百文网小编为你整理了多篇学校最美职工事迹材料范文(合集)，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《学校最美职工事迹材料范文(合集)》范文。
第一篇：先进女职工先进事迹材料
XX，女，2002年8月参加工作，现任昌乐一中英才实验学校英语教研室主任兼九年级备课组长，任教九年级英语学科。从教以来，曾获得昌乐县立德树人标兵、昌乐县优秀教师、潍坊市优质课等荣誉称号和奖项，有多篇论文在报刊发表，参与多个县级教科研课题研究并结题，在2019年中考中，她率领的初三英语团队获得了优异成绩，取得了学校中考的开门红。
XX老师忠于党的教育事业，爱岗敬业。在当前价值观念日趋多元化的社会中，她有着坚定的理想和信念,时时以一个优秀教师的标准，严格要求自己，工作勤奋努力，关爱每一名学生，深受老师和家长的欢迎。在我校工作期间，作为一名中青年教师，时时处处为学校大局和教师集体着想，为年轻教师树立了学习的榜样。
“生命就像是一种回声，你送出什么，它就回馈什么；生命又像种庄稼，你播种什么，就收获什么。”这是她的人生信念。教师岁月的磨练，使她领悟了“人类灵魂工程师”这一光荣称号所蕴含的内在意义以及教书育人的真谛。作为一名教师，她时刻注意自身的言行师表，认真履行教师职责，既教书又育人，为学生的成长倾注了自己全部的心血，教学成绩在全县名列前茅，赢得了广大学生及家长的爱戴。
为尽快提高自己的教育教学水平，她认真学习各种教育教学理论，不断更新自己的知识结构，努力拓展教育视野，坚持写读书笔记。三年来，她参加县及以上业务部门组织的各类培训及教研活动达20余次，思想觉悟、理论水平和业务能力都得到了较快的提高。
她热爱学生，注重德育教育，促使学生全面成长。在抓好教学工作的同时，她还注重搞好学生思想工作。她认为，良好的思想品德是学生健康成长的必要条件。因此，在她的课堂中，她始终将育人放在第一位，注意抓住每一个德育契机教育学生。在对待学生的问题上，不以成绩定优劣，对每一位学生都给予应得的关注。她的公平、公正、真诚、无私与爱心赢得学生的钦佩和家长的尊重。
“爱是打开学生心灵的金钥匙，不能让一个差生掉队，我深信没有教不好的学生，只有不会教的老师”。她是这样想的也是这样做的。她所教的九年级学生来自各处，不仅有本县市的还有外市的，思想状况、学习习惯、学习成绩都参差不齐。针对这种情况，她不怕麻烦经常利用节假日，跟留校的学生谈心，去了解每一个学生的具体情况，然后针对他们不同的思想状况做工作。许多在他人眼中的问题学生在她的教育下变的阳光、向上，学习成绩不断提高。
“千教万教，教人求真；千学万学，学做真人。”叶圣陶老先生朴实的话语对她的启发使她受益匪浅，如今，她一直坚守在平凡的教学岗位，努力用心书写教育人生，时时处处展现着一名优秀教师的风采。
第二篇：最美医生个人事迹材料
张xx，女，眼科主治医师。自2013年从兰州大学临床医学专业毕业来到酒泉市人民医院眼科工作至今。担负着值班、门诊、收治、主管病人的责任。分别于2019年、2021年考核为年度优秀，于2020年度荣获市级最美“爱岗敬业”家庭荣誉称号，于2021年荣获院级“青年岗位能手”荣誉称号。
作为一名优秀的医生，必须具备良好的医德、爱岗敬业，值夜班、加班是常事，坚持每天查房，节假日从来都没有落下，生活里从来都是简单的医院跟家“两点一线”，对于她来说医院就是自己的家，病人第一位，家人第二位已经成为习惯。
