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第一篇：小学三好学生事迹材料
XX同学是一名松涛小学五年级(3)班的学生，他担任体育委员。进入小学至今，他一直是一位好学向上的好学生。在家里，他是个尊敬长辈，孝敬父母，独立自强的好孩子；在学校，他是位勤奋学习，心系集体，尊敬师长，团结同学的优秀少先队员；在社会，他是位诚实守信，遵守社会公德，热心公益活动的好少年。
一、认真学习，积极向上
在学校，他勤学苦练，刻苦学习。他积极参加学校组织的活动，不管是文艺活动还是体育，都积极踊跃参加。在学校组织的体育比赛、书法竞赛、绘画比赛等活动中，他总是全力以赴参与，最后都能取得比较好的成绩；他自信、大方，积极带头参加学校的各项活动，集体荣誉感较强。在老师心目中他是好帮手，在同学心目中他是好伙伴。
二、尊敬长辈，孝顺父母
在家里，每天的日程计划里，他都会列上帮父母做些力所能及的家务。尊敬老人，每次回到老家，能主动帮助爷爷奶奶做力气能及的事，如扫地、擦桌子、给爷爷奶奶种的蔬菜施肥、喂小鹅。打扫卫生、收拾房间是他和妈妈周末的必修课，自己的事情自己独立完成，今天的事今天做好，是他对自己的一惯要求。因为他，家庭里充满了欢笑、和谐。
三、热心公益， 传递爱心
学校开展的各项公益劳动或实践活动，XX都积极参加、认真准备，锻炼自己的动手能力，增强社会责任感。近两年，每逢假日，他和龙岩义工的叔叔阿姨到东肖镇同心圆护理院、龙岩安康护理院探望老人，帮助护理院的老人们打扫卫生，给敬老院的老人们带去点心和水果，为敬老院的老人过生日；到北龙社区打扫卫生，搞环保宣传教育，既美化了环境、又提高了人们的环保意识；他组织同学到龙岩纯粹餐厅，洗杯子、洗水果、做水果拼盘、制作礼盒等等，开展职业体验；他组织同学带着手套、温水，在马路边、在公园里、在人行道上，慰问辛勤的环卫工人。
他积极参加学校组织的`小记者社团活动，认真撰写新闻稿。2016年9月以来有：“放飞梦想，快乐成长――记松涛小学2016―2017学年开学典礼”、“点点滴滴平凡事，真真切切献温暖――记松涛小记者重阳节采访活动”、“依依惜别时，浓浓师生情――龙岩学院文学与传媒学院实习教师在我校实习侧记”、“足球小将，勇创佳绩”、“汗水洒松涛，竞技铸体魄――龙岩市松涛小学第55届阳光体育运动会闭幕式报道”、“继往开来，携手并进――松涛小学五年级家长座谈会报道”、“弘扬传统文化，争做最少年”、“中国美，实践美（红色之旅篇）――松涛小学2016至2017学年寒假社会实践总结”等15篇新闻稿在学校微信平台发表。
第二篇：小学三好学生事迹材料
XX，女，11岁，大荔县实验小学五年级8班学生。自幼天资聪颖、勤奋好学、诚实守信、遵纪守规，具有良好的行为习惯，热爱文体活动，学习成绩优异，有强烈的社会责任感和集体荣誉感，能积极参加学校和社会组织的各项赛事活动，深受老师和同学的一致好评。
一.幼小的心灵怀着远大的梦想
XX是一个性格温顺、稳实雅静的小女孩，给人的印象是不善张扬，很乖巧懂事。在她幼小的心灵里有着远大的抱负，而且默默无闻的执着追求。由于家庭的熏陶和父母的引导，她从小养成了良好的行为习惯，表现最突出的是爱读书，从幼小开始，便对书籍产生了浓厚的兴趣，《小儿看图识字》、《认知读物》、《益智卡通故事绘本》等爱不释手。随着学龄的增长，大量阅读了中外著作《童话故事精选》、《最佳儿童文学读本》、《纯美小说系列》等多种优秀读物。她除正常作息时间外，其余时间都用在读书上，吃饭前后、晚上熄灯之前、有时节假日外出等都书不离手，而且能坚持写读书日记和读后感，从中吸取丰富的知识。她诚实守信，团结友爱，一直担任班干部，积极带头参加校内外各种公益活动。2018年，在团县委、少工委开展的“飞扬的红领巾”活动中，入选大荔县少先队时代影像风采展。
二.勤奋努力，成绩一直名列前茅。
