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____,现年41岁,中共党员,硕士学位,内科学副教授,神经内科副主任医师。自1998年本科毕业至今,一直在湘南学院及附属医院从事临床与临床教学工作。他为人正直、诚恳,与同事相处真诚、热心、好帮助人,对待病人耐心、细心,工作勤劳、严谨务实,17年以来他在自己平凡的岗位上兢兢业业,刻苦钻研,恪守职业道德,凭着熟练的技术,良好的道德及高尚的思想品质得到了领导、同行的赞誉、患者的认可和社会大众的好评,优秀事迹多次登报报道。
勤奋好学,爱岗敬业
医疗工作是一个专业性极强的行业,技术靠勤奋才能精湛。在临床工作中,该同志坚持学习,刻苦钻研专业技术。严格要求自己,工作细致全面,竭尽全力用自己的专业知识帮助患者战胜病魔;在临床教学工作中,他认真耐心,培养了一代又一代杏林学子,为社会输送了许多优秀的临床医生。他经常参加省内外举办的各种学术会议及新技术学习班,提高了专业理论知识、操作技术及业务水平,掌握了本学科的新进展、新知识、新技术。正是这种永不止步的精神,让他在脑血管疾病、老年疑难综合性疾病诊治、脑血管介入及脑出血微创中颇有建树,熟练掌握了脑血管疾病诊治及介入、微创手术治疗,年完成脑血管介入手术、脑出血微创手术200台次以上,在我院开展多项脑血管新技术。因工作完成出色,深受大家好评,在社会学术团体中任职,如:中国中西医结合脑心同治专家委员会委员,郴州市医学会神经专业委员会委员,郴州市介入专业委员会委员。
钻研科研,言传身教
____同志不仅在临床工作中取得了许多成绩,在教学科研工作中也很出色。他善于总结经验,理论联系实际,利用工作之外的时间钻研科研,近年来,他主持了2项省级科研、教改课题、3项院级科研课题,参与省、厅、市级科研课题共4项,发表CSCD第一作者文章4篇,在省级、国家核心刊物上发表论文20余篇。同时承担《内科学》、《神经病学》、《老年医学》等多门学科理论、实验教学工作,每年带教实习生、进修生约20余人次,使他们达到了临床实习和进修的目的,熟悉并能胜任临床工作。20_年-20_年,每年被评为“优秀带教老师”。20_年,为了激发广大同学的创新精神,他指导成立了临床医学系科研团队,培养出许多名优秀科研人才。20_年,他参与组建的湘南学院临床医学系义诊团队被____省共青团评为“____省芙蓉学子百强精英项目”。
关爱病人,忠于职守
____同志勤修医德,勇于创新。本着“我不能让病人一天看不到我”的想法,不管是否是自己值班,他常常到医院查看病区病人,无论是患者、同事还是家属,只要是与他接触过的人都说,颜医生就是一个心里时刻装着病人的医生。患者都说,看到颜医生就如同吃了颗定心丸,心里踏实。不管正常上班还是轮休,他都是第一个到医院的,有时同事有急事,一个电话不管是代班还是接收急诊病人,总是随叫随到,从无半点怨言。他所负责的许多重症患者病情危重,生命危在旦夕时,他都不会退缩,夜以继日守在科室,观察患者的病情变化,及时调整治疗方案,让每一位病人转危为安。20_年3月,他兼任综合老年内科主任以来,医疗设备、医护人员不足、住院环境等各方面条件有限情况下,科室发展遇到困难,他并没有抱怨,而是“勤”字当先,有条不紊的安排工作,耐心安抚住院患者,并没有因为条件限制就降低医疗水平。科室从原来的30余张床位发展到现在50余张,治愈出院的患者不计其数,科室医护人员受到广大群众的赞誉。20_年2月,因工作业绩突出,他荣获湘南学院附属医院“十佳医生”荣誉称号及“绩效贡献”奖。
冲锋在前,无私奉献
