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教师好人事迹材料(范文6篇)

2023-02-11 00:12:55

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第一篇:拾金不昧事迹材料

李xx:女,四(1)班学生,平时学习很刻苦,有良好的学习习惯,是一个文静而懂事的孩子。她拾金不昧的事迹感动着很多人,激励着很多人。

那是20xx年12月的一天,李梅梅放学回家经过县交警队时,在县交警队门外的大街的人行道上,她突然发现地上有一个黑黑的东西,走进一看,是一个鼓鼓囊囊的钱包,她把钱包拾起来,心想丢钱包的`人必须很着急,于是她站在原地等待失主前来认领。那天异常冷,冻的直打哆嗦。可是等了好一会也不见有人来认领。她想这样等下去也不是办法,一是怕回家晚了爸妈担心,二是失主丢了东西可能会找警察,于是她走进交警队的大门,找到交警队办公室。很有礼貌地向警察叔叔说明了来意,请他们帮忙找到失主。然后她将钱包交到交警队警察的手中才转身离开。

原先失主是刚买了车去交警队上户时不慎将钱包丢失的。钱包中不仅仅有各种重要证件,还有现金三万多元,当他拿到钱包后十分的高兴,请求警察帮忙联系必须要见见这个孩子,当面说声多谢。李xx却很平静,说:“这没什么,爸爸妈妈、学校教师经常教导我们做人要讲诚信,我们操场上的展板上不就说做人诚为本吗?不是我的东西捡到必须要找到失主,这是我应当做的。

第二篇:拾金不昧事迹材料

拾金不昧的环卫工人

她用实际行动践行着“诚实守信”这一中华民族的传统美德,她坚守着“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的人生信条,她就是环卫工人xx。

20xx年xx月xx日上午,xx和往常一样在广安区人社局门口清扫街道,无意中发现路边躺着一个鼓鼓的手包,捡起来一打开,吓了xx一跳,里面装有厚厚的一叠百元大钞、身份证、驾驶证和银行卡等物件。情急之下她给儿子xx打电话,儿子叮嘱说:“你先别急,先把东西装好,以免别人来冒领,等我下班回来再想办法联系失主。”

xx下班回家后,打开钱包,清点了一下,里面有xxx多元现金、身份证、5张银行卡、4张信用卡、驾驶证、车辆行驶证和其他单据。当他清点了所有东西后,就是没找到失主的联系方式,唯一能够明白的就是失主名叫包俊杰,邻水人。就在茫然无措的时候,xx发现了一张失主办理网上银行的单据,单据上头联系方式一栏写着一个未完全显示的手机号码:xxx,他立刻给在联通公司工作的一位朋友说明了情景,请他帮忙查询用包俊杰的身份证开的手机号,可是查到的手机号已停机。xx灵机一动,想到这手机号码是广安的,只要去联通公司把这个段位的号码全部拿过来,然后一个一个核实,就会找到失主。第二天一早xx就到联通公司把这一段位的号码全部抄下来,有xxx等十余个号码段。xx把每个号码都加上2555,一个个地打过去,打到xxx时,最终联系上了失主,此时xx激动万分,向失主说明了情景,失主在电话里表示要重谢他。

午时失主包俊杰找到xx,经核对确认后,xx将失物物归原主,包先生清点后,当场就给xxx元现金作为酬谢,xx谢绝了酬谢,说道:“钱我不要,捡到别人的东西就要想尽一切办法尽快还给别人。”

包先生说,他很感动。他期望社会中多一些这样的好人,把拾金不昧的传统美德发扬光大。事后他写了一封感激信,并送了一幅锦旗到xx所在单位广安市升辉物业公司,公司给xx发了荣誉证书,并奖励了500元现金。

做环卫工这么多年,xx经常会捡到手机、身份证、银行卡、钱包、mp3、耳机、课本、钥匙、首饰等各类失物,每一次她都想方设法找到失主,还不了的时候,她都会主动地交到社区居委会办公室,次数多了,她也就构成了自我一套方案,根据具体情景具体分析,有直接联系失主的、有张贴寻主启事的、有交居委会办公室处理的、有交派出所的,大多数失物都交回给了失主,没找到失主的失物她也做好登记,以防失主回头寻找。有的失主会礼貌地说声“多谢”,有些会怀疑她是不是想要“好处费”,她不气馁,仍然坚持拾金不昧。

第三篇:教师个人事迹材料

本人从事幼教事业已有二十五年,在这二十五年里,能坚决拥护中国共产党的领导,以自我的行动实践“三个代表”重要思想,始终持续一颗热爱幼教事业的诚心,踏踏实实地立足于本职工作,爱岗敬业、开拓进取、总结经验,努力提高自我的政治思想觉悟、文化素养和业务水平,作为幼教战线上的一名成员,能时刻持续自我的先进性,克人先克己,具有正确的世界观、人生观和价值观,用心履行教师职责,有明确的社会职责感和强烈的进取精神。在教育教学工作中,取得显著成绩,曾多次被评为市级优秀教师的光荣称号。