为了实现自己的远大理想，她勤奋努力，刻苦学习，在老师的启迪和教诲下，自己的领悟认识水平不断提高，深知今天的幸福生活来之不易，认识到自己是祖国的未来，幼小的心灵里就产生了为中华之崛起而读书的伟大抱负，暗暗下决心，一定要好好学习、永不落后，给自己制订了阶段性和长远的学习目标。她每次考试结束都要认真的进行反思、分析得失、寻求问题、查漏补缺、制定措施、迎头直追；她始终抱着端正的学习态度，上课认真听讲、专心致志、深刻领会，不放过任何一个重点和难点，直至弄懂、融会贯通；她讲究学习方法，善于思考、大胆质疑、勇敢探索、在实践中寻求解决的途径和方法；她独立完成作业，养成分析和解决问题的能力。她能积极参加学校组织的各类知识竞赛和第二课堂兴趣活动，不断丰富学习生活，开阔知识视野，培养创新精神，由于刻苦学习和勤奋努力，历来考试成绩优异，一直名列前茅，连年被学校评为“三好学生”。
三、活动促使、个性飞扬。
她长期担任班干部，培养了强烈的责任感和集体荣誉感。她积极参加学校组织开展的各类公益活动和文体活动，班上进行文艺节目排练，她总是担任主要角色；在学校举行的文艺节目表演竞赛中，所排练的“英语话剧”荣获奖励；学校每次召开运动会，她都是班上的主力队员，不管是夏季顶着酷暑的炎热还是冬季冒着严冬的寒冷，她都能坚持训练，从不叫苦，凭着坚韧的毅力和顽强的拼搏精神，在运动会上荣获佳绩，为班争光；她还踊跃参加了2017、2018年“丝绸之路・美丽大荔”中国渭南国际马拉松比赛，不但锻炼了意志，还增强了体质；她积极参加学校开展的兴趣特长班硬笔书法辅导训练，今年代表大荔县参加渭南市教育局组织的汉字书写大赛，既开阔了眼界，增长了知识，还为今后成长奠定了好的基础。
XX从小就能深刻理解“少年智则国智，少年强则国强”，在成长的道路上踏踏实实，一步一个脚印的接近目标并超越目标。
第三篇：小学生评优事迹材料
我叫张一诺，是五年级八班的中队长。
我非常关心集体，班级或学校得到了荣誉，我比自己得到了荣誉还要高兴。可以说，集体荣誉高于一切。
我能够模范的遵守学校的各项规章制度，起到很好的带头作用，如：不滑楼梯、不打架、不往学校的建筑物上乱写乱画不破坏公物......如果有同学不遵守纪律，我会严厉批评，并给予相应的惩罚，我绝对不会因为个人恩怨去惩罚某一位同学的；老师交给我的任务我一定会一丝不苟的去完成；如果上课了，老师还没有来，我会立即下楼去找老师……
所有的活动，所有的比赛，几乎都有我的身影，你可知道，我为什么要参加这些比赛吗?因为――我想为班级争光！每次大扫除，干得最卖力的总是我们有数的几个，我会把角落里收拾的利利索索，我会将墙壁擦得一尘不染，我会把桌子摆放的整整齐齐，我还会把地板拖得又亮又滑......因为我希望我能给老师们创造出来一个优良的上课环境，这样老师就可以安心的给学生们上课，同学们听课听的认真了，知识学得多了，才可以为班级、学校争光。
我也会和同学们和谐相处。同学们用什么困难来找我了用什么困难来找我了，我绝对不会不管，但是我拿不准的事情也不会轻易但是我拿不准的事情也不会轻易向他(她)们做保证，记得有一次记得有一次，我的一位同学由于粗心把保温杯忘到学校门口外的小卖部里了学校门口外的小卖部里了，而她怕门口的人不让他出去，于是她便请求我和她一起去于是她便请求我和她一起去。我二话不说，拉起她的手从四楼直冲下去拉起她的手从四楼直冲下去，然后飞一样地穿过操场和林荫道然后飞一样地穿过操场和林荫道，终于到了校门口，我给看门的老大爷说明了情况我给看门的老大爷说明了情况，然后才去拿水杯的，过了好大一会儿过了好大一会儿，我们才气喘吁吁我们才气喘吁吁的回来。
敬爱的老师，请您将“尽责奉献美德之星尽责奉献美德之星”的称号颁发给我吧的称号颁发给我吧！我真的觉得我可以担任这个称号我真的觉得我可以担任这个称号。
第四篇：小学三好学生事迹材料
XX，开发区学校六年级三班的学生。
他热爱祖国、关心集体；他尊敬师长、乐于助人；他自信乐观、文明懂礼。小学时他加入了少先队并获得“优秀少先队员”“校园之星”“校园文明之星”等荣誉称号。进入初中后，每学期都被评为三好学生，并获得过校园十佳等荣誉。他是一位优秀的少先队员。
在学习上，他努力进取。对于自己的优势学科，他精益求精，针对弱势学科，他及时总结加倍用功。正是这种认真端正的学习态度，刻苦专注的学习精神，让他的成绩在级部始终名列前茅。
他乐于助人，讲文明懂礼貌，同学们都非常喜欢他。生活中他兴趣广泛：热爱书籍，热衷户外运动，也喜欢培植盆栽和饲养小宠物。无论有什么样的爱好，他都能做到有爱心，有恒心。在家中，他是妈妈的好帮手，是妹妹的好哥哥。他富有爱心，多次参加红十字会的义卖筹款、社区服务等活动，还成为了阳光助残志愿者一员。