____同志无私奉献,廉洁行医。20_年的某一天,急诊送来一位何姓老年脑出血患者,意识昏迷,由于患者是一名环卫工人,发病时倒在马路边,被120紧急送来医院。他接到病人后,只说了一句:“救人要紧,别等她家人来了,住院费我先帮他垫着。”正因为他的热心、果敢,病人在短时间内得到了有效治疗。联系上患者家属后,家属得知事情经过,非常感动,把垫付的住院费还上,并送来了感谢的锦旗。在医院工作这么多年,在他身上类似的事情比比皆是。遇到医疗费用不足的患者,他经常帮人垫付,生活困难的患者跟他诉苦,他也会慷慨相助。同事都笑他,说他太相信陌生人,容易吃亏,但他一笑置之:“帮助患者渡过难关,值。”不久之后,病人及家属都会把钱如数还上。他始终坚持为病人着想,坚持为病人提供价廉、质优、高效的医疗服务。不为金钱所动,不开大处方、不收病人红包,为广大医务工作者树立了廉洁行医的榜样,为创建服务好、质量好、医德好、群众满意的人民医院做出了巨大贡献。有一次,一位患者家属送来红包,他实在拒绝不过,只好先收下,等家属走后,将红包费用交在患者医院账户上抵住院治疗费用。患者出院时,他把这个事情告诉了患者及家属,大家纷纷称赞:这样的医生让我们放心。在医疗环境如此严峻,医闹、医疗纠纷层出不穷的形势下,____同志能和患者之间建立信任的桥梁,并且从医多年,所在科室从未发生医疗事故和重大差错事故,无任何违法违纪行为,这实在让人称赞。
“大音希声,大爱无痕”,____同志在17年多的行医生涯中,用他崇高的医德仁心、积极的开拓进取、高昂的敬业爱岗热情和默默的无私奉献精神化作了对这八个字的最好诠释。他坚信他所选择的路是正确的,所从事的职业是光荣的,自己所做的一切都是应该的。
人才工作先进个人事迹材料
***同志,男,1981年5月出生,大学文化,中共党员,现任***镇纪委副书记、经济发展办主任,他立足组织人事工作岗位,锐意进取,开拓创新,脚踏实地,突出服务功能,以经济建设为中心,充分发挥了组织人事部门的职能作用,创新了人事人才工作,为促进***经济和社会事业发展做出了突出贡献,得到上级组织人事部门和县委、县政府的充分肯定和社会的认可。他连续多次被上级组织评为“优秀共产党员”、“勤廉双优基层干部”、“优秀党务工作者”。
一、锐意进取,开拓创新
该同志思想解放,超前意识和改革意识强,积极探索新形势下人事人才工作新思路、新方法,紧紧围绕***跨越式发展开展人才工作,主动做好人才工作的调查研究,深入调查全镇农村实用人才情况,摸清我镇人才信息,按类别建立人才信息库,并及时充实完善人才信息库,使人才基本情况一目了然,方便查询和管理,扎实做好基础性工作,推动了全镇人才工作的信息化进程,为党委、政府提供了丰富详细的人 1
才资料,充分发挥了人才库的作用。目前,已建立***镇乡士人才库,现已入库32人,建立***镇农村是用人才库,收集全镇79名农村实用人才信息资料,人才建立了科技示范人才库,入库科技示范户27户,建立了村级后背干部人才库56人,建立了入党积极分子及后备入党人才库127人。以各种方式推动 全镇整体性人才资源的大开发,积极试点开展“三培养两推荐”活动,即把劳动致富能手、生产经营技术骨干培养成党员,党员培养成生产经营骨干,把党员生产经营骨干培养成经营管理人才,以党员生产经营骨干为主体组织基层群众自治组织,以党员中层管理骨干推荐为自治组织负责人员,从而提高我镇人才队伍中党员的比例。到目前为止,四个试点村共推荐入党积极分子28名。同时,以党员创先争优活动为契机,开展“党员示范岗”、“一个党员一面旗帜”等活动,为我镇打造和谐***提供了坚强的组织保障。
二、脚踏实地,求真务实
该同志始终坚持实事求是的思想路线,一切从实际出发,始终严格按党员先进性要求和组织人事干部职业规范的要求,做到言行符合身份,时刻维护基层党员干部形象,深受干部群众肯定。他始终怀着对党 的深厚感情和对党的组织工作的一片赤诚,以强烈的责任感和使命感投入到组织工作当中。始终把公道正派作为一名合格的组织人事干部应该具有的一种政治品质,一种思想作风,一种人格力量。他在平凡的岗位上一直坚持用这样的人生信条要求自己,积极进取,默默奉献。组织人事干部是专门从事人才工作和党员队伍建设的干部,培养积极分子是党员队伍建设的一项最基础的工作。为了搞好积极分子培养,结合全镇发展党员的实际情况,他组织各支部进行了五个方面的探讨:一是怎样搞好积极分子队伍建设;二是怎样对积极分子培养教育和考察;三是怎样制定发展党员工作计划;四是怎样严格履行党章规定、入党手续;五是怎样进行预备党员的教育、考察和转正工作。按组织原则办事、按政策办事、按制度办事是***的一贯作风。在党员发展中,他严格按照党员发展的“十六字”方针,严把入口关,绝不答应一名不合格党员混入党内。开展先进基层党组织评选工作中,严格审核,深入基层和群众中调查核实,确保把工作有实效、成绩突出的基层党组织评选上来。在***工作以来,他以自己的一言一行践行着组工干部对人公正、对己清正、对内严格、对外平等的新形象。
