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第一篇：校园安全活动策划方案
活动主题：平安校园、和谐校园--暨首节寝室文化节
活动背景：随着近一段时间我院发生的盗窃、诈骗以及各种人身安全
事故的逐渐增多，严重干扰了学校的正常秩序，而且对师生的人身安全构成了一定的威胁，给社会、学校、家庭找成了极坏的影响。为加强同学的安全防范意识，促进同学们养成良好的生活习惯，丰富同学们的课余生活，提高自我管理，自我保护能力。我部在院学工办老师的指导下开展此次安全知识竞赛。
活动目的：
1、普及校园安全知识，增强同学们的安全意识。
2、活跃校园文化气氛为同学们营造安全稳定的'学习环境。
3、语学院师生共同努力打造平安医护，和协医护。
活动时间：xx年1月29--11月19日
活动地点：阶梯一教室
活动对象：成都大学医护学院全体学生
主办单位：成都大学医护学院院学生会
承办单位：院学生会安全部
活动内容：
一、初赛活动流程：
由各寝室各派一名代表进行初赛的笔试，初赛以答卷形式，不发相关资料，取前六名进入决赛。
二、复赛活动流程：
题目内容涉及移动通信安全、突发性自然灾害、交通安全、急救常识、寝室安全及火灾、财产安全、传染病预防等多方面，这是涵盖广，全面考察同学们的安全知识。
比赛口号：
当主持人介绍各代表队时，各代表队可亮出自己的比赛口号并就相关安全理论知识进行阐述。该题由仲裁组评分，满分为2分。
必答题环节
选择题：共出6个版块，让各个代表队挑选自己要选择的答题板块，从选择a、b、c、d四个选项中选择。主持人手持卡片，上有题目及正确答案。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。
判断题：同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。主持人手持卡片，上有题目及答案，参赛选手判断正确与否。念出答案时，操作ppt的同学同时在大屏幕上放映出来。(本环节选择题和判断题共1题每题1分总分共1分，每题答题时间限5秒)
抢答题：
本环节共设15个题目，每题答对加1分。同学们通过对特定情境下一些反应和做法的正误以及一些安全知识常识进行快速判断，也可以从中了解到对紧急情况等的应对措施。每个代表使用手机在主持人宣布开始抢答之后，拨打主持人的手机，最先打入主持人手机的代表队将获得此次答题权。
风险题：
此题型进行一轮，由各队选择不同分值的赛题进行作答，分值越高难度越大，分为4分、6分、8分三类，各代表队讨论和答题时间分别比得超过3秒、6秒、9秒，违者视作答错。各代表队可视自身积分自由选题或弃选。代表队内部可在相互讨论后，选派一名选手起立作答，其他选手亦可在规定时间内补充，答完题应说回答完毕后方可坐下，答对该队得分，答错将被扣去相应的分数。
奖项设置：
经过初复赛的角逐最后决出一等奖一组，二等奖一组，三等奖一组，优秀奖三组。分别颁发奖状和奖品。
经费预算
种类个数单价(元)总计(元)
音响、话筒一套广播站支持
奖状6张学工办提供
宣传海报6张部门自行设计
条幅
第二篇：校园活动策划方案
一、活动主题：
与梦同行，青春飞扬
二、活动时间：
xx月xx日(星期日)晚上6点半。
三、活动地点：
xxxxxxx。
三、主办单位：
xxx学院
四、承办单位：
xxx学院研究生会
六、活动流程：
本次活动主要由文艺节目、游戏和抽奖三个环节组成。
活动具体安排：
节目1：开场舞--(等)(时间5分钟)
节目2：歌曲--你那么爱她(时间5分钟)
游戏1：合力吹气球(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)
游戏2：正话反说(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)
节目3：舞剑--(xxx)(时间3分钟)
节目4：魔术(xxx)(时间2分钟)
第一轮抽奖(时间10分钟，抽取三等奖10名)
游戏3：五毛一块(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)(xxx)
游戏4：心有灵犀(场地：报告厅讲台前，时间15分钟)(xxx)
节目5：歌曲--我的好兄弟(xxx、xxx)(时间5分钟)
节目6：古琴--(xxx负责)(时间5分钟)
游戏5：我爱记歌词(场地：报告厅讲台前，时间20分钟)(xxx)
游戏6：吸管运输(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)(xx)
节目7：相声--土建的激情无限(xxx、xxx)(时间10分钟)
节目8：歌舞--闹够了没有(xx、xxx、xx、xx)(时间6分钟)
第二轮抽奖(时间5分钟，抽取二等奖5名)
