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李,男,汉族,中共党员,19xx年1月出生。20xx年7月开始做辅导员工作,目前担任建筑工程学院分团委书记,xx级输电专业7各班级(208人)辅导员。
政治辅导员是高等学校教师队伍的重要组成部分,是高等学校从事德育工作,开展大学生思想政治教育的骨干力量,是大学生健康成长的指导者和引路人。在平凡的辅导员岗位上认真勤奋的工作,脚踏实地的做好自己的本职工作,认真履行作为一名共产党员的义务与责任,不断学习与思考,不断推动本职工作的前进。
1、以党建带团建,稳步推进大学生思想政治教育
作为分团委书记,在平常的日常工作中注重对广大团员青年的思想引领,让他们树立正确的入党动机,争做先锋模范;指导各团支部开展丰富多样的主题活动,结合学院自身实际,组织新生开展以适应大学生活、加强学风建设、关爱农民工子女等为主题的团活,通过主题活动帮助同学营造一个良好的集体氛围,引导同学们在学习和生活中团结、互助、宽容、友爱,要讲求合作,要有团队精神,培养新生与他人交往的兴趣,要与人和睦相处,用真心换真悄,养成文明、良好的集体生活习惯,形成“我为人人,人人为我”的良好氛围;组织高年级党员同志到各个班级蹲点帮助低年级同学解决学习、工作、生活中的困难。通过一系列的主题教育活动,支部涌现出以吉林市优秀团员、校优秀共产党员、国家奖学金获得者为代表的一批优秀的团员加入了党组织。
2、加强学风建设,帮助新生掌握科学的学习方法,培养良好的学习习惯
学习是大学生在校期间进行的最重要的工作,但在实际工作中,很多同学在学习中出现了各种问题,为使他们能适应高年级的学习情况,养成良好的学习习惯,掌握科学的学习方法。组织高年级的同学给他们讲学习方法;通过开展“给自己的大学算账”为主题的成本教育,让同学们了解自己每一们课、每一堂课的经济成本,从而树立良好的学习态度;每周到所带班级听课,并与任课教师沟通,了解学生的上课状态;开展学习小组,每班组成不同的学习小组,让学习成绩好的同学为大家辅导;开展“一帮一”活动,帮助学习困难的同学尽快摆脱学习困境;每次考试前为同学们做考前和考试纪律教育,每次考试都去巡考。通过学风建设,使同学们树立了正确的学习目标,掌握了科学的学习方法,养成了良好的.学习习惯。
3、加强寝室文化建设,营造优美、和谐的生活环境
寝室是学生学习、生活的重要场所,一个优美、和谐的生活环境对于学生的健康成长至关重要。健全寝室管理的组织机构,形成辅导员-生组委-寝室长为主体的寝室管理模式,充分发挥寝室长在寝室管理中的重要作用;每周至少下寝室两次,到寝室与同学沟通交流,及时掌握寝室中存在的问题,并及时解决;定期对寝室卫生、违章电器等进行检查;开展寝室美化大赛,创建温馨的寝室氛围。
4、加强学生干部队伍建设,让他们尽快成长,成为老师的得力助手
学生干部队伍是高校学生中最活跃的学生群体,是学生中的骨干和先进分子,在思想建设中起着表率作用;在组织建设中起者凝聚作用;在学风建设中起着感召作用;在制度建设中起着管理作用的先进队伍。他们是学校学生工作中的得力助手,是教师和广大学生之问的桥梁和纽带。通过团体辅导和个别辅导相结合的方法,对各类学生干部进行培训,教育他们学生干部永远是普通同学中的一员,让大家放下干部架子,把工作当成是为同学服务的手段,加强自身的修为,在学习、生活中起带头作用,对待同学要大度、宽容;定期对班级干部进行指导,及时发现他们工作中的不足并及时纠正;指导学生干部如何处理好工作、学习的关系。
5、关注特殊群体的学生,为学生成长成才给力加油