***同志以实际行动诠释了“公道正派”的时代内涵,展示了新时期组织人事干部的风采,做到了慎独、慎言、慎欲、慎为,自重、自省、自警、自励,自觉把组织工作置于服从服务于经济建设大局中,以坚强的党性做政治坚定、服务大局的模范。
中共 县***镇委员会
2011年10月11日
小志,男,47岁,中国共产党党员,中师学历。连续14年任乐亭县姜各庄镇董庄初中校长,他以“教学思想是办学的灵魂,教育质量是学校的生命,教学管理是办学的关键”为办学理念。多年来,学校被县政府命名为“花园式学校”、市教委命名为“校园建设示范校”、县级“教学管理、教学成绩先进校”,他自己也先后被评为省、市级优秀教师、市“十佳”教师。
一、爱岗敬业,无私奉献,做廉洁自律的表率。
一个好校长就是一所好学校。一所出色的学校总是跟一个出色的校长联系在一起。董庄初中的师生清楚地记得,20xx年11月的一天下午,李校长骑摩托车去镇教育组参加会议,在路上为避让车辆,自己不幸摔倒在地,导致右脚踝受重伤,无法行走。医生建议他在家休息,但他心系工作,心系学生,第二天就来到了学校,手撑着藤椅艰难的登上二楼为学生上课,一直坚持了一个多月,全校师生无不为之感动流泪,都争着抢着搀扶李校长上下楼。
为控制学生因贫辍学,李校长组建了“贫困生基金会”,他带头拿出1000元钱,作为基金。在他的带动下,全校师生先后为基金会注入基金达6000余元,解除了贫困生的后顾之忧,使全校的学生巩固率一直保持在98%。
李校长无私奉献、勤政廉政、开拓创新的精神和品质,在全体师生中产生出很强的向心力和凝聚力。在学校基建期间,工程承包队的工头,多次拿出千余元钱送给校长,李校长每次都把领导班子成员召集在一起,当着大家的面,把钱入到学校的帐面上,并风趣地说:“这是工程队捐资助教的款”。他在公务活动中,始终做到合理开支,手续清楚。
二、科学管理,注重实效,促进学校可持续发展。
在学校管理上,李校长有一整套经验。他结合现代教育理念,对教师的教学工作采取了一听(听课堂教学);二看(看备课笔记、作业批改);三总结(总结教师教学的成功与失败)的教师管理模式。对学生的日常管理采取了全员管理(即班主任、任课教师人人参与)、全方位管理(即学生的学习、生活、纪律、卫生等)、全程管理(即制定计划、组织实施、总结评价)的操作化学生管理模式,并对学生进行自知(学会自主学习、掌握道德行为方式)、自练(自己主动求学、自觉训练规范行为)、自评(学生进行自我评价)的“三自”教育活动,使学校的教与学形成了特有的日常管理模式。
为使学校实现可持续发展,顺利通过“普九”验收,在镇拨款严重不足的情况下,他首先拿出3000元,然后调动全校教师积极借款,硬是建起了一座22间、总面积达726平方米的高标准多学科实验室和多媒体综合电教室,使学校的`实验教学工作与现代教育技术的应用上了一个新的台阶,也使学校的整体形象发生了深刻的变化,向现代化学校迈进了一步。
三、关心他人,严于律己,做一名优秀的校长。
李校长身为一校之长,不摆架子,宽厚仁和,公正民主,关心教师,情系师生,乐于助人。有一次冬夜,一位教师发高烧,李校长知道后,马上穿上衣服把他送到15里外的镇医院,待到回家时已经是深夜2时多了。去年春天,一位老师经济拮据,又赶上家里盖房子娶媳妇,他听说后,马上将给儿子治病的3000元钱拿给这位老师,并亲自找其他老师,帮其借款解决后顾之忧。
李校长对学生也倾注了无尽的爱。哪个学生家庭有困难,他总会热心帮助;哪个学生在纪律上有不良表现,他总会耐心教育。
