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第一篇：十佳学生主要事迹材料
xx，女，1996年1月出生，13岁，担任xx中心小学六年一班班长，校少先队大队长。她品学兼优、多才多艺，活泼热情，学习成绩一直名列前茅，体育、电脑方面特长等综合表现尤为突出。她从小受到严格的教育和良好的熏陶，是老师的得力小助手。六年内连续被评为镇级“三好学生”、“优秀少先队员”、“优秀班干部”，区级“三好学生”、 “优秀班干部”称号。
（一）班级管理以身作则，尽职尽责。
作为班长，她处处以身作则，起少先队员模范带头作用，尽职尽责，老师交给的任务她都能乐意接受，做到有始有终，是老师们交口称赞的好干部。每当老师提到她都个个都称赞她的管理才能。她每天7：00准时到校督促大家早自习温习功课，中午午休时间对违反纪律的同学敢于大胆指出，让班级的学风蔚然成风，成为学校最称赞的一个班级。上学期在学校开展的“文明中队”评比中，班级获得全校评比总分第一名。每一期的黑板报都得到老师和同学们称赞，老师把任务交给她，马上组织同学，找出板报的资料，然后合理排版，并安排好几位同学的任务，把最艰巨的任务留给自己去完成，黑板报是她展现才华的园地。
作为班干部及少先队干部，具有二重身份，在班级和学生会之间难免会引起一些矛盾冲突，她能够妥善处理好班级工作与学生之间的关系，做到学生会、班级工作两不误。
她和同学相处的十分融洽，同学们都很喜欢她，信任她。平时她也注意工作方法，比如早自习，有时候大家讲话，她便让讲话的人管纪律，让他们也尝尝当班委的滋味。平时，xx同学不但能够真诚的指出同学的错误缺点，也能够正确的对待同学的批评和意见。面对同学的误解，她总是一笑而过，不会因为同学的误解和批评而耿耿于怀，而是诚恳的接受，从而不断的完善自己。在生活上她也十分俭朴，从不铺张浪费。但是，只要哪个同学在生活上遇到了困难，她都能力尽所能的帮助解决。特别是在去年的“5・12”四川汶川大地震发生后，她不仅关心着灾区受难的人民，为他们伤心流泪，而且拿出了自己的零用钱，捐献给灾区，表达了自己的一份爱心。平时努力做好班级会议记录和考勤工作，布置任务从不拖拉，一直都是以“今日事，今日毕”的原则去做每一件事。
热爱劳动，关心集体也是xx同学的闪光点。在学校大扫除，一马当先，卷起裤卷拿起拖把，在死角的地方，有的同学手捂嘴，她却用手去掏那些脏东西，她不怕脏，不怕臭，不怕累的精神，深深打动了同学们的心。每次大扫除在她的带领下，总把教室及周围的环境整理得井井有条，让人一进教室，便感觉神清气爽、心旷神怡。在家里又是妈妈的好帮手，一有空就帮忙扫地，拖地板，洗碗，妈妈工作比较繁忙。她作业完成后，回家就主动跟妈妈做饭，妈妈回不来，经常自己做饭吃。
（二）学习乐于探究，勤奋刻苦。
学习上，她十分认真，一丝不苟，各项作业都是全优。上课时，她是发言最积极的一个，同学们常常忍不住为她鼓掌。遇到难题，能虚心向老师求教，直到找到正确的答案为止，并且主动帮同学讲解疑难问题。她有大胆创新的精神，理解能力、分析能力等综合能力都很强，所以成绩稳定，总居全年级第一。在英语口语学习上，她深知农村孩子英语基础差，课外自学从没间断过，她谦虚向教师请教，成绩一直在班级前列。同时她又是英语教师的好助手，并多次参加学校的英语竞赛活动，从中不断提高自己的英语水平。
（三）爱好广泛，积极向上。
自入学以来，xx同学是一个各方面都全面发展的学生。除了掌握丰富的文化知识以外，她在画画等方面也称得上是佼佼者，她画出的各种小动物栩栩如生。她能积极带头能加学校的各项活动，朗诵比赛、口头作文比赛等，而面对成绩，她并没有骄傲，而是努力地向自己的人生目标――成为一名一专多能的二十一世纪的新少年而奋进。同时在校少大队团队活动中亲自动手准备材料，多次当过主持人，获得师生好评。