当新冠疫情袭来时，她第一时间主动申请参加预检分诊、发热门诊工作，每天十几个小时的站立、高压的工作强度让她从没有抱怨过一句，而是默默在岗位上奉献着自己的力量。
张xx对待病人亲切细致，收到了多名患者的锦旗、感谢信，受到了上级领导、患者和家属的广泛好评。
第三篇：最美医生个人事迹材料
xx，男，34周岁，中共党员，医学博士，普通外科副主任医师。参加工作十多年来，该同志一直立足本职岗位，刻苦学习医学理论，潜心钻研医疗技术，在医疗、教学、科研等方面都做出了骄人的成绩，深得病人及同行的认可。现将起主要事迹简介如下：
一、政治素质优良，医德医风高尚
xx认真学习党的方针政策，积极拥护中国共产党的领导，遵纪守法、自觉践行“三个代表”重要思想，具有较强的政治敏锐性和党性意识;为人谦逊、尊敬师长、团结同志，乐于助人，具有很强的团队协作精神;始终牢记以“病人为中心”的服务宗旨，爱岗敬业，工作中勇挑重担、任劳任怨、一丝不苟、甘于奉献，待病人热情周到、耐心细致、责任心强;廉洁行医，自律性强，曾多次拒收病人及家属的“红包”，其良好的思想素质和医德医风早已被病人和同事传为佳话，受到大家的饿广泛赞扬。在病房的办公室及医院的陈列室里，随处可见病人和家属送给曾医生的锦旗、感谢信和表扬信。因此，说到曾医生，凡经他治疗的病人及病人家属，均对其赞不绝口，留下美好的印象。
几年前，七星岗社区有个孤寡老人小腿大面积溃烂，因行走不便和经济困难不能来院治疗。曾医生得知这一消息后，便主动承担起了免费上门为老人换药的工作，从开始的每天一换到两天一换，再到三天一换，无论刮风下雨，他总是坚持不懈，按时乘车去为老人换药。天热时，他自己掏钱为老人买来扇子;天冷时，他再次自费为老人购买棉被送去。历时近半年多，在他的精心治疗下，老人的溃疡终于慢慢愈合了，生活也能自理了，于是，逢人便夸“曾医生好”!
除此之外，xx医生还多次参加“暑期大学生社会实践‘三下乡’活动”的'带教工作，“医疗扶贫万里长征”等公益性活动，每次都得到学生和基层单位的好评，多次被评为先进个人，为医院也争得了荣誉。在抗击非典的战斗中，他更是置个人安危于不顾，在科室里带头向医院领导递交了“抗击非典决心书”，主动请缨到非典一线工作。他那种大无畏的奉献精神不得不让人佩服。
二、创新意识强烈，业务技能全面
xx医生一贯认为：学好专业理论，练就一流技术是服务病人的前提。他是这样想的，也是这样做的。工作中，他从不怕烦琐受累，遇到疑难病人，他会毫不犹豫的查阅资料，咨询专家，反复论证，直致找到最适合病人的方案才恳施治。“努力学好专业知识，认真负责做好医务工作”，这便是xx医生的平实的话语和工作的目标。
从事临床工作以来，他勤于思考、善于创新、思维敏捷、动手能力强，在科室主任及老前辈的指导下，很快就熟练掌握了普外科常见疾病的诊断和治疗，工作中不仅能独当一面，还时常为科室领导排忧解难。他尤其擅长乳腺癌、胃癌、大肠癌的诊断和治疗，在传统的胆囊切除术、乳腺癌根治术、脾切除术、肠切除肠吻合术、胃大部切除术、结直肠癌根治术等基础上，他积极开动脑筋，结合病人的实际状况成功地进行了部分手术的改良，从审美的角度大大地满足了病人的美感，提高了病人的生活质量;同时，对肿瘤的综合治疗，如化学治疗、生物治疗、普外科疾病的营养治疗等也有其较独到之处;在重症急性胰腺炎的个体化综合治疗等方面有较深的研究。近几年，他在我院主持或参与开展的新技术、新疗法主要有：全国首例“使用超声刀行乳腺癌根治术”，并对该项技术进行了较深入的研究，总结出了应用超声刀行乳腺癌根治手术几大优势：
