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第一篇：勤劳的事迹材料
她是一个非常勤俭的孩子。她非常珍惜这来之不易的学习机会，因此在学习生活中，她更加懂得勤俭节约的重要性。
生活中，当她走过洗手池的时候，她会主动扭紧滴水的开关；当她丢垃圾，看见有的同学随手乱丢，一走了之的时候，她会一边制止一边拣起可回收的垃圾。就个人而言，我觉得节约是一种品质，会改变我们每个人的生活；节约是一种高尚，只有做到节约，才能使我们的生活更美好。
学习中，一块橡皮，她要用到不能再用为止；一枝铅笔，她要用到握不住为止；一张纸，她都不会随便丢弃。因为她知道，这些点点滴滴，在有些人眼中，是微不足道的，但它却是来之不易。每年的压岁钱,她都积攒起来捐给了比自己更需要的人。在她的带动下，同学们也都养成不乱丢弃学习用品的习惯。
生活中，她主动地帮助承担力所能及的家务，自已的房间整理得整整齐齐，衣物也不需要父母料理。因为来自农村，家里偶尔会给零用钱，但她将这些零用钱小心地一点一点积攒起来，用于日后购买学习用品，从不舍得乱用。她衣着朴素，只求保暖、干净就行，从不与同学们攀比，从小养成了勤劳简朴的良好习惯。
她是一个很平凡很普通的人，思想积极上进、不断进取；学习刻苦努力、成绩优异；工作认真负责、热情服务；生活勤俭节约，尊重长辈因为她要以自己的实际行动，感染和影响了周围许多同龄孩子，做一个勤俭节约的人，做一个为别人的劳动成果负责任的人。勤俭是财富的源泉。用勤劳的双手创造财富，用节俭的精神使用财富。勤俭是永不过时的价值观。
“勤劳”，一个人疲惫叫苦的字眼，也是一种让人受用不尽的品质，使人得到更多的赞扬，更多的收益。勤劳，是每个人都应该拥有的。像我，父母总是在外面忙碌，一直没有时间来细心照顾我，所以我只能自己打理自己的事情，为父母减轻负担，使他们疲惫的身心得到一丝的安慰。每天我都会洗衣服，有时会自己做饭。长而久之，我也感觉到了厌倦。但让我宽慰的事，做家务时，邻家的人见了总会夸我，使我心里也得到了一些安慰。为家里劳动，这也是对父母的一种回报，显然有时我对父母有一丝丝的抱怨，但我仍有收获，这也是我人生的一种财富。
节俭”，培养高尚的情操，高贵的品质，得到人们更多的敬佩。使人“静以修身，俭以修德”。像老舍，穷苦人家的孩子，连一双新袜子也不舍得穿。却从不羡慕其他的富贵人家。他说过：“我和那些有钱人家的孩子比的是学习，不是比阔气”。梅花香自苦寒来。老舍在艰苦的生活环境中培养了勤俭节约的好品格，树立了远大的志向。像刘禹锡，“斯是陋室，惟吾德馨”，居于陋室之中，只因自身品德高尚，而从不感觉陋室之陋。“谈笑有鸿儒，往来无白丁”,他自行清高，陋室之中都是博雅之人：才学高,道德美，情趣高雅，从不为生活简陋而苦恼，一生安贫乐道。
勤劳可以创造财富，节俭可以聚集财富，勤劳节约是中华民族的传统美德，也永远不会过时的品质。不论在哪个朝代，勤俭总是被看坐持家立业之本，安邦定国的保证。应该用的钱，千万百万也不要吝惜。不该用的钱，一份也不要浪费，这样的品格永远不会过时。“勤俭是你一生中食用不完的美筵。”
第二篇：勤劳之星事迹材料
他叫郭东杰，今年12岁，他是一个性格开朗、独立自强的阳光男孩。从他踏进这个学校的第一步，他便勤奋向上，积极学习，友好待人，团结互助，文明有礼，赢得了老师的称赞和同学的尊重。他的座右铭是：古之立大事者，不惟有超世之才，亦必有坚忍不拔之志。
一、尊敬长辈、孝顺父母
在学校中，他遇到老师便热情地与他们打招呼，跟他们共同探讨学习上的问题。遇见校长，他会亲切地叫一声：“校长好”。行为文明，举止得体体现了一名小学生的道德。
每天放学回家后，他都会帮助父母做些力所能及的家务活。平时上街，他是一个文明小市民，主动为老人让座，热心参与公益活动，为灾区捐出他的零花钱……他的爷爷很爱抽烟，但每次都会被他及时劝阻。有一次，爷爷带他去吃早点，遇见一个老同事，他笑呵呵地对他说：“你爷爷今天能不能抽一根烟呢?”说着，还主动拿出一根烟递给爷爷，可是爷爷为了遵守他们的约定，并没有抽同事的烟，这使他非常高兴。
使他感到更幸福的是：他还有近90岁的太奶，身体依然非常健康。他一有空闲就去和太奶聊天，她每次都把好吃的拿出来招待他，他认真地听老人家对他的教导，从中他懂得了更多做人做事的道理，他深刻体会到亲人对他的爱。