大学生中“特殊群体”是辅导员工作中的重要组成部分,他们的健康成长关系到学生群体的稳定,关系到每个班级甚至整个年级的顺利运行。关心家庭困难学生,为他们办理助学贷款,帮他们联系家教,为他们垫付书费,帮助他们树立正确的消费观和理财方法,帮助他们树立“知识改变命运”的观念;关注降级同学,让他们尽快融入到新的班级,定期与他们谈心,帮助他们解决学习、生活中的困难,让他们感受到新环境的温暖;关注心理有问题的同学,通过与他们谈心、一起娱乐等形式,拉近与他们的距离,帮助他们客服心理困难,顺利完成大学学业;关注经常上网的同学,通过夜访寝室、找班级干部谈话等形式,掌握各班经常上网的同学,通过与家长沟通,与学生谈心,让他们尽快戒掉网瘾,走上大学生活的正规。
6、创新工作方法,为学生发展做好服务员
我所带年级的学生大多数为“90后”,他们独立又任性,自信又自我,张扬又脆弱,而作为“80后”的辅导员,社会经验不足,专业化程度不高,与学生年龄差距小,这样就要求我创新工作思路,以服务学生的态度做好辅导员工作。加强业务学习,通过阅读有关思想政治教育工作的理论文献,与老辅导员沟通学习,尽快掌握辅导员工作的方法;经常与学生交流沟通,通过与他们谈心、打球拉近与学生之间的距离,了解他们的思想状态,帮助他们及时解决工作、学习、生活的困难;占领网络阵地,通过微信朋友圈、人人网、qq群的网络形式与同学们交流,了解他们的状态,发表相关文章,帮助他们树立正确的世界观、人生观、价值观。
做辅导员是辛苦的,但也是幸福的,看着同学们的进步,我觉得我的工作没有白做,但我也知道自己的工作还有很多需要改进的地方,在今后的工作中,要不断创新辅导员工作的方法,用一颗为学生服务的心,干好辅导员工作,让每一名同学都能成才。
李老师自从教以来一直从事着数学学科的教学工作,2011年担任学校教科室主任,2015年以普通教师身份竞聘上岗到光荣巷小学执教,2018年由于工作出色被任命为教导主任,2022年又调动到民安路小学。从教24年来,李老师从初出茅庐到驾轻就熟,从一开始的不知所措到应对自如,历经了无数的考验与锤炼,处处显现着一个平凡老师的成长、成熟之路。在同事眼中他始终以勤勤恳恳、踏踏实实的态度来工作,并且是个一专多能、名副其实的多面手,在学校各个方面均能出现他的身影。
业务上积极进取,精益求精,多次参加数学及美术学科的优质课评比和基本功竞赛活动,屡有斩获,先后获得区数学和美术评优课二等奖、区基本功一等奖,徐州市第十三、十四届彭城书法大赛教师组一等奖。2020年9月获徐州市彭城恩师称号,2020年12月徐州市信息化教学能手比赛数学组一等奖,2021、2022连续两年获江苏省名师空中课堂在线答疑优秀个人。
在学生眼中他是一个可敬可畏、多才多艺的好老师,时常带着学生参加手工制作、书法比赛、体育运动等一系列活动,深得学生的喜爱和信任。在家长眼中他认真负责、极具耐心,经常主动和家长沟通探讨孩子的教育问题。在多年的教育教学实践中具备高尚的思想品质、良好的素质修养,以身垂范,用自己的思想、行为来影响、教育学生。
小敏,河南省沈丘县第二高级中学教师,研究生学历,中小学一级职称。自从教以来,一直从事英语教学工作。
一、在思想上,她一直坚定不移地拥护中国共产党的领导,忠诚党的教育事业,具有良好的政治思想素质。在教学实践中,时刻以一名优秀教师的标准要求自己,勤勤恳恳,兢兢业业,关怀学生,团结同事,深受上级领导、同事、学生的一致好评。
二、努力钻研业务,教学成绩优异。在日常教学中,认真备课、上课,钻研业务,虚心向同事请教;及时评改作业,耐心辅导学生,对学生真诚相待;积极参加各类培训和教研活动,了解新课改最新动向,结合所带两个班的具体情况,因势利导把所学到的理论应用到课堂中来。