在学生心目中，她无疑是一面旗帜，一个众人瞩目的学习榜样，她确实是一名当之无愧的校园之星。在老师眼里，她更是一名出色的学习的尖子和优秀的班级管理员。
“小荷才露尖尖角，早有蜻蜓立上头”，在老师们的辛勤培育下，我们期待xx同学会做得更好。
第二篇：学生先进事迹材料
尹xx，女，xx学院xx学院xx级机电一体化专业学生。
她是一名命运坎坷的孤儿，曾因家庭极度贫困导致中途辍学，她又是一名自强自立的楷模，凭借自己的坚强、勤奋和执着，叩开了大学的校门，以优异成绩完成学业的同时奉献社会。穷且益坚，不坠青云之志，在艰难中不后退，在苦难中不低头，从一名孤儿成长为一名优秀的大学生，她的事迹让无数人为之动容。
一、“自强挑战命运”：身世坎坷的她，一次次从苦难中站起
童年对于很多人来说，意味着无忧无虑和美好回忆，但对于尹xx来说，她的童年却是命运坎坷、贫困交加。她出生于xx县的一个农村家庭，母亲在她还不懂事的时候就已去世，父亲在她年幼无知的时候因病撒手人寰，从此，她成了孤儿，跟着年迈体弱的爷爷相依为命。她没有美好的童年，上山放牛、下地干活、担水劈柴、生火做饭……家庭的重担落在不满10岁的小xx身上，小小的肩膀担起大大的家。她靠捡废品为自己攒钱上学，为了攒钱，她曾跟着村里的大人去附近的煤矿，捡一些煤到镇上去卖。把背篓装得满满的，瘦弱的小身板深深弯下来。她曾连续几年只吃馒头咸菜，当别的孩子还在父母怀里撒娇的时候，她已经在用自己坚强的意志为自己的未来“铺路”。就这样她坚持着、努力着、奋斗着，从小山村到大学府，从2007―xx，十一年间，她在辍学和复学中苦苦挣扎着，她克服无人能懂的艰辛一路跌跌撞撞走来却从未倒下，收到大学录取通知书的`那天，她在打工的地方喜极而泣，天道酬勤，这是多年坚持最好的礼物。
二、“自信笑对人生”：积极乐观的她，一如既往的努力拼搏
xx年，她怀揣着自己辛苦打工两个月攒下的学费只身来到xx学院求学，在这里她开始了自己人生的新篇章。两年多，教室的第一排中间已成为她固定的座位。克服了在专业知识上的不足，弥补自身的短板，在机电一体化这个“男生当道”的工科专业中，她始终名列专业第一，2017年获得“国家励志奖学金”，xx年获得“国家奖学金”。不仅如此，她还在更多的方面锻炼自己，积极参与各项活动、各类比赛，做到学业、兼职、志愿活动全方位的平衡，写作大赛、演讲比赛、运动会、学校义工、志愿者、社会实践调研等，各种活动中总能看到她忙碌的身影。作为一名学生党员，她还十分注重理论学习，积极参与学校大学生党员“十九大宣讲团”现身说法宣传党的好理论好政策，号召同学积极入党，向党组织看齐。
在校期间，她多次荣获“自强之星”、“制图大赛二等奖”、“电机电气控制赛项二等奖”、“优秀学生干部”、“三好学生”、写作大赛一等奖、演讲大赛一等奖、“优秀教务助理”、“优秀辅导员助理”、“文明学生”“社会实践先进个人”等多项荣誉称号。
三、“自立书写青春”：穷且益坚的她，用感恩书写未来作为一名从山里一步步走出来的寒门学子，她深知生活不易，更深知这一路走来的心酸。在学校，她不只要学习，做兼职养活自己，还要给年迈体弱的爷爷寄生活费药费。从高考后的寒暑假开始，她从没有回过家，不是因为不想念，只是她实在太需要挣学费、生活费。她从没有什么娱乐活动，逛街旅游也不在她的规划范畴，每当拿到奖、助学金的时候，她总是心怀感恩，不敢丝毫浪费一分一毫。靠着国家资助和自身努力，她不仅养活自己并且能够按时寄给年迈爷爷医药费。