游戏7：你问我答(场地：报告厅讲台前，时间10分钟)
游戏8：气球飞舞(场地：报告厅两条走道，时间10分钟)
游戏9：谁是卧底(场地：报告厅讲台前，时间30分钟)
节目9：口琴--红豆(时间5分钟)
第三轮抽奖(时间2分钟，抽取一等奖2名)
活动结束
预计活动时间：约195分钟
七、游戏规则及奖品详细说明：
(一)、本次游戏共9个，包含单人游戏、多人游戏。
(二)、游戏及游戏规则
1、合力吹气球(6人x4组)：
主持人：每组准备六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张);气球(每组准备3个)。每组6人，抽到嘴巴的人必须借着抽到手的两人帮助来把气球给吹起(抽到嘴巴的人不能用手自已吹起气球);然后两个抽到脚的人抬起抽到屁股的人去把气球给坐破。按完成游戏的时间先后顺序排一、二、三、四名。(场地：报告厅讲台前)
道具：每组各六张标签，上写：嘴巴(1张);手(2张);屁股(1张);脚(2张)气球(每组3个)，手机计时器(1个)
奖品：一等奖x6，二等奖x6，三等奖x6，普通奖x6
预计时间：15分钟
裁判：2人
2、正话反说(4人×5组)
主持人：每组中各请一位选手上台排成一列面对大家，选手须将主持人所念词句依照顺序反向大声念出，如主持人出题“江河日下”选手念“下日河江”，主持人出题“说曹操，曹操到”选手念“到操曹，操曹说”等等，主持人话音落下3秒内选手必须准确说出词语。反应
迟钝或念错者直接罚下。比赛共分四轮，采用淘汰制进行。难度可逐渐加大，第一轮出三字题，第二轮出四字题，第三轮出五字题，第四轮出六字题。四轮过后留存选手及其小组胜出。(场地：报告厅讲台前)
道具：无
奖品：一等奖x4(第一名)，二等奖x4(第二名)，三等奖x4(第三名)，普通奖x8(第四、五名)
预计时间：10分钟
裁判：1人
3、五毛一块(4男4女一组)：
主持人：游戏中女生价值1元，男生价值0.5元，共有四男四女参与游戏，即总价6元。主持人喊出相应的价格，例如主持人喊出5元，则有4男3女或者2男4女抱团，落单者即淘汰，注意主持人喊出的价格是随机的，重复，直至剩下不多于三个人。按晋级的轮数决定名次，分一、二、三、参与奖。(场地：报告厅讲台前)
道具：无
奖品：一等奖x3，二等奖x2，三等奖x2，普通奖x1
预计时间：10分钟
裁判：2人
4、心有灵犀(2人x4组)：
主持人：一共4组参赛，每组2名选手参加，一人比划一人猜。每组20个词，3分钟。比划者只能用肢体语言的形式向猜词者传达
信息，不得说出任何字，若说话了该词就不算数，但是可以使用拟声词。主持人会提示这个词语由几个字组成。(为了让观众看到表演，播放每个词的时候猜的人背对屏幕，待比划的人看清楚以后，PPT会进入空白页，两人面对面以和观众垂直的角度站立开始猜词，主持人说“下一个”的时候，猜的人自觉背对屏幕)猜不出可以喊过(pass)或下一个。特别强调：为了公平起见以及节目的娱乐性，请观众遵守游戏规则，不要提醒选手!(场地：报告厅讲台前)
道具：抽题卡片4张
奖励：一等奖2名，二等奖2名，三等奖2名，普通奖2名预计时间：15分钟
裁判：1人
5、我爱记歌词(3人x5组)：
主持人：接下来这个游戏，名字叫做“我爱记歌词”，有的娱乐节目把它叫做“卡拉永远ok”。我们会在屏幕上逐个放映一些经典MV片段，不过，我们可不是听歌哦，歌曲会在某一处突然停止，大家就在这时开始比拼，看谁能准确地、一字不漏地接唱后面的一句歌词。游戏时队员分成五个组，每组3人，现场报名。各组选出一个组长，当歌曲停止，主此人说‘开始抢答’后，各组组长可以举手抢答，抢到的队必须在5秒钟之内开始作答，答对加20分，答错，扣10分，不记负分。答错后其他组可以抢答，倘若三次抢答后，仍然没有答对，观众可以抢答。最后计算总分，由高到低排出第一，二，三，四，五名。(场地：xxxx)
第三篇：大学校园活动策划书
一、活动背景
为了丰富我院大学生的课余生活，提高大家的积极性和激发大家的生活热情，延续学生会的经典活动，特举办暨南大学深圳旅游学院学生会校园文化节暨第八届厨艺大赛。本次比赛旨在培养同学们的饮食情趣，使健康饮食、特色饮食深入人心，吃出营养、吃出健康、吃出生活、吃出精彩。
二、活动实施流程
1.活动目的、意义
一、活动主题：大学生活――色、香、味俱全。
二、活动口号：上得学堂，下得厨房
三、活动目的：
(1) 丰富大学生的业余生活，锻炼同学们的动手能力，加强学院老师、同学对厨艺的了解;
(2) 为学院爱好厨艺以及有厨艺方面特长的同学提供展现自己的舞台;
(3) 通过本次活动加强本部门与学生会其他部门的联系;
(4) 展示深旅大学生的风范，弘扬深旅师生激情张力，以食会友;
(5) 在厨艺大赛中穿插厨艺知识，让同学的食得美味，食得营养;
(6) 帮助大家了解各地的饮食文化和特色美食。
四、活动宗旨：关心生活，热爱生活，生活部让你的生活更精彩!