李校长,创新对工作,忠心对教育,贴心对教师,爱心对学生,虚心对荣誉,这就是他一名普通校长工作的出发点。李校长以他的才能和公正廉洁的言行,为我们树立了榜样,以他的奉献和实干,赢得了人们的尊敬和赞扬。
“建院8年来,最近连续5届毕业生初次就业率平均在98%以上,总体就业率平均为99.23%。去年和今年,全球金融风暴导致全国高校毕业生困难,但深圳信息职业技术学院却逆市飘红,2010年毕业生的初次就业签约率已经达到98.75%,与往年持平。”学院分管招生就业工作的刘颖副院长告诉记者
作为今年唯一一个来自高校的十佳优秀校长张基宏,就是这所学校的领航人。从2003年11月,学院被教育部批准为“国家示范性软件职业技术学院”到2010年成功申报广东省级示范性高职院校,现圆满完成申报国家级骨干高职院校,在他带领下的信息学院一步一个脚印,走得快速而稳健。
张基宏多年潜心学术研究,先后主持了国家自然科学基金、广东省自然科学基金、广东省科技计划项目等14项。主持科研项目获2006年度深圳市科技创新奖1项,广东省科学技术奖励二等奖1项。在国内外权威核心期刊和ICASSP等著名国际会议上发表学术论文60余篇。曾当选为第九届“深圳市十大杰出青年”。
任深圳信息职业技术学院党委书记、院长后,面对深圳最年轻的高校,他对办学目标进行了重新定位,确立了“突出信息技术特色,办好软件示范学院,固本强基跨越发展”的办学思想,坚持面向市场定专业、面向岗位定课程、面向学生定教法的职业教育观、人才观,为深圳信息技术产业生产、建设、管理、服务一线培养具有高素质和高技能的专门人才。
张基宏力行特色强校、质量立校理念,坚持走内涵式发展道路,推动学院跨越发展。
他提出高职院校不仅要提高教师技能,而且要立足前沿,加强教研、科研工作,促进科研成果转化,提高服务社会能力。在张基宏的主持和带领下,学院出台了一系列科研管理制度,成立了创新团队,营造了良好的科研氛围。
近3年,全院教师教科研立项课题270项,其中国家级9项,省部级63项,市级37项,院级137项,横向24项,教学研究成果获得国家教学成果二等奖1项,省级教学成果奖一等奖2项、二等奖1项;科研成果获省科学技术二等奖1项,市科技进步奖一等奖1项,学院教师获专利数22个。学院先后组织49个项目参展了6届中国国际高新技术成果交易会,有13个项目(成交金额189万元)与企业签署转让协议,进入应用生产。学院教研科研成果丰硕,整体教研科研实力在全省同类院校中处于领先地位。
在广东省大力发展高职教育的'新形势下,突出培养学生的动手能力,提高教育教学质量,学院“有效”人才培养成效显著,社会认同度高,毕业生“下得去、留得住、用得上、干得好”素质良好,深受深圳市及珠三角地区用人单位的好评。
在人才培养方面,他大力提倡“以赛促学、以考促教”,鼓励学生积极参加国际、国家、省、市组织的技能竞赛,并取得丰硕成果。2007年以来,学生参加市级以上各类专业技能竞赛52项,获奖119个,其中,国家级(全国性)奖项38个,省级奖项69个,市级奖项12个。有的奖项填补省内空白,有的项目竞赛水平在省内具有绝对优势。学院毕业生不仅就业率高,而且毕业生就业对口率、稳定率和起薪工资等就业质量指标也名列全省高职院校前列,历年毕业生总体就业率保持在98%以上,毕业生就业率始终名列全省同类院校前列。
对教育事业的挚爱,成为张基宏人生的精神支柱,他用心中的那份赤诚、那份执著在神圣的讲坛耕耘了十多个春秋,谱写了绚丽的人生华章。他兼任广东省第十届政协委员会委员、市委候补委员、市委教育工委委员,是国家教育部教学指导委员会委员,国家自然科学基金项目和国家精品课程评审专家,权威期刊《电子学报》、《信号处理》学报和核心期刊《数据采集与处理》、《深圳大学学报》编委,《深圳信息职业技术学院学报》主编等职。他先后获得“深圳市教育系统优秀共产党员”、“南粤教坛新秀”、“广东省千、百、十工程优秀人才”、“深圳市优秀青年科技人才”等荣誉称号。
