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沈xx,本科学历,中共预备党员,小学一级教师,现任庙山镇中心小学办公室主任兼五年级一班班主任及数学、科学教师。他自2014年9月参加工作以来,怀着对党和人民的无限深情,把全部的心血倾注在党和人民的教育事业上。他始终站在教学第一线,在教育教学、教研、辅导学生中取得了优异的成绩,赢得了领导、同事和家长的赞誉。在工作中,他处处发挥着先锋模范作用,以扎实严谨的工作态度,全身心的投入到教育工作中,快速成长为学校教育教学的青年骨干教师。
他是80后教师,也是年轻的班主任。在领导和同事的眼中,他爱岗敬业,勤奋踏实。在学生和家长的眼里,他诚恳热情,友善亲近。
一、倾心付出用爱育人
从教8年来,他带着满腔的热情,从一个刚走出校门的年轻教师,在漫漫教育之路上和学生们一同成长。作为年轻的班主任,他深知凡事离不开一个“勤”字。每天早晨他总是第一个到校带领学生们打扫卫生、巡视孩子们的早读,为孩子们辅导解惑。他工作任劳任怨,努力向周围同事学习好的方法,尽力把工作做好、做实、做精。在班级管理中,他制定了学生个人量化积分的'细则,例如,每学期开学初班级中的每位学生都有100分的底分,在学习、纪律、卫生及每日常规活动中进行加减分制,这样方便管理和考核,也让班内全体学生有了自我规范的依据,并利用周五班会时间对表现好的同学进行奖励。周而复始,班内学生逐渐形成了一套良好的学习、纪律、卫生习惯。
除了做好常规班级管理工作,他还注重和学生的沟通交流。由于学校地处农村,班上大多数孩子都是留守儿童。这些孩子因长期得不到父母的关怀教育,往往思念父母,心理波动不安,有时也因生活中的问题而影响学习。他认为教师的责任就是给孩子们更多的爱与关怀。他班级有一名学生,父母常年在外打工,奶奶腿脚不好,家住得远没人接送,早晨总是迟到。每当这个学生迟到看到同学们异样的眼光,自己也惭愧地低下了头。他连忙说:“看你累的,快进去吧。”但没想到的是,第二天这个学生又迟到了,这次他有些沉不住了,话到嘴边又咽了下去,轻轻地对这名学生说:“真高兴你今天比昨天来得早多了。”第三天,这名学生不仅没有迟到,反而来得很早。接连几天这名学生都没有再迟到。身边的学生不由得竖起了大拇指,他的宽容赢得了学生的信任,变批评呵斥为理解沟通,学生的心和他更近了,育人工作就事半功倍了。
一位教育家说:班主任是学生人生道路上的领航人。他牢牢记住了这句话,时刻提醒自己,努力教育学生成为一个道德高尚的人。一次课间操后,他忽然发现小林和小帅的眼睛红红的,连忙问怎么回事?很快有学生证实,刚才因为楼道拥挤,你推我搡俩人居然动手打架了。看着两张依然愤愤不平的小脸,他没有批评他们,轻轻拍了拍他们的肩膀,耐心地说:“孩子啊,在学校集体中生活,有摩擦是难免的。但一定要学会宽容别人。一个从小斤斤计较的人,长大会是什么样子?现在连自己的同学都不能宽容,将来如何拥有成就大事业的胸怀?再想一想,同学少年,朝夕相处,这份友情多么珍贵。一定要学会宽容,懂得珍惜。”他的话刚刚讲到这里,两个孩子已经冰释前嫌,握手言和。是呀,作为一名班主任,他并没有显赫的权势和地位,可以站在制高点发号施令,但是,他捧出了一颗真诚的心,带领同学们走向更广阔的思想境界,为他们的精神世界矗立起一座座永不褪色的路标!