对于全班同学,她从不以成绩定输赢,从不用有色眼镜看待学生。在日常教学中,她不会放弃任何一名差等生,经常对他们进行鼓励并根据他们基础差,底子薄的情况,制定出适合他们的学习计划。她认为成绩差不可怕,可怕的是因此而放弃了对知识的兴趣和探索。对于英语学习,由于学生缺乏语境,所以更要加强平时的练习,做到单词天天见,多阅读文章期刊,创造语境,加深对英语这一学科的兴趣。慢慢地,一些差等生兴趣上来了,不再把英语当成拦路虎,成绩慢慢也提高了。
三、坚持以人为本,立德树人。自从教以来,她一直坚信教育事业不仅仅是学生成绩的提高,学生的德育教育也很重要。她常常利用课余时间,通过和学生分享时事政治新闻、人物传记等方式,对学生进行思想品德教育,教育学生具有爱国主义精神,增强民族自豪感,学有所成要积极投身到新中国的社会主义建设中来,鼓励学生积极参加社会实践活动。
总之,对于教育事业,爱岗、敬业、正己、爱生是一个教师的铮铮誓言。孙老师将在以后的教学生涯中,继续爱岗奉献。
20xx年9月,55名怀揣梦想的青年人从全国各地汇聚在南开商学院国际会计专业,于是20xx级国际会计班级团支部正式成立。放眼世界的双语教学、扎实系统的专业知识、深刻凝练的"公能"校训,逐渐使每个团员以成为拥有国际视野、精通会计知识、恪守职业道德的综合性人才为己任。同时国会团支部的每一名成员也都致力于成为有实力、有勇气、有担当的梦想践行者,敢于用梦想丈量世界。
一、梦想种子汇聚南开
国际会计团支部共有学生55名,男生17名,女生38名,下设6个团小组。为凝聚成员之间的关系,每学期支部都会开展了一系列有意义的活动,每个团小组也会结合自身实际开展不少于六次的活动。从陌生到熟悉,从相识到相知,55个成员逐渐走向融合,于是55颗梦想的种子便深深植入了国际会计团支部的沃土中。
每逢佳节倍思亲,支部为不能和家人共度中秋佳节的成员组织了"月是故乡明"组织生活会。55名国会人欢聚一堂,自编自导自演了丰富精彩的节目,浓浓温情让成员们"且认他乡作故乡".
此外,"阳光体育"支部羽毛球赛尽显国会人的英姿飒爽;"白龙潭之旅"踏春行动,显现国会人的青春飞扬;还有女生节的爱心早餐与男生节的十七朵玫瑰,那是国会人独有的温暖和浪漫;还有支部成员录制的班歌和制作的国会扑克,那是国会人永远的标识和记忆;还有寝室"暖心元宵"制作比赛、天津民俗文化探寻之旅、天津公交系统问题调研等活动,一段段温馨回忆的剪影,让国会团支部,由一个单薄的代号,变得愈加丰满而厚重。每个成员和衷共济亲如一家,我们紧握彼此的双手,携手同行。
另一方面,国会人也不断谨慎工作流程,建立《团支部活动备案表》、《团支部推优推荐表》、《团支部会议记录表》等。同时,在严谨工作同时也不断追求思想进步。国会团支部现有党员8名,预备党员2名,积极分子7名,另有10名同学已递交入党申请书。梦想是追求积极与进步,种子因汇聚而生根。
二、让梦想生根发芽
作为国会人,注定要有国际化所要求的高瞻远瞩和会计学所要求的脚踏实地。
1.学习上,团支部成员严谨求学,格物致知,齐头并进。强调自学和助学相结合,不断创新学习形式,通过学习小组分享学习经验、探讨专业知识,取得了良好的成果和优异的成绩:支部学分绩超过80分者达93%,55人全部通过英语六级,更诞生了全院最高学分绩,以及天津市大学生数学和英语竞赛特等奖得主。
2.理论以实践作检验。作为商业精英的后备军,我们定期挑选前沿案例,邀请专业教师点评。我们积极参与香港QP、英国CIMA、法国Acemanager等多项案例分析大赛,成绩突出:贾雅楠组成功进入QP案例分析大赛全国三十强,李锦晔组荣获CIMA案例分析大赛华北区第十名。我们踊跃投入到各种学术项目中,支部55人中有25人参加了百项和国创项目,12人参加商学院IBM-SUR实验室项目,承担公司治理研究中心数据处理等工作。
