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追记在汶川地震中护卫学生的英雄教师谭千秋。
地动山摇。他弓着身子,张开双臂紧紧地趴在课桌上,伴着雷鸣般的响声,冰雹般的砖瓦、灰尘、树木纷纷坠落到他的头上、手上、背上,热血顿时奔涌而出;他咬着牙,拼命地撑住课桌,如同一只护卫小鸡的母鸡,他的身下蜷伏着四个幸存的学生,而他张开守护翅膀的身躯定格为永恒……5月13日22时12分,当搜救人员从四川省德阳市汉旺镇东汽中学教学楼坍塌的废墟中搬走压在他身上最后一块水泥板时,所有抢险人员都被震撼、落泪。
他叫谭千秋,他用自己51岁的宝贵生命诠释了爱与责任的师德灵魂,被湖南省委书记张春贤誉为“英雄不死,精神千秋!”
1957年8月,谭千秋出生在祁东县步云桥镇岩前村。他的父母老实善良,有5个儿女,他排行老大,由于家境贫寒,每顿饭都是以红薯、豆子等杂粮为主,只有一点点米饭,他总是将米饭让给弟弟妹妹吃,自己和父母吃红薯。
谭千秋深信只有知识才能改变命运,他学习非常刻苦,村民都将他作为“勤学楷模”教育孩子。为学好英语,他将英语单词写好贴在墙上,睡觉时就记,记不上就点亮灯看一下再记。1975年夏,他高中毕业回家务农,但他没有放松学习,白天跟大家一起出集体工,晚上学习到次日凌晨,困了就用毛巾沾点冷水敷在脸上。两年后,他成了一名代课教师。
张xx,装备制造事业部一工段工段长,在得到芝罘区即将实行临时交通管制的消息后,于23时驱车赶到公司,他没有告诉任何人,自己在车间睡了一晚。要知道,整个车间里除了冰冷的地板就是钢铁,我问他为什么不找个宿舍住?张段长说:“时间太晚了,不想去打扰别人,将就一晚上没事。”一工段是装备制造的第一道工序,设备之多、原材物料之杂、工序之繁琐让这位年轻的工段长在不到一年的时间里满是白发。
他的妻子是一名党员、一名医生,从本次疫情发生以来就一直奋战在抗疫一线,家里还有一个上中学的儿子,即使是这样,他毅然决然的选择连夜出城,奔赴生产第一线。我问他家里怎么办?如何放心的下?他笑着说:“儿子大了,懂事,知道我要连夜出城,怕我饿,特意给我拿了几包零食,说我饿的时候吃这些零食就会想起他。我们一工段是第一道工序,我们停产会直接耽误后序生产,工段还有十几口人,安全、生产、质量我们都要保障,不来不踏实,还是和工友们在一起才能觉得安心。”
和工友们在一起才安心,我想这是张段长发自肺腑的话,他经常对我们说:“天道酬勤,先干再说。”实实在在的话、平平凡凡的人,却在自己的工作岗位上做着极其伟大的事!