二、无私奉献用心育人
他为人师表,严格律己,对教育事业有着强烈的责任感和敬业精神。2020年12月在学期末紧张的考试复习期间,他腹部疼痛难忍,在坚持上完两节课后,到了县医院急诊部被诊断为严重的胰腺炎。早就有所知觉,他怕耽误孩子们的期末复习,本想到寒假再检查治疗,没想到到了医院就被医院扣下了,他住院期间心里总是挂念班级的孩子们复习的怎么样了?在出院的第二天,他就出现在班级晨读的课堂上了。徐启龙校长看到暴瘦20多斤的他,让他回家休息几天再来,但看到孩子们亲切而期盼的眼神,他拒绝了校长的好意。由于身体依然虚弱,吃饭不能进食油盐,他每天中午吃清水煮面,坚持了整整一个月。一分耕耘,一分收获,在期末考试中他所带的两科成绩在全年级名列前茅。
三、踏踏实实教书育人
天道酬勤,有耕耘就有收获。凭着扎实的工作作风,严谨的治学态度和不懈的努力。8年来,他在思想政治、教学科研方面都取得了突出的成绩。这学期他参与了市级课题《农村小学生数学自主学习能力培养研究》和县级课题《教师信息技术应用能力提升研究》的立项申报。他所带的班级班风正、学风浓、纪律好,受到了学校、社会和家长的一致好评。
俗话说:行得春风有夏雨。家长经常对他说:“沈老师,孩子交给你,我们很放心!”“教学方法新颖独特,和学生有共同语言,更懂得尊重理解学生”,这是老教师对他的评价。“他经常跟我们聊理想、讲情感,是我们的知心大哥哥”,这是学生对他的认同。没有精彩纷呈、潇洒自在的生活,但幸福都充满在与学生朝朝暮暮的风雨兼程中。他不是名师,但名师是他的追求,他要把教师当成一辈子的事来经营,让自己的青春在这三尺讲台上闪光!
日出日落,年轮更替,不变的是他那爱岗敬业的心;潮涨潮落,情怀依旧,不变的是他用心教书育人的情。
成都经济技术开发区实验高级中学校高xx届学生。
该生思想要求进步,品德优秀;严于律己,善待他人;尊敬师长,孝敬父母。有很强的团队意识和社会责任感;有坚强的意志和远大的理想与抱负。
该生学习热情饱满,成绩优异。凭借着多年养成的优良的学习习惯和孜孜不倦的学习态度,成绩稳居年级前三名。
该生组织协调能力强。从初中以来一直担任班级及学生会干部,历练了较强的组织协调能力,受到全校师生的好评。
该生体格健康,爱好广泛。热爱体育运动,喜欢足球、篮球、羽毛球、乒乓球运动,是学校足球队主力队员、班级篮球队副队长,高二期间参加了“茵宝杯”中学生足球比赛,获得了不俗的成绩。书法获四川省社会艺术水平十级证书,参加四川省中小学艺术人才选拔赛获二等奖。
XXX是我们湘河镇梳洗楼小学的一名特岗教师。她于2010年9月参加教育工作,近三年来一直奋斗在教育工作的第一线,她始终以“道虽通不行不至,事虽小不为不成”为人生信条,从每件小事做起,从点点滴滴做起,用心做事业,用爱做教育,谱写了一曲曲奉献之歌,受到领导、同行、学生及家长一致好评。她爱岗敬业、无私奉献的精神可称为我们梳洗楼小学教师的楷模。
近三年来,她始终牢记“一切为了学生的成长和发展”的理念,她爱岗敬业,热情饱满,全身心地投入到所热爱的教育事业中去。无论夏天再热,冬天再冷,她都是最晚一个休息的,晚上下晚自习都已经八点了,为了帮助后进生赶上学习进度,她一直坚持给他们补课、认真询问学生不懂得地方、耐心细致地给他们讲解,直至他们听懂学会。等她忙完一天的工作,夜已经深了,但看着孩子们离去的身影,她总是露出心满意足的微笑。有些人说她这样太傻,没必要这么卖命,可她却不这么认为,她说做人做事都要对得起自己的良心,要做就得做的问心无愧才行。工作中她能顾全大局,从不搞特殊。在校领导的指导下,能密切联系群众,协调好各方面的关系,工作不分份内份外,从无怨言。
生活中的赵老师乐观向上,以豁达的胸怀迎接每一天。对待学生,她温柔细心,不仅关心着他们的学习,也以饱满的热情关心着他们的成长。在学生的心中,她常常是一副笑脸,友善和蔼的样子,她以自己的言行来影响感化学生,真心实意的爱学生,对他们进行情感教育是他们成长所需的沃土。她深深的知道:教师的爱似春风,能驱散孩子心头的阴影;似良药,能康复那些受伤的心灵;似火种,能燃亮失望者对人生的向往之光;似甘露,能轻轻洒在学生那嫩嫩的绿色的心田。只有用心从教,倾听学生的心声,关爱弱势群体,每个人的内心才会真正的和谐,只有人的内心和谐,社会才能真正和谐。