2.活动拟解决主要问题及可行性分析
1、食堂一楼菜肴制作过程中出现险情时，紧急呼叫食堂工作人员进行抢救
3、规定上菜时间内出现冷场时，由主持人提出趣味问题和养生或营养方面的问题，请评委和现场观众可回答来圆场，观众答对问题有奖品派送，还可以试吃菜品。
3、比赛时间出现混乱时，由主持人提醒在场人员遵守纪律，如果没有结果，就宣布暂停比赛直到场上恢复平静。
4、在大堂附近准备好扫帚、垃圾桶、拖把等清洁用具，以防上菜过程中出现菜品不小心损毁(跌倒，洒漏)，要派工作人员及时清理。
5、饭堂厨房要配备药箱，以防有同学做菜过程中操作不慎而引起的烫伤等意外伤害。
6、如果遇到选手的菜在展示前洒了这样的情况，可以考虑给予一次机会，但一定要在各组比赛时间之内完成，否则也只能表示遗憾，不给予评选的第二次机会。
7、在大堂放置备用的喇叭，以防止麦克风声音不够。
8、多备一些评分表，防止比赛时不够用。
9、比赛前2天密切注意比赛当天的天气情况，如果有大雨暴风等恶劣天气则通知各组队长比赛暂停或延期举行。
10、如果比赛当天突然下雨，先安排选手和评委到安全处避雨。若雨势较小继续比赛，从厨房端出菜品时由工作人员帮忙打伞;雨势较大则比赛暂停或延期。
3.活动当天具体时间流程安排
(1) 下午12点男生负责搬桌子，椅子及其他电子设备到大堂，女生负责场地策划，摆用品等，在评委台和观众席之间用绳子或桌子隔开，旁边留路给参赛者退场;计分标准提前贴于评审桌上，方便评委查阅。
(2) 1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同，并由摄影社的一名同学带上相机，拍摄花絮。
(3) 甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一，大二，大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判，第一批评委于1点20分到场，第二批评委于2点50分到场。部员在每位评委到达前20分钟需要再通知一遍，以确保评委准时到场。
(4) 选手提前10分钟到场。比赛共分5轮，每轮30分钟。每轮结束后由工作人员收集评委给分，并在5分钟后由主持人宣读此轮比赛结果。此5分钟作为评委的休息时间，可以放一些轻松的歌曲和进行知识竞答。最后一轮比赛完毕后宣读此轮结果和最终结果。
(5) 下午4：30――5：00为主持人宣布比赛结果，评委为获奖者颁奖，点评的时间。
(6) 全场比赛结束后，所有部员留下清理比赛现场。
三、活动项目管理
1.活动项目人员组成及分工(15分)
一、报名工作：
(1) 时间：预计2――3天(预计是4月28号和4月29号)
(2) 比赛队伍形式：可以以个人或团体(2-6人)的名义参加，分为热菜组和甜品组。作品无数量限制(但有时间限制，参赛者可在规定时间内准备多种菜式)，结果以选手准备的所有菜式的平均分计算。
(3) 报名方法：在饭堂门口设置报名点，要报名的同学可以直接在上面登记，报名时要写清楚各个人的班级，姓名，联系方式(手机号码、宿舍号和邮箱地址)，菜名，预计使用的工具(自带或是需要饭堂提供)。使用的材料自己准备，饭堂只提供极少的调味品(报名时具体说明饭堂能提供的材料)。煤气、电源可以由饭堂提供。
(4) 报名人数：每天供15组报名。
(5) 在报名处放置陪同工作人员联络方式2张，方便参赛队伍与本组负责人的联系。
补充说明：若由于天气原因，报名地点限制，我们将把报名地点改在学院大堂。
二、邀请人员：
a权威嘉宾1名(如有参加)
b学院老师1名(张老师，庄老师)
c食堂大厨代表1名
d学生会主席或副主席1名
e团委副书记
f外校学生代表(如有参加)
g大一大二年级每班选1名代表，共14名
h大三大四年级共选7名代表
(以上人员均作为评委)
(备注：参赛者不可报名评委或工作人员)
三、活动、场地申请和各项事宜的组织工作
(1) 活动申请：
1) 提前两周到一个月征询主席或主管副主席意见,同意后才能进行申请
2) 在活动前一周将活动计划上呈主席团审核,主席团成员对所管部门和社团计划提出意见与建议.
3) 在办公室领取活动申请表,填写相关内容,并附上经费预算,然后一起交给学工部张老师,经张老师批准后交给教科处主任签字,如需使用场地再交给六楼黄美东老师,批准后再交给三楼罗老师,由他负责安排场地.(经费预算金额为500元或500元以上的计划需报送主席审批,500元以下由主管副主席审批.)
