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第一篇：十佳学生主要事迹材料
姓名：xxx
班级：高一（1）班
格言：低下头颅，只是为了让思想扬起；你若有个不屈的灵魂，脚下便有一片坚实的土地。
经过了艰辛如苦的.岁月，学期已经结束了，高中的旅途也已经开始迈进了一小步，他在艰辛中体验快乐，在本学期过后他也找到了自己的目标，他要为了自己的目标而奋斗，不管在这路上遇到多少困难，他也要一一克服，为了自己，为了信任他的人，也要争分夺秒，拼到最后也要完成目标，这股热情将会化成前进的动力带着她前行。
当别人遇到困难时，他也会尽我所能去帮助别人解决疑难问题，除了学习他还会与要好的同学打乒乓，在学习中体验生活。努力就是为了最后一刻，只要点燃生命之火，相信自己就能成功。
在学习中他也懂得了一个道理，要珍惜每一分每一秒认真学习这即是对自己负责也是对他人负责。
第二篇：十佳文明之星事迹材料
古人说，“不学礼，无以立”。就是说，你不学“礼”，就没法在社会中立身。那么，什么是礼仪呢？简单地说，礼仪就是律己、敬人的一种行为规范，是表现对他人尊重和理解的过程和手段。文明礼仪，不仅是个人素质、教养的体现，也是个人道德和社会公德的体现。
有一次，老师让我和一位同学去帮做一件事，听教国学礼仪的老师凌老师说，和老师在一起走，必须走在老师后面，不能超过老师，这是一种对老师的不尊敬。而那位同学却直接冲在老师的前面，我用一个眼神制止住了她，她赶忙退了回来。事后，她问我为什么不能那样做，我耐心地给她做了详细的分析。
一天上午，我不小心把同学的笔弄掉了，笔尖被摔坏了，我连忙向那位同学道歉，说：“对不起，不好意思把你的笔弄掉了，我下次会注意的。下午，一定还你一个一模一样的笔。”也许是因为我讲礼貌，她宽容的笑了一笑，说：“没关系的，这笔也值不了多少钱，就不用还了，很难买到的。”我尴尬的笑了一笑，她牵了牵我的手，爽朗地说：“作为补偿，陪我去上厕所！”・・・・・・
文明需要大家来参与，文明的氛围要靠大家共同来营造，从我做起，从身边的小事做起，让文明礼仪伴着我们成长。
第三篇：校园十佳学生的事迹
他叫xx，生于19xx年07月，是城沙高中学校高三(2)班的一名学生。他在学习上认真刻苦，各科成绩都还过得去；在实践中能够勤于动手，敢于大胆实践，勇于开拓创新；在班级工作中，能出色地完成老师交给的任务，并多次受到表彰。
在学习中，他有着一股钻劲儿，不向任何一道难题低头。虚心好问是他从小养成的好习惯，正是这种好习惯促使他不断发展，各科的成绩好比芝麻开花节节高。每当遇到在学习上有困难的同学，他总会耐心地尽其所能，认真讲解。虽然他的'学习成绩并不是每次都是第一名，但他的这种学习态度是无人能及的。在成绩面前，他从不骄傲，他认为，这算不了什么，山外有山，天外有天，他必须不断努力，追求更高的目标。
他一直认为，具有强烈的集体荣誉感是一个学生的优良品质，祖国的美好未来需要大批的建设者，仅靠个别人的本领是不行的，如果能使全体同学都取得进步，那就是他最快乐的事。平时，他不仅和学习成绩好的同学在一起谈心得、交流学习经验，争取更大进步；还经常主动关心班里学习较差的同学，他总是不厌其烦的帮助后进生解答疑难、耐心讲解。
他的每一个点滴进步，都和各位老师的辛勤培育是分不开的。班主任老师给了他极大的鼓励，每年班主任给他的评语都是：思想进步，成绩优秀，关心集体，热爱劳动，要做同学们学习的好榜样等等。在今后的学习生活中，他一定不会辜负老师的期望，争取更大的进步。
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