xx,女,汉族,出生于xx年8月,是一名中共党员,xx年7月大学毕业后就职于广安市前锋区前锋镇人民政府,现任前锋镇团委书记。自xx年第一次穿上志愿者红衣以来,她一直是同龄人中的志愿服务先行者。
十年志愿路,她一直是志愿精神的践行者
xx年,她十四岁,在前锋中学读初中二年级。为迎接邓小平100周年诞辰,学校准备在前锋火车站开展学雷锋志愿服务活动,为老、弱、病、残、孕的重点旅客提供爱心帮助。那是她参加的第一次志愿服务活动,头顶烈日手提重物汗如雨下笑容满面,是她记忆中最鲜活的场景。
xx年,她就读的初三(一)班一名家境贫寒的男同学在上学途中遭遇车祸,小腿骨折。热心的她便向全校同学组织募捐,并带头捐款。
xx年,奥运火炬传递到广安。她和数百名同学一起,深夜两点从校园出发,步行一个多小时到邓小平故居助力奥运火炬传递。
xx年,在成都市西南交通大学读书的她,在校青年志愿者协会的带领下已经是一名正式的志愿者。一次偶然机会,她知道了成都有一所特殊教育学校,里面的孩子都是聋哑人。她决定走入这个没有声音的世界,传递爱和温暖。她组织了一支大学生志愿者队伍,带着玩具和学习用具,定期到成都市特殊教育学校和孩子们玩耍、交流。
文明引导、旧物(图书)捐献、环保节能行动、偏远山区调研、特殊群体和困难群体关爱帮扶……十年间,她从未离开过志愿者行列。校园、车站、广场、旅游景区、商业大街、山间小路,都有她的红色身影。十年坚持,她赢来了老师同学的赞誉,她带动了许许多多志同道合的同学、朋友投身志愿服务活动,她们开展了不计其数的志愿服务活动,足迹遍布3座城市4所学校多个农村小院。
面对工作压力,她仍然坚持做志愿精神的传递者
xx年,她大学本科毕业,回到家乡广安发展。乡镇的工作跟她读书时的想象并不一样,繁琐耗时占用精力,还有各种各样学生时代不曾遇到过的困境与挑战。工作任务重压力大,占用了她太多精力,坚持做一名志愿者不是一件轻松的事情,但她没有放弃,反而觉得在工作之余多参加志愿服务活动是一件快乐的事情,因为不同的志愿服务活动需要扮演不同的角色,收获不同的感动,能反过来减轻自己的工作压力。
她做过留守儿童的知心姐姐。xx年,她组织了一支由在职大学生组成的关爱未成年人专职志愿者队伍,动员了数十位在职教师和退休教师、社区干部组成兼职志愿者队伍,每月为留守儿童提供课业辅导、心理咨询、爱心帮助等志愿服务,覆盖3所学校4个社区200多名留守学生。在她的努力下,为5名困难留守学生和2名残疾青少年争取到了市、区共青团、关工委、妇联、工会等部门的关爱基金,为10名贫困学生争取落实了xx元的救助资金;在她的组织带领下,4个社区开始每月开展一次留守儿童、农民工子女和困难家庭子女家访活动,加大了对未成年人的关爱帮扶力度;在她的争取下,结合创建全国文明城市的契机,为4个社区各新添置了一台电脑专门为辖区未成年人提供网络学习机会。xx年,前锋镇还成功创建了一所星级留守儿童之家。在创建中,她经常组织志愿者和留守学生互动,“全国学生营养日”她到学校为留守学生宣讲文明用餐和营养均衡知识,父亲节组织留守学生和外出父母开展亲情通话,端午节她带领志愿者到学校为留守学生宣讲民俗文化,种各样学生时代不曾遇到过的困境与挑战。工作任务重压力大,占用了她太多精力,坚持做一名志愿者不是一件轻松的事情,但她没有放弃,反而觉得在工作之余多参加志愿服务活动是一件快乐的事情,因为不同的志愿服务活动需要扮演不同的角色,收获不同的感动,能反过来减轻自己的工作压力。