4) 经学校批准后方可展开活动。
(2) 场地申请：
1) 大堂的使用请示黄美东老师。
2) 食堂厨房的申请：提前二至三周去和张少锦老师沟通，征求她的意见，并把这次厨艺大赛的相关信息与她分享。然后与马经理商量具体的事宜，如食堂的开放时间，使用问题等。沟通之后在活动举办前一周再进行确定。
3) 本次厨艺大赛向酒店申请是否可以在二楼的厨房进行西餐制作，并希望葛老师可以莅临指导。
(3) 对评委临时培训工作：
本次厨艺大赛不再沿用以往的大众投票方式评比厨艺大赛的优胜者，改为在选举代表评分的方法，目的是为了减少场面的混乱，营造和谐的校园文化氛围。
(4) 场地布置所需物品和横幅：
场地布置需要的桌椅在活动申请是给予说明，请示老师批准。在活动举行的当天上午在罗老师那里确认，中午12点开始布置场地。活动期间需要的音响和麦克风需从文娱部那里借，此工作在一周前要与孙文川确认，并邀请一名文娱部人员在当天中午布置场地是进行设备调试，确保麦克风和音响的的正常使用。
四、报名表设计：
内容：
若以个人名义参赛，请在报名表上填写：参赛者姓名，班级，菜品分类(甜品或热菜)，菜名，所需食堂提供的设备，联系电话(长号和短号)，宿舍号。如因个人原因不了解规则的，概不负责。
若以团队形式参赛，请在报名表上填写：团队编号，所做菜名，队长姓名，队长联系方式(长号和短号)，队长宿舍号，队员名单和队员班级。如因个人原因不了解规则的，概不负责
五、选择大众评委：
大众评委由班级自行产出，主要由膳委会的成员推荐，要求做到公平公正。
六、场地设计：……
七、邀请方略：
1) 确定邀请人员，候选的有张端祥，郑颖、于广玲、黄美东和张少锦老师，以感谢他们对我们生活部平时工作的支持。当然最后的确定和还要根据他们的时间来安排。
2) 邀请方式：由生活部部员拿本次活动的邀请函登门拜访，在三至四天后到老师那里等待回复。其中，邀请时，语言诚恳，表达我们的希望。记住，邀请老师到场的目的不是去撑场子，而是对老师对我们工作支持和帮助的一种回馈，表达一点我们部门的心意。在得到老师确认后，感谢老师的支持。在活动开展的三天前再次到老师那里确认是否能够出席，如果不能，将对活动进行有计划的改变。
3) 策划书附件 邀请函设计：
第八届暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛
邀 请 函
尊敬的________：
暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛始于XX年，至今已走过八个年头了，是一个由院学生会生活部举办的，为丰富我校学生的业余生活，锻炼同学们的动手能力的活动。同时，该活动更是同学们以食会友的一个平台。按照学生会学期总体活动的安排，我们将在XX年5月6日(星期四)于校大堂举办第八届暨南大学深圳旅游学院校园厨艺大赛。
为感谢您对生活部工作的长期指导和支持，特此邀请您担任本次厨艺大赛的评委，相信同学们的手艺不会让你失望，希望您能够参与其中。
生活部
二零一三年四月二十一日
比赛时间：5月6日(星期四) 1：30pm
比赛地点：暨南大学深圳旅游学院大堂
评判规则：每桌评委的满分为100分，共12桌评委按我们给出的评分标准打完分后去掉一个最高分，一个最底分后相加并除以10得出选手的最后得分，满分为100分(具体下面活动规则里有陈述)
奖项设置：a、热菜组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
优秀奖5名(名额待定。 看最后的奖品)
b、甜品组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
优秀奖3名(名额待定。 看最后的奖品)
八、主持培训：
本次活动一方面在于活跃同学，娱乐大众;一方面在于培养我部门的部员。因此，此次活动的主持人我们将选用部员内部人员。但在此之前，参加主持的部员将在活动前进行至少两个礼拜的培训。届时会邀请主持团的人员进行培训，并帮助撰写主持稿，力求在活动过程中不出差错，灵活应对。(由于本活动场面较大，参加人数教多，我们向主持团申请4名主持，2男2女，需能带动现场气氛)。
九、杂项：
(1) 比赛前的周末购买比赛当天要使用的物品：牙签，纸片，笔，胶带，奖状，奖品等,列清单,开发票。
(2) 制作供比赛当天使用的姓名牌和供评委评分与主持人宣布结果的卡片。规范起见，我们会统一打印或请宣传部的同事帮忙制作。
(3) 活动前一个礼拜进行统计、分组，并发电邮通知相关事宜。
(4) 搜集趣味问题和养生或营养方面的问题。
(5) 关于厨艺大赛的海报申请：活动批下后就交予宣传部绘制海报，同时派两部员进行封面设计。
(6) 邀请资讯部和影协进行活动的摄影和报道。
十、比赛后：
(1) 将厨艺大赛的照片，获奖选手的名单以海报的形式张贴在大堂醒目处，做好后续宣传;
(2) 所有部员提交工作总结，进行经验交流，为以后的活动提供借鉴;
(3) 比赛后三天内交通讯稿，放到院学生会网站上并广播，进行后期宣传。
(4) 完成活动后，部门内部进行外出游玩，增强部员的归属感。
(5) 设计问卷调查收集同学们对此次活动的感受，并在q群、bbs等地方适当公布调查结果
十一、活动规则设计：
(1) 比赛的入场：……结合场地设计再议……
(2) 1点之后开始将会有同学相继在厨房食堂和二楼制作餐饮。每个比赛时段每组参赛选手按预定次序准备进场。每组由一名工作人员在场边全程陪同，并由摄影社的一名同学带上相机，拍摄花絮。
(3) 下午1：30由主持人宣布比赛正式开始，并由学生会主席致开赛辞。
