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第一篇：优秀学生事迹材料
秦xx是xx市第六中学高三（1）班学生，于20xx年10月至20xx年9月任学校学生会副主席，被评为20xx年xx市三好学生，20xx学年、20xx学年校三好学生，20xx学年校优秀学生干部，并获20xx学年、20xx学年校级奖学金。
作为学生，秦xx可贵之处首先在于学习能力很强，成绩优异。高一、高二学年每一次学期考试，以及高三以来的每一次月考，成绩均列年级第一。高中阶段的三次四校（广雅、执信、六中、二中）联考，他获得一次第一名，一次第二名、一次第三名的.成绩。此外，还获得过一些不同层次、不同学科的竞赛奖项，如：第28届全国中学生物理竞赛二等奖，20xx年xx高中数学联赛三等奖，20xx年、20xx年xx中学生生物学联赛三等奖、二等奖，第xx届全国青少年信息学奥林匹克联赛赛区三等奖，因此，秦xx学习成绩突出且十分稳定。
除了学习成绩优异，秦xx优秀还表现在全面发展上，其各学科成绩均衡，没有偏科现象，体育成绩也很好，在校运会上获得高三男子1500米第五名。秦xx在绘画方面也颇有天分，曾系统学习过五年绘画，两次获得教育部组织的全国中小学生绘画比赛二等奖，校运会期间为班级设计过班旗、绘制过班牌，都获得校一等奖。
秦xx对老师和长者有礼貌，与同学相处融洽。学校“三感”教育教给了他“感恩、感动、感激”，这也成为了他生活的基本准则。各种社会公益活动，秦xx一定积极参与，做到尽心尽力，他曾用压岁钱为青海贫困地区孩子购买爱心书包，同学们常常向他请教问题，他也总是尽全力提供帮助。秦xx热爱、关心集体，积极参加学校、班级的各项活动，曾作为志愿者参加校园开放日活动，到地铁、老人院作义务劳动，受到了同学们的一致好评。
身为校学生会副主席，分管团委学生会社团部。在任职期间，他对社团的建设管理，创新发展做出了很大的贡献。在团委学生组织的各项活动中，秦xx还表现出较强的组织、协调能力，展现了一名优秀学生干部的素质。
总之，秦xx是一名思想积极向上、全面发展、成绩优异、品质高尚的优秀学生。
第二篇：市优秀学生事迹材料
本学生自从就读于黑龙江八一农垦大学文理学院09级信息与计算科学专业以来，表现突出，工作认真，成绩良好。
在20xx―20xx学年度第一学期，该学生学习认真，上课积极，并在班级民主评选中，当选为班级组织委员，并在本年度十月份在学生会干事纳新中，以其独特的才华、能力及良好的口才，深受老师的信赖，入选为学生会社团部的干事，因其有很好的口才和沟通能力，有幸成为了文理学院辩论队的队员，并在平时的工作中积极踊跃，认真负责，能组织好同学参加各项文体活动，在同学中有很好的人际关系，寝室中与室友相处融洽，互帮互助，起到良好的带头作用。
在学习中本学生，刻苦努力，并获得了20xx―20xx学年度第一学期二等专业奖学金，而且他思想积极，并经过民主评议，在本年度十一月份被选为入党积极分子，并能按时学习党的'章程，了解党的历史，有为人民服务的高度热情，甘于奉献，积极拥护党的方针政策和共产党的领导，志愿能够成为一名共合格的产党员。
在本学年度，第一学期，该学生在文体活动中表现突出，在我院举行的09级“挑战杯”辩论赛中，蝉联两场辩论赛“最佳辩手”，并在决赛中荣获“全程最佳辩手”荣誉称号，最终拿的团队亚军的好成绩，在09院级迎新晚会中，表现优异，能自主编排节目，组织人员进行排练，最终自导自演的相声节目《相声的艺术》，深受老师和各位同学的欢迎，为本场晚会营造了很好的演出效果。
