生我主要以提高学生运动能力,技能技术水平来开展教学。我每备一堂课就先备场地,再备器材,然后活用场地器材来备教材,我的课堂教学已深受同学们的喜爱。热爱学生,平等的对待每一个学生,让他们都感受到老师的关心,良好的师生关系促进了学生的学习兴趣,同时也激发了我的工作热情。

三、默默耕耘,不畏艰辛,做奉献型教师

在进行课堂常规教学的同时,我还负责校田径队的训练。由于学生的特殊情况,要取得好成绩有着很多困难。针对这些实际情况,我对学生们进行了深入研究,对症下药,形成了一套适合我校特殊学生的训练特殊方法,取得了一定效果,也得到校领导的肯定。记得那年为了带领学生参加特奥会,为了取得好成绩,我制定了好多套训练方案;为了不耽误运动员的训练,我克服了好多困难坚守训练,没有向学校领导提出一点特殊要求;也记得带领二十个特殊的孩子到上海、到日本参加比赛时的酸、甜、苦、辣……辛苦的付出终于有了回报,我所带的这个团队取得了优异的成绩,为祖国争了光,为抚顺争了光,为学校争了光。这样的成绩是可喜的,还有的学生打破了记录,受到市领导的表扬。为此我也被评为优秀教练员。至今,我都无法忘记那场世界范围内的比赛,面对各个国家的队员,我传递给我们队员的是自信,是勇气,是关爱和信任。因为我们有平时的付出,因为我与队员有平日的默契,所以,我们面对对手,从容自信。最终取得了胜利,这次成绩载入了抚顺的史册,也牢牢记在了我的心里。我从中收获的是,勤勤恳恳做事、塌塌实实做人是最重要的。作为一名基层教育工作者,我始终牢记自己的光荣使命:为了教育事业,为了特殊教育,为了这群特殊的孩子们,我将无怨无悔,爱洒操场,倾情体育!

四、爱洒操场,增强学生体质

阳光体育,全民健身。作为特殊学校的孩子,他们也应该得到同样的机会。每天一小时体育活动在我校搞的风风火火。每个学生都自觉的加入到大课间活动中来。增强体质的同时,培养作风、陶冶情操。寒来暑往,一天天、一月月、一年年,每天的大课间中,都可以看见我的身影。为学生示范,纠正学生的动作,一个个动作中流露出的 都是对这些特殊孩子的关爱和期待。

花开总有蜜蜂来。我的扎实、塌实和务实得到了领导和同志们的认可。自己也被评为抚顺市优秀教师等荣誉。那种满足感唆使我更加努力探索,勤于实践。同时积极参加市进修学院组织的各项体育培训活动、竞赛活动,渴求知识的填补和给予。

教书育人是塑造灵魂的.综合性艺术,我将立足实际,认真分析和研究好教材、大纲,研究好学生,创造性的做好体育与健康课的教学,使我的工作有所开拓,有所进取。

第四篇:好人好事事迹材料

李云海,男,1973年5月出生,群众,浙江绍兴诸暨市人,诸暨市民个协店口分会副会长,浙江洁利达管业有限公司总经理,先后被授予“省诚信民营企业”、“省守合同重信用单位”、“绍兴市诚信企业”等荣誉称号,事迹被多家新闻媒体所报道。在十年的创业之路上,他恪守诚心、真心、实心、爱心的“四心”精神,不断拓展诚信的外延和内涵,在创建服务、质量诚信、保障员工福利、履行社会责任等方面作出了不懈地努力,他说,“诚信,是我创业之中不变的承诺”。

对客户充满诚心,他说,“说到就要做到”

叶先生是大连一商贸公司的老总,他与洁利达的当家人李云海曾经有过口头约定,将把洁利达产品推广到大连的某个项目工地上,若推销成功,洁利达将该项目的利润如数奖励给叶先生。不过,事后叶先生因事务繁多并没有及时跟进,该项目也被一家沈阳的供应商捷足先登了。货虽然没有通过叶先生的公司销出去,但毕竟是销出去了,于是,在是否该奖励叶先生公司的议题上一些人提出了不同意见,他们认为无功不受禄,叶先生自己都没有提出这个主张,公司也无须凭空奖励他。对此,李云海解释说,“说到就要做到,要让客户看到我们的诚心。”他二话不说,批了这个笔奖励款。

