百文网小编为你整理了多篇学生会学习部新学期工作计划(范文六篇)，希望对您的工作学习有帮助，在百文网您还可以找到更多相关《学生会学习部新学期工作计划(范文六篇)》范文。
第一篇：学生会学习部新学期工作计划
首先，本月经过学习部所有人员的共同努力，各项活动都得以顺利、有序的完成。
1、本月我部负责下发了有关四、六级考试的报名以及相关要求，国家二级考试的报名和准考证的领取，国二证书的整理发放，以及非师类进行师类考试的时间以及相关要求的通知。
2、进行了小语种学习的同学的名单的统计以及提交工作。
3、配合、协助校杂志进行了有关电影、电视观后感和随笔的征文活动，广大同学踊跃参与报名，稿件多达三十几份。
4、调查统计了有关数学建模大赛参赛同学名单，以及上报了参加数学建模协会同学名单。
5、积极配合学生会搞学生会同学活动计划，积极踊跃的参加了学生会的活动，同文艺部合作一同排练了“嘻唰唰”节目，在学生会的活动中荣获了最受观众欢迎奖。活动中承办了奥运火炬传递活动，并取得了圆满成功。
6、本月我部主要的工作是承办了从策划直至最后成功举办的，丰富了校园文化生活的，给予广大同学展示自己的机会的，同时使得学习部每一个成员都得到了充分锻炼的――――英语电影配音大赛。
第二篇：活动策划
一、活动主题：
促进班集体凝聚力建设
二、活动背景：
面对流感来袭，需要同学们以积极乐观的态度抵抗，需要同学们团结起来共同面对。与此同时纵观当今大学校园及时代发展，大学生的集体荣誉感及班级凝聚力建设的现状不容乐观：
1、班集体同学之间缺少能够架起相知、相容、相助、相亲、相爱的桥梁，彼此之间的互相理解、互相关怀程度相对较低。
2、充分尊重个性化发展的大学教育模式，在某一方面致使班集体同学的合作意识、参与意识、主人公意识不断弱化，出现了少数盲目追求证明和展现自己能力和才华，而不顾班级的荣辱好坏等个人主义倾向。
3、部分同学对集体荣誉、团结意识及其班级的认同感仍然存在很大不足。
4、班集体缺少足够明确统一的、能够迅速将班级同学凝聚起来的，步调一致的奋斗追求目标。
5、班级团支委在一定程度上，也缺少足够的锻炼能力和提高自身综合素质的机会，为班级的团结建设尽一份力量。
本次系列活动利用其广泛的覆盖率和远大的影响力，真实而有效地，以更加鲜活的方式将集体荣誉意识和团结意识灌输到急需“滋补”的同学头里。它作为大学校园促进班级凝聚力建设的一种屡见不鲜的形式，起着极为突出而又重要的作用。
三、活动目的及其意义:
1、为促进班级凝聚力建设，加强同学们的集体荣誉意识、团结意识，增强对班级的认同感；
2、丰富大学生的课外生活，展示大学生独特的创意与广博的知识，飞扬智慧，彰显当代大学生的风采；
3、锻炼班级团支委的工作能力、提高其在同学们中的威信度从而促进班级工作顺利有效进行，展现班级良好的精神面貌；
4、为增强大学生的身体素质，同时培养同学们的竞争意识和奋斗精神。
四、活动对象：慧园小区大一、大二各个班级团支委
五、活动时间：十一月上旬至十二月
六、参加形式：各班以班级团支委为单位参加比赛。
七、活动地点：慧园小区
八、策划主办单位：第二团总支学生会
承办单位：第一、二、三团总支学生会
协办单位：慧园团委各个部门
九、预期效果：
一个班集体确定了统一明确的奋斗目标，有了强大的凝聚力，有了正确的舆论向导，有了坚强的领导核心，有了严格规范的管理，有了牢固的发展基础，有了同学们的聪明才智，集体力量形成，班级团支委的发展不断前进，走向成功。
十、活动宣传方案：
（一）活动前期宣传
1、11月11日将召开全社区大一、大二各班的班级团支委大会，做好整个系列活动的动员工作
2、海报：在每个活动开展之前，将活动的主题、形式、创意、报名方式告知各个团总支宣传部，宣传部将于活动开展之前前将活动的第一期海报制作出来，并将海报粘贴在社区宣传栏；
3、展板：活动开展之前，各个团总支宣传部制作出一块展板，并将其放在小区指定地点；
