仓库先进女职工事迹材料(优秀范文五篇)

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第一篇：仓管优秀员工先进事迹材料

XX是综放二区班组长，他所在班组，现有职工10人，主要负责盾构机矸石充填系统的煤炭开采与矸石充填。该班组专业技术人员多，业务水平强，班组整体素质高，多次被评为新巨龙公司金牌班组及安全诚信班组。在班组长XX的带领下，该班组消灭了轻伤以上人身事故，保障了员工的生命安全，完成了各项工作任务，杜绝了“严违”行为的`发生，降低了工作面的违章率。

在安全保障方面，他做到：

1、保出勤，保安全。出勤率是一个班组安全生产的前提，XX班为保证出勤率，制定了分组休班、轮流休班的休班制度，在保证职工不疲劳工作的前提下也保证每天的出勤人数，坚决不允许出现三个人的工作一个人去干这样会影响安全生产的事情。

2、质量标准化保安全。工程质量就是生命工程，XX班组由他带头狠抓工程质量，每天班前会XX都会再三强调工程质量对于安全生产的重要性。

第二篇：优秀女职工事迹材料

XX，中共党员，一级建造师，高级人力资源管理师，经济师，现任市政分公司综合部部长，分公司党支部组织委员、工会女工委员。她工作务实、干练，在分公司管理模式转型发展中，带动女职工团队积极向上、建功立业，推动女职工素质提升、价值实现，为促进分公司高质量快速发展发挥重要作用。

思想上进，政治意识较强。

她深入学习贯彻党的十九大和十九届二中、三中、四中、五中全会精神，带动女职工积极学习政治理论知识，提升女职工政治素养和思想凝聚力。积极带动女职工向党组织靠拢，新发展女性党员1名。

热爱学习，推动素质提升。

她身体力行地践行持续学习理念，以行动引导女职工积极参加学历晋升、执业资格考试、岗位培训、各类技能比赛等，推动女职工素质提升。她以非工程类专业参加并通过一级建造师考试，起到较好的带头作用，2020年分公司女职工新增二级建造师2人，经济师1人，会计师1人，助理会计师1人。分公司目前有女职工17人，其中一级建造师1人，二级建造师3人，质量工程师2人，高级职称3人，中级职称7人，初级职称3人，分别在资料管理、项目技术管理、后勤管理、财务管理等重要岗位发挥作用，有5人担任分公司中层岗位，整体素质较高。

营造氛围，开展多彩团队活动。

她积极鼓励女职工发挥特长、展示风采，分公司女工团队活力满满，在演讲、文艺、体育、绘画等各方面都表现出色并荣获表彰，XX个人绘画作品《烟雨人家》荣获广东省国资委举办的“展风采・筑未来”庆祝中华人民共和国成立70周年书画摄影比赛优秀作品奖，在广东基础集团60周年庆活动中，她牵头自编自导广东基础版《mojito》展示了市政分公司员工团队的蓬勃朝气，获得优秀作品奖并获得众多员工传唱。

以人为本，保障女工权益。

她严格执行《女职工劳动保护特别规定》，切实维护女职工在休假、产假、哺乳假等方面的权益，做好《女职工安康互助保障计划》参保、续保工作，组织全体女工参与健康检查。

第三篇：优秀女工工作者先进事迹材料

张xx自2000年以来一直担任十二中学的女工委员。在近九年的女工工作中，虽不曾有惊人的壮举，也没有耀眼的光环，却也是在平凡的岗位取得了一点成绩。

十二中学教职工总人数76人，女教工44人，占全校教职工人数的60%。要使学校跨越性发展，必须要打造一支思想水平高、业务素质强的女教职工队伍。她作为一名学校女工委员，又是一名共产党员，身感自己肩上的挑子很重。首先，她严格要求自己，身先士卒，率先垂范。用实际行动和奉献精神，带动身边的姐妹们。每天到校最早，回家最晚。学校教学工作任务重，她就把学校所有的行政事务全都承揽下来，经常是在学校干不完，拿回家接着干。