XX同学是一位德、智、体、美全面发展的优秀学生。在成长的道路上，他保持着乐观与自信，无论干什么都有一股钻研的劲头。在以后的学习和生活中，他将用自己的汗水与智慧，书写更多的精彩人生，成为一个更优秀的自己。
第五篇：优秀小学生事迹材料
我叫小然，今年十三岁了，就读于马鞍上市金瑞小学六年级。我品德高尚，乐于助人，心地善良，礼貌待人。我的学习成绩也很优异，心理素质也很好。
在品德上，我从不说脏话，从不和同学打架。心地善良也是我的特点之一。我对老师，家长，同学都是真诚的对待，同学们需要帮助时，我会即时安慰他，帮助他。我有一颗善良真诚的心灵。在家里，我听爸爸妈妈的话，有时，我会主动帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活；在学校里，我文明礼貌，尊敬老师，关心同学们。在社会上，我尊老爱幼，比如：在公共汽车上，我会主动把座位让给那些老弱病残的人。我认为这些都是小学生应该做到的。助人为乐为快乐之本。我会对于学习上有困难的同学伸出援助之手，一起帮助他们渡过难关。有一位女同学因为英语单词和课文不会读，我就很乐意的帮助她，我们利用课间的时间一起来复习英语。对于学习上的题目不会做时，我会不求回报的帮助他，并给他讲解题目。同学之间就多应该互相帮助，只有互相帮助才会让我们班级变得更温馨，才会更像一个大家庭。在汶川大地震后，我毫不犹豫的把自己的零花钱都捐给了灾区小朋友。有时，放学后，我走在回家的路上发现了白色垃圾，我会主动的捡起垃圾放入垃圾箱里。
在学习中，我认真，我努力。从不在班级里面声张虚势，我从小就养成了虚心的好习惯。对待学习认真的我每次都能按时按量的去完成，上课认真听老师讲课，从不做小动作。课间，我会写一些老师，家长给我布置的作业，因为只要多做题，遇到的题目各式各样，成绩就会不断的提高，就好比芝麻开花节节高。虽然我的学习成绩在班里不是每次都得第一，但是我的学习态度是非常认真的。我从不因为我的学习成绩好就骄傲自满，因为我知道这算不了什么，山外有山，天外有天，不要做井底之蛙。我必须要不断地学习，追求更高的目标。
热爱劳动也是我的特点之一。古话说得好：“一屋不扫，何以扫天下。”凡事都要从小事做起。班级里的拖地，扫地，擦窗户，擦黑板我都做过。每周星期二是我值日――扫楼梯。我每次扫的时候，我都会下决心，一定要扫得最干净，对待劳动一定要一丝不苟。所以，我每次扫楼梯口的拐角处时，我都会来回的扫上好几遍才肯摆休。每次我的朋友打扫卫生时，我都会主动的帮助她，帮她分担一点重任。每次劳动的时候，我都能很出色的完成。在公共场所，我不扔果皮纸屑，都会主动扔到垃圾箱里。有时，草坪上有许多被别人丢掉的果皮、纸屑，我都会主动捡起来扔到垃圾箱里。古往今来，人们以劳动为美，以劳动为荣，几千年来我们的祖祖辈辈用劳动创造了辉煌的历史。正如高尔基所说：“我们世界上最美好的东西，都是由劳动、由人的聪明的手创造出来的。”
“坚强”这个字眼是多么的.熟悉啊！在我小学的六年生活中，我经历了无数个坎坷，但这些困难都阻挡不了我永不放弃，永不气馁的信念。当我的友谊断裂时，我并没有放弃，并没有哭泣，因为我知道友谊断裂了还可以建起新的“友谊之桥”。当我在比赛长跑累的筋疲力尽时，我选择了坚持，因为坚持就是胜利。当我考试考的不理想时，我从不轻言放弃，因为放弃是一种退缩的表现。当我学习压力很重时，我没有放弃，因为不放弃就是一种勇气，只要拥有了这种勇气，任何艰难险阻也不可以阻挡我的前进。永远都不要说放弃，这就是我的座佑铭。任何困苦的事情，只要我努力做了，那么，这就是一种勇敢、不退缩的表现。
我认为，读书能开阔自己的眼界。所以我喜欢读书，一有空，我就看书，特别是作文书，一看就爱不释手。读书使我提高了写作水平，让我写起作文来得心应手。读书使我的生活过得更充实，能学习到更多有益的知识。而作为小学生的我们正是需要足够的读书空间。
“乐于助人，刻苦学习，积极劳动，永不放弃，读好书,”这是我对自己的要求，也是我的目标。我要向这个目标去奋发，去努力，去认真完成这个目标，然后在迎接、挑战下一个更高的目标！