一、师德为先,岗位尽职

幼儿园无小事,事事育人;教师无小节,节节为楷模。我严于律己,做到坚持学习不放松,率先垂范,提升自我;坚持带队不放松,掌握状况,加强研究;深入群众不放松,真诚待人,凝聚人心。微笑放在脸上,感谢挂在嘴边,老师和家长评价我亲和力强,家长说我有职责心,因为我把他们的利益、需要放在首位。本学期我进班听课60余节,亲自写宣传与教育资料向家长发送,幼儿来园和离园时,我站在大门口与家长亲切交流,虚心听取意见,热情和小朋友打招呼,缩短了与家长的距离。

二、注重学习,提升自我

在做好本职工作的同时,我坚持读书学习,能根据教改需要,密切注意幼教发展动态,了解学科信息,更新学科知识,大胆尝试新的教学方法,更新教育观念,不断提高自我的理论素养。要使自我持续对新事物的敏锐感觉,务必使自我的思想观念始终在时代前列,才能不被激烈的竞争所淘汰。所以我坚持不懈地吸取各方面的新知识、新思想、新观念,坚持不懈地读书,使读书、思考成为我工作和生活中不可缺少的习惯。在自我学习的同时,我还鼓励教师多学习。

三、抓好教育教学工作,关注每位教师的专业化成长

(一)加强幼儿的安全教育工作。思想上高度重视,完善规章制度;目标分解,职责到人;人防、物防、技防到位;利用每周一小喇叭广播对幼儿及教师进行安全宣传教育,开展消防演习,开展“我是小小交通安全员”主题活动,提高教师的认识与幼儿的潜力。透过环境创设、游戏操作、模拟练习、实地观察、知识竞赛等让孩子在生动搞笑的真实情景中获得有关知识,提高相应的潜力

(二)抓好幼儿园的教研教学活动。带领全体教师贯彻党和国家的教育方针,坚持依法办园、以德立园。确立“以孩子发展为本”、让幼儿在“在活动中求知、在快乐中成长”的办园宗旨,以课程教材改革为抓手,向幼儿进行全面的素质启蒙教育,培养“健康活泼、好奇探究、礼貌乐群、勇敢自信”的孩子。抓住保教中心工作,注重理论联系实际,用心开展现代学前教育的实践与探索。组织全体教师紧密围绕幼儿园教育目标,坚持贯彻落实《幼儿园工作规程》和《纲要》精神和要求,结合我园幼儿实际状况,开展切实有效的教育教研活动。

一是重点抓好我园教师的教学水平,认真开展公开教学观摩课,要求教师努力探索新的教学方法,结合幼儿的兴趣水平,开展有效的教学活动,透过一课三研,使教师注重激发幼儿内在的学习动机,让幼儿透过主动探索和亲身参与,与周围环境中的人、事、物产生交互作用,从生活、学习、运动、游戏活动中,让教师学会运用尝试教学法、感知操作法、情景教学法、设疑表述法,来构建“玩中学、问中学、想中学、做中学”的活动模式,让幼儿用心思维、大胆想象、乐于表达;

二是用心配合上级主管部门的教研活动,上好区级教研公开课,本学期,我园上送的课例:综合课《奇妙商店》、《小动物找工作》均获得区优秀活动课例的殊荣。

在日常工作中,我能合理安排时间,深入一线,经常和教师们一齐切磋商讨,给思路、出点子,让教师为幼儿带给了丰富、实用、有效的操作材料。还用心组织多样性的活动,如群众活动、庆祝活动、小组活动、个别活动,捕捉幼儿寻常时刻,探索幼儿多种记录方式,来提高教师的观察潜力,学会回应策略,让幼儿充分地用自我的语言表现表达。