她还经常与女教师谈心，了解每个女教师的家庭情况，当她们的知心朋友。帮助她们解决个人困难，排除她们的.忧虑，克服工作上的种种困难和压力，脚踏实地，开拓出一片广阔天地，使十二中方方面面工作，蒸蒸日上，井井有条。

作为基层女工委员，她积极参加女职工组织的活动。进行“学困生”的帮扶工作，自己也成为了“爱心妈妈”。还组织教师参加了女性风采专刊投稿活动。还组织了教师参加体检。邀请妇幼科专家到学校讲座等活动。

为了充分调动女教师的积极性，激发她们的`集体荣誉感，挖掘她们在工作上的更多潜能，塑造团结、奋进、高效的女教师队伍。在党支部的指导下，又开展了“先锋示范岗”活动。有很多女教师虽然孩子小，家务负担重，但是也积极报名参加，主动要求挂牌上岗，主动要求领导和老师们监督自己的工作，带头参加优质课的评比和教学“四个一”岗位竞赛活动，使十多名女教师在全国取得了优质课大奖。

第四篇：优秀女职工事迹材料

XXX，女，中共党员。自1999年参加工作以来一直担任初中语文学科教学工作和班主任工作。“让每一位学生在她的课堂上都有所收获”，是她事业的追求；“学高为师，德高为范”，是她自律的信条。

一、以爱为本，矢志不渝

自2012年崇文中学合校以来，她一直担任班主任工作，前6年是寄宿生班主任。每天她总是披星而来，戴月而归，用更多的时间陪伴学生，给学生最温暖的关怀和陪伴，让学生全身心投入学习。对学生做到严爱有加，因材施教，坚持正确导向，树立班级正能量。她所带的班级班风正、学风浓，毕业班级的高中上线率多次位居级部第一，全区前列。

二、严谨治学，教书育人

“要给学生一杯水，教师要有一桶水”。秉承这样的理念，课前，她紧密围绕课改理念，深刻领会课标内涵，准确把握、认真钻研教材，了解学生学情，制定科学合理的教学目标；课堂中，把各种教学方法有机地结合起来，阅读教学做到融整体把握、突出重点、品味语言、领悟写法为一体，实现师生、生生、生本之间的平等对话；课后，抓课堂过关和单元过关，让学生学有所得。她的课因学生个性的张扬而美丽，因教学理念的前卫而精彩，深得学生的喜爱。

三、锐意进取，追求卓越

一份耕耘，一份收获。多年的锤炼，使她成为学校勇挑重担的骨干教师，多次受到上级表彰。先后被评为“XXX区德育工作先进个人”“XXX区优秀教师”“烟台市教育教学先进个人”“烟台市师德标兵”。2013年她执教的《九步之暖》，被评为烟台市优质课；2015年执教的《事物的正确答案不止一个》，被评为烟台市优质课程资源三等奖；2019年执教的《记叙文阅读指导》，被评为XXX区优质课。

奋斗永无止境，每一个清晰的足迹都是她继续攀登的起点。怀揣梦想，砥砺前行，在XXX教育这片沃土上，XXX老师定能让娇嫩的祖国花朵美丽绽放！

第五篇：优秀女职工事迹材料

XX，女，生于1978年12月，毕业于陕西师范大学，本科学历，2000年1月参加工作，中小学一级教师，是2021年印台区、铜川市教学能手,现任铜川市城关幼儿园中三班教师。