本学生在第二学期中，更加积极踊跃，不辜负老师的期望，先后参加了校级“超越杯”辩论赛，并取得初赛全票胜出的好成绩，在黑龙江八一农垦大学校级五四文艺汇演中表现突出，为整个文理学院赢得了荣誉，又在“大庆市各高校联谊”之校园社团风采展示节的活动中，以其出色的节目，赢得了阵阵欢呼和赞赏的声音，为了欢送20xx届毕业生，黑龙江八一农垦大学特地举行了“20xx年毕业生欢送晚会”，该学生本着独特的才艺，又一次自导自演相声节目《毕业情怀》，赢得了各位老师及校级领导的高度赞赏，之后又参加了20xx届黑龙江八一农垦大学校级迎新晚会，更是表现突出，我校又相继举行了“20xx年校级田径运动大会”，他积极踊跃参与训练，并组织学生进行多种比赛项目，认真负责的做好了后勤保障工作，为整场运动会做了自己分内的工作，更凸显出作为一名优秀学生干部的基本条件。
该学生在暑期中，积极参与社会实践，将所学的知识，应用到实际当中，真正体验到了社会工作的辛苦和艰难，未毕业后找到一份好工作奠定了良好的基础。
相信该学生不会辜负老师的期望，在今后的学习和工作中起模范带头作用，积极踊跃参加各种比赛活动，为学院赢得一份荣誉，成为一名更加优秀的学生干部。
第三篇：优秀学生事迹材料
xx，男。原是我校04级计算机一班班长。现在在xx厂act制造二课任班长。月工资xx元左右。
顽强是xx走向成功的阶梯。小时候，他刻苦好学，顽强奋进，成绩优异。初中毕业后，被县一中录取，但他放弃了上大学的梦想。毅然在职教中心报名。在校期间，我问他为何选择上职高时。他不假思索的回答，家里穷，很难承受高额的学费。现在学好技术，何愁找不到一份薪水高的工作？
实习课上，他以顽强的'毅力，苦练基本功。他还自学了网页制作，办公自动化等方面的知识，还积极辅导同学。他参加了xx省中等职业学校专业技能知识大赛，取得第二名的优异成绩。为我校赢得了荣誉。
课余时间，他阅读了大量的课外书籍。提高自己的文化修养。还经常写作练习，努力使自己在各个方面都得到发展。
两年的职高生活，xx作为班长，积极带领全班同学学文化，钻研技术。他任劳任怨，严格要求自己。每学期都被评为优秀班团干部。
毕业后的xx，被安置到xx厂，做焊接工位。他吃苦耐劳，有过硬的专业知识，工作业绩突出，被提升为act制造二课班班长。成为和他同去的同学中的佼佼者。
xx今天的成功离不开他多年的勤奋好学。离不开职高两年老师的苦心教育。职高，成就了xx的梦想。我们祝愿，xx会在他以后的人生中谱写出壮丽的乐章。
第四篇：好学生主要事迹材料
赖晓莉同学一直都很优秀，她全面发展，严格地以高标准要求自己，激励自己向高素质人才靠拢，不懈奋斗。现将她的先进事迹概述如下：
一、学习勤奋，成绩优异
别看她年纪小却胸怀大志，从入学以来，她总是在各方面严格要求自己，虚心接受老师的教育、帮助。她从小就懂得遵守纪律，讲文明，热爱集体，助人为乐;学习上勤学善思，有独立钻研的精神，年年学业成绩都优秀;她热爱劳动，积极带领少先队员参加少先队开展的各项有益活动，加强体锻，身体素质好。在成绩面前，她从不骄傲，她说，这算不了什么。俗话说：山外有山，人外有人，我还须不断努力，追求更高的标准。
二、热情乐观、尊敬师长
赖晓莉同学从小就立志读好书，做好人，回报社会，回报父母，她也一直在行动中不断践行着自己的标准，深受老师和同学的好评。
对待师长，赖晓莉同学发自内心地尊重与敬爱，是他们给予了她知识，帮助她成长，没有老师的辛勤付出，就没有赖晓莉取得的众多成绩，因此回报老师是她奋斗的一个重要动力。