3.支部大概70%的同学参与了社会实习实践。13人曾赴全球"四大"会计师事务所实习,目前17人与"四大"签约。另有20余人深入浦发银行、中海地产、渤海证券等多家企业体验会计实务工作,大部分悉数签约。7人远赴法国、瑞典、香港等地交流学习,追求国际化视野的目标让国会人勇于走向世界。
三、传播梦想的能量
能力的砥砺离不开为公志向、奉公操守、大公襟怀的陶铸。张伯苓老校长曾说道,期望南开学子"负责任、肯牺牲、没有名利之思,不作意气之争,什么事都以国家为前提,成为具有真善美品质的高尚之人".国会人牢记使命,提倡奉献精神,投身公益事业,用传承分享国会记忆。
1."一抹冬阳--关爱小动物"冬日义工社会实践。国会团支部成员在初冬的雾气中走进东丽区流浪猫狗收容所"李姨小院",帮李姨打扫卫生、搬砖砌墙、给动物喂食,用自己捐助的旧衣物为流浪猫狗搭窝。
2."给生命注入阳光,留自然一片和谐"环保主题团日活动。国会人积极响应十八大提出的"生态文明、绿色中国"理念,以校园大型宣展会形式,齐心协力宣扬"生态"与"和谐"的主旨,用视频讲述国会人对保护自然环境、共建生态文明的思考。手绘展板显露风采,"经济建设VS生态文明"辩论会挑战思维,环保知识竞答活跃氛围,校园骑行汇聚热情!
经世致用允公能,家国之思勇担当。国会人的一切行动,只为体现我们青年人的担当!支部55人全部注册为志愿者,并利用课余时间到劝业场小学辅导功课,到民政局养老院探望老人,3人参与了东亚运动会和大学生运动会志愿工作,7人获优秀志愿者称号。
四、青春让梦想起航
国会团支部精英荟萃,朝气蓬勃。每个国会人深知自身责任,在学院学校各类学生组织、社团、活动中展示担当,具体包括:田明昊担任商学院11级本科生学生党支部书记、高萌担任商学院学生会副主席、刘凤斌辩论与口才协会负责人、王克非21世纪青年学社负责人、石谷为演讲团骨干分子,郭逍然、冉琪等担任KAB主要力量等。
王老师,幼儿园二级教师,现任东坑镇中心幼儿园小班级级长。2020年、2021年连续两年在东坑镇中心幼儿园荣获“优秀教师”荣誉称号。在东坑镇第十五届读书节主题活动之“我讲书中的故事”儿童故事大王比赛荣获“优秀老师指导奖”;2019年和2020年分别被评为东坑镇优秀共青团员;撰写师德征文《忠于教育,终于教育》荣获镇级三等奖;2020年作品《5以内的点数》获得东莞市教育教学信息化交流展示活动课件幼儿组三等奖;2021年游戏活动案例《搭建珠港澳大桥》获东莞市幼儿园优秀案例比赛三等奖。2021年撰写论文《基于东坑本土传统文化的幼儿园自主研发课程的设计》在当代学前教育研究会荣获二等奖;且同年,《浅谈幼儿空环境游戏中深度学习的支持策略――以中班幼儿“东坑之旅”为例》论文荣获广东教育学会学前教育专业委员会二等奖;屡次参加并指导幼儿绘画、书画比赛荣获省级一、二、三等奖数个奖项,并荣获“优秀指导老师”荣誉称号。
在东坑镇中心幼儿园里工作,她一直秉持着“甘为人梯,倾心血育栋梁;初心不忘,育载数尽春光”的教育信念,深受孩子们的爱戴,家长们的支持,同事们的好评,领导们的认可。从教八载,王老师恪守职责,爱岗敬业,求学上进,热爱学生,是东坑镇中心幼儿园众多优秀教师代表中的一员。
坚持初心 以爱耕耘
教师,一份神圣又令人尊敬的职业名称。儿时的她,在人生道路上,遇到有温度、有情怀的启蒙老师,坐在三尺讲台下聆听着授课的启蒙老师,手里捧着书籍,传授于知识。王老师心里想着:“总有一天,也能够站在三尺讲台上,教书育人!”就这样,王老师坚持着最初的梦想,决然地选择了幼教行业。