在日常的学习之外，尹xx积极参加每次的社会公益活动，以此奉献爱心、回报社会。利用业余时间，她发起并组织学生到敬老院慰问，深入福利院看望和自已一样可怜的孩子们。她还积极参在会实践，数次踏上南下的火车，深入各种车间、场地，了解自己所学的机电专业行业的现状和未来的发展走向，了解机电专业在现阶段以及未来的发展，在xx年的专业实习中，被企业评为“优秀实习生”。没有一个富裕甚至正常的家庭，没有父母亲人的庇佑呵护，没有人遮风挡雨，她却用自己书写了青春的奇迹，自信、自强、自立、自尊，“虽为孤儿，但她不为环境所累，不向命运低头，自立自强，乐观阳光。”尹xx用单薄的肩膀，撑起自强的蓝天，用坚定的脚步，迈出感恩之路，用实际行动传播正能量。
第三篇：十佳小学生个人主要事迹材料
xx同学，女，20xx年12月出生，是xxxx学校x年x班的学生。自入学以来，一直是一个优秀的学生。她爱父母、爱祖国、爱人民、爱劳动、爱科学；她尊敬师长，团结同学，乐于助人；她虚心好学，刻苦钻研，各科成绩优异；她身体健康，勤俭节约，生活朴实，各方面表现非常突出，是一名有理想、有道德、有文化、有毅力，守纪律，全面发展的优秀小学生。几年来，先后获得多次奖励，是我校全体学生的学习楷模。
一、品德优秀，思想上进，是优秀的少年队员
她十分重视自己的思想品德培养，从小就以我国历史名人和现代英雄人物的故事为榜样，向他们学习，将来做一个对国家、对人民有用的人。她能够自觉地严格遵守《小学生守则》和《小学生日常行为规范》，自觉遵守学校的一切规章制度，自从入学以来从未有过迟到、早退、旷课等现象出现。她在生活上坚持做到“自己的事情自己做”，做到自立自强，减轻父母的家务负担，提高自己适应环境和独立生活的能力。她热爱劳动，对班组的各项劳动任务，总是以身作则，脏活累活抢着干，每次劳动在全班她干得最多。每天早晨她都提前到校，带领同学捡室内外的果皮纸屑等。她在家也是一个爱干活的好孩子。她不但自己的事情自己做，而且还能帮助妈妈干一些力所能及的零活，如打扫房间，收拾床、擦地板，洗碗等。在生活中，她处处事事体现积极向上乐观的精神状态，深受老师和父母的喜欢，具有较强的适应环境能力和独立生活能力，是一名非常优秀的小学生。因为她表现出色，多次被评为《优秀学生干部》、《优秀少先队员》、《三好学生》等。
二、刻苦学习，成绩优异，是同学的好榜样。
她爱学习，勤于思考，刻苦钻研，具有强烈的求知欲望。她有严谨的学习态度和良好的学习习惯，上课认真听讲，能高质量地完成作业。她的知识面比较宽泛，常年课余时间学英语，英语竞赛成绩非常出色。她酷爱读书，看书时总是废寝忘食、爱不释手。几年来，她阅读了大量科普读物、文学名著、写作知识等课外书籍，被同学们称为“读书小状元”。一份耕耘，一份收获，踏实的态度，不懈的努力，使她的学习成绩一直名列前茅。
三、尊敬师长，团结同学，是老师的好助手
对待师长，xx同学是发自内心地尊重与敬爱，无论是见到学校的任何老师，或是相识的长辈，她都会主动问好鞠躬行礼。她做为班长，在工作中，一直尽心尽责，每天帮助老师组织管理班级事务及各项活动，积极主动地做好每件事。她团结同学，乐于助人，主动帮助班级中学习有困难的同学，经常把自己的学习经验和学习方法毫不保留地教给他们，用自己的切身体会鼓励他们。她们班的xx、xxx、xxx等多名同学，在她的热心帮助下学习成绩都有很大提高。老师经常把学习困难的同学安排和她同桌，她总是热心帮助他们提高成绩。她生活非常朴实，勤俭节约，从不乱花一分钱，不挑吃、不挑穿，她的零钱全部用在了买书上。她以自己的行为影响着身边每一位同学，在班级同学们中有很高的威信，在学校老师中也得到了普遍赞誉。
四、综合发展，力求完美，是学校里的好学生