4、校园网络：我们将委托新闻工作室为此次活动在网络上进行宣传，加大宣传力度。
（二）活动中期宣传
1、实时报道活动进程及其开展情况，并以照片文字相结合的形式制作成海报、展板，及时告知同学们的初赛结果和下个活动地点、时间的安排；
2、向各个班级及时传达有关活动所有信息及其活动要求，确保活动的顺利圆满开展。
（三）活动后期宣传
1、把活动图片以展出的形式附贴在展板上，以此宣传本系列活动扩大活动对同学们的广泛影响；
2、将活动的相关资料分发至每个班级，一方面扩大活动的影响力，另一方面为各个班集体提供经验，为其以后的班集体建设奠定基础。
十一、前期准备：
1、赛前准备：
（1）做好每个活动的宣传工作，确保活动内容、形式、目的、要求及其时间安排通知到各个班级。
（2）确定每个活动每个环节的负责人安排。
（3）充分做好每个活动的前期准备工作，预先策划好针对活动过程中可能出现的突发事情
2、人员准备：
（1）会场布置：第一、二、三团总支组织部、生活部
（2）秩序维护：第一、二、三团总支办公室、素拓部
（3）后勤安排：第二团总支义工部
（4）机动人员：第一、二、三团总支学习部、体育部
（5）宣传小组：第一、二、三团总支宣传部
3、内容准备：
（1）确保每项活动有完整的评分材料及其奖励办法；
（2）制定详细的活动规则制度，确保活动有序顺利进行；
（3）充分准备好每项活动所需的比赛资料，安排好各个项活动出席的评委及其嘉宾名单。
十二、活动概述：
1.班级文化建设：
（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“徽洒青春，百花旗放”
（2）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“班歌嘹亮”
（3）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“史无前例”
2.班级思想建设：
（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“我的班级我的家”
3.班级内部建设：
“稍息，立正，齐步走”系列活动之“蓝皮书”
4.班级体育建设：
（1）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“拔河比赛”
（2）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“篮球对抗赛”
（3）“稍息，立正，齐步走”系列活动之“羽毛球友谊赛”
活动项目
时间
承办单位
地点
内容
徽洒青春，百花旗放
11月19日-12月4日
团总支宣传部
慧园
班旗班徽设计
班歌嘹亮
三月下旬
团总支素拓部
慧园
班歌比赛
我的班级我的家
三月份
团总支组织部
主题班会
蓝皮书创意大赛
11月中旬
团总支办公室
慧园
班规、训
拔河比赛
待定
团总支文体部
慧园
拔河
史无前例
待定
待定
慧园
小说写作
十三、“立正，稍息，齐步走”系列活动顶级班级评选
1、每个班级是否积极参加每项活动，参赛和观赛人员是否到齐；
2、将每个班级参加的每项活动所得的成绩累加起来，按此最终选出所得分数最高的6个班级；
3、奖项设置及奖励：
一等奖（1个）：“金牌团队”奖状 100元
二等奖（2个）：“银牌团队”奖状 80元/个
三等奖（3个）：“铜牌团队”奖状 50元/个
十四、活动具体安排
第一章：班歌嘹亮
(一)活动目的：
1、培养同学们的集体荣誉感，以“小家“促“大家”，加强班级凝聚力建设；
2、展现大学生青春、热情、活力的风采；
3、为各班班级同学之间的交流和了解创造条件，促进班集体的和谐健康发展。
(二)活动时间：待定
(三)活动内容：班歌比赛
(四)承办单位：第一、二、三团总支文体部
(五)比赛形式及赛程安排：