二、家虽贫、志不屈
他的家庭条件并不优越，但他却发誓一定要考上一所名牌大学。在学校里，他勤奋学习，迎难而上，努力学好每一门功课。无论什么题，越难他高兴，因为它可以激发他的学习兴趣，锻炼他的思维能力，所以他的学习成绩一直名列前茅。在六年的小学学习中，他养成了良好的学习习惯，他曾被评为学校的“优秀学生干部”、“诚信小标兵”。他积极参与学校组织的`各项活动，并表现出色，在奥数比赛和风筝比赛中，均获得三等奖的好成绩。
三、热爱集体、团结同学
他在班级担任劳动委员，主要负责班级分担区的卫生检查工作。为了让学校有一个整洁的学习环境，他任劳任怨，不怕吃苦，脏活累活他都抢着干，起到了良好的带头作用，培养了同学们热爱劳动的品质，同时也是老师的小助手。只要同学向他寻求帮助时，他都耐心解答。他和同学们一起互相学习，共同进步，与同学们在互学互比中取长补短，一起进取;与同学们在交流探求中，学习、借鉴，共同提高。
无论学习，还是生活，遇到困难，他不退缩。他的理想就是为科学的发展、祖国的腾飞做出贡献，为社会主义大厦的建设垒上自己的一块砖。一份耕耘，一份收获。学习、生活、成长的路是漫长的，但他懂得不经历风雨，怎么能见到彩虹。他就是这样一个有理想、有追求、有礼貌、有责任心的好孩子，他用行动和毅力赢得了大家的敬佩和喜爱，他自己的一言一行，真实、集中地展现了新时代少先队员应该具备的美德。他要用无限的爱让金色的童年熠熠生辉，用自己的爱心、恒心、诚心托起更加灿烂、美好的明天。
第三篇：班级劳动之星事迹材料
他在班级担任班长，他勤奋好学、品学兼优、乐观向上、爱好广泛、尊敬师长、团结同学、爱劳动，珍惜粮食是一个德、智、体、美、劳全面发展的好学生。
他有一腔勇于负责的精神。在学校里是老师的'得力小助手，同学们的好服务员。他爱学习、爱思考、勤于实践，坚持努力学好各门功课，并且积极参加形式多样的课外活动，每天上课预备铃响起都会督促同学们拿出课本文具等待老师上课。看到教室里有垃圾他会主动捡起来，每天中午的教室清扫他都会亲力亲为，帮助值日生忙前忙后，遇到不会拖地的、不会扫地的同学他都能主动帮助他们。虽然有时候觉得有点累，但是他依然很开心，因为他已经长大了，他是手脚麻利的劳动小能手了。
第四篇：勤劳节俭之星事迹材料
我叫陈泽伟，是来一名自信息工程学院电子3191班的学生，节约环保这些字眼经常出现在我们的生活当中节俭乃中华民族的传统美德，我们应当弘扬先辈们的节俭精神。节俭是强大力量的储蓄。节俭一粒米，粒米攒成筐；节俭一滴水，滴水汇成河；节俭一度电，点亮一片天；节俭一分钱，报答父母恩。
节俭一粒米。在伦敦、巴黎这些大城市，人们都把在饭店吃剩的饭菜打包后带回家中再吃，我先前对这种现象感到奇怪，但后来我就明白了，这些大城市的人们之所以如此“小气”，是因为他们深知浪费粮食就是浪费自己的金钱，同时，他们也都知道劳动的辛苦。然而，在我们中国，并不是为个人都知道粮食的得来不易，在我们这个小城镇的饭店里，很多顾客不知是摆阔还是炫耀，吃不了这么多却偏偏点这么多，吃不完就扔了。在他们看来，这或许很潇洒，但是他们不一定知道，那些被倒掉饭菜就是辛勤劳动的农民的汗水。“谁知盘中餐，粒粒皆辛苦”道出了那来之不易的粮食里面饱含着农民点点滴滴的心血，从那时起我对农名伯伯饱含尊敬珍惜他们的劳动成果，一日三餐做到光盘行动，珍惜一粥一饭，节俭一点一滴。
节俭一滴水。水是我们的生命之源，没有水我们的生命将无从谈起。在水房洗漱时，随手关掉过水龙头，节俭用水，环保用水。
节俭一度电。珍惜每一度电，白天不开灯，出门随手关灯，节约每一度电，让我们的生活更加的灿烂。
历览前贤国与家，成由勤俭败由奢。勤俭是中华民族的传统美德，自古以来都有以勤俭为美的佳话。当我还是孩子的时候，父母就教育我要勤俭节约，大到外出聚餐小到牙膏用量。一开始我对父母的教导不以为然，认为小小的浪费并不会有什么影响与改变，当我远离父母，踏进大学的校园，自己安排日常的生活起居，在亲身经历后我发现，当我每次节约一点，长此以往的坚持之后，我竟然将牙膏的使用期较之前延长了1/3。小小的牙膏是如此，如若大到聚餐时食物的节省，那节约下来的食物可以帮助多少非洲孩子度过饥饿。我坚信，一个家庭的繁荣与勤俭有着千丝万缕的联系，正是秉持这样的信念，外出聚餐我能够做到吃完再拿，不够再点的习惯，也正是这些信念让我更加坚信自己的选择―无论何时何地都告诫自己要保持勤俭的习惯。