xx同学爱好广泛，多才多艺。她特别热爱科学，积极参加兴趣小组活动，对科学课特别感兴趣，观察记录、实验等她都做得非常认真。她还积极参加学校组织的各种活动，并在活动中表现突出。在演讲比赛中，她那动人的表情，丰富的语言和充满激情的表演，打动了所有的评委老师和在场的同学获得了一等奖。在两届校园艺术节中她演唱的歌曲“彩色的牵牛花”和“红红的中国结”征服了所有的观众，被评为一等奖。她还喜欢画画、跳舞、弹琴，丰富的业余爱好使她进一步补充了知识，陶冶了情操。面对成绩，她冷静思考；面对挫折，她不屈不挠；她热爱学校，心存感恩；她热爱生活，一直追求更高、更好、更完美。
xx同学就是这样一名品学兼优、全面发展、学有专长、出类拔萃、深受全体师生拥护和喜爱的好学生。在学校，她是一个尊敬师长、团结同学、品学兼优的好学生；在家里，她是一个谦虚有礼、关心父母、自理自立的好孩子；在社会，她是一个乐于助人、文明守纪、诚实守信的模范小公民。相信她在未来的路上将会越走越出色，前景会更加灿灿辉皇。让我们衷心祝愿他展开金色肢膀飞得更高、更远。
第四篇：十佳学生主要事迹材料
小方毕业于xx大学，是一个有着环境科学和人力资源管理双学位的姑娘。20xx年9月，她走进xx县回龙镇和坪村，担任起村委会主任助理。任职以来，她把农村当做展示青春的舞台，在平凡工作岗位上奋发作为，不断成长进步。
一、勤奋学习，努力加强自身建设。
为了快速完成从“大学生”到“村官”的角色转换，她坚持住在和村办小学的宿舍，和那里的孩子们吃、住在一起。每天入户走访,和村民们交谈，听取他们的想法、建议和要求。当她看到部分村民为支持高速路建设而搬迁后，没房住，部分群众因土地很少、非常贫困。她就想，国家培养了我十几年，我要在这里实现我的人生价值。她白天走村入户了解村情、民情，夜晚和雨天就一个人在村党员活动室里努力补学政治理论知识和政策法规、实用技术，每月驻村都在24天以上。虚心向村里的干部学习，真诚与村民交心，使她快速进入了角色，迅速融入和坪村这个集体。
二、努力工作，忠实履行岗位职责。
她带着扎根农村、服务农民的理想，努力地去做每一件事。她通过多方联系，从自己的家乡柞水县马房湾引进土鸡养殖技术，协助村上建起土鸡养殖合作社，利用自己掌握的专业知识指导合作社改进鸡舍，解决了蛋粪分离、采光、通风等技术问题。她建议村上在注册了绿色产品商标，与陕西新田地公司签单销售土鸡蛋和土鸡。经过半年努力，完成总投资20万元，养鸡3000多只，日产蛋2000余只，她还协助合作社实施“废物变宝”，利用发酵处理过的无菌鸡粪种植蔬菜，拉伸绿色产业链。土鸡养殖的发展，有效带动了群众致富，合作社接纳了两名残疾人参与管理和生产，有8名返乡农民工加入市场销售行列。小方利用网络和现代远程教育组织群众学习惠农政策，帮助农民查找致富信息、实用技术和法律维权知识。她协助村里建起标准化图书室，主动担负起图书管理员的工作，随时发放图书。她提议和协助村里修建了13个固定垃圾堆放池，规划村级道路，栽种绿化树，美化村容村貌
三、有所作为，干部群众普遍认可。
近一年的工作与学习，她加深了对科学发展观、新农村建设的理解，坚定了投身社会主义新农村的信心，养成了坚韧不拔、吃苦耐劳、顽强拼搏的精神品质。农村工作的锻炼让她深切感受到目前农村还相对比较落后，归跟结底是缺少人才。她深刻认识到作为大学生“村官”必须担负起农村科技推广带头人、市场经济闯路人、文明创建引路人这个历史重任。通过努力工作，她以实际行动为乡村带来清新之风，给渴望科技文化知识的群众带来希望的种子，给农村基层注入新鲜活力。她担任“村官”时间尽管很短暂，但和坪村却发生了一些明显的变化和取得了一系列的成绩，这些变化与成绩与小方的付出是分不开的。20xx年底，和坪村在回龙镇年度综合考核中名列第一，在县委组织部对全县大学生村官综合考核中，小方被考核为优秀等次。作为一名“村官”，她充分发挥了自己的专业特长，积极配合村委会，为百姓办了实事，她得到村干部和村民们的一致认可。