(4) 甜品组与热菜组同时进行评比。评委由权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记和7桌大众评委组成(每桌大众评委由大一，大二，大三每个班的代表各一名组成)。评委除权威嘉宾、学院老师、食堂大厨代表、学生会主席或副主席、团委副书记外平均分两批进行评判，第一批评委于1点20分到场，第二批评委于2点50分到场。部员在评委到达前20分钟需要再通知一遍，以确保评委准时到场。
(5) 比赛共分5轮，每轮30分钟。每轮结束后15分钟宣读此轮比赛结果。最后一轮比赛完毕后直接宣读此轮结果。
(6) 评判时由礼仪小姐端着作品从评委面前走过，在每个桌子前停顿5秒。在评委欣赏完毕后由2名工作人员协作利用公筷将食物平分到评委的的餐盘里，若有剩余则利用观众回答问题的环节请抢答成功的观众品尝。
(7) 评委可有选择的对几道特别的菜进行点评，参赛选手也可以申请向评委介绍自己的菜。
(8) 计分方法：每位评委的满分为100分，每桌大众评委的三位成员可以各自亮出一个分数(共7桌)，但只有中间的分数会作为这一桌的分数;而权威嘉宾，学院老师，食堂大厨和学生会主席，团委副书记各自占一个桌位(共5桌)，他们的分数可以直接作为这一桌分数，12桌的评委打完分后去掉一个最高分，一个最底分后相加得出这组选手的最后得分，满分为100分(甜品组和热菜组各有一套评委)
(9) 计分标准：
1) 味(30分)：要求五味调和，有一定特点。调味适当、口味鲜美纯正、主味突出，无怪味、糊味。不符合标准的酌情扣2-10分。选料精致，火候恰当，质感鲜明，符合成品本身应具有的软、嫩。酥脆、烂、滑、松、糯、爽等特点。不符合标准的酌情扣2-10 分。
2) 色(10分)：色泽鲜艳，悦目，有一定的观赏性，能引人注目。不符合标准的酌情扣2-5分。
3) 形(10分)：形态优美自然，主辅料配比合理，刀工规格整齐，汁芡适度，油量恰当，装盘美观。不符合标准的酌情扣2-5分。
4) 意(30分)：菜名必须与菜式的色，形，味相称，且内容健康，雅俗共赏。不符合标准的酌情扣2-10分。能由菜品引申出一定的.意义或故事。不符合标准的酌情扣2-10分。
5) 营养(10分)：注重食品营养，低糖，低盐、低脂肪。不符合标准的酌情扣1-5分。
6) 卫生(10分)：食品卫生，器皿干净。不符合标准的酌情扣1-5分。
(10) 奖项设置：a热菜组：一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
优秀奖5名，最佳创意奖1名
b甜品组;一等奖1名，二等奖1名，三等奖1名
优秀奖3名，最佳创意奖1名
(11) 奖品颁发：所有奖项都要有奖状或证书，各组一二三等奖有奖杯，再配合实物奖(如企业赞助的物品，精美饭盒等)一起颁发。从本次开始设厨艺大赛荣誉簿，得奖者可在上面签名留言。此本子将会一直流传下去，供每届的获奖者签名。
十二、工作人员守则
1、 工作人员要团结合作，互相沟通，互相鼓励，互相帮助。
2、 积极思考，多想多做，保持思维活跃。
3、 有问题或是好的建议及时提出，努力改善活动质量。
4、 认真做好前期的准备工作，及时反馈，按时完成，保质保量。
5、 工作人员在执勤的过程中一定要尽职尽责，努力做好本职工作，不可以擅离岗位。
6、 工作的时候态度要谦逊恭敬，面带微笑。
7、 工作人员在执勤的时候要敢于做事，积极做事，不可以畏首畏尾。
8、 工作人员不可在比赛时干扰参赛同学或在未评分前试吃。
9、 工作人员要提醒参赛者杜绝浪费。
十三、报名表和评分表
一、报名表
(见报名表)
二、预计评委人数 4+14+7=25
评分表 规格21mm*7mm(即a4纸1/4)
样式
暨南大学深圳旅游学院第八届厨艺大赛评分表(热菜组)
编号：
菜名：
味：
色：
形：
意：
营养：
暨南大学深圳旅游学院第八届厨艺大赛评分表(甜品组)
编号：
菜名：
味：
色：
形：
意：
营养：
2.整个活动项目时间流程
4.13 提交申请
4.18 宣传
4.21 发送邀请函、与食堂商洽使用场地
4.25 采购用具
4.26 统计、分组，并发电邮通知相关事宜
4.27-4.28 报名
5.6 比赛
5.7-5.9 总结
3、活动宣传方案
活动审批后开始进行活动的宣传，大堂的显要位置放置活动的宣传海报，在每栋宿舍楼下贴宣传语，同时在bbs，和广播站进行宣传。同时利用膳食委员会的力量在各班级内部进行宣传。把往年活动的照片以及今年的宣传等做一个小小的展板，提早几天立在食堂入口处进行宣传。
十四、活动项目保障机制
1. 活动条件保障(需要使用的场地、物资等具体情况)
赛前准备：
一、 赞助回馈
?横幅宣传：
我们将在活动的场地挂上横幅，横幅上印有本活动由贵公司友情赞助。(横幅由贵公司提供)
?传单海报宣传：
由贵公司提供传单和海报，学生会设立宣传点并组织工作人员派发。在活动有关的传单上印上贵公司的名称或标志。
?广播宣传：
我校可利用校内广播系统为赞助公司在收听人数最多的时间内宣传。
?网站宣传：
由专人负责，在校园网上报道本次比赛，进行全面宣传。
?后期宣传：
由咨讯部和本部门人员书写通讯稿，刊登在学院报纸、学生会网站和一些刊物上，对赞助单位以表示感谢。
(1) 活动前期会以宣传海报的形式进行广泛宣传(校内);
(2) 在即将举行的一周将通过文娱部广播站来宣传，同时学院的bbs上也会发出通告;
(3) 活动宣传期间，可在学校张贴与赞助方相关的宣传资料，活动进行现场可设置赞助方专门的宣传台，悬挂赞助方的宣传横幅，赞助方也可参与本次大赛;
(4) 宣传品要求：
海报应印有赞助方的宣传logo，并标明主办单位、协办单位，具体内容另行设计。
横幅印制赞助方宣传字样，具体设计另行商议。
奖品从办公室领取，不够再另行购置。
曾成功的举办过多次大型活动的我们，完全有能力为贵公司的品牌的推广与影响力的扩大作出贡献，以此作为贵公司为我们提供赞助、支持我们学生活动的回报。
活动的具体事项与操作完全可以继续商榷，我们期待着与您进一步沟通!