1、初赛：×月×日由各团总支自行组织选拔，各团总支在初赛基础上选出5-7个参赛班级进入复赛（至少5支队伍），并填写复赛统计表。
2、复赛：×月×日由第二团总支文体部组织比赛，最终选出10个参赛班级进入决赛，并填写决赛统计表。
3、决赛：×月×日。地点待定，将进行现场进行评比、表彰。
(六)比赛要求
1、比赛以班级为单位进行，参赛班级人数不少于10人，多者不限（班级全员出席参加加1分）。
2、班歌内容积极向上，以团结、奋进、青春为主题。
3、班歌必须为自创或改编歌曲，能够表现出班级、专业特点，具有代表性。
4、参赛班级服装在视觉上要相对整齐统一，每个班级要有指挥员。
(七)活动氛围营造：
做好背景设计和排版，力求将本次活动的主题淋漓尽致的表现出来，营造良好的视觉效果；然后做好背景音乐的选择和播放，以求能够与本次活动的主题及背景交相辉映，创造较佳的听觉效果，共同形成完美的活动氛围。
(八)评分标准：
1、队形（20分）
2、创意（20分）
3、演唱（50分）：能否准确把握音准及旋律变化；能否准确表达出歌曲的感情。
4、指挥（10分）；能否调动唱队的情感，把握乐曲的节奏。
（注：班级全体成员参加加一分）
(九)奖项设置及奖励办法：
1、一等奖（1名）：奖金 证书
2、二等奖（2名）：奖金 证书
3、三等奖（3名）：奖金 证书”
第二章：百花旗放，徽洒青春
（一）活动目的
1、为了提高同学们的创造思维能力，增强自主参与意识和动手实践能力，培养和激发同学们的爱班、爱校情感；
2、为了展现各班良好的班风、班貌，提升社区文化，培养学生创新意识和审美兴趣，增强学生的团队精神和集体观念，促进学生综合素质的`提高，促进班级整体文化氛围的形成。
3、通过塑造优良的班级形象，展现才华、展现风采、展现精神，进而提高班级凝聚力、传播班级影响力、塑造班级魅力、活跃班级气氛，增强集体荣誉感，从而提升全班成员的整体素质。
（二）活动内容
充分发挥同学们的想象力，设计能代表班级精神，体现班级风貌的班徽、班旗。
（三）活动时间：11月18日-12月10日
（四）承办单位：第一、二、三团总支宣传部
（五）活动要求
1、各班在统一规划的设计范围内，要有作者自己的思想和创意（不能抄袭网上作品），可以突出班级特色，设计应力求与众不同，使设计能体现班级特色。色彩、图案鲜明，有活力。
2、班旗设计要求图文结合：有设计的图画，还要附在后面500左右的解释说明文字，说明设计作品中所包含的寓意等。
3、各个班级只需一份作品参加比赛“班旗”、“班徽”（尺寸统一为：
4、作品要有鲜明主题，内容积极向上，体现集体意识和良好的艺术修养；
5、作品版面要求简洁大方，具有美感。
6、每幅作品必须有班级代表介绍作品且时间至少在两分钟以上。
（六）比赛形式及其赛程安排
1、初赛：12月3日由各个团总支自行选拔出5幅优秀作品，并填写决赛统计表
2、决赛：12月10日由老师及艺术专业生评比，并进行表彰。
3、最后会根据获奖班级的设计底稿统一制作成其班班旗、班徽，并且会在比赛结束后进行展出。
（七）指导老师：甘溦老师
（八）评分标准：
1、创意：主题明确，内容健康向上，创意新颖独到，班徽、班旗要体现大学生奋进求真的精神，并有本班级特色。（40分）
2、美感：色彩搭配合理，画面布局得当，美感独具。（30分）
3、内容：有内涵，徽标、班旗设计有象征意义，并与文字说明内容相符合。（30分）
（注：发现抄袭的取消本项活动比赛资格）
（九）奖项设置及奖励办法：
一等奖（1个）：证书 奖品
二等奖（2个）：证书 奖品
三等奖（3个）：证书 奖品
单项最佳创意奖（2个）：证书 奖品/个
第三章：我的班级我的家
（一）活动目的：
1、提高学生的综合素质，培养学生的各种能力；
2、培养学生兴趣，发展学生特长，养成健康向上的优良品质，成为新一代朝气蓬勃，能经受风雨的、面对挫折有信心的、遇到困难勇于开拓进取的新型的社会主义建设事业的接班人。