一所创办才5年的学校,首届毕业生参加中考,就在全区20多所学校中名列前七;2009年第二届学生毕业,更是取得全区第一、全市前列的优异成绩,创造了一个令人惊叹的奇迹!这所学校就是深圳市福田区外国语学校。而它的背后则有一位好校长――孙迎到。
2005年9月,福田区外国语学校建成并投入使用,孙迎到被任命为首任校长。办学伊始,孙校长没有把学生的成绩放在第一位,而是与大家一起讨论,首先把育人目标确定为:“会做人做事,会求知创新,会沟通合作,会关心适应。”
提出这样的育人目标,与孙迎到20多年的教育经验分不开。1987年毕业之后,孙迎到就工作在教育教学的第一线:在红岭中学担任两个实验班的英语课程,并担任其中一个班的班主任。6年里,他把这两个班级从初一带到高三,学生取得了优异的成绩,他自己也先后获得广东省中小学教育创新三等奖、广东省南粤教师特等奖、深圳市十佳青年教师等荣誉。
2005年7月,孙迎到担负起福外的筹建工作。他回忆说,那段时间只能用“辛苦”两字概括。除了体力的劳累,他还一直在思索:办一个什么样的学校?培养什么样的学生?在国内教育界,一所学校被冠以“外国语”,就意味着是一个品牌。福外的中长期定位是“区域内的品牌学校”,他认为,不应该把学生的考试成绩作为评价学生的首选,首要的是让学生“成人”,即让他们成为有礼貌、有教养、自觉做事的人。
一所新学校,建立规章制度,以制度来刚性管理是必不可少的,但在福外,人文管理、情感管理也无处不体现。办公室主任曹桂臣向记者讲了这样一件事。一天上午,老师们正在备课、上课,某老师突然接到老家的电话:老人病危,速回!这位老师一下子就懵了,不知道该怎么办才好。孙校长得知情况后,马上告诉他,先放下手头的'活儿,赶紧回去。至于请假手续,等处理完事情后再回来补。学校还请旅行社为他订好机票,到机场就能搭上航班。另外,诸如老师们的子女升学入读、毕业求职等看似“份外”的事,都积极帮助解决。曹主任说,这些看似小事,却能给教师莫大的激励,从某种意义上说,感情留人比增加工资的吸引力更大。
在孙迎到的带领下,福田外语办学5年,成绩斐然。中考成绩2008年首届开门红;2009年、2010年再创新辉煌,成为全区、全市的新力军;2009年通过规范化督导评估,先后获得深圳市办学效益奖、“阳光体育”先进学校、教育系统先进单位等奖励。
他是一名骨科医生,怀着一颗朴实的心,热情对待每一个病人,严谨处理每一个细节,默默无闻地耕耘在平凡的工作岗位上。
骨科有些病发病机理复杂,且多疑难病症,有些病的片子似是而非,很难诊断。若盲目用药,不但不能见效,还会贻误病情,痛失治疗良机,给患者带来极大危害。所以,他面对每位患者,都以极大的耐心,认真询问,细致检查,对每一张片子都仔细审阅,从问诊检查中去发现患者的多种体征。不管是不是早已过了下班时间,不管还等着多少病人,他总是耐心的一个一个检查,尽量减少误诊、漏诊。
他先后在____二院骨科和上海中医药大学附属曙光医院骨伤科进修学习。期间,得到多位教授专家的手把手操作指导及他们的言传身教,使他对骨科手术操作的精髓及骨科疑难杂症的治疗有较好的理解、掌握,尤其对颈椎病、腰椎间盘突出症、和肩周炎的保守治疗有较为独到的见解。深泽一陈姓患者莫名其妙地手脚麻木,没力气,到省里、市里的医院都去看过,但却找不到原因,后来找到了他,查出来是得了“脊髓空洞症”。由于这种毛病很少见,他就帮联系好上海的专家做了手术。
为提高骨科疑难疾病诊断率和治愈率,他经常利用空闲时间用自家电话进行病人随访。近年来,他已随访上千人次。窈川乡依山下村的周大爷患腰椎间盘突出症多年,妻子是哑巴,也无子女,家境困难,行动不便。为掌握周大爷病情,他每星期都打电话询问病情变化、功能锻炼及服药情况。安文镇下葛村的陈某腰椎骨折、跟骨骨折后保守治疗,家里没装电话,他每周骑车去随访,直到康复。
他不但学习新知识新技术,还不忘继承一些传统复位、按摩推拿、穴位封闭术及中医骨伤疗法,并与现代治疗有机结合,及时总结经验,多篇论文发表在省级杂志中。
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