2. 活动经费预算及经费使用
一次性餐具(汤碟、牙签):120元
a4纸:225张*0.4元=90元
报名表：8张*0.4元=3.2元
联系方式：2张*0.4=0.8元
评分细则：25张*0.4=10元
笔:26(评委)*1元=26元
胶带:2*6元=12元
奖状:16*2元=32元
奖品:一等奖2名 120元、二等奖2名70元、优秀奖共100元
纯净水:(26(评委)+4(主持)+14(工作人员)+4(备用))*2=96元
总计：680元
第四篇：大学校园活动策划书
活动背景：
经过长时间的磨合，每个寝室都形成了自己的文化，自己的精神，自己的个性。每个寝室都是一个聚宝盆，蕴藏着这个寝室里每位同学的才华，如何才能将这份才华，这份个性展示其他人呢?来参加寝室门牌设计大赛吧。寝室门牌，其实就像中世纪西欧骑士的徽章，象征着荣誉、理想、信念。这恰恰是我们大学生所需要的，在这迷茫的大学生活中，我们都需要一份支持自己的信念，那么，就把这份信念形象化出来，制作成自己寝室的门牌，将信念挂在门上，种进心里，秀出来!
活动目的：
活跃校园文化，彰显寝室个性，丰富学生生活，培养舍友感情，树立坚定信念，充实大学生的精神世界。
活动流程：
前期宣传：在活动开展前一周，展开宣传工作，分别在我院学生寝室楼张贴海报和易班上发出通知，说明活动内容，表面活动意义，鼓励每个寝室都交一份自己寝室的门牌。
海选：将所有寝室门牌收集齐后，由学生会干事及辅导员老师共同进行海选，选出自制门牌10份，非自制门牌20份进行下一轮。
投票：在剩下的30份门牌中，进行公开投票，投票方式分为大活现场投票及易班线上投票两种方式，最终评选出获奖门牌，并进行公开展示和颁奖。
比赛规则：
门牌可自己设计，也可自由选取已有图案，需体现本寝室的寝室文化。自己设计的有额外加分，非自制的不能参加最佳设计奖和最佳视觉奖。
所有门牌须有名称、简介及内涵说明。
最终评选的奖项有：最佳设计奖，最佳视觉奖，最佳创意奖，最佳内涵奖。
资源需要及金费预算：
名称
数量
单价
合计
备注
宣传条幅
1
80元
80元
10米
彩印海报
2
10元
20元
传单
500
0.035元
17..5元
1张a4上两张传单
获奖证书
8
2元
16元
获奖作品展示海报
4
10元
40元
易班投票贴
4
0元
0元
与易班管理员联系
合计：173.5元
此外，还需要大活使用权一中午，工作人员若干。
活动负责人及主要参与者：
负责人：xxx
计算机学院学生会生活部全体干事
20xx年x月x日
第五篇：校园活动策划方案
一、 活动名称：
暑期实习大型招聘会
二、 活动总组织者：
西点教育培训机构、
三、 活动宗旨：
弘扬校园精神文明，丰富校园文化，服务广大同学，提升大学生的社会实践能力和社会实践经验。
四、 活动背景及意义：
当代的大学生，在知识和信息量的累计上已经远远超越了他们的前辈，但与此同时，他们的动手能力和服务意识、助人为乐意识等方面依旧有所缺乏。因此，通过社会实践活动来摔打一下，在历练中弥补不足就成为了大学生的一项重要的任务。积极参加社会实践可以使大学生多接触社会，积累经验， 增强社会责任感、扩展视野，学会在工作中提高自己的能力和通过实践清楚认识到自己的不足和优点，从而为以后就业提供更好的基础条件。
社会实践是大学生在改革开放中走向社会的一个很重要的锻炼环节， 也是教育与实践相结合的具体体现。当今社会的竞争是人才素质的竞争， 随着人才被推向市场， 大学生的自我优越感将逐渐消失， 发展方向更加扑朔迷离。 因此要适应时代的要求， 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平， 更必须具备一定的综合素质。
大学生参加实践活动， 对德智体本身来说是课堂教育的延续。大
学生积极参加社会实践，可以使他们按着现代社会的要求健康成长。当代大学生要成为现代化建设的有用人才， 就不能闭门读书， 而必须敞开大门， 走向社会， 目前， 相当部分的大学生在注重实现自我的同时， 往往忽视和拒绝贡献社会， 从而削弱了社会责任意识， 在自我与社会之间横着一条不浅的鸿沟。社会实践能萌生责任意识， 只有到实践中去， 才能迸发出炽热的社会责任感来， 才能为社会做贡献。