3、逐步构建刻苦学习、努力锻炼、互相关心、求实向上的班集体，从而形成强大的班级凝聚力。
（二）活动内容
以建设班级、促进班级团结为主题的“我的班级我的家”主题班会
（三）活动时间：11月23日-12月16日
（四）承办单位：第一、二、三团总支组织部
（五）比赛形式及赛程安排：
1、初赛：12月3日-12月4日由各个团总支组织初赛，自行选拔出个队伍，并填写决赛统计表。
2、复赛：12月14日-12月16日由老师、慧园团委、各个团总支主席团共同评分，12月16日公布结果并进行表彰。
3、比赛形式要多样化，可以采用论理式、交流式、文体式、竞赛式等，既要符合班会主题，也要达到开展此班会的目的。
（六）比赛要求：
1、主题鲜明突出，针对性强，有吸引力；
2、内容丰富，形式生动活泼，为学生所喜闻乐见；
3、班会必须全体同学出席，参加表演节目的人员要积极广泛；
4、具有教育性，对学生的思想有极其重要的意义，能够为同学之间的交流创造更多的机会；
5、充分发挥学生的兴趣爱好和特长，增进学生的智慧和才干。
（七）评分标准：
1、主题：主题鲜明，时代感强，重点突出，整个班会自始至终均能围绕主题展开。（15分）
2、内容：班会内容具体，能用学生易于接受的事例说明问题，言之有物，贴近生活，贴近实际。（15分）
3、特色：能针对本班学生的认知水平，充分挖掘本地、本班学生的特长，富有创造性地组织活动。（35分）
4、形式：形式新颖生动且丰富多彩，突出学生的主体地位，互动性强，参与面广。（15分）
5、效果：充分展示学生精神风貌和健康向上的班级文化，同学之间进行真实的思想与情愿交流。（20分）
（八）奖项安排：
一等奖（1个）：证书 奖品
二等奖（2个）：证书 奖品
三等奖（3个）：证书 奖品
最佳组织奖（1个）：证书 奖品
第四章：齐心协力
—拔河比赛
（一）活动目的：
1、为近一步丰富同学们课余文化生活，努力营造积极向上、百花齐放、健康文明的气氛；
2、通过开展拔河比赛，增强各班级之间的相互联系，陶冶学生的高尚情操，展示各自体育才华，发扬团队精神，增强组织凝聚力，培养学生的集体荣誉感、热爱集体的组织观念及不怕吃苦、勇于拼搏的奋斗精神，激发广大学生热爱校园和体育努力成才的激情，不断提高自身全面素质，推动班集体精神文明建设。
（二）活动时间:待定
（三）承办单位：第一、二、三团总支文体部
（三）活动宗旨：积极、向上、团结、奋进、运动、健康
（四）活动需要资源:
小旗、口哨、粗绳、细绳、白灰
（五）活动规则：
1、初赛：各个团总支自行选拔出5个参赛队伍，并填写决赛统计表。
2、决赛：由第二团总支组织部和文体部共同负责
（1）报到：比赛开始前，各班体育委员必须提前5分钟到赛场登记台签到。检查学生证件，没有本人学生证取消此人参赛资格。参赛队伍按照比赛场次安排准时到场参加比赛，因特殊原因需要调换场次的，请提前通知。开场后10分钟不到的队伍取消参赛资格。
（2）队员人数的规定：每一拔河队上场比赛队员15人，每队为男9人、女6人。参加比赛的队员必须是其班级学生，其余人员不得参加。
（3）每班派2个比赛监督员，对照名单清点对方人员、人数是否正确，监督是否有违反现象，如发现有违反现象立即取消比赛资格。
4、比赛地为水泥地上画3条直线，间隔为150cm。居中的线为中线，两边的线为河界，拔河绳中间系一红布条，布条上挂一小重物垂直于中线。比赛准备时间内，各队队员必须依次交错站在河界外，裁判员发出“预备”口令后，运动员全部蹲下，但不能用力拉绳，此时红线在中线上，裁判员鸣哨后开始比赛。比赛结束以红布条与拔河绳的系点过河界为准。胜负决定以裁判员鸣哨、将旗指向胜利一方为准。
5、各班组织委员要认真组织，其他拉拉队员必须站在场地限制线外，不得进入拔河场地内，否则以作弊处理。
6、比赛方法：
（1）比赛分淘汰赛、半决赛和决赛等三个赛程。