担任班主任,她能做到言传身教,为人师表,“爱”字当头,“责”字为重,为此她以“良师益友”的.标准来要求自己。她关心每一位学生的成长,男生女生、好生、后进生一视同仁,给好生确定更高的目标,从严要求,促使他们不断进步;对中等生和学困生多鼓励,多关心,经常和家长联系,加强沟通,一起商讨解决办法。在课堂上她对学生严格要求,业余时间她又能和学生打成一片,是学生的好朋友。只要有学生身体不舒服,即使再忙,她也要放下手头的工作,赶紧带学生去村里的诊所看病。因为是农村,所以好多学生的家长都外出打工了,一年到头才回来。家里留下年迈的爷爷、奶奶来照顾孩子。他们管孩子,是冻不着也饿不着,可是他们毕竟岁数大,孩子的卫生和学习却成了问题。有些学生的头上都生了虱子,赵老师常常会帮这些留守儿童洗头,甚至在夏天时会烧上一盆又一盆的热水帮他们洗澡、擦身子。同事们看到这样的场景,不禁为赵老师这样的行为感动、由衷地生出钦佩之情。学生们也因有这样的好老师而骄傲、自豪。在节日来临之际,赵老师都会收到好多好多祝福的纸条,这些纸条都是那些孩子用他们稚嫩的手写出的最真心诚意的祝福。
促使学生健康成长,只靠教师的工作是不够的,还应该得到家长的协助,于是,做好家访工作也是做好教育事业中的一步。因此,每学期的班级工作中赵老师都有目的、有计划地走访学生家长,使家庭教育与学校教育密切配合。由于学校地处农村,大部分学生家长出外打工或者白天不在家,赵老师就利用晚上或者电话进行家访,向家长介绍本班的学习情况,孩子的学习、纪律等各方面的情况,争取家长的意见,以取得家长对班级工作的支持和协助。有时在家访中了解到学生家中存在这样那样的困难,赵老师就想方设法他们解决。这样教师和家长密切联系,共同联合教育学生,有效地促进了学生的全面发展。
在日常工作中,她能够做到顾全大局、服从校方活动的总体要求、听从指挥、积极参与校方安排部署的各项活动。无论学校安排什么任务,她都能够愉快接受,并按时完成任务。学校组织的各项活动,她都能够积极参加、认真学习,如教师的政治学习、论文撰写、材料上报、课堂技能竞赛等。这正是一位普通教师在平凡的岗位上爱岗敬业的体现,是勤恳踏实工作的行动,是她能取得成绩前提。正像她自己所说的那样,我要在平凡的岗位上,少说空话、多做实事、让学生欢迎、让社会满意,努力做一名合格的人民教师。她不但是这样说的,更是这样做的。她的这种言行深受学生的爱戴,受到领导和教师的好评。
XX在本职岗位上能够不断学习,积极进取。她不仅注重学习文化知识、钻研业务,学习他人之长、补己之短,而且积极参加进修举办的各类培训活动,同时对学校的校本教研活动也按时参加。走进她的房间,可以看到她的办公桌上放着好几沓子书,有名著、专业所学书、还有一些她自己所喜爱的读本等等,她在业余时间里不断的完善自我,提升自己的业务水平。她自己常说“想要给孩子一杯水,自己就得有一桶水。”因有了这样的责任,才使得她在空闲时间里也不让自己闲着,还要进行业务学习。在工作中,她具有高尚的职业道德情操,热爱教育事业,热爱本职工作,勤奋务实、甘于奉献、辛勤耕耘,充分体现了她乐业、敬业之精神,为教书育人做出了贡献。正是她的这种爱岗敬业精神才真正成为了教师敬业奉献的楷模。
总之,一分耕耘,一分收获,她所取得的成绩是她辛勤付出的结果。但愿她的这种精神和动力发扬坚持下去,用辛勤的汗水浇灌出满园的花朵。
张xx,中学高级教师。xx县育才中学英语教师,英语学科主任。xx县优秀教师,县优秀班主任,县师德标兵,县英语学科名师。2012,2015届县英语教学能手。曾执教县级公开课,多次获得县市教学成绩奖。满怀着对教育事业的憧憬,他踏上了三尺讲台,从教二十六年来,他潜心为人师,精心育桃李,一直以红烛精神点燃着自己心中的誓言,在教育这片热土上奉献着自己的青春和热血。