社会实践是巩固所学知识、吸收新知识、发展智能的重要途径， 它不受教学大纲的限制， 大学生可以在这个课堂里自由驰骋， 发挥自己的才能， 开创自己的基业， 充分利用在校期间的以学习为主、学好和掌握科技知识的有力条件， 在社会实践中磨炼自己， 真正锻炼和提高自己的实际工作和适应能力。通过参加各种校内与校外、专业与非专业等多种形式的实践活动，大学生们可以学到书本上学不到的知识， 掌握在学校中学不到的技术，拓宽社会视野， 掌握实践技能， 同时也缩短理论与实践脱离的距离。
具体来说，大学生参加社会实践活动主要有以下几点好处：
一、砥砺品格，接受磨砺。使自己立志高远、脚踏实地、艰苦奋斗、锐意进取，眼光放远、心胸放宽，为个人的成长进步、为将来的建功立业奠定良好的基础。
二、在实践过程中过程中开阔眼界、了解社会，不断增强社会责任感和历史使命感。
三、“创新是一个民族进步的源泉”通过参加社会实践活动，可以培养大学生积极进取，善于创造的精神。
四、苦心人天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴;有志者事竟成，破斧成舟，百二秦关中属楚。通过社会实践活动，可以培养大学生无私奉献的精神和很好的耐心。
五、一个人如果没有同情心，我们将无法理解别人，无法感受别人！而富有同情心，则可以使用良好的沟通技巧，避免使用易刺激对方的语气和语言。同情心可以在社会实践活动中通过与他人的交往获得。
六、尊重他人也就是尊重自己。在工作中，大学生将体会到尊重他人的重要性，并在错综复杂的社会关系中获得灵活处理现场的突发事件的能力。
总之，人类发展进入21世纪的脚步已经来到， 科技的飞速发展和社会的不断进步给大学生提出了更高的要求， 要适应新的市场经济对人才的需求， 不仅要具备丰富的专业知识和高超的业务水平， 还要具备一定的综合素质， 除了要有较深厚的理论基础外， 更需要具有实际工作能力和实际操作能力， 所以只停留在书本上是远远不够的， 要求学生们具有较强的应用能力，实践活动则是达到这一目的的必由之路。
五、可行性分析：
作为创业性质的协会，五年来，我们开展了许多丰富多彩，形式多样的活动，在学生和企业中都获得了很高的可信度，积累了丰富的知名企业合作的经验，通过这些关系网以及良好的信誉我们可以建立一个长期的合作关系。
第六篇：校园安全活动策划书
一．活动前言
河南大学学生会是河南大学最重要的学生组织之一，在校党委的直接领导和校团委的具体指导下，以全校学生为依托开展工作，并始终坚持全心全意为广大同学服务的宗旨，做好学生与学校之间沟通的桥梁。
在校大学生的安全防范意识较为薄弱，人身安全，校园安全，网络安全等各方面的知识都需要普及，大学校园里存在的安全隐患不容忽视，安全教育工作需要迫切投入。希望能够通过此次开展的“安全周活动”，努力打造校园安全文化，展示大学生的活力与激情；积极关注在校学生安全，增强同学们的自我防范意识；进一步强化学校安全教育工作，帮助同学们树立安全意识，掌握安全知识，提高自我保护能力，保证学校的教育教学工作健康有序地开展；细心引导同学发现身边的不安全因素，做到防范于未然。使“创建和谐校园，安全在我心中”观念深入人心，为共创安全校园出一份力！
二．活动主题
创建和谐校园，安全在我心中。
三．活动组织机构
主办单位：共青团河南大学委员会
承办单位：河南大学学生会
协办单位：各院学生会
四．活动对象
河南大学全体在校师生
五．活动流程策划
1、活动宣传
（1）时间：XX年11月10日―XX年11月20日
（2）地点：金明综合教学楼后和南苑餐厅门前(金明校区)
大礼堂前面和十号楼前面（明伦校区）
（3）宣传形式：
A．展板五块，分别放于综合教学楼后（两块）、南苑餐厅门前（一块）、东苑餐厅门前（一块）和民生校区（一块），展板内容包括安全知识、连环画、漫画、照片等。（金明校区）
展板两个，分别放于大礼堂和十号楼前面，展板内容包括安全知识、连环画、漫画、照片等。（明伦校区）
B．条幅各五条,内容分别是：
“宣扬校园安全文化，提高师生安全意识”
---- 河南大学团委 学生会 XX宣
“XX商家预祝河南大学安全周活动圆满成功”
“创建和谐校园，安全在我心中”―河南大学安全知识讲座
“让安全呵护我们的青春”―河南大学安全知识竞赛
“XX商家预祝河南大学安全知识竞赛颁奖晚会圆满成功”