一、心系幼教、童心未泯

2012年，她带着对孩子的喜爱、对幼儿教育的满腔热情，激动的踏入了城关幼儿园的大门。映入眼帘的是孩子们一张张天真可爱的笑脸，那一刻她便决定要陪伴孩子们一起成长。

幼儿园的工作繁琐而细致，无论她是保育员、教师还是班主任，不管在哪个岗位，每一次的角色转换她都能出色的完成工作。小、中、大班的反复轮回，让她对幼儿的全面发展的认识更加深刻。她从接小班起，就把自己当成了三岁的孩子。在活动中，喜欢俯下身子，用三岁的身高看世界，她能感受到，俯下身子时，在孩子的眼里，她不再是那样的高高在上。她和孩子们一起看三岁孩子喜欢的动画片，体会着里面的童真童趣，慢慢地和“小伙伴们”有了更多的共同语言，在幼儿这里她知道了佩奇，乔治，托马斯；她喜欢和三岁孩子一起玩耍，感受太阳的色彩，体验冬天下雪的快乐，夏天踩水的乐趣。她说：“有着纯真灿烂的脸，有着清亮透彻的眼，想哭就忘形地哭，想笑就开怀地笑。有这样一群孩子在我的身边，就会觉得生活是美好的，阳光是灿烂的，心情是愉悦的。”

二、情系幼儿，关爱不止

工作对一个人的历练是巨大的，特别是用情用爱投入工作时，这份经历将弥足珍贵的。幼儿园教师要“一切为了孩子！”是的，作为一名幼儿教师，爱护孩子、教育孩子、保护孩子是责任，更是本能。

鹏鹏是让她记忆犹新的一个孩子，来到幼儿园没有一刻是坐在凳子上的，特别爱哭，稍不如意就哭，老师没有及时关注他也哭，甚至幼儿之间的斗嘴也会让他大哭。更甚时会躺在地上打滚，不达自己的小目的就不起来，午睡更是入睡“困难户”，站在床上蹦跳，披着被子满教室乱跑。记得有一次，鹏鹏看见旁边小朋友的被子上面绣了一颗糖果，非要盖那个被子，哭闹不止影响其他小朋友不能入睡。XX老师拿出所有的耐心和爱心，想了一个妙计：“老师给你被子上画一颗糖果吧！”就这样，她用马克笔在鹏鹏的被角画了一颗糖果，孩子才安然入睡。

面对这样的幼儿，她常常换一种新的思路与方式去对待他，对这样的幼儿更是多一些爱心和耐心。上课时会刻意去表扬他，做操时拉着他的手和他一起做操，吃饭时摸摸他的头，玩耍时刻意去抱抱他，睡觉时去拍拍他……也许是她特别的“爱”感染了他，没多久鹏鹏已经知道在她面前撒娇，会有意识无意识的叫她“妈妈”。有一次她请了几天假，鹏鹏大清早一来教室，就扑到她的怀里，抱着她的腿，仰着小脸问：“老师，你干什么去了，我几天都没见到你，我都想你了！”此时，她已经入驻他的心里。

她说：“鹏鹏就是上帝给我派来的那只慢吞吞的蜗牛，让我停下前行的脚步等着他们慢慢成长。而对他的教育注定让我真正学会等待与耐心，责任与爱心，上帝派来的这只小蜗牛注定为我的幼教事业添加一丝色彩！”

三、与时俱进，初心不改

这些年她在自己的工作岗位上始终一步一个脚印，踏踏实实的走好每一步。空余时间，会去图书室翻阅有关幼教资料，去书城自费购买与教育教学有用的各类书籍和音像资料进行观看学习。她学的有滋有味，也深切的感受到学习对她的帮助确实很大，并把理论知识运用到实际工作中，遇到难题经常向经验丰富的同事请教吸取经验。

园里每次举办的活动，无论大小她都能积极准备，认真参与。每次实践后她总对自己说:“这并不是过了就结束了。而是仔细想想，认真听听，好好学学。哪儿还不够，该怎样做会妥当。”通过这一次次的自我反思与实践，她的业务能力，弹琴，画画，跳舞，讲课，案例分析等方面都有了很大提高。2021年先后被评为区级、市级“教学能手”称号。2019年数字故事《小熊的尾巴》在印台区微课与信息化教学创新大赛中荣获二等奖。2018年被评为印台区优质教育数字资源建设者。在城幼近十年期间多次被评为园级优秀教师，在幼儿园教师技能大赛和赛教活动中取得了优异成绩。

风雨漫漫，弹指一挥间，从事幼儿教师近十年间，回首往事，她心存感恩、无怨无悔，感恩天使般的孩子带给她的精神洗礼。