而这样的事例在洁利达却并不是个例,远在西安的张总对此就身有感受,前年的一个上午,张总要拿一个地暖产品去工程放样,可手头却没有样品,情急之下,他向远在浙江的洁利达公司求助,希望下午就能要到货。这可给洁利达公司出了个难题,怎么办?有人建议放弃,李云海不同意,他说,既然客户有急需我们能帮的就一定要帮。他想到了飞机空运,于是,把样品打包,驱车送往百里之外的杭州机场。下午一点,当张先生在西安顺利取到了空运的样品时不竟心头一震,他被洁利达人客户至上的诚心打动了,以后他逢人便说洁利达好,还说,跟这样的公司合作,放心!

对员工充满真心,他说,“承诺了的事就要兑现”

在洁利达员工手册上有这样一段话:“员工是企业的主人,是企业的最大财富”。这话一点不假,李云海对每一位员工都充满真心,这真心,体现在对员工福利的保障上,也体现在对员工点点滴滴的尊重和关爱之中。

创业之初,公司缺少流动资金,有人出了个歪点子,说可以在100多号员工身上做做文章,一来把员工的报酬压低一些,二来把当月发放的工资顺延两月发放,这样,流动资金就盘活了。李云海一听就火了,他说,这种损害员工利益的事我们不干,企业再困难,员工的工资一分不能少,不能拖。

企业走上正规后,员工人数达到了200多,洁利达健全了规章制度,对员工的工资福利和晋升空间有了更加明确的制度保证,公司还建立了爱心基金会,定期为困难员工发放补助,每年的年会上,公司还会组织员工表演节目,自娱自乐。有一件事在优秀员工中记忆犹新,那年年中,一位副总向员工承诺,年底将带优秀员工去海南旅游,可时近年关,公司却迟迟没有兑现行动。为此,有人在私底下发起了牢骚,李云海获悉后,很快查明了原委,原来是那位副总把此事忘到了脑后,李云海根本不知情。为此,李总亲自拍板说,“承诺了的事就要兑现”。他指示公司财务部门马上安排,组织优秀员工赴三亚旅游

第五篇:身边好人事迹材料

一,杉尼家园业主委员会成立的背景

杉尼家园两年以前,是一个垃圾成山,老鼠,苍蝇,蚊虫满院,二楼以上没水,晚上无光的闹心小区,顶楼漏水无人管,下水堵了没人修,供热站无人管理,小区的门锁坏了无人修,有的住户被盗了无人报案,小区的居民十分期盼有人能为他们整治环境,解决恼人的问题,有些居民多次将问题向利民街道办事处,燕京路社区及北京路派出所反应,燕京路社区孙振平主任了解了小区的具体情况,立即与多部门协调,并调动小区居民实现自我管理,至此,于20xx年7月16日,杉尼家园业主委员会在利民街道,燕京路社区,北京路派出所及呼兰区房产处的多方参与下应运而生。居民大会选韩同文为第一届业主委员会的主任。孙世强为副主任,牛铁兵、李和平、荆国庆三人为业主委员。

二、问题多多,困难重重,衫尼业主委员会个个击破

1、摆在业主委员会的首要问题是资金的问题;韩同文主任带领的第一届业主委员会在同利民街道,燕京路社区及考虑小区居民的情况下于20xx年7月,向每户业主收取200元作为启动资金。

2、水的问题;二楼以上没水吃,大家迫切要求启动二次加压泵,韩同文主任带领居民来到电业局查看情况,发现原物业公司骏升物业还欠衫尼家园电费四千余元,韩同文主任立即同燕京路社区主任孙振平商量此事,孙振平主任与相关部门协调,终于使小区居民用上了放心水。