（2）比赛分组及比赛首场的站位选择由各班体育委抽签决定。
（3）淘汰赛：每队抽签分成组。每组比赛采用三局两胜制，每局后双方交换场地。当两局即可分出胜负时，比赛宣告结束。每组获胜者晋级。共15支参赛队伍进行三轮淘汰赛，最终胜利的8只队伍进入半决赛。
（4）复活赛：淘汰赛中未晋级半决赛的7支队伍，由体育委员进行抽签分组进行循环赛，每队按三局两胜制进行拔河比赛，以获胜次数的多少决出五、六名，获胜次数最多的一支队伍进入半决赛。
（5）半决赛：9支队伍由体育委员进行抽签分组，每组按三局两胜制进行拔河比赛，获胜的两支队伍进入决赛。剩余两支队伍争夺三、四名。
（6）决赛：采用三局两胜制，胜者为总冠军。
（六）比赛要求：
1、赛前5分钟点名检录，核对学生证，三次点名不到的代表队视为自动弃权。
2、参赛人员不得穿钉鞋，不得冒名顶替，啦啦队员不准上场帮忙，一经发现取消该队所有成绩及参赛资格。
3、比赛前由各班体育委员抽签决定对阵。
4、必须听从裁判员的裁判及工作人员的指挥，遵守比赛纪律，友谊第一，比赛第二。对违反比赛规则，又不听从劝阻的，判输。
5、在比赛过程中，参赛选手不得借助比赛规定以外的物体以至达到获胜的作弊和为，如一经发现将做出该队该局比赛自动认输处理。
6、获胜队伍完成一轮比赛后不得离开比赛现场，必须在比赛现场旁边等候工作人员做出下一轮的比赛安排。
（七）奖励办法：
1、一等奖（1名）
2、二等奖（1名）
3、三等奖（1名）
4、精神文明奖（3名）
第五章：篮球对抗赛（见具体策划书）
在甲流来袭之际，通过此活动提高同学们的身体素质、增强班集体的凝聚力，共同对抗甲流。此项活动由各个团总支文体部自己组织进行初赛，各选拔出6支获胜队伍。下学期，由第二团总支统一组织进行决赛。
注：比赛进行时，参加比赛班级的同学必须全体出席参赛观赛，并且要保持一定现场秩序、体现大学生的文明精神。
*第六章：史无前例
旨在提高同学们的写作水平，增强同学之间的联系，促进班级文化建设。
主要以班级每个同学为主人公，以某一事件为背景，由班级同学共同创意编写出一部有关自己的班级历史小说。
（注：作品力求以事实为基础，以大胆独到的创意，以班级每个同学的思想为依据，以追求原创为目标，充分发挥才智，创作出非凡的“班史”。）
*第七章：羽毛球友谊赛
十三、活动经费预算方案（1480元）：
（一）奖项设置：（1000元）
金牌团队：500元
银牌团队：300元
铜牌团队：200元
（二）活动其他开支预算：（480元）
纯净水：50元 白纸：80元
签字笔：40元 横幅：100元
通讯费：50元 机动费：100元
奖品：60元
十四、注意事项及紧急预案：
注意事项：
1、某班集体成员可能会因个别原因与工作人员发生冲突。
2、某班集体可能成员因事没能某项活动，但却未告知所在团总支组织部，而是另外找其他班集体的人代替。
3、参赛人员由于人数、某些突发原因或者是积极性过高，而导致会场纪律混乱。
紧急预案：
1、安排好观众的退场工作，保证秩序井然，安静快速。
2、要设置专门人员负责突发状况的处理，做好应急措施和维序工作。
3、每个活动如有时间和活动节目有更改，再做另行通知。
4、合理调节，缓解矛盾。
5、制定相关约束规则，避免此类情况发生。
6、随时安排机动人员，巡视检查，防止上述情况发生。
十五、后期准备：
1、报道：学生会新闻部对本次活动进行后续报道
2、海报：制作活动的后期宣传海报，其内容包括：最后获奖名单，比赛过程的照片，
3、活动总结：每个活动结束后，各组人员即着手整理资料，对本次活动做一个全面的，客观的总结，经审核后和有关资料一同备案存档。
4、网络：关于每次活动的详细介绍和图片我们将委托新闻工作室同时间在校园网络上发布。
5.安排专人负责活动的恢复工作，清理观众离场后遗留下的垃圾和物品，并检查活动设备是否良好。
6.对每次活动中表现突出的工作人员给予一定的鼓励和表扬。
