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边xx,女,汉族、19xx年出生,专科学历,20xx年参加工作,现任小学语文高级教师。
边老师扎根农村、默默耕耘、忘我工作、无私奉献,已经在农村教育战线上工作了14个春秋。她14年如一日,以校为家,一直工作在教学第一线,长期担任小学语文带班主任。她师德高尚,模范履行教师职责,热爱学生,团结同志,忘我工作,无私奉献,为农村的教育事业呕心沥血,教育、教学成效显著,是位德才兼备的优秀教师。十四年来,边老师在平凡的教学岗位上做出了不平凡的事迹。其主要事迹如下:
一、默默耕耘、不断钻研:
20xx年9月,边老师踏上了农村小学教育的“三尺讲台”。从那时起,她就把人生的坐标定在了为教育献身的轨迹上。她热爱教育事业、热爱教师职业、热爱每一个学生,把自己的事业看得神圣无比。为了做好教师这项神圣的工作,她始终坚持不断地学习,坚持阅读有关教育学、心理学方面的书籍和教育教学刊物,虚心学习老教师的教育教学经验,向年轻教师学习怎样制作课件、怎样熟练操作电脑等现代教学手段,努力做一名高品位的合格的人民教师。她深知没有坚实、厚重的业务功底,没有准确的知识结构,没有先进的教育思想,就无法胜任太阳底下最光辉的教师这一职业。她在教学中力争做到有清晰透彻的思路,耐心寻味的启发,深入浅出的讲解,使每一节课都成为精雕细琢的示范课。
二、爱岗敬业,无私奉献:
她对待每一学生如对待自己的孩子一样,从不耽误学生一节课。在20xx年她有孕在身,那时她的身体不是太好,好感冒。白天来给孩子们上课,晚上在诊所里输水,她每天带着病还托着笨重的身体来给孩子们上课,我们学校领导知道了她的身体状况,让她回去修养一段,当时她说了这样一句话:“我若回去了,我不放心我们班的学生,我人在家,我心也是在学校的。”就这样她一直坚持到宝宝出生。宝宝出生了,而她的宝宝却有四斤多重,大夫问她孕期你没吃些营养好食物吗?当时她给大夫说明了情况,大夫说她你要请假一段在家,保养好别让感冒,小孩也不至于这麽瘦,你孕期免疫力低又来回上下班受到风寒,怎麽会不感冒呢。直到现在她的孩子比着同龄的孩子还是显的很瘦小。更难易想象的是,她满了月就来上班,按规定是有三个月的假期,由于她身体虚再加上修养的时间比较短,又给孩子们站着讲课,又往黑板上抄题等等,最后导致她现在腰疼,站的时间长了腿疼,往黑板上抄题,抄不到半黑板题,她的胳膊就疼的写不成了。就这样她教的学生考试的成绩,每次在乡镇举行统考中都名列前茅。我们学校每年新学期开学时,就会有好些家长要求让边老师教他[她]们的孩子,还有的家长这样说,边老师怎麽不教这班,如教这班了,我让我的'孩子从外面转回来上。我们学校孩子的家长没有一个不说边老师,对工作责任心强,爱校如爱家,爱学生如爱自己的孩子。
三、细心关爱,耐心帮助:
教师对学生的爱源于母爱,却盛于母爱。因为老师对学生的这种细心的爱,是一种理性的爱,它能唤醒学生身上一切美好的东西,激发他们扬帆前进。边老师在教育教学工作中,练就了一双敏锐的眼睛、养成了一颗细微的心,能及时发现学生身上的问题、存在的异样,并能及时纠正、教育、培养,使之沿着健康的道路前行。在边老师所在的班级里,始终洋溢着一股暖流,似一团和风细雨,感染着整个班级,渗透到每个学生的心中。比如,班里有个男孩叫张闯。他学习很好,可就是不敢在同学面前发言,是班里有名的“胆小生”。为了帮助他练习胆量,边老师课上经常提问他一些很容易的问题,并且课下经常找他谈心,鼓励他。当发现他的英语很好时,就在学校每周一句的英语学习中,让他带着大家朗读。渐渐地,语文课上的一分钟演讲,他也能够大胆地走上台来。后来张闯同学的学习更是突飞猛进,还当上了边老师精挑细选的课代表。看着孩子们的成长,她心里有说不出的喜悦。边老师的细心关爱就像水一样载歌载舞,使班内的“鹅卵石”们日臻完美。