分别悬挂于综合教学楼后，南苑餐厅门前，知识竞赛考场，知识讲座现场，晚会现场。（金明校区）
分别悬挂于学校东门口，十号楼前，知识竞赛考场，知识讲座现场，晚会现场。（明伦校区）
C．同校广播站联系合作，用广播的形式对此活动加以宣传。
D．同校报联系合作，以文字照片形式加以宣传。
E．在宣传现场进行实物演示，如：小电器、插座的正确摆放和使用方式、救护知识展示、逃生技能展示，联系跆拳道协会进行“擒拿手培训”演示。
F．播放注意安全或珍爱生命方面的歌曲吸引同学驻足关注，发送安全知识宣传单页。（明伦校区将用大卡通玩偶人物发送安全知识宣传单页。）
G．制作一个横幅“珍爱自己，远离危险”/“以安全之心，换校园和谐”（可改）让同学签字，并将条幅悬挂于综合楼后。
H．在校园内需要注意安全的地方放置提示标语。（如：打水请小心、入校请下车等）
I．在宣传现场做小游戏，吸引同学参与。
J.每个灯谜上都将有赞助商的宣传语。（金明校区）
效果：1.河大教学楼东侧是河大所有学生上下课的必经之路，晚上同学们基本上都会到教学楼，此时间段人流量最大。
2.晚上此路灯光较暗，灯笼能够引起同学注意。
2、名师讲座
（1）时间：XX年11月16日（金明校区）
（2）地点：待定（金明校区）
十号楼128教室（明伦校区）
（3）活动流程：A.老师讲解
B.学生提问
3、安全知识竞赛
（1）时间：XX年11月17日
（2）地点：金明综合教学楼教室（金明校区）
十号楼128教室（明伦校区）
（3）活动流程：
①安全知识试卷
A．将安全知识的资料上传于河南大学学生会人人网，通知各院各年级打印书面资料，分发给该院同学传阅。(资料占考试内容的80%)
B．向各院宣传介绍安全知识竞赛的基本情况并请有意的参加的同学提前做好准备。参赛者均以个人身份报名并参赛。
C．组织参赛者进行试卷考试。
D．女工部委员整理考试分数，公布前若干名，选出一二三等奖及优秀奖。
E．获奖人数最多（考虑获奖的等级）的.学院可获得最佳组织奖。（金明校区三个，明伦校区两个）。
②安全知识竞答
A．我们将会从各个方面收集关于安全方面的常识、自我保护措施、紧急情况处理方法等资料，汇总成问题，以问答、选择、抢答等方式，尽量涉及到各个方面。
B. 向各院宣传介绍安全知识竞赛的基本情况并请有意的参加的学提前做好准备。各院自行选拔，以团体参赛，每院五人，三人上场，两人候补。最后上报河南大学学生会。
C.组织参赛者进行现场竞答，并维持会场秩序。
D.评出一二三等奖及优秀奖
4、猜灯谜（金明校区）
（1）时间：XX年11月18日（晚上6点到8点）
（2）地点：金明综合教学楼后
（3）活动流程：
A.综合教学楼后的树上悬挂60盏灯笼，每盏灯笼上挂有一个谜面（谜面上写上商家的标语及序号等字样）。
B.参与者若知道答案，摘下后到值班点对答案。
C.若答对工作人员可发放已准备的礼品。
5、安全建议征集（金明校区）
（1）时间：XX年11月10日―XX年11月20日
（2）地点：金明综合楼后和南苑餐厅前 （3）活动流程：
A、发放安全建议征集卡。
B、收集安全建议征集卡并发放小礼品。
C、学生会工作人员对收集到的安全建议征集卡进行整理并提交办公
室。
（4）活动意义：全校师生一起寻找校园存在的安全隐患，并提出解决建议，
为建设和谐校园一起努力。
6、闪亮荧屏（金明校区）
（1）时间：XX年11月19日
（2）地点：金明综合楼教室
（3）活动流程：
A．在电影（励志电影或有关安全方面的电影）开始之前放音乐。
B.安排前来观影的同学就座同时发放彩色卡片，维持好现场秩序
C.在影片放映期间进行幸运色抽奖并发放礼品。
7、主题晚会
（1）时间：XX年11月
（2）地点：河南大学报告厅（金明校区）
科技馆一楼/教职工活动中心（明伦校区）
（3）活动流程：
A．准备晚会所需的音响、话筒、灯光、道具等物品。
B．由各院系推荐节目，届时进行演出。节目主题围绕安全、自爱、励志等方面，我们将对表现积极的院系颁发证书。
C．颁奖嘉宾为安全知识竞赛试卷获奖者颁发荣誉证书和奖品，获奖学院代表颁发奖状；为安全知识竞赛竞答获奖学院代表颁发荣誉证书。
策划人：大学学生会女工部
XX年10月13日
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