7.此次系列活动结束之后，召开一次全体成员大会，进行全面的总结和学习，优点继承和发扬，缺点去之且改之，为以后活动的举办积累宝贵经验。
第三篇：学生会学习部工作计划
学习部作为学生会的一个核心部门，肩负着规范全院学习秩序，搞好学风建设，丰富学生课余生活的重任。因此学习部的目标是引领同学们在学习中认识自己，在学习中发展自己，在学习中成就自己。其中认识自己是首要的。认识自己，即准确的定位自己、定位自己的大学生活。跨入大学校门，在许多同学的观念中存在两大误区：第一，认为大学生活是自由的，于是许多人将此自由实践为放任自己，随心所欲。第二，认为大学生不应只以学习为主，于是许多人便盲无目的的发展各种“素质”和“能力”。鉴于此，学习部将通过各项制度的完善与实施，各项活动的宣传与举办，为广大同学们提供在参与中“茅塞顿开”的机会，提供发展自己、证明自己的机会，使同学们的兴趣、特长与理想达到最完美的结合。
以下是我这半年要完成的计划：
1. 以“公平、公开、公正”为原则，更好地为学生服务。
2. 对每周一次的例会做好通知、记录，并且落实例会的决定。
3. 与其它学院的学生会办公室成员联谊，交流其工作经验及其它日常事务。
4. 协助各部门开展工作，协调部门之间的关系。
5. 增强内部交流，想要做好工作，首先要从自身做起。所以在今后的工作过程中，要不段进行内部人员的交流，培养彼此
间的默契程度，增强部门的团结意识。以增强部门凝聚力，
树立组织部良好形象。
6. 增强部门间的交流，在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合工作。增强
人际交往能力。
7. 扬长避短、积极工作，在认真完成本部门工作的同时，主动了解其他部门的需要，并及时给予协助，积极配合他们的工
作，力争做到真诚，切实服务于学生会、服务于老师、服务
于同学，与大家共同努力，让我们系发发展的更好.
8. 端正工作心态 创新工作思路.
9. 扩大活动广度 挖掘思想深度.
10.努力务实的做好每件事，工作将会越做越好，在新的学年里争创辉煌.
第四篇：英语四六级讲座策划书
一. 活动背景
为即将到来的四六级英语考试奠定基础，介绍如何学习并掌握好英语这门语言，增强同学们学习英语的兴趣，针对怎样提高四六级答题技巧。经济与管理二系勤工部定于20xx年几月几号展开新东方英语四六级巡回讲座。
二. 活动目的
为了提高同学们学习英语的热情与信心，更好地掌握英语四六级的答题技巧，给同学们提供学习英语的互相交流的平台，增强对英语的学习兴趣，加强同学们之间学习心得的交流。
三. 主办单位
经济与管理二系勤工部
协办单位：
四. 讲座时间：
五. 讲座地点：讲座对象：主要针对大一新生，大二大三页在宣传之列
六. 活动流程
1. 前期（ 3月 19号―― 3月23 号）
A. 20号发布消息，为了给部门成员提供良好的锻炼机会，确定两名主持人
B. 前期宣传工作:每个部门成员负责经济与管理二系的三个班（主要宣传对象是大一、大二学生），21 号把信息
发至每个班级。
C. 22号部门成员把每班要听讲座的人统计好， 号以前发给 部长，以便安排就坐。
D. 物资采购：23号由部长带领两个部门成员到新东方拿宣传横幅、海报和浆糊等。
2. 中期（3 月 24号―― 3月 25号） 宣传活动
A. 横幅宣传：在五教大礼堂和篮球场悬挂横幅
B. 海报宣传： 24号贴100张海报在西苑、超市、食堂25号贴100张海报在南苑、超市、食堂 为保证更新度与覆盖率， 26号贴50张
C. 本部门的成员引领全专业的同学使用自身人脉进行宣传
D. 前100名到场者将有机会获得四六级真题资料
3. 后期3月26号
A. 由一名成员负责打印12张签到纸，分别为4个专业的签到
B. 分配工作：小组成员，2人一组，分4组分别负责4个专业的签到，并安排就座
C. 另有2名同学负责在门口发小票，发给前100名到场的同学