3、卫生的问题;由于小区弃管多时,无人管理,小区垃圾成山,招来很多苍蝇,蚊虫,老鼠,环境之差可想而知,有的居民竟然直接从楼上窗户向外丢弃垃圾。韩同文主任带领第一届业主委员会成员租来车辆将垃圾山一个个运走,韩主任又调动在家的居民亲自打扫小区庭院,并调教居民将垃圾投放到指定地点,对极个别的不遵守小区规定的业主给予罚款处理。

4、小区设施维护问题;衫尼小区是20xx年建成进户,至今有六年了。很多设备陈旧,损坏严重,衫尼业主委员会在不挣分文的前提下,带领广大业主义务劳动,他们维修泵房,刷水箱,修路灯,将小区大门前铺成石板路,多次维修大门,并给单元门喷漆等。衫尼业主委员会让很多居民感受到了光明和温暖。

5、小区屋顶漏水,地下室漏水的问题;由于前期物业弃管,并未留下任何资金,因此,第一届业主委员会没有大型房屋维修资金,且小区进户已满五年,开发商及建筑商都以超过五年而拒绝维修,韩同文主任多次与相关部门协商,终于建筑商给屋顶重新做了防水。

6、物业管理介入难;韩同文带领的第一届业主委员会积极为小区寻找合适的物业公司,经过一年多的奔波与相关部门的协商,大部分的物业公司不愿意接收杉尼小区,因其设备陈旧,小区又没有专项维修基金。

类似的问题很多很多,韩同文主任带领的第一届业主委员会为自己的家园为邻居付出了很多很多。

三、小区的精神文明建设

在第一届业主委员会的义务劳动精神的带领下,小区涌现了很多好人好事,他们都是我们身边的活雷锋。

1、李维英,75岁,以前是大医院的护士长,几年来,她无论春、夏、秋、冬都在默默的为小区义务打扫庭院,她还说:小区的事得大家来干,我坚决支持我们的业主委员会。

2、史俊洪老人,80岁,老人免费为小区写宣传品,同时还带着老伴参加小区的义务劳动。

3、刘天宇为小区捐献一扇铁艺大门。

4、牛先生自掏资金为小区修建亭子,喷泉。

5、钱有财为小区捐助节能灯,水泵,逆水阀等。

6、于先生为小区四处化缘,为小区节省很多资金。

第六篇:好人先进事迹

(一)突出德育的首要位置

我们学校做到了德育教育经常化、渗透化、行为化。我们制订了《德育工作计划》,注重把德育教育与日常生活紧密结合,于细微中见高尚。近年来,我们学校出现了许多乐于助人和拾金不昧的典型事例,我们有许多同学捡到了钱、卡、物都主动上交学校还给了失主。我们学校发现好人好事,就及时书面通报表扬,使正气在校园中发扬光大。学校还要求教师们在学科教学中渗透德育教育。每学年度,我们都要分年级三次召开了“良好行为习惯养成教育”会议。在会上,学校要求学生学会做人,学会做事,学会相处,学会学习。在每年的冬运会、快乐体育运动会、六一庆祝会和作文竞赛等活动中也渗透了德育教育。由于多种渠道贯穿德育工作,因此展现在人们面前的是优美的校园、干净的教室。学生行为规范,友爱互助,学校面貌焕然一新。

(二)以教学为中心

我们的校长把主要的管理精力放在“以教学为中心”上。因为教学质量是一个学校发展的生命。为此,我们始终以常规落实为重点,以提高教学质量为中心,以培养合格学生为目标,加强两个“建设”,即师资建设和班务建设;开展了两项活动:即教研活动,教改活动;落实和完善一个计划,即国家课程计划;调整一个体制,即教学奖惩体制;严格三项制度,即考勤制度、教职工及班级考核制度、教职工奖惩制度;严明一项纪律,即考试纪律;培养两种习惯,即自觉学习,独立完成作业的习惯。

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