(三)赋予家长工作新的成效。在这一年中,我们幼儿园的家长工作也取得了卓有成著的成效。家长们对我园各项工作都持认可、支持、主动配合、用心参与的态度,为我园用心地打造“公信”教育和更好地开展教学改革带给了良好的社会保障。除了一些日常的家长工作,如家访、家长半日活动、家长学校等活动外,主要归功于各年级组的团队智慧和创新举措。如小班以新生家长咨询了解幼儿的状况、家长观看孩子一日活动的形式,让家长感受到了孩子们入园1个月前后的两种炯然不一样的表现,他们无不感慨教师的辛劳;针对家长目前最热门的话题:如孩子冬天睡午觉要少脱衣服、孩子上了幼儿园为什么老是生病等资料,让家长展开热烈的讨论,透过讨论和教师的讲解,他们才发现自我的想法是于幼儿的健康发展有偏差的;透过家长开放日、家园栏、教师寄语、教育教学家园交流观摩等形式,为家长搭设了一个交流学习的平台,进一步提高了家长工作的用心性和主动性;这一次次精彩的家园活动,都融入了我们教师的智慧与心血,这一次次的家园活动把我们教师和家长的距离拉得更近了。家长们一致认为:孩子们在我园很放心,同时对我们老师和孩子都寄予了期望、充满了信心。在这学期的家长问卷调查中,对我园办园质量的满意率和较满意率达98%。

四、做好对外宣传工作,提高幼儿园知名度,为创名牌幼儿园而努力。

幼儿园要顺利发展,形象建设是推进公共关系活动必不可少的手段。为向外界充分展示我园的办园理念和特色,将幼儿园的有关信息及时、准确、有效地传播出去,争取公众对幼儿园的了解和理解,提高幼儿园知名度和美誉度。本学年我园充分整合各种资源,本着尊重、平等、合作的态度密切与社区、家庭的合作,共创育儿的大环境扩大幼儿学习空间,尝试幼儿课外活动,培养幼儿良好的社会情感如:组织全园幼儿开展“寻找春天”的远足活动;成功举办庆六一文艺会演、参观超市、家长开放日等。让幼儿亲近自然,感知社会,陶冶情操,促进良好品质的构成,使孩子更加活泼开朗、富有创新精神。

选取了教育就是选取了奉献,“痴心一片终不悔,呕心沥血育教育”,在教育这个美丽的岗位上,我已无愧而充实的走过了25个阳光灿烂的春秋,在未来的人生征途上,我将继续奋斗,严格按照优秀教师的标准要求自我,在教育这片多彩的百花园里勤奋耕耘,用心探索,以更大的热情倾注我阳光般的爱心,奉献我无悔的青春,让每一株幼苗都茁壮成长,让每一朵鲜花都灿烂开放!

第四篇:教师个人事迹材料

我叫黄丝莉,1999毕业于赣州师范学校体育专业,一毕业就分配到生我养我的地方进行任教,在小学任教了一年之后,20xx年至今,我一直在孔田中学任教。从教21年来,我本着对工作认真负责态度,在教学过程中注重个人素质的提高,对教育方式的研究,用爱心、耐心、细心对待学生的成长,任教班级成绩突出,先后被县委县政府评为全县“优秀班主任”和“优秀教师”。

还记得初为人师的我,由于数学教师缺乏,体育专业的我积极配合学校调度,成为了一名数学老师,初教数学,看到其他老师自信满满走上讲台的样子,内心深处的自卑无法言说。但我没有消极没有抱怨,白天,办公室里时时刻刻关注着其他教师如何备课、如何批改作业;教室里看他们如何讲课,如何让学生喜欢自己的课堂,那时的我总觉得时间不够,要学习的东西太多太多。晚上,研究教案、研究教材、反复备课。领导、同事们耐心的指导和鼓励让我充满向上的力量,让我站在讲台上越来越自信。

在我任教的二十一年里,我兢兢业业,任劳任怨。我坚持执行课堂教学常规要求,遵循教学规律,根据学生的年龄特点及实际情况,采用灵活多样的教学方法,上课时面向全体学生,鼓励学生积极思考,大胆发言,及时予以肯定表扬。课后及时批改作业,鼓励学生认真订正,并对学生进行面批面改,查缺补漏,全面提高每个学生的学习成绩。在特长生的培养上也多方面准备,积极培养学生对训练的兴趣,有效地提高了学生的成绩。功夫不负有心人,20xx年作为班主任,所带学生钟小阳在中考中考取全县第一名,在20xx年,做为校田径队主教练带领学生参加全县中小学生田径运动会,获得全县第四名乡镇第一名的成绩。20xx年,担任了初一数学及初三年级6个班的体育教学工,在20xx届体育特长生考试中,所带5人参加考试4人考入了安远一中,所教初一数学成绩第一名。

在从事教育工作的二十一年中,我一直站在教育工作的前沿。“让每一位学生在我的课堂上都有所收获”是我事业追求的目标;“学高为师,德高为范”是我的自律信条。

作为一名普通而平凡的教师,我将用自己的实际行动践行“传道、授业、解惑”这一经典论述。爱无价,情永恒,为了学生的成长、学校的发展,始终用自我的爱、自我的情,心中之德,在教育路上默默跋涉、耕耘,我将永远忠诚于祖国的教育事业,在平凡的岗位上默默奉献我毕生的力量!