D. 小组剩下的成员与体育部同学一起负责维持场内秩序，
并分发宣传单和四六级材料
E. 主持人准备好台词，并维持现场秩序
七. 讲座流程
1. 入场时间为18:30―19:00
2. 主持人登场时间为19:00―19:15，介绍主办单位（经济与管理二系勤工部），介绍并欢迎到场老师与主席团，并介绍此次讲座的意义。由主持人活跃现场气氛，热烈欢迎新东方老师出场
3. 讲座开始后，留几名成员在场内维持现场秩序 4. 讲座结束：工作成员协助与会者有序离场
八. 讲座注意事项及收尾工作
1. 所有成员负责清理工作，清理现场垃圾
2. 现场纪律：勤工部与体育部成员负责场内纪律，保证在可控范围之内，遇到状况与部长汇报，并且随时待命应对突发事件。
第五篇：英语四六级讲座策划书
一、活动背景、目的
全国英语四六级考试越来越近，同学们也都为之匆忙的准备着。在这短短的不到三个月的准备中，谁能高效率的复习谁就将是最后的胜利者。为使同学们能更好的针对此次英语四六级考试复习，一个提高复习效率的讲座是急需、必要的。
二、活动对象
全院对英语四六级感兴趣的全体学生，主要针对我院大一、大二同学。
三、活动主要内容及定位
1、点评新四六级改革后的考试特点，明确重点。
2、介绍模拟题，由实例出发加深同学的理解。
3、介绍四六级考试的考试技巧，使同学们能更轻松得高分。
4、介绍英语考前复习技巧，提高同学复习效率。
四、活动涉及人员
活动主办方：X大学XX学院系团总支学生会学习部
活动负责人：xxx
活动对象：X院全体同学
主讲者：外国语学院老师（一些对英语四六级有研究的老师，目前未定）
五、活动准备
时间：4月2日~4月9日
1、联系主讲人
时间：4月2日~4月9日
负责人：待定
主讲人：待定
主要工作：取得老师同意并与老师商量主讲内容（能否主讲与现场问题解答）、形式，了解老师的要求（需准备的东西），对老师的一些基本信息的了解为宣传主讲人工作提供资料。
2、讲座地点、时间安排
时间：4月9日
讲座时间：4月9日晚上9~10节课
讲座地点：待定
主要工作：查询学校上课安排，向院主管老师申请讲座地点
负责人：待定
3、宣传工作
时间：4月5~9日
主要工作：对此次讲座的主讲人的介绍，对主讲内容的介绍，活动的目的与参与的意义。
宣传形式：以在宣传栏贴宣传为主
注意事项：注重宣传的力度和吸引力和宣传的煽动性
负责人：待定
4、其他准备
时间：4月9日
主要工作：给主讲人买礼品（商定），现场必需物（饮料、现场布置所需物品），借数码相机（向学院或同学借取），讲座主持人准备。
负责人：待定
备注：相机应提前联系
5、现场布置
时间：讲座开始前2小时
主要工作：黑板书写（讲座名称、主讲人、主办单位），现场一些其他工作
负责人：待定
六、经费预算
经费类别：
1、礼品费用：待定
2、宣传费用：待定
3、饮料费用：待定
4、现场布置物品：待定
合计：待定
负责人：待定
七、活动开展
主要工作：主持人主持活动开始，主讲人讲座，现场拍照
负责人：待定
八、活动尾声
主要工作：整理现场、经费确算上报、活动总结、活动上报发表
负责人：待定
九：活动具体流程（4月9日晚）
时间
内容
7:00
全体学习部人员到场做准备工作，维持现场秩序
7:30
老师开始分析试卷点评技巧,介绍四六级考试的考试技巧
8:30
(由老师讲话时间决定）
同学有相应问题的提问时间
9:30
活动结束清理会场
注：
1也可请老师讲讲英语学习的技巧，比如如何更有效率的背单词之类的。
2如果答疑时间较短，则介绍一下学习部本学期的活动，使同学们有一个大致的了解。
第六篇：学生会学习部工作计划
经过去年一年的工作，在全体成员的共同努力之下，学习部取得了一定的成绩，在本年的工作中我们将继承优点，改正不足，争取把学习部的工作做的更好，充分为大家服好务。为我院的发展贡献我们的力量。