她做过留守儿童的知心姐姐。xx年,她组织了一支由在职大学生组成的关爱未成年人专职志愿者队伍,动员了数十位在职教师和退休教师、社区干部组成兼职志愿者队伍,每月为留守儿童提供课业辅导、心理咨询、爱心帮助等志愿服务,覆盖3所学校4个社区200多名留守学生。在她的努力下,为5名困难留守学生和2名残疾青少年争取到了市、区共青团、关工委、妇联、工会等部门的关爱基金,为10名贫困学生争取落实了xx元的.救助资金;在她的组织带领下,4个社区开始每月开展一次留守儿童、农民工子女和困难家庭子女家访活动,加大了对未成年人的关爱帮扶力度;在她的争取下,结合创建全国文明城市的契机,为4个社区各新添置了一台电脑专门为辖区未成年人提供网络学习机会。xx年,前锋镇还成功创建了一所星级留守儿童之家。在创建中,她经常组织志愿者和留守学生互动,“全国学生营养日”她到学校为留守学生宣讲文明用餐和营养均衡知识,父亲节组织留守学生和外出父母开展亲情通话,端午节她带领志愿者到学校为留守学生宣讲民俗文化,“六一”儿童节她组织志愿者和留守学生亲切谈心,缓解参赛学生的心理压力……安全自护教育、心理压力疏导、课业辅导、兴趣爱好引导等各类志愿服务活动都在她的组织下常态有序开展。
她做过空巢老人的贴心女儿。在前锋镇工作之后,她对这个自己从小长大的地方有了更深的了解。因为经济发展水平不够,乡镇的年轻人大多外出务工,留下的不仅有留守儿童,还有空巢老人。这些老人有的需要为子女带小孩,日子倒过得不觉得孤单,但他们大多文化水平不高,甚至还有很多文盲,因此并不能很好地承担的这些孩子的家庭教育重担,在和孩子的沟通中也常面困难。有一次她看见一位老人因为没有管教好孙子被自己的子女责骂,看见老人眼中的委屈,她决定做点什么。恰逢创建全国文明城市的大潮涌来,需要创办社区家长学校,她便动员了30多名退休教师、干部和大学生组成志愿者队伍,专门在社区定期开展家长教子活动,为这些老人普及科学文化知识、讲解青少年心理特点、提供沟通咨询。还有的空巢老人独自生活,子女孙辈皆不在身边,她便一边向上争取资金经常组织看望、慰问活动,一边组织志愿者经常到空巢老人家中提供家政服务、心理慰藉等志愿服务。为了让这些空巢老人生活更充实,她开动脑筋把他们动员起来组成老年志愿者队伍,通过义务演出、老少互教等活动反过来关爱未成年人,加深了空巢老人的自我认同感和社会价值感,让老人们觉得她就像他们的小女儿一样贴心。
她还做过返乡农民工的热心帮助者。她参加过返乡农民工法律知识宣讲,组织开展过农民工依法维权知识讲解,在今年春节前还参加了共青团前锋区委员会组织的大型春运志愿服务,并动员了7名返乡大学生和2名同事参与其中。
她有太多身份,环境保护者、文明劝导员、政策宣讲员、志愿服务支队队长……每一个身份都有着无数故事。她常说:“这很有趣,能交很多朋友,还能从中汲取很多能量,我会坚持下去。”也许正是这种乐观从容的心态和善于从生活中汲取正能量的智慧,让她能带动那么多人加入志愿者行列。“你若盛开,清风自来。”也许就是对她最好的诠释。
