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第一篇：勤劳之星简要事迹材料
我是通许县实验小学六三班的xx。我是一名勤俭节约的好学生。餐桌上，我从不浪费一粒粮食，还经常教育身边的弟弟妹妹们，要珍惜食物的来之不易。生活中，我是个节约小能手，家里的各种用水都会合理安排，拖地、浇花，就连洗过菜的水都让父母巧妙地利用起来。无论在学校还是别处，我都会随手拧紧滴水的水龙头，真正做到了节约每一滴水，合理利用每一滴水。学习中，我是一个节约纸张的孩子，用过的旧作业本，我会用来做自已喜欢的手工作品，再积攒起来，为自己换来新的学习用具。
亲爱的同学们，勤俭节约是我们中华民族的传统美德，让我们都做一个勤俭节约的好少年吧！
第二篇：劳动之星事迹材料
赵XX今年九岁，是XX小学二年级的学生，担任班级的劳动委员。他是一个“活泼”的小男孩，课堂爱搞小动作，家中爱搞怪、做鬼脸。他还是一个开朗的小男孩，无论在什么地方，遇到同龄的小朋友，他总能很快就和大家玩在一起。
在老师的眼中，他是一个称职的劳动委员、一名学习努力刻苦、工作负责的优秀小干部，每天带领同学们认真地清扫班级，扫地、拖地、擦黑板、擦桌子……尽职尽责。在同学们的眼中，他是一个乐于助人、敢于担当的好朋友。在妈妈的眼中，他却是一个“小气鬼、垃圾王”。咦，这是怎么回事？听了下面的故事你就明白了。
说他是“小气鬼”，要从3岁那年开始，小孩子会把手里的玩具随处扔掉，然后没过几分钟再找新的玩具来玩，家里经常是玩具遍布。为此，妈妈在一次非常气愤的情况下，要把乱丢的玩具全部扔掉，他听到后连声说不可以、不能浪费，飞快的.收拾起来。后来，妈妈用这个方法教育他，屡试不爽，久而久之，就养成了他自己整理物品、不浪费食物的好习惯。
“垃圾王”的称号是赵XX5岁得的，那年，他随着爷爷奶奶到海南过冬，由于刚刚搬入新家，许多的生活用品不是很齐全。爷爷有时会从路边装修废料中捡回一些木板，用来拼装小桌子、小椅子，每到这时，他都会在一旁认真的看。一次，奶奶带着小XX在小区里玩，恰巧旁边有一堆刚刚倾倒的装修垃圾，于是他就跑上去，认真地找起木板来，逗得一旁的大人哈哈大笑。从那以后，家中的许多废弃物他都会确认一下，认为有用的东西就会留下来，再和爷爷、奶奶一起变废为宝。一块木板加上四个轮子就成为一个移动的花架；简易的餐盒套上塑料袋就是一个小垃圾桶；厚纸壳贴上彩纸制作出可爱的笔筒……
世界不缺少美，只是缺少发现美的眼睛。勤俭节约、变废为宝，不仅让赵XX热爱劳动，也使他更加热爱生活了。这不，最近妈妈为他申请注册了小小志愿者，希望他能够尽自己的能力为更多有需要的人提供帮助，用小手创造生活，用心灵美化世界。
第三篇：勤劳致富之星事迹材料
循着他的足迹，在悬崖峭壁的山路上颠簸，才体会到他的艰辛不易；来到贫困户家中，看到乡亲们眼角的泪水，方知他在群众心里的地位。他就是贵州晴隆县委书记xxx。2016年4月12日，年仅46岁的xxx突发心脏病，倒在工作岗位上。在这个曾因贫困“出名”的小县，xxx为带领群众脱贫致富，耗尽了最后一份心力。
在他的带领下，这个曾因贫困“出名”的小县有了起色，他脚踏实地、因地制宜走出了晴隆脱贫攻坚的特色，面对破败的县城环境，他带领干部群众攻坚克难，在县城扩容改建中让群众得实惠；面对晴隆经济发展的洼地，他做活“羊、茶、果、蔬、烟、薏”六大特色产业文章……当群众的生活好起来了，脱贫攻坚眼见成果，他却倒下了。