①超声刀为一种性能明显优于高频电刀的手术新能源，不产生烟雾，不干扰手术视野，可明显缩短手术时间，比电刀平均可缩短20min左右;
②显著减少术中出血，使手术视野非常清晰;
③术后引流量减少，引流管放置时间缩短，减少了病人的住院时间;
④术后并发症有减少趋势;
⑤缩短了病人的住院时间，给病人带来了不少方便和实惠，对病人和医务工作人员安全无害。
至今已有120余例乳腺癌病人应用过此技术治疗，反映良好。该项技术不仅增加了医院的经济收入，同时也提高了本学科的声誉。其相关论文《超声刀在乳腺癌根治术中的临床应用价值》参加了2003年第五届超声刀俱乐部年会、2003年第五届全国乳腺会议、中华医学会外科学分会“第二届中国外科周--2003厦门”会议学术交流，得到了同行和专家的一致好评。主持开展的“腔镜辅助下乳腺良性肿瘤切除术”，切口小而隐蔽，保留了乳房外观的完整，达到了治疗疾病和美学要求双重效果，处于西南地区领先水平。率先在西南地区主持开展的“每周或双周应用紫杉醇和表阿霉素密集化疗治疗晚期乳腺癌”，延长了病人生存周期，提高了生活质量，得到病人和同行的赞同。另外，由他主持开展的新技术还有“乳腺癌改良根治术时保留肋间臂神经的研究”、“乳腺癌改良根治术Ⅱ式(Patey手术)”、“乳腺包块穿刺活检技术”，“重症急性胰腺炎的APPACHEⅡ评分和个体化综合治疗方案”、“危重病人，尤其是肠瘘病人的重视临床营养的个体化治疗方案”;参加和应用新技术：“D2+和D3胃癌根治术和全胃切除术”、“腹腔镜辅助下结直肠癌根治术”、“痔吻合器(PPH)行Ⅲ～Ⅳ期痔的治疗”、“腹腔镜辅助下阑尾切除术”、“腔镜下行甲状腺良性肿瘤切除术”等。为规范疾病治疗，由他拟订的《乳腺癌诊治规范》和《重症急性胰腺炎诊治规范》，得到了科领导和同行的赞赏。
在教学和科研方面，xx医生也积极转变观念，大胆的改革创新，他因在全院率先采用多媒体教学获得同学和老师们的赞赏，并被评20xx年度本院优秀教师，受到院方的奖励。其主研课题“多媒体技术在外科教学中的应用”已得到学校和学生的广泛好评。制作并完成的多媒体课件有“胃十二指肠疾病的诊治”,“乳腺癌随访”，“外科感染”，“乳腺疾病”等。已公开发表教学论文“实习医生整体素质和工作能力的培养”和临床学术论文20余篇，参与《外科手术学基础》教材汉英双语版的编写工作并担任副主编。主研课题“吸入性一氧化氮在ARDS中的应用”和“多媒体技术在外科教学中的应用”获得学校科研基金资助奖;“急行胰腺炎微循环改变的研究”，“血栓闭塞性脉管炎的基础与临床研究”获得xx市医学科学研究三等奖和xx市科技进步三等奖。
三、取得成绩显著，深得各方认可
“梅花香自苦寒来”，xx医生经过自己不懈的努力，终于在多方面取得了良好的成绩，并得到一致认可。近年来，他先后获得xx医科大学附属第二医院“十佳青年”、葛兰素史克优秀青年医师三等奖，xx市“青年岗位能手”，重医大优秀教师，xx市“大学生暑期社会实践‘三下乡’活动”优秀个人等光荣称号，并在“万里长征医疗扶贫”活动中受到团中央表扬。并因为其在科研等多方面的成绩突出，于xx年被聘为xx市抗癌协会第一届乳癌专委会最年轻的委员，xx年被推荐为xx市人才工程第三层次人选。
第四篇：优秀中职学生事迹材料
自立、自强、自信、阳光、勤奋、好学，这就是他，一个留着学生发，圆圆的脸蛋上总带着灿烂笑容的帅气男孩，他就是丰收明德小学五年二班的学生――吴云龙。提起吴云龙同学，认识他的老师、同学无不竖起大拇指啧啧称赞。老师说，他是一个全面发展、品学兼优的孩子；父母说，他是一个自强自立、意志坚强的孩子；邻居说，他是明理懂事、讨人喜欢的孩子；同学说，他是一个乐于助人、活泼开朗的孩子；他自己却说他只是个普通的孩子。