一、用高尚的师德完善自己的人格
教师是人类灵魂的工程师,而师德则是教育的灵魂。高尚的师德通过三尺讲台,潜移默化地影响到一代人乃至几代人的成长。当家长们满怀希望把孩子送到学校,选择他的班级,这是对他的一种认可和信任,这是作为班主任最大的荣耀。在学校学生是一个个孩子,但分散到每个家庭,他们就是一片天。所以张老师时刻感觉到身上一种强烈的责任感和使命感。在教学管理过程中,他也曾经有过矛盾和苦恼,但是当面对孩子们渴望知识的眼神时,他就会忘掉所有的委屈和倔强。他一次次提醒自己,要用心灵启迪孩子的心灵,用人格魅力去影响学生的性格品质。在学生面前老师就是一杆言行一致的标尺,一面表里一致的透镜。无数个早晨,他迎着朝霞的曙光走进班级;无数个夜晚,他又带着欣慰和倦意回家。26年以来,他热爱着这份执着的情怀。
二、用仁爱的心泉塑造美好的心灵
爱是教师最美丽的语言,有爱才有教育。尊重学生就是相信每朵鲜花都有盛开的理由。所以张老师对每一个孩子都是一视同仁,以欣赏的眼光看待他们。倾听孩子们的意见,体会他们的感受,包容他们的缺点,分享他们的喜悦。尊重与仁爱并重,给予他们不断奋进的机会和勇气。
在每一届学生临近初三毕业时,张老师都引导孩子们学会做自己的生涯规划,一个人既要有眼前目标,更要有远大理想。目标是最低要求,例如考进xx一中,你就必须用艰辛的努力去做到;理想是最高要求,例如我们要考进985大学,实现自己的强国梦,那么你就得用一生的青春去实现。这份爱的嘱托会助力孩子走的更远。
现在的孩子心理年龄小,抗挫能力差,与师长沟通少。为了跨越代沟,走进学生的心里,他每天早读都设计“每日励志名言”进行励志学习教育,每周五再进行常规的班会总结,进行自我反省和班级反思,时常和同学们谈心,了解学生的思想动向。这些活动凝聚了班级力量,形成了良好的班风。他付出了爱的阳光,必然收获婆娑的绿茵。
拥有仁爱之心,既做孩子们心中的良师,又做孩子们热爱的益友。他热爱着这份孩子们的纯真……
三、用教育的智慧搭建进步的阶梯
班主任是学校最小的主任,却是班级的灵魂。
在每一届初一,刚组建班集体的时候,张老师都实施“班干部竞争上岗制”,孩子们民主选举班委会成员及学习小组长,然后由小组长挑选自己的组员,所有班级活动都以小组为单位开展,实行班长,组长负责制。实行每周一小结,每月一大结。每次评比前三名的小组既获得名誉表扬,又获得物品奖励。大家的参与意识特别强烈。纪律卫生,收交作业,背诵检查,都通过基层小组来实现。既让孩子体会到平等,又让孩子感受到责任。
在每次的'期中期末考试后,他都召开“期中/期末表彰会”,给进步的同学发奖,分享他们的喜悦,同时,也给退步的同学明确方向,为他们量身制定学习计划,争取进步。在表彰和鼓劲中,都体现教育的智慧,既不让优秀的同学骄傲而裹足不前,又不让后进生颓废而失去斗志。在与学生的斗智斗勇中获得无穷的乐趣。一路走来,有风有雨有阳光,有汗有泪有欢笑。由于措施有力,方法得当,他所带班级赢得了学校和家长的一致好评。他也热爱着这个智慧的集体…
四、用专业的知识滋养明日的果实
学生和家长的认同,社会的认可,使他取得了一点点成绩。但他更不敢有丝毫懈怠,唯有不断地学习、反思、提升、创新。
知识无尽头,学习无止境。虽然已经带了这么多届学生,但科技在飞速发展,学生的认知水平也相应提高,坐吃山空坚决不行。老师要给学生一杯水,自己就不能只是一桶水,而应是一条川流不息的河流。26年来,张老师不断地刻苦钻研业务,认真研究教材教法,在实践中丰富提高。在教学中做到思路清晰透彻,讲解深入浅出。同时不断创新教学方法,坚持因材施教,注重多方位培养学生的学习能力和学习习惯。他的课堂诙谐幽默,学生在快乐中体验知识,获得能力。他所教学科的成绩在学校考评中一直名列前茅。在2018年的中考中,他所带的学生赵煜欣成为xx县中考状元,为班级和学校争光添彩。
五、用团队的力量筑建进步的平台