他曾说“干部干部，就是要先干一步，干部只有干事，人生才有价值。”他在晴隆期间干部工作作风焕然一新，促进晴隆经济发展更上一个新台阶，他的实干、肯干精神感染了晴隆干部，他那无私奉献一心为民的热情温暖了晴隆人民的心窝。他全身心投入脱贫致富工作，为特困户谋脱贫路子，出致富点子。在群众致富路上他翻山越岭总是涉足最困难的乡镇；总是涉足最艰难的村；总是频进最贫之家。在他的感召下，就连特困户也不再只想吃、拿、卡要了，他们不再被动的接受“输血式”扶贫模式了，他们主动向“羊书记”提出脱贫想法，“羊书记”总是全力去“抓落实”。
他虽倒下了，但他的精神永远活在人们的心中；他虽倒下了，贫困户会化悲痛为动力继续探索致富路；他虽倒下了，在他用生命开辟的致富路上晴隆人民会越走越远。
第四篇：小学勤劳之星事迹材料
XX，男，现年10岁，仙台镇扁担李学校小学四年级学生。他德、智、体、美、劳各方面全面发展，品学兼优，身心健康，表现优秀。“
一、思想品德良好。
身为班长，他模范遵守《小学生守则》、《小学生日常行为规范》和公共秩序，自觉遵守学校各行规章制度；热爱学校，尊敬师长，团结同学，诚实守信，思想上进，积极进取。他坚持养成良好的行为习惯，坚持上课不迟到、不早退、不旷课；坚持校内校外一个样，讲文明，讲道理，有礼貌，不说脏话，不说谎话。他还是老师的小帮手，作为班长，干得还挺称职，能负责地完成学校和老师交给的任务，认认真真引导学生读书，以身作则管理学生秩序和安全
二、学习态度端正，成绩优良。
他勤奋刻苦，上进心强，具有良好的学习习惯，上课认真听讲，不懂就问。热爱学习，每天都能以昂扬的姿态面对学习、生活，每天放学回家第一件事就是独立完成老师布置的家庭作业，然后再按课程表收好书包，准备明天的学习用品。写字力求工整整洁，一笔一画，一丝不苟，字型走样了，总要重写，直到自己满意为止，每次检测，成绩都是优等。
三、身体健康，全面发展。
他热爱运动，身体素质良好，进入小学以后，踊跃参加学校各项
体育活动，如跑步、跳绳比赛，为了参加比赛取得好成绩，每天坚持锻炼和练习，孩子这种精神很难得。他卫生习惯良好，不仅讲究个人卫生，而且积极负责地对待值日生工作。他爱好广泛，全面发展，同学们称赞他是一个很有上进心的人。他热爱劳动，在家里能做点力所能及的家务事，抹家俱拖地板，不怕累，不怕脏，觉得劳动光荣。
点滴积累，促成进步。XX同学在学校、社会、家庭的共同栽培下，取得了可喜的成绩，每学期都被学校评为优秀儿童和三好学生。他是一个谦虚好学，积极进取的孩子。我们相信，他今后将会做得更好。
第五篇：小学勤劳之星事迹材料
XX，女，208班政治科代表。
她是阳光积极的女生，尊敬老师，团结同学，乐于助人，在班级学习活动中起模范带头作用。
学习上，她勤学苦练，学思结合，学练结合，学习成绩一直名列前茅。积极参与班级活动，敢于负责，能出色完成老师交给的任务，受到老师的表扬和同学的称赞。下课后，积极参与班学习小组活动，耐心讲解、帮助其他同学解决学习问题，与同学组成学习团队成为知心朋友。
生活上，她自立懂事喜欢阅读，坚持做到“自己的事情自己做”，坚持多阅读、长知识。
“立下人生志向，活出人生精彩。”她严格要求自己，深知人要像梅花一样，只要凌寒傲霜，积极向上，才能开出美丽而芳香的花。
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