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第一篇：优秀志愿者事迹材料
xxx，中共党员。滨州学院建筑与城乡规划系团总支、学生科科长，建筑与城乡规划系20xx年大学生暑期社会实践“分享阳光，凝聚力量”实践团队指导教师。
为响应滨州学院团委20xx年“分享阳光，凝聚力量”的服务滨州行动计划的统一安排与部署，紧紧围绕“喜迎全运服务滨州科学发展实践成才”主题，深入学习贯彻“科学发展观”，大力弘扬和培育民族精神，使广大青年学生在服务社会物质礼貌、精神礼貌和政治礼貌建设的过程中“受教育，长才干，作贡献”，从而进一步提高青年学生的创新能力和实践能力，并为滨州全面建设小康社会贡献力量。
在赵教师的带领和指导下，建筑与城乡规划系暑期社会实践“滨州市旅游产业发展调研”取得圆满成功，并受到社会各界人士的一致好评。
从此次社会实践活动的准备、开展和落实实践到总结分析的过程中赵教师始终起着引导和敦促的重要作用。在实践团队启程前，为了能给此次实践活动制定一个周密而完整的计划，她与实践团队全体成员进行了多次交流和商议，在确定调研主题、调研范围以及参加调研人员方面都做了慎重的。研究，并最终确定了调研主题等相关方面的资料；还多次联系与此次实践活动有关的单位和个人并与他们探讨相关问题，交流意见；很大程度上给了本次社会实践团队成员极大的信心。
在此次暑期“三下乡”活动中，赵教师经过主动争取成为我系“志愿服务滨州小队”的领队。在组队初期严格对入选队员进行挑选，帮忙队员们调查一些资料，做调查问卷的样卷，审定海报样板等，还给实践团队联系志愿服务的地方，以做好各种准备。在我系志愿服务队出发之前，赵教师经慎重研究选出有职责心的两位同学做正、副组长，并多次开会对队员们进行安全教育以及做调查的一些方式方法。在实践落实阶段，赵教师一向密切关注着我们，并及时帮忙我们解决一些生活和调查中遇到的`困难。赵教师每一天按时整理、修改队员们照的相片和做的总结，并及时回馈给团委和系里。本次“三下乡”活动后中，赵教师对我们系这一行十名成员的生活都十分的关心，使得队员们能够安心的、保质保量的完成了本次实践活动。在最终的总结分析过程中，赵教师仍同我们一起从实践过程中总结经验。
在整个暑期“三下乡”实践活动中，xxx教师自始至终表现出严谨的态度、崇高的师德，优异的组织管理能力，以及敢于吃苦、甘于奉献的精神。
特此申请大学生志愿者暑期“三下乡”社会实践活动优秀指导员。
第二篇：优秀志愿者事迹材料
小王作为一名社区志愿者，奉献自我、身体力行地服务社会是她一向以来的志向和目标。她服务社会，无私奉献，为促进志愿者活动的深入发展不停奋斗和探索。在服务群众需求，弘扬互助风尚中发挥了积极作用。同时在服务活动中寻求创新理念和方法，开发志愿服务的新亮点、新领域。在参与志愿服务中，让她懂得了什么是志愿者，明白什么是“奉献、友爱、互助、提高”，体会到了什么是“志愿付出，欢乐奉献”，同时也收获了无尽的感动与欢乐。
树立形象，强化自身素质和人格修养。小王一向把思想道德培养和业务能力学习作为强化自身素质提升、树立良好形象的前提和基础，经过自身素质和人格修养的提升，更好地做好志愿服务。她一向坚持以一个共产党员的标准严格要求自己，不断提高思想理论水平，自觉抵制各种不正之风，团结同志，有强烈的工作职责心和事业心，兢兢业业，全力提高志愿服务水平。
立足本职，积极参加志愿服务活动。作为社区老年协会会长，她时刻牢记社会工作价值观，同时作为一名志愿者，她也给自己定下了一个准则：志愿付出，排忧解难。她经过社区志愿服务组织积极为社区居民排忧解难，有力促进了和谐社区建设。一是深入社区居民家中，进行走访慰问，与社区其他志愿者一同去慰问困难家庭，为他们送去温暖，使这些困难人员感受到人间真情和社会温暖。二是立足实际，积极组织参与社区文化新风尚活动，在居民中开展“助双创”、“垃圾分类”、纪念传统节日为主题的志愿活动，以自己的实际行动呼吁群众增强环保意识，为促进精神文明建设做贡献。
热心公益事业，他始终把“上为政府分忧，下为百姓解难”作为自己的座右铭，全心全意为社区居民服务，千方百计为群众办实事、做好事、解难题，赢得了社区居民的认可和好评，推动了和谐社区的建设。她积极化解矛盾，当好居民的调解员，在20xx年，益华里社区成立“益群调解室”，小王同志成为人民调解室的志愿者，积极参与社区人民调解工作，为居民们化解矛盾，结合工作需要，坚持学习，不断提高自己的工作能力和服务水平，完善自我。
新的时代需要新的精神，新的精神营造新的`气象。而小王作为新时代的老年志愿者，她在新气象所营造的新舞台上去尽己所能地体现自身的价值，实现人生的意义。
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