中心园的九载发展,记录了王老师成长的点滴足迹,让她遇见心怀梦想、并肩同行的导师益友,王老师深深明白“路漫漫其修远兮,吾将上下而求索”的道理,始终坚持以身边的优秀教师为榜样,勤于耕耘、乐于奉献。王老师很快就在教育教学上得到了锻炼与提升,得益于团结向上的中心园团队和浓厚的教研氛围。每天与同事们全身心地投入教育现场,去感受、去发现、去思考......积极参加项目化课程的建设与实施、空环境游戏的探索与实践、安吉游戏的开展与实操、钻研课题、举行各类大型主题活动等等。教书育人,学前教育的工作是繁琐的,但每当疲劳的时候,王老师在这里总能汲取到前行的力量,这应该就是爱的缘故。
不断学习 虚心求索
立足课程研究,提升课程质量,课程改革最终目的是促进幼儿的深度发展。作为级长,王老师深知唯有自身不断地学习,提升自我,完善自我,才能跟上教育时代的步伐。工作当中,她勤勤恳恳、兢兢业业,专研园本课程与创新课程体系,抓住每一个教育契机,促使孩子们全面发展。
砥砺前行的王老师参与《基于东坑镇本土文化的幼儿园课程资源开发利用研究》、《5-6岁幼儿创意绘画实践研究》和《幼儿园角色游戏情境创设的策略研究》课题并均于2021年顺利结题。同时,王老师在东坑镇中心幼儿园也担任着小班级的科学组组长一职,携手带领着科学组组员共同做科研型教师,深挖课程资源、研磨每一节课、优化每一个知识点。教育路上,她有所想、有所思、有所悟。以“同行、共融”,来表达为人、为师、为志的教育准则和主张。打造一台永不停止的教育机器!做教育路上的燃灯者!由于她精湛的教育教学,也曾担任了东坑镇中心幼儿园2021年度市一级幼儿园复评公开课大班科学《不可思议的旅程》出课老师代表之一,受到了广大同行的肯定与赞赏。
适顺扬长 育人为本
教育是一棵树摇动另一棵树,一朵云推动另一朵云,一个灵魂唤醒另一个灵魂的过程。每个孩子都是特别的,独一无二的。术业有专攻!构建合适的课程体系,为孩子寻找合适的人生跑道。在教育教学道路上,王老师始终依据《幼儿园教育指导纲要》,以全促长,以长促成!依托《3-6岁儿童学习与发展指南》,了解孩子的年龄特点,分析五大领域(健康、语言、社会、科学、艺术)学习与发展指南,从而进一步更新教育观念,提高教育技能,促进孩子们全面性发展。系统性地规划幼儿在园的三年生活学习,时刻行地关注每一位孩子的点点滴滴,从细节小事入手,从生活实际问题出发,培养幼儿生活习惯和学习兴趣,实现全班幼儿同步发展。
教师是园丁,孩子是祖国的花朵,教育是灌溉。在工作当中,王老师时刻把孩子首放在第一位,充分尊重平等地对待每一位孩子,以至于孩子们会随口而出地喊她一声:“老师妈妈!”。读懂孩子的心灵,走进孩子的世界,成为孩子的伙伴。王老师说道:每天能看见孩子们洋溢地笑脸,是她的幸福源泉。幸福的老师教出幸福的学生,幸福的学生造就幸福的未来!
多年教育,王老师坚持走进每一个幼儿的家庭,了解其家庭状况,形成家园合力。了解幼儿,读懂幼儿,剖析幼儿。让幼儿在园的三年时光里,是有意义、有价值的。
工作数载,王老师始终由衷地热爱幼教事业,享受教学活动中每一个孩子渴望知识的眼神,享受每一个孩子在遇到困难和挫折时对她的信任和依赖,享受和每位家长在交流育儿心得时碰撞的火花,更享受和同事们一起研讨教育教学工作的收获......
做“经师人师统一者”,一生只为一事来,王老师无怨无悔地守着一方净土,执着一份恬淡,奉献一份爱心。目集星辰,心有山海。忠于教育,终于教育!
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