创意生活，变废为宝。在生活中，即使是一件再小的物件，也可以在精心的制作之后变为一样艺术品。在刚刚步入大学生活的时候，某次部门聚餐使用了很多的一次性纸杯，我看到成堆的纸杯就这样丢掉觉得可惜，于是聚餐结束之后我将纸杯拿回宿舍洗净回收，将纸杯晾干后，与舍友一起将纸杯进行裁剪设计最终制作成了一条龙的样式摆放在宿舍做为一件装饰品。在制作过程中不仅提升了我与舍友的协作能力，更是将这些使用过的'一次性纸杯回收利用制作成了一件艺术品，让我深切感受到废物也是可以通过创造变废为宝，再次利用。
世界上没有垃圾，只有放错地方的宝藏。今年11月初我参加了我院青年志愿者协会举办的垃圾分类活动。在活动中我负责的是垃圾分类展区，通过垃圾分类游戏宣传垃圾分类的理念，正是通过参加垃圾分类志愿活动，我更加了解垃圾分类的具体类别也更加清楚垃圾分类的意义。如果垃圾分类能够在全国范围内进行推广，可回收垃圾能够得到有效回收再利用，以后我们可回收利用资源的乐观局势可想而知。
我参加过一些节约志愿活动的项目，时长累计达7小时，其余还有一些关于垃圾分类的志愿活动未计入时长，但是对于我来说时长只是一个数据，得到更多的是我参加这些有关于节约志愿活动所带来的体验与收获。通过参与有关节约的志愿活动，我懂得了，每一粒粮食，每一件物品的来之不易，我也会对这些物品更加珍惜。也正是通过垃圾分类活动，我对垃圾分类更加了解，在日常生活中我也会更注意垃圾的投放，将每一个垃圾放到所属类别，将垃圾变为宝藏，为自己的生活添光加彩。
第五篇：勤劳之星简要事迹材料
我叫xx，一个勤俭节约，乐观开朗，积极向上的男孩。
勤俭节约是我们中华民族的传统美德，在生活中，我早已养成了勤俭节约的好习惯。譬如：做到不用一次性碗筷；在任何地方发现有未关上的水龙头会自觉上前将其关闭；并在生活中他还做到一水多用，比方说，淘米水浇花，洗碗水冲马桶；在外吃饭不多点，实行光盘行动，若有剩余的饭菜，会将其打包带回，作为下一顿的食物，决不浪费；节约用电，不需要开的用电器随手关闭，可在白天做完晚上的事，节约晚上用电。在今后的日子里，我仍会以“勤俭节约”作为自己的行为准则，事事求节俭。
第六篇：三年级劳动之星事迹材料
小刘，女，现年9岁，建设路小学三年级学生，校少先队中队长，班级学习委员。她品学兼优，乐于助人，热爱集体，积极争章。她年纪虽小，却以良好的思想品质，优异的学习成绩，全面发展的综合素质成为同学中的佼佼者，校园里的风景线。
一、积极进取，品学兼优
在学校里，她是老师的得力助手，同学们的好伙伴。她是班里的学习委员，对工作特别认真，每天早上收作业，检查作业都做得非常好。对于作业不认真或漏缺作业，都及时督促同学保质保量完成，为此，全班的作业都写的比较好，同学们都很怕她，敬佩她。同时热心帮助学习有困难的`同学，主动帮助补课。她还非常关心班级，主动打扫卫生，不怕脏不怕累。
除了关心同学爱护集体外，她更是班级的学习带头人。在课堂上认真听讲，积极发言，课后及时复习巩固，并提前预习下一课。正是有了这些良好的学习习惯和品性，每次考试都名列前茅，在她的学习风气的`带动下，全班形成了良好的学习习惯。
二、勤奋学习，开阔视野
在学习上，她刻苦好学，勤于动脑。从幼儿园到现在，各科成绩一直在年级名列前茅，年年获得学习奖章。读书是她课余的一大乐事，从童话故事到历史读本，从自然科学到天文知识，她都读得津津有味。广泛的于都开阔了她的视野，同时也提高了她的写作水平，她的每次作文都被当做范文在同学中传送。
三、全面发展，多才多艺
从橱窗里篇篇习作的作者到体育考试的全优，从国际青少年美术比赛、舞蹈比赛到各项荣誉证书的获得，她成了同学们最佩服，最感动的榜样，她用自己的言行向同学们昭示，全面发展才能更好地迎接未来的挑战。近年来她连续获雏鹰奖书五次，校优秀学生五次，各类美术比赛证书两次，舞蹈比赛一次。
她就是这样一名既有爱心、责任心和恒心，又多才多艺的优秀学生。祝愿：她在未来的人生道路上越走越好，越飞越高。
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