他从不与人斤斤计较，无论谁有困难，他都会伸出援助之手。身边的人谁有困难，他能帮上的他就帮,帮爸爸妈妈做家务；帮同学打扫卫生、教作业，帮老师做力所能及的工作。哪怕是陌生人也一样，在他生活的道路上，一路撒下了他爱心的阳光，看到路边的自行车倒了，他会把它扶起来；看到路边的垃圾，他会把它捡起来；看到乞讨的可怜的老人，他会把零花钱掏出来。他对同学们真诚，热情，是一位关心同学和他人的好学生，优异的学习成绩是他帮助同学的有利条件，无论谁的问题他都能详细讲解，没有任何保留。正因如此，他在班里的人缘极好，同学们都特别喜欢他。
他自强自立，学习刻苦勤奋，善思好问，身上总有一股不服输的韧劲，学习成绩在班级年级一直名列前茅。课堂上他总是认真听讲，那个最积极举手发言的准是他；课堂外对于老师布置的任务，他总是及时完成，在学校的各类活动中，都能看到他活跃的身影。他是班上绘画兴趣小组和周末活动室的主要成员，多次参加各级绘画比赛；他还是个出色的主持人、小演员，演讲朗诵极富表现力；他还是个远近闻名、不折不扣的运动健将，多次参加各类田径体育比赛和篮球赛。他喜欢读书、唱歌、绘画、运动，他是一个真正全面发展的好少年。他勤俭节约地使用学习用具，不浪费纸张，不追求时尚学习用品，将用过的纸张用来当草稿纸，并感染着身边的同学，时常鼓励他们要勤俭节约。每次下课时，吴云龙都会主动关闭电灯，不让资源流失走。 一个人有了诚信，他的生命就会闪光。在我们的身边，吴云龙就是这样一个闪光的生命。同学们也都说他忠厚老实热情，信守诺言，待人诚恳。生活中，他从不撒谎，说一不二，答应别人的事，总是尽自己最大的努力做到。上学期，他在操场捡到20元钱，他没有犹豫，把钱交给了老师。他的学习成绩很好，每回考卷发下来，都会得到一个令人羡慕的分数。有一回他的语文考了99分。但后来发现试卷上有一道题目老师批错了，给他少扣了3分。他发现了，马上拿起试卷，跑到老师面前，要求给他减去这3分，老师们都笑了。在家里他依然秉持诚实守信品质，妈妈给他钱交代他去办事，剩下的钱他都会如数归还。偶尔考试成绩不理想，他也绝不欺骗妈妈，吴云龙的字典里没有撒谎这个词。
吴云龙同学在小学五年一直担任班级的班长，他工作负责，有较强的组织管理能力；他讲求方法，为班级管理出谋划策，大胆谏言，积极参与和协助组织班级的各项校内外活动，完成学校少先队的赋予的各项工作，是老师的得力助手，深得老师信任，同学喜爱。以 “为集体尽职，为伙伴服务”为宗旨的他，母亲是教师，接受了长辈善良淳厚、乐于奉献的熏陶，得到了心灵的洗礼，他对老师交给的任务总是积极认真地完成，与班委一起努力协助班主任、任课教师悉心做好学生的思想沟通交流、学习辅导、纪律、卫生保洁等各项班级事务，如每天的收发登记作业，检查学生作业，检查纪律、卫生等。工作上尽心尽责、耐心细致，因此在同学中有很高的信誉，深得同学的信任。尽职尽责的他，经常因为检查纪律、卫生等情况而忙得不可开交，早出晚归，但任劳任怨的他，从无一句怨言。吴云龙同学的身上洋溢着青春朝气，洋溢着自信、自立、自强，能给同学们树立一个精神榜样，让大家从他身上学到坚韧不拔、努力向上、自强自立的美德。 他尊老爱幼，热心助人，他用生活中平平凡凡的事，点点滴滴的情诠释了爱的真谛。在家里，他尊敬长辈,孝顺父母：他经常为常年有病的外婆倒水、端饭、洗脚、捶背、剪指甲，陪外婆聊天；经常帮爷爷奶奶扔垃圾，在烈日下帮忙运修剪草坪后的杂草，年幼的他经常帮奶奶买米运米，让老人开心；对病中的妈妈照顾得无微不至；在每天的日程计划里,他都会帮父母做些力所能及的家务，打扫卫生、收拾房间、擦桌子，自已做简单的饭菜照顾自己饮食。