第五篇:拾金不昧事迹材料

XX,女,汉族,区镇社区7组居民,该同志尊老爱幼,和邻里关系相处融洽,家庭和睦,是群众眼里的好人。

邻居的张奶奶,儿子媳妇长期在外打工,孤身一人在家,有一天突然生病了,发高烧,说胡话,她主动找来医生帮她打针、输液。并且帮她洗衣,做饭。张奶奶感激的拉着她的手说:“我这条老命多亏你了。”她笑着说:“远亲不如近邻,邻里有难就该互相帮忙,你安心养病。”

在5.12地震灾情发生后,她主动捐款捐物,并找来文娱宣传队为大家表演相声,小品。大力宣传灾区人民的不幸,在她的组织带动下,为灾区人民捐得资金上万元,她常说:“在这物欲横流的社会,必须要让爱与善存于天地间。

在2012年冬天的一个午时,她进城坐11路车回家,下车后步行至千佛岩的路上,她看见地上有一个小包裹。她拾起打开一看,里面有一枚金戒指,一串金项链,她想:“失主必须十分着急,必须会回来找,如果我不还给他们,引起家庭矛盾,必须会出啥事。”于是她就在原地等待。刺骨的寒风吹过她的脸和手,她冷得直跺脚,大约有半个小时,看见一对夫妇焦急的边走边找,还互相埋怨,她问明情景后,就把东西还给失主了,失主千恩万谢,并许以500元酬金,她婉言拒绝了。一些人说她傻,他却说:“君子爱财,取自有道,不该我得到的,我一辈子都不会心安的。

同志拾金不昧的事迹很快在群众中传开了,人人都敬佩她。

第六篇:拾金不昧事迹材料

她用实际行动践行着“诚实守信”这一中华民族的传统美德,她坚守着“以诚实守信为荣,以见利忘义为耻”的人生信条,她就是环卫工人孙召琴。

20XX年12月20日上午,孙召琴和往常一样在广安区人社局门口清扫街道,无意中发现路边躺着一个鼓鼓的手包,捡起来一打开,吓了孙召琴一跳,里面装有厚厚的一叠百元大钞、身份证、驾驶证和银行卡等物件。情急之下她给儿子周建祥打电话,儿子叮嘱说:“你先别急,先把东西装好,以免别人来冒领,等我下班回来再想办法联系失主。”

周建祥下班回家后,打开钱包,清点了一下,里面有8500多元现金、身份证、5张银行卡、4张信用卡、驾驶证、车辆行驶证和其他单据。当他清点了所有东西后,就是没找到失主的联系方式,唯一能够知道的就是失主名叫包俊杰,邻水人。就在茫然无措的时候,周建祥发现了一张失主办理网上银行的单据,单据上面联系方式一栏写着一个未完全显示的手机号码:131****2555,他马上给在联通公司工作的一位朋友说明了情况,请他帮忙查询用包俊杰的身份证开的手机号,但是查到的手机号已停机。周建祥灵机一动,想到这手机号码是广安的,只要去联通公司把这个段位的号码全部拿过来,然后一个一个核实,就会找到失主。第二天一早周建祥就到联通公司把这一段位的号码全部抄下来,有1310826、1310842、1311823、1311824、1311825、1315846、1315872等十余个号码段。周建祥把每个号码都加上2555,一个个地打过去,打到13198112555时,终于联系上了失主,此时周建祥激动万分,向失主说明了情况,失主在电话里表示要重谢他。

下午失主包俊杰找到周建祥,经核对确认后,周建祥将失物物归原主,包先生清点后,当场就给孙召琴20xx元现金作为酬谢,孙召琴谢绝了酬谢,说道:“钱我不要,捡到别人的东西就要想尽一切办法尽快还给别人。”

包先生说,他很感动。他希望社会中多一些这样的好人,把拾金不昧的传统美德发扬光大。事后他写了一封感谢信,并送了一幅锦旗到孙召琴所在单位广安市升辉物业公司,公司给孙召琴发了荣誉证书,并奖励了500元现金。

做环卫工这么多年,孙召琴经常会捡到手机、身份证、银行卡、钱包、mp3、耳机、课本、钥匙、首饰等各类失物,每一次她都想方设法找到失主,还不了的时候,她都会主动地交到社区居委会办公室,次数多了,她也就形成了自己一套方案,根据具体情况具体分析,有直接联系失主的、有张贴寻主启事的、有交居委会办公室处理的、有交派出所的,大多数失物都交回给了失主,没找到失主的失物她也做好登记,以防失主回头寻找。有的失主会礼貌地说声“谢谢”,有些会怀疑她是不是想要“好处费”,她不气馁,仍然坚持拾金不昧。

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