对待同学，她从来都是尽力帮助，以善待人，帮助同学解答难题，关心班级贫困学生并与他们分享学习经验。她以一颗真诚的心，得到了大家的认可，无论何时都深受同学的拥护。只要是班级投票选举，赖晓莉同学都能获得绝大多数选票。周围邻居家小孩也受到过她无私的帮助，以她为榜样。
三、善待差生，乐于助人。
她学习认真，成绩优良。但她并没因此而满足，她常说，祖国的未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，只有让全体同学都进步，那才是一件大乐事。于是，她经常与其他班干部一起主动关心班上学习较差的同学，为了帮助后进生解答疑难，她总是十分耐心地讲解，有些问题，她已经讲了三五遍了，可个别差生还是傻乎乎的。对这，某并不灰心，她反复推敲，改变讲法，直到他们听懂为止。
几年来，班上几名差生在她的热忱帮助下，各方面都有较大的进步。
乐于助人是她的一大特点。平时，若遇同学的学习用品缺了，她总是第一个帮助解决;下雨天，她见同路的同学没带伞，就主动上前招呼，撑伞送他们回家。她就是这么热情，这么有爱心，她是少先队员的贴心朋友。
四、积极认真，工作出色
赖晓莉同学一直担任班级纪律委员工作，她一方面对于学校布置的各项任务积极认真地去完成，力求快而好，她所在班级纪律、卫生、班级文化等各方面评比均在年级中名列前茅;另一方面她积极出谋划策，组织同学参加社会实践活动，锻炼能力，奉献社会。
赖晓莉同学与人为善，乐观自信性格的养成与她温馨和睦的家庭环境密不可分。父母的积极乐观，互敬互爱，为她的成长创造了一个良好的氛围。父母的爱是她奋斗的最大动力，能回报父母是她最渴望实现的愿望。她从不比吃比穿，不虚荣，自立自强，父母看到她优秀成绩时的微笑是对她最大的安慰。和谐的家庭是她奋斗的良好基础，使她可以无忧地开创自己的未来。
总之，赖晓莉同学洋溢着青春朝气，开朗自信，乐于助人，成绩优异，工作出色，综合素质高，不愧为一名优秀的全面发展的好学生，不愧为一名优秀的21世纪的好少年。
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第五篇：优秀学生事迹材料
在学校组织的各类活动中，我都能积极参加，如参加烈士陵园扫墓活动，参观大沽口炮台等。我不断提升自己的实践能力。认真完成假期的手抄报和小制作任务。
作为一名学生干部，最重要的是有一份责任感，责任感体现在每时每刻，体现在大的方面，也体现在小的细节中，作为一名学生干部，对于学校布置的工作或活动，之前要仔细筹备与组织，活动之后要认真回顾总结，这都是责任感的具体体现，在做工作的过程中，我们不仅是注重活动本身的质量，这应当注意每一个成员在活动过程中自身能力的培养与提高。
另外，我们的工作必须要做到大处着眼、小处着手、以身作则。一个真正优秀的学生干部，仅仅在上层指挥，是远远不够的，很多情况不亲自动手更重要，没有了解就没有发言权，只有深入同学们之中，才能把学生干部工作做得更好。
我们学生干部一定要摆正自己的.位置――我们是服务者，为学校服务，为老师服务，为同学服务。我们学生干部要协助老师维持良好的教学秩序，团结同学营造和谐校园，成为老师和同学，学校和老师的沟通桥梁，把同学的意见和建议上传给老师，把老师的任务和要求下达给同学，踏踏实实为师生服务。
天高任鸟飞，海阔任鱼跃，学校这个平台给了我们充分展现才华的机会，我们要充分利用好这个锻炼平台，炼就以身作则、以理服人、创新开拓的领导魄力，好好珍惜学生干部岗位这个特别的学习课堂，练习能屈能伸、荣辱不惊。
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