xx,武汉理工大学管理学院学生,漂亮的80后女孩。和许多同龄人不一样的是,她的寝室里化妆品,首饰,衣服,而她每年的奖学金,几乎都捐给了那些家庭贫困的孩子;她的课余,也花在了对农民工子女的志愿服务上。本科4年,她是武汉农民工子弟学校“屋顶小学”的编外教师;毕业后,又志愿去贵州山区支教。6年来,她累计志愿服务5000小时,走访1.8万公里。
“屋顶小学”来了大学生老师
4月21日,小雨初晴。一路颠簸,从常青花园站下车,穿过几条曲折狭窄的小巷,再绕过一片破旧的房屋,xx和她的3位同学拎着大包小包带给孩子们的小礼物,赶到“屋顶小学”成才分校门口。“郎姐姐来了!”xx刚刚进校园,就被同学们了。孩子们像群小鸟一样迅速围拢。
“屋顶小学”名叫凌智小学,位于湖北省武汉市江汉区高家台菜市场的屋顶。楼顶平台孩子们升旗、做操、游戏的地方。高家台前不久的拆迁,孩子只能四处流动。
3月,一篇关于“屋顶小学”的报道,深深触动了当时读大一的xx:简陋、嘈杂的环境,求知若渴的眼神……她决定竭尽所能去帮助“流动的花朵”。
xx为学生开设“课堂”。最初月里,她往返“屋顶小学”17次。学校被感动了,同意由xx组织有特长的大学生志愿者,每周五为学生们上美术、舞蹈、音乐等课程。
从此以后,寒风凛冽的冬日,骄阳似火的酷暑,每周去一次“屋顶小学”,xx和同学们风雨无阻的“必修课”。能给学生们上好课,xx反复观看和琢磨优秀课程视频,听课记录和心得写了厚厚一大本。她还经常对着镜子一遍又一遍地试讲,直到嗓子疼得说不出话。
就,xx了4年。4年里,她和志愿团队还募集衣物1200余件、学习用品500余件、资金5000元,用于资助贫困农民工子女。她牵线组织“屋顶小学”十几名家庭贫困的优秀学生和武汉理工大学不同班级结对子,为学生解决每年的学费。
10月19日,xx组织“屋顶小学”孩子走进武汉理工大学校园参观,“一路上,孩子们兴奋得又是叫又是唱,边走边看边在本子上记”。活动结束后,孩子们争先恐后将写的观后感给朗坤看。看着那一行行童稚的文字,她的眼睛湿润了。
贵州山区开放支教花朵,本科毕业的xx入选青年志愿者扶贫接力计划生支教团,并担任队长。如火8月,她带领支教团前往贵州黔南布依族苗族自治州龙里县,支教一年。
xx主要承担龙里县城关三小毕业班级的英语教学任务,该校90%的学生是农民工子女。教学质量,xx把寝室当成了自习室,拿出当年备战高考的劲头,言小言小频道反复修改十几次,挑灯备课到深夜更是家常便饭。
不懈努力,xx倡导的“快乐英语、激情英语”教学活动初见。“之前是上课,月以后下课却成了最难的事情,几次都要班主任出面,强制下课。一年的努力,我的200多名学生毕业考试平均分了91分。当听到消息时,我的泪水忍不住流了下来。”xx回忆道。
正当教学步入正轨,xx却在学期开学时遇到了另难题:5个孩子因贫辍学了。xx决定和队友上门去看一看。
4个多小时的山路颠簸,xx终于来到学生家。她惊呆了:家里除了床铺,几乎家具,墙板“千疮百孔”,大点的缝隙能容人进出。她和同伴赶紧公益网帮孩子筹集学费,民政局帮孩子父母办理社会救济……
xx和同伴们周末走访了龙里县的乡镇,倡导了龙里县贫困学子项目库,一年里募集了4万余元物资,发放到各乡镇的学生手里。“朴素的想法,不想看到孩子贫困而放弃读书,放弃他的梦!”