这样的例子在边老师身上很多很多,她时刻把德育工作放在教学工作的首位,既教书又育人,使班上的孩子都能够全面发展,健康成长。她经常挂在嘴边的一句话就是“教学无小事,育人需精心”。
四、恪尽职守、任劳任怨
任教十四年来,边老师始终默默耕耘在“三尺讲台”。她恪尽职守、任劳任怨、不求回报、只讲奉献。历年来,她所担任的学科在乡镇组织的统考中总是名列前茅,她辅导的学生在各级竞赛中多次获奖,她本人也荣获了“优秀班主任”、“优秀教育工作者”等光荣称号。边老师献身教育、甘为人梯,用自己坚实的臂膀托起学生攀登新的高峰;甘愿化春蚕,用才能让知识与智慧延伸;甘愿当园丁,用爱心和汗水培育桃李芬芳。日复一日的平凡岁月,默默耕耘的无悔人生,她凭着对教育事业执着的追求和强烈的责任感,在“三尺讲台”上书写自己的完美人生,她是教育战线上一颗璀璨的明星,是值得大家学习的好榜样,是完美的乡村教师。
最美乡村教师朱敏才、孙丽娜颁奖词:
他们走过半个地球,最后在小山村驻足,他们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧。夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼。朱敏才曾是一名外交官,妻子孙丽娜曾是一名高级教师,退休后奔赴贵州偏远山区支教。
最美乡村教师朱敏才、孙丽娜事迹:
爱慈善支教贵州的外交官夫妇:朱敏才孙丽娜
10年前,退休的外交官夫妇朱敏才、孙丽娜并没有选择在北京的安逸生活,而是来到贵州偏远山区义务支教。
他们将义务支教作为新生活的支点,也是圆了自己未圆的梦--1965年从贵州大学英语系毕业时,朱敏才填写的志愿是到贵州山区当一名英语老师,而国家的统一分配让他成了一名外交官。本来是小学教师的孙丽娜,因为跟随丈夫常驻外国使馆而不得不放弃心爱的工作,她总觉得当老师还没当够。
把光鲜靓丽的西装和礼服留在北京,背上简单的行囊,他们来到了偏僻的尖山苗寨。寨里有200多个孩子,在他们之前,这儿只有一名代课老师。
尽管做好了吃苦的准备,但条件之艰苦还是超出了他们的预料。他们的卧室跟男厕所共用一面墙,夏天臭气熏天,孙丽娜晚上要戴着两层口罩才能睡觉。高原强烈的紫外线照射让孙丽娜的右眼全部失明,左眼视力只剩下0.03。朱敏才患有高血糖、高血脂、呼吸暂停综合征等危险疾病,山区湿冷的气候又让他得上了风湿病。这里缺医少药,朱敏才干脆硬扛着。为省下钱购买教学器材和孩子的学习用品,那条大窟窿连着小窟窿的秋裤,他们都不舍得扔,缝缝补补接着穿。
这些年,夫妇俩行了上万公里,支教了5所乡村小学,不仅为学校新开设了外语、音乐、体育、美术等课程,还募集善款350多万元,为孩子们建了电脑教室和学生食堂。偏远的山寨因为他们的出现而看到了希望,他们也因为孩子们的面貌一新而感到莫大满足,整个寨子都飘着他们朗读的读书声,那声音太美了。
20xx年9月,在支教的第9年,扎根贵州山区的朱敏才第一次回到北京,他和孙丽娜一起,接受最美乡村教师的颁奖。谈起未来的打算,年逾古稀的他表示只要还能动,就在那里教下去。但让孙丽娜没有想到的是,仅仅一个月之后,丈夫就因突发脑溢血被送进了遵义县人民医院。突然见不到朝夕相处的朱老师了,孩子们总是问:朱老师什么时候回来呀?朱老师您快点好起来吧!
穿一件充满生机的绿色上装,孙丽娜来到感动中国的舞台,含泪接过属于他们夫妇俩的.荣誉。她带来了丈夫的近况:他右半边还没有知觉,但神智开始清醒,可以连着说两三个字了。回到孩子们中间,这是朱敏才最大的心愿。
感动中国为他们写下的颁奖词是:你们走过半个地球,最后在小山村驻足。你们要开一扇窗,让孩子发现新的世界。发愤忘食,乐以忘忧,夕阳最美,晚照情浓。信念比生命还重要的一代,请接受我们的敬礼!