本学期为了切实搞好我院学生的学习，今年学习部将积极开展各项与学习有关的活动，以充分调动大家学习的热情，为大家营造一个良好的学习氛围。学习部还将采取一系列的措施加以监督和管理，相信在大家的努力下，我院的学习成绩定会迈上一个新台阶！为使学习部的工作更加顺利的开展，现将工作计划拟订如下：
一、迎新工作
在新学期开始，为做好我院20xx年迎新工作，学习部将积极配合学生会做好迎新工作，真正做到为新生服务，方便新生，使我院的迎新工作有条不紊的开展下去。
二、招新工作
在学生会的统一安排下进行学习部新成员的招收，为学生会及我部注入新鲜的血液，扩大梯队优势。使得新同学可以有一个锻炼的机会，也使学生会的工作增添一份活力。
三、日常工作方面
1、考勤管理
部内对所有成员进行严格的考勤管理制度，对于无故缺勤的成员予以警告或开除处理。坚持各班的考勤每周上报，进行汇总，要做到及时反应各班考勤状况，随时发现考勤问题，并且定期公示。
2、学习部内部日常管理
坚持每隔一周或者两周招开例会1次，布置近期工作，交流各班工作情况，讨论部门具体的活动和工作方案。了解每个成员各自分配的任务的进展情况，有什么问题或困难，以及活动结束后的总结，包括成绩和不足，对不足进行改进。对提出的问题全体成员集思广益，争取把工作做得更好，制定出更好的具体计划并落到实处，把最好的服务献给大家。
注重部门团队精神建设，充分调动各委员的工作积极性和提高委员的办事能力，强调内部的团结性，共同朝着统一的目标为学院和部门的工作服务 。
3、干事培养
要求干事参与到每次活动的筹备与具体工作中来，并对每个干事参与活动的情况进行记录，并在例会上总结。
四、常规活动
1、学习委员例会
定期召开学习委员例会，从各班学习委员那里获得各班学习情况的第一手资料，帮助大家端正学习态度，树立信心，营造良好的学习氛围，及时把校、系的各项活动通知传达到同学们那里，充分体现我们学生会的服务功能。
2、举办＂不归挂科路＂报告会
考试不及格，苦果多多。然而绝大部分大一同学还不清楚考试挂科的严重后果，为此，我们力邀学长，学姐们前来现身说法，痛陈经历，详述利害，以期同学们警钟长鸣。而且我们打算在期末考试前一个月左右举办该活动，正好可以鼓励同学们抓紧复习，相信可以达到预期的效果。
3、学习经验交流会
对于刚入校大一新生，对于专业的认识和课程的学习还处于一片浑然状态，为了更好地促进他们更快地适应大学生活，我们将邀请一些优秀的老师、极优秀的学长与他们进行了经验交流。
4、举办一些较有意义，有创新的活动
（1）组织与学习有关的活动，如演讲赛、辩论赛等，把良好的学风和学习气氛进一步加强，同时也提高学生的个人能力，为同学们提供一个相互学习、经验交流的平台。
（2）通过本部的工作，调动各院系系学生学习的热情和积极性，并为他们提供发挥才能的机会。
（3）组织、督促学校的学习类活动（如辩论赛、演讲、朗诵比赛）的系内选拔，使其做好准备活动。
5、与其他院系、组织的关系建设
它山之石，可以攻玉。学习经验，扬长补短，是我们在与其他院系协作时的宗旨。具有高度的责任心与主动性，是配合完成其他院系组织工作的保障。
首先，及时了解其他院系、学生组织的活动详细信息，包括活动性质、时间、地点、面向群体等方面。避免活动冲突，使同学们参与活动的热情都有释放的机会，其次，在承接各项活动时，要分清主次轻重，计算胜败得失，一切以同学们获得最大收益为宗旨。最后，恰当处理与社团等组织的关系，适当合作，扩大活动的影响范围，让更多同学收益的同时，降低本部的投入成本。
以上各项工作便是本学期的大体计划，如有变动则另行变更。
我们学习部的每位成员，都将以全心全意的态度为同学们服务，并且从各个方面严格要求自己，具备高度的责任感和奉献精神，起到学院领导、老师与同学之间的桥梁和纽带的作用。相信我们的努力会为我们学院的发展添砖加瓦。本学期，我们将以更加积极的态度和热情为大家服务。如有不妥请老师同学指正，以便我们工作更好地开展。