对待陌生的人他也同样热心，平时坐公交车他经常主动让座，一次，一个年迈的残疾老人上车，由于行动不便加上着急一时投不了钱坐下，司机和其他乘客都等着，他看到了，主动上前用自已的零花钱投了。老人感激地说：谁家的孩子，老师教得好，将来会大富大贵的！他害羞地被老人这样弄得他满脸通红。车上其他乘客都夸他是个好孩子，也有不相信的人。
窃窃私语：这孩子肯定认识老人，是他的亲戚，才投的票。他没有去辩解只是笑笑。他就是这样一个不求回报有着金子般心的人。小小的年纪心里始终装着真、善、美。吴云龙清楚地认识到：是学校、老师的教育给予他知识，帮助他成长，没有老师的辛勤付出，就没有自己所取得的众多成绩，因此回报学校老师是他奋斗的一个重要动力。勤奋努力是吴云龙永恒的目标，奉献爱心是他不懈的追求，他是同学们学习的楷模，是学校、老师和家长的骄傲。
第五篇：先进女职工先进事迹材料
韩xx，女，回族，今年30岁，大学本科学历，中共党员。20xx年担任计生办负责人，同时从事团委、医保相关工作。近年来，在领导的精心指导和同事的大力帮助下，“信念坚定、为民服务、勤政务实、敢于担当、清正廉洁”新时代好干部标准来严格要求自己，不忘初心、牢记使命，倾心竭力、自我加压，思想上进一步提升，工作上取得了一定成绩。
始终把学习作为加强党性修养、坚定理想信念、提升精神境界的重要途径，牢固树立终身学习理念，坚持不懈用党的最新理论成果武装头脑，做到真学真懂、真信真用。自觉树牢“四个意识”、坚定“四个自信”、践行“两个维护”，做到对党绝对忠诚。
从事人口和计划生育工作以来，坚持用新理念启动新思路，新思路探索新方法，新方法打造新亮点，新亮点赢得新突破，深入宣传实施全面两孩政策，完善计划生育服务管理，认真落实惠民政策，文明工作，热情服务，维护群众的利益，顺利完成了人口和计划生育工作各项目标任务，为我镇经济、社会稳定协调发展提供了良好的人口环境。20xx年所在乡镇人口和计划生育工作在全区取得了第二名的好成绩，个人被授予“人口和计划生育工作先进个人”称号。
认真学习医保征缴工作相关政策精神，认真履行岗位职责，严格要求自己，始终把工作的重点放在严谨、细致、扎实、求实、苦干上，渐渐熟悉了城乡居民医保工作内容和服务范围，遇到问题积极请教领导同事，及时发现和努力改进工作上的不足。遇到对政策不懂的参保居民，用自己所学到的的医保政策和法规知识对他们耐心讲解，做到让他们疑惑而来，满意而归，并指导村干部做好医保系统缴费、电子医保凭证激活工作，得到了群众和干部的一致好评。在20xx年度城乡居民基本医疗保险费征缴工作中成绩显著，被评为“先进个人”。
一直以来，妇女儿童遭受家暴的案例层出不穷，部分妇女儿童的合法权益不能得到保障。从事计生工作以来，韩xx接触到很多留守儿童，他们大多敏感、内向、羞于表达，因此开始慢慢关注起妇女儿童工作。20xx年以来，组织镇村计生干部、志愿者深入家庭、走进妇女、走进儿童，为他们提供力所能及的服务。20xx年以来，计生部门联合卫生院共开展妇女儿童健康宣讲100余场，开展各类普法、计生、医保政策宣传20余次，发放宣传单共计8000余份，妇女儿童关爱活动40余次。在活动结束后，及时总结经验，认真撰写报道，在亳州晚报、亳州文明网、安徽文明网、中国文明网发表文章10余篇。
推荐专题： 个人事迹材料 劳模事迹材料 学校最美职工事迹材料范文