当朱敏才、孙丽娜夫妇将大爱洒向山间的时候,江苏江阴的村镇和河南郑州的陇海大院同样因为超越亲情的大爱而温暖如春。
他叫XX,大丰市盈万小学一名朴实的教师,一个用信念托起乡村孩子希望的老师。
只要能当老师吃什么苦都值
1983年的春天,连续两年高考名落孙山、回家务农三年的XX,通过了当年县教育局组织的合同代课教师招聘考试。面对家人的反对,他毅然打点行囊,去了一个偏僻乡镇,当了一名“孩子王”。
从初为人师到五十知命,xxx老师自始自终坚守在乡村学校。农村学校条件简陋,生活艰苦。白天,他紧张地为学生授课;晚上,就在灯光下潜心苦读。他用油印机土印课外资料,自制出许多教学用具,他还学会了缝纫。在他的办公桌抽屉里总是备有一个针线包,哪个学生的衣服破了、纽扣掉了,第一个想起的一定是邹老师。
最难忘的是他担任洋岸教学点负责人那段“校长兼教工,烧饭代打钟”的岁月,为了解决路远学生午餐问题,他与张老师一起当上了义务“炊事员”和免费“接送员”。一次,他骑着车运了一袋子米和菜返回学校,雨天路滑,他摔倒在地,腿磕破了,脚也扭伤了,他硬是一瘸一拐地推着车走到学校。孩子们吃上了可口的饭菜,他却疼得说不话来。
数万字家访记录学生装在了心里
XX的案头写着这样一句话:“名利随风逝,淡泊自在心;爱心育桃李,唯我平生志。”30多年来,他走遍了任教的十二个村落的沟沟坎坎,走访了上千户家庭,撰写了数万字的家访记录。班级里贫困生、留守儿童有几个?父母是谁?他铭记于心。孩子们的生日、学习情况、家庭状况也都历历在目。他为数对即将破碎的家庭说和,使他们重归于好;他为十多名行将辍学的学生解决生活困难,让他们重返课堂;他为近百名留守儿童当“代理家长”,让他们感受亲情。
邹老师班上的学生彤彤患有严重的哮喘病,天气一冷就咳嗽不止,不能到校上课。邹老师坚持每周三次上门辅导。当年腊月,临近期末,大雪封路,邹老师冒着寒风去为她补课。当彤彤的爷爷打开屋门看到雪人一样的邹老师时,感动得老泪纵横。
2008年,邹老师任教六年级。活泼的张杰禹说起邹老师教他一年级时,答应给学生做腊八粥的事。邹老师一脸茫然。“不信你问班长沈海慧,”他指着旁边一名女生说。沈海慧连连点头,邹老师笑了。一转眼就到了腊月初七,这一天,邹老师去街上买来小米、红豆、莲子、桂圆……第二天一早,煮了一大锅,盛了满满两保温桶的腊八粥。当邹老师提着热乎乎、香味四溢的腊八粥出现在班级门口时,张杰禹惊讶地站立起来,孩子们都傻了眼,然后是雷鸣般的掌声和欢呼声。
一个承诺他坚守了十年
20xx年秋天,基础教育课程改革全面展开。此时XX正在一所教学点任负责人,他围绕“拓展农村学生阅读量”和“农村小学作文教学以写实为主”两个主题进行研究且取得了显着成效。乡村的孩子买不起书,他就挑选文章,油印出来给学生阅读。他倡导举办读书节,开展多姿多彩的读书活动,并定期举行竞赛,优胜的同学都能得到一本写有他寄语的课外书。这一承诺,他坚守至今,花费数千元。考上中国人民大学的王冬平至今仍收藏着一本《史记》,她说当年是邹老师鼓励她志存高远,不懈追求,才使她的人生掀开了新的篇章。
为了孩子再累我也要学
“不能因为自己文化水平低,业务能力差而耽误了农家子弟。”XX时刻提醒自己要不断学习,超越自我,厚积薄发。他每天一下班就开始自学,一直学到深夜。瞌睡了,就用凉水洗把脸,清醒一下;后半夜冷,他就把被子裹在身上继续学。他先后取得了中师和大专文凭。20xx年他报名参加了省本科自学考试,断断续续,历时十年硬是学完整个课程。2013年10月22日,是令XX难忘的日子,那一天是他49岁生日,也就在那一天,他拿到了大学本科毕业证书。看着证书上南京师范大学几个字,他的泪水夺眶而出,模糊了双眼……
邹老师多次面向全镇开设公开课,撰写的文章屡屡获奖,数十万字的教学实录与反思记载着他在课程改革中逐步走向成熟的轨迹。他先后编写出《求知桥》《银土地》和《万花筒》三本校本教材。他还和教育家李希贵老师取得联系,正着手进行“语文主题学习”的深入研究。
xxx老师就像一位勤劳憨厚的农夫,默默坚守在乡村教育的田野上,守望着自己的“麦田”。他是那么朴实,就像田野中的一株高粱,简朴无华;他又是那么绚丽,像天边的一抹晚霞,绚丽多彩。为了乡村的孩子,他依然继续坚守;为了乡村的孩子,他始终无怨无悔。
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