一枝独秀不是春,百花齐放春满园,育才中学英语组是一个敢打敢拼敢赢的团队。作为英语学科主任,他及时传达县教研室的教学精神,带领大家学习新的教育理念。2021年在育才中学举办了“xx县英语青年教师培训会”,他精心组织,让育才中学的青年英语教师得到了历练。2022年,育才中学举办了“xx县初中英语优质课评选活动”,他积极组织老师参与听课,又热情地为各兄弟学校的同仁们提供交流的平台。我校参赛选手也取得了骄人的成绩。这就是团队的力量。同时他也积极参加校内集体备课,认真评课磨课。尤其为青年教师的成长奉献自己的力量。在2018,2019年连续两期全县新教师培训大会上,他都做了专题报告,让刚入职的新教师尽快的进入教学快车道。
平凡的热爱成就生命的不平凡。有一种伟大来自平凡,有一种崇敬来自始终如一。在教育的舞台上,他既是一个表演精湛的演员,又是一名才华横溢的导演。学生是最好的观众,讲台是实现“梦想”的圣地,不需要华丽的幕景,没有复杂的剧情,张老师用学识与热情启迪了孩子们的心灵,把那看起来似乎枯燥的知识,绘成了最美丽的人生蓝图。张老师是慈母与严父的综合,在孩子成长的路上,总有他温暖的关怀与严厉的管教相依相伴。而支撑这一切的是他丰富的知识、坚定的操守,以及一种对学生前途敢于责任的承诺。
xx,男,现年7岁,xx县官xx镇xx小学一年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展,品学兼优,身心健康,表现优秀。“我要当一名三好学生”,这是他入学以来的向往,他是这么说的,在平常的学习、生活中也是这么做的,并取得了可喜的成绩。
一、思想品德良好。
身为班长,他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序,自觉遵守学校各行规章制度;热爱学校,尊敬师长,团结同学,诚实守信,思想上进,用心进取。他坚持养成良好的行为习惯,为了周一早晨升国旗,他比往常都起得早,准备迎接新的一周开始;坚持上课不迟到、不早退、不旷课;坚持校内校外一个样,讲礼貌,讲道理,有礼貌,不说脏话,不说谎话。他还是老师的小帮手,作为班长,干得还挺称职,能负责地完成学校和老师交给的任务,认认真真引导学生读书,以身作则管理学生秩序和安全。同学们说:“宋龙成是我们的班长,是榜样,我们要向他学习”。看来班上同学还真有些佩服他呢!
二、学习态度端正,成绩优良。
他勤奋刻苦,上进心强,具有良好的学习习惯,上课认真听讲,不懂就问。热爱学习,每一天都能以昂扬的姿态应对学习、生活,每一天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业,然后再按课程表收好书包,准备明天的学习用品。写字力求工整整洁,一笔一画,一丝不苟,字型走样了,总要重写,直到自己满意为止。从学前班到小学一年级,每次检测,成绩都是优等。
三、身体健康,全面发展。
他热爱运动,身体素质良好,进入小学以后,踊跃参加学校各项体育活动,如跑步、跳绳比赛,为了参加比赛取得好成绩,每一天坚持锻炼和练习,孩子这种精神很难得。在去年的学校秋季运动会短跑比赛中,他荣获同年级第一名。他卫生习惯良好,不仅仅讲究个人卫生,而且用心负责地对待值日生工作。他爱好广泛,全面发展,参加了青少年活动中心美术和架子鼓的练习,每项活动课都听得仔细,练得认真,一个动作,一个笔画,力求到位,力求完美,老师称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动,在家里能做点力所能及的家务事,抹家俱拖地板,不怕累,不怕脏,觉得劳动光荣。
点滴积累,促成进步。xx同学在学校、社会、家庭的共同栽培下,取得了可喜的成绩,每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学,用心进取的孩子。我们相信,他今后将会做得更好。
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