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第一篇：勤劳节俭之星事迹材料
我叫xxx，是xx大学物理与电子信息学院04物本的学生，现任校团委办公室主任，素质拓展中心负责人之一，学院学生党支部第一支部负责人。在学校深入开展“节约型校园”创建活动中，我从自己做起的同时，利用自己是学生干部的优势，通过开展活动，带动了一批学生厉行节约。在一定程度上，为节约型校园的创建献出了自己的一份力。现在将我所做的事简要介绍如下：
1、节约从生活小事做起。
节约首先是一种意识，这种意识的体现来自生活的小事上。我来自农村，深知生活的不易。因此，可以说节约是我从小对自己的要求。平常在寝室中厉行节约用水用电，从不铺张浪费。
2、策划组织与温州市节约用水办公室合作的“省水节电，从点滴做起，从你我做起”。
结合党支部保持共产党员先进性教育活动，做为党支部的负责人。我策划组织了与xx市节约用水办公室合作的“省水节电，从点滴做起，从你我做起”。活动在xx社区和xx社区同时开展。活动中，我们充分利用了有市节约用水办公室给我们提供的各种小贴士和宣传材料以及我们自己制作的宣传海报，设点签名，广播宣传。同时，五十余名党员到挨家挨护宣传节约用水用电的小窍门，小方法。活动在两个社区引起了一定的影响和社会效应。同时，也通过活动树立了不少参与活动成员的节约意识，特别是节俭的方法，对他们更是印象深刻。从活动的策划到组织，我更是要求在活动筹备开展的全程要求做到节约。
3、创新方法解决图书馆占位顽症。
节约不仅是有型的水电方面的节约。对于我们学校来说，充分利用起现有的各种资源也是节约，而对于大学生，充分利用时间也是一种节约。学院路校区地处市中心，用地紧张，有限的图书馆资源因为不少同学流传的“占位”现象而没有得到充分的利用。之前，虽然也有不少学生组织出面禁止“占位“。然而都未得到实质性的解决。甚至还出现了一个期末，屡次被挤破门的现象。作为团委的素质拓展部部长，我认为应该去试着解决一下这个问题。经过较长时间的策划，我想出了用“占位无效”代替强行禁止的方法，这虽然只有一字之差，但却有实质上的不同。在有关老师的指导下，经过一段时间的准备，活动终于取得了实质性的结果――甚至在期末复习期间，你去图书馆也可找到位子。同时，也因为活动的开展的结果，许多同学也不轻易离开了――因为离开位子就意味着可能没有位子。因此，在一定程度上，也增强了同学学习的韧性。
当然，倡导节俭，厉行节约不是一段时期的活动，应该贯穿人的一身。所以，不管我以后从事何种工作，我都会在工作中，生活中做到节约资源，从点滴做起，从我做起。
第二篇：小学勤劳之星事迹材料
XX，女，现年九岁。她品学兼优、乐于助人、热爱集体、积极争章。她小小年纪，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质。成为同学中的佼佼者。
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从一年级到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年被评为三好学生。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读的津津
有味。广泛的阅读开阔了她的眼界，同时也提高了她的写作水平。
她有一颗善良真诚的心灵。在家里，对待亲人，关注亲人的冷暖，经常帮助爸爸妈妈做一些力所能及的家务活，打扫卫生，让亲情其乐融融。对待邻里，她文明礼貌、与人为善，休息时间绝不会制造噪音影响邻里的休息，深得邻里喜爱。在学校，对于困难同学，她总是乐于伸出援助的小手，助人为乐，真诚奉献。对于学习上的后进生，她也是及时给予力所能及的帮助，从不计较个人的得失。对于博大复杂的世界，她有一颗天真的童心，小小心灵装满了追求真、善、美的理念。
“向上”是孩子健康成长的力量源泉，XX同学的身上有着一股强烈“向上”的追求。她一直在追求着思想的向上：“做个好孩子，做个好学生”。她尊敬长辈和师长，团结同学，遵守校规校纪，对人讲礼貌，自觉遵守小学生行为规范和社会公德，深得邻居、家长、老师和同学们的好评。进入小学校园不久，通过学习，当她知道了少先队组织是少年儿童的先进组织后，她每时每刻就把自己置于组织的约束之下，严格要求自己，身体力行少先队员的先进性；她追求学习向上。对待学习，她一丝不苟，并有一股可贵的钻劲儿和韧劲儿，语文、数学、学习成绩一直名列前茅。她追求全面发展，她兴趣广泛，除认真学习课本知识外，她还特别喜欢看书、绘画、英语和音乐。
三好学生的标准是德、智、体、美、劳全面发展，一直以来这都是她努力的方向和目标。小学的一年里，她一步步地朝这个目标在前进，在努力，全面认识自己，提高自己，不断在学习中增长知识，在人生旅途中陶冶情操，在社会实践中磨练意志！
第三篇：勤奋之星事迹简介
初二（6）班的班长，学习努力，为人直率真诚。
俗话说：“百善孝为先。”在家中，陈是个非常有孝心的人。他每天早晨都会向父母问好，并准备好出行所需的工具。要是父亲或是母亲病了，他总是第一时间送去关心和帮助。收音机里经常播道：“上德实验学校提醒学生：‘你记得父母的生日么？’”他总是把父母的生日牢记在心，并送去生日祝福和礼物。他总是做好自己的事，尽量不让父母操心。每天起床后，他总会叠好自己的被子、整理好床铺。吃过饭后，他也总会把自己的盘子、碗等餐具洗好并放回橱柜。对于他力所能及的家务事，他总会努力地做好。每周末，他总会为家中扫地，擦厕所的瓷砖，擦房间的灰。如果有需要，他会跑去报亭为家中买一份报纸。如果妈妈要去买东西，他总会跟去并提回几袋子的东西。放寒暑假，也许有些人会整天宅在家里，但他不会，每天早上，他都会和家长一起去买菜，提菜、数钱、计算要给多少钱，并学习一些挑菜、拣菜的方法。他总是想，如果把买菜的方法学会了，那以后就可以自己来买菜，就不用让妈妈跑那么远的路了。他明白父母的辛苦和钱的来之不易。因此，他花钱很节约，几乎不怎么花钱，常常是带了钱出去，什么也没买就回来了。每次春游，他都会带几十块钱去，但极少花；每次看到令他心动的东西，他都会停下来，然后仔细想一想，我要这个东西做什么？我是否真的需要这个东西？这个东西买回来我是真的会用还是仅仅当个玩具？
这就是他，陈，一个有美德的人。
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