第五篇：十佳学生主要事迹材料
我是来自七年级二班的小豪，我在班中担任了学习委员、语文、英语、卫生组长。在生活中，我是一个严以律己、乐于助人、热爱劳动、正直勇敢、尊敬师长、孝敬父母、勇于开展批评与自我批评的文明学生。
我是一个在德育方面做得十分优秀的学生。在学校，我尊敬师长、团结同学，不打架、不骂人，是一个同学老师公认的文明学生；在家中，我经常帮父母做一些家务，做自己力所能及的事情。另外，我还是一个十分有爱心、同情心的同学。在上一个学期的寒假中，我和同学们曾组织去“SOS儿童村”奉献自己的爱心。我们为那些孤儿捐赠了一些学习用品，陪他们玩耍、学习，让他们感受到我们对他们的关爱，感受到社会对他们的关爱。并且，我们也通过报社的刊登来呼吁大家关注关爱孤儿们。这个学期我们也组织去了“梅园老年颐养院”，给那些老人们买了一些水果，帮助他们打扫卫生、整理房间等，让他们感受到我们对他们的关爱。
作为一名学习委员，我对自己的工作一直怀有强烈的责任心，处处严格要求自己，而且也总是怀着满腔的热情去帮助学习上有困难的同学。记得有一次，因为考试放学的比较晚，这时正好有一位同学拿着家庭作业来找我问题，有十几道。但我并没有因为放学了而应付了事，而是十分耐心的认真讲解，直到每道题都讲透彻了我才回家，那时已经有六点半了。在班中我勇于指出大家学习上存在的问题，并身先士卒，严格要求自己，为大家做出来表率。在全班同学的共同努力下，大家用辛勤的汗水和不懈的努力，创造了一项项优异的成绩，是本班的总体成绩在全年级中名列前茅。
在知识的海洋中，我像一个贪婪的索求者，不仅努力学课本上的知识，课余时间还广泛涉猎，不断丰富、充实自己。在此基础上，我还十分爱思考、爱发问。正是这种孜孜不倦、善思好问的精神，使我不但具备了广博的知识基础，还培养了良好的学习习惯和学习能力，成绩也是名列前茅。
我是一个热爱学习、乐于助人、尊敬师长、孝敬父母、热爱劳动、正直勇敢的文明学生。我今后会以更高的标准要求自己，勤奋上进不懈努力，成为二十一世纪全面发展的文明学生。
第六篇：十佳学生事迹材料
我叫焦梦蝶，是五年级（3）班的一名少先队员兼班长。讲文明，是我们中华民族的光荣传统。讲文明，要从身边的每一件平凡小事做起。我要时刻按照《小学生日常行为规范》的要求去做。
在学校，我是一个讲文明的好学生，做到了遵守校规，上课遵守纪律，发言先举手，认真听老师讲课；尊敬老师，见到老师主动问好；能和同学和睦相处，友好合作，做到得理让人，失理道歉，相互尊重，相互信任，同学有了困难要主动帮助；在学习上不断努力，不怕苦不怕累，态度积极主动，遇到困难，学会自己解决；爱护校园里的花草树木和一切公共设施，不乱丢乱扔，服从老师的管理，接受值勤学生的批评劝阻；讲究卫生，热爱劳动，关心班集体，为班集体争光。
在家里，我是一个讲文明的好孩子，不娇不惯。尊敬长辈，体贴、孝敬父母，与邻里和睦相处；能做一些力所能及的家务事，为父母分忧解愁；面对父母长辈的批评，能认真听取，不发脾气，不顶撞；家里来了客人，热情、大方、有礼貌的招待。
在公共场合，我争做一个讲文明的小公民。遵守交通法规；保护环境卫生；自觉遵守公共秩序，不大声喧哗，不妨碍他人；尊老爱幼，主动帮助有困难的人，时时处处为别人着想，做到“与人为善，心中有他人”。
细微之处见精神，做一个文明学生就要从点滴做起，养成的良好行为习惯。同学们，让我们都行动起来吧！做一个讲文明的小学生。
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