除了让孩子们能上学,还要让上好学。xx她们承担起龙里县少先队总辅导员的工作,在几所学校中了“明天――七彩阳光工作站”,下设雏鹰志愿者基地、素质拓展训练营和心理援助爱心联盟等机构。少先队大队部也成了孩子们最喜欢的地方,“在那里每孩子一样的,一样的.自信,一样的快乐,一样的富有爱心。”xx说。
xx的坚守,感染了身边同学。12月,武汉理工大学团委成立“xx关爱农民工子女青年志愿服务队”,结对帮扶农民工子弟学校。
课余,朗坤还到武汉周边的农民工子弟学校调研。她憧憬着将来能够“爱心联盟”等主题行动,近100项志愿服务,动员武汉地区高志愿者团队与农民工子弟学校1000个帮扶对子,服务6到8万名农民工子女。
“有希望的地方,痛苦也成欢乐;希望在,明天在,年轻失败!”这是xx喜欢的诗句。她说,为农民工子女志愿支教,很辛苦,但一次偶然让xx走近一群农民工子女,与“流动的花朵”结缘。6年来,她风雨无阻前去支教。反复追问:到底是“定力”在支撑女孩,让她可以坚守这么久?总在设想,女孩肯定有不同寻常之处。可是,失望了。她普通的女孩,生活、学习顺顺当当,波澜不惊,偶然的机遇让她牵起那些农民工子女的小手,志愿生活就开始了。
“是未来的希望,所孩子都一样。”农民工子女需要,xx想帮助,希望把“托起来”。正是善念,使她义无反顾走过6年风雨路。6年里,她的执着,她的坚韧,已不知不觉习惯。是啊,当志愿服务生活的一,一切都那么自然。
董芳玲,女,1969年10月生,民盟会员,汉语言文学本科学历,宝鸡高新第一小学综合组年级组长、健康教育教师及卫生保健医生。肩负着教育和呵护儿童健康的双重责任。多篇教学论文在国家及省市级获奖并在期刊上发表,多次获优秀教育工作者、高效课堂教学改革奖等称号。风雨兼程20余载,用自己的满腔热诚和无私大爱诠释着教师职业的神圣与崇高。
教育感言
用爱心和激情点燃每位孩子向善、向美、向上的人生境界。
事迹介绍
丹心大爱,滋润童心
“奠基生命,浸润心田”,是她对教育事业执着的追求,“春风化雨,丰润幼苗”,是她对大爱的更深刻的理解,她用自己的言行举止、人格魅力影响着学生,以真诚、宽容、微笑、欣赏、赞扬,给学生创造一种愉悦和谐、健康舒适,自由宽松的学习生活环境。在工作中,她追求完美,恪尽职守,迎难而上,把健康带给别人,把危险留给自己。她把教育与医学灵活相融,全心全意为师生保驾护航。在学生心中“董老师”就是妈妈,是亲人。作为年级组长、教研组长,她甘为人梯,带领全组教师不断探索创新,开展多元化的教学模式。课堂上,开设每课前5分钟“心灵品德剖析课”,将健康知识、品德及心理教育有机结合,融会贯通,受到师生、家长的高度赞誉。
“汗洒春秋满校园”,在教育路上,她数十年如一日,默默耕耘只望年年春尽,笑看满庭芳。
xxx,本科学历,中小学一级教师,巩义市优秀教师,自参加工作以来,一直在教学第一线担任英语课。她忠诚党的教育事业,时时以一个优秀教师的标准要求自己,努力工作、乐于奉献、热爱学习、不断进取、关爱学生、团结同事,深受各级领导和学生家长的好评。
热爱教育,教书育人。教育中最为重要的是品德教育。她针对学生的个性特征和心理特点,注重与学生沟通交流,做好学生的思想政治工作,特别是加强后进生的思想转化工作,采取“晓之以理,动之以情”循序渐进的教育方法,与家长联系、配合,共同做好工作并取很成效。
钻研学习,逐步提升。在英语教学中,她能从端正学生们的学习态度,帮助掌握正确的学习方法入手,激发学生的求知欲和上进心,让学生在乐学中接受教育,从而自觉地投入到学习中去,提高学业成绩,使之成为一名爱钻研、爱学习的小学生。
用心做事,以诚待人。没有爱就没有教育,一名教师只有热爱自己的学生,才会平等的对待每一名学生,才会用心来和学生交朋友,才能成为学生的良师益友。她关爱每一位学生,与孩子们一起学习,一起活动,一起游戏,既做孩子们的师长,又做孩子们的朋友。她细心地观察孩子们的举动,洞察他们的思想,对需要鼓励,需要教育的学生都给予极大的耐心。
回首昨天,她没有遗憾,展望明天,她信心百倍,她愿继续努力,为教育事业贡献自己的一份力量!
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