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自上初中以来我便开始住校,深知令人头疼的“吃饭”问题,也就是食堂的饭菜问题。由于学校食堂普遍都是以大锅菜的方式做的,因此虽然价格较低但很少能真正让学生欢迎。
一、餐馆名称
xx。
规则说明:低调,简单,易记,有特色(这里的特色不是说直接反映风味)但不古怪,不超过四个字。
二、餐馆风味
以xx地区的农家风味为主。
三、餐馆预计面积
xx~xx。
四、目标城市
xx。
五、选址要求
1.在周边1里内起码要有一个中型居民小区,周围最好一定量的流动人口,应该是白领来往或是租房目标区;
2.如果条件不能满足第1点,则位置需要交通比较方便,来往有一定量私家车和有消费能力的人员能醒目的看到餐馆的位置;
3.租金不能超过xx元/O,xx元/O为最佳,最好是1楼有一个xxO左右进出铺面,主要营业面积在二楼;
4.餐馆本身需要能停车xx~xx辆家用轿车的能力,或是附近不超过xxm有停车场。
选址总体评价,由于新手投入资金不宜过大,因此餐馆位置不能为现今已经很繁华处,但希望往来比较多的人员,并且具有消费能力,希望通过餐馆的风味特色能吸引到老客户,要求能在三个月后能做到盈利1万元/月。
六、餐馆布局要求
大厅内部要求能摆放4人小台或小圆桌xx~xx张,xx人大台xx张,xxO包厢(xxm规格)xx~xx个。
七、餐馆开张预算
1.租金:两按一租,以xxO计算,每O预计xx元,此应一次支付xx万元;如果面积有出入,无论如何不能超过xx万。
2.装修设计费用:xx元。
3.装修费用:
a.门面外部装潢能突出特色、显眼、但不夸张费用为xx元;
b.内部大厅装修风格以突出农家风味为主,装修一般,但要求装修完不能有异味,费用为xx元;
c.厨房面积为xxO,装修强调排污、通风,费用为xx元;
d.厕所两个,男厕为xxO,女厕为xxO,要求通风,其他无特别需求,装修xx元。自己买材料,总共预计xx万元
4.办证费用:要求有消防、环保、卫生许可和营业执照等,费用预计xx万元。
5.购买用具费用:
台xxp的空调,包厢xx台小xxp空调,共xx元(也可能使用中央空调);
b.十把吊扇或壁扇,共xx元,
c.两个冰箱,两个冰柜,一个消毒柜,其计xx万元;
d.厨房用具,共xx万元;
e.桌凳,共xx元;
f.其他(请见清单),共计xx元,
g.自动洗衣机xx台,xx元
6.其他不可预计费用,xx元
八、餐馆装修风格说明
1.门面装修要求显眼,突出特色,不夸张,简练,能体现其消费水平。
2.大厅说明:
a.桌凳使用原木色的大小八仙桌和长条板凳,或是使用外观上比较结实的大小圆桌,大小圆桌上覆上比较好的米黄色桌布;
b.墙面和厅中原有柱子的1O左右以下以深色瓷砖,厅中为了装修目的自立柱子均以深色为主,天花板不进行完全装修,使用射灯,射灯以上的天华板喷为黑色,大厅灯光要求柔和,但桌面上的灯光要求明亮。(这里只我的想法,实际以最终的设计为准)
3.包厢装修与大厅一样。
4.其他无特别要求。
九、人员配备
1.厨房:共xx人,xx个主厨,xx个副厨,xx个配菜切菜,xx个洗涤人员,xx个洗/捡菜人员。
2.包厢:以xx个包厢计算,xx个服务员。
3.大厅:xx个人,每四张台1个。
4.其他:其他临时人员1人(主要用于服务休息时的`轮换),店主1人。
十、运营费用明细
1.物业管理费用:每平方不能超过xx元/月,以xxO共计xx元/月
2.排污费用:xx元/月
一、指导思想
按照教育部和省、市及南海区关于鼓励创业的相关文件精神,推进大众创业、万众创新,贯彻落实“以就业为导向,以能力培养”为核心的职业教育办学理念,坚持“以创业带动就业”的基本思路,以培养学生创业意识、提高创业能力、激发创业热情为主要目的。通过组织创业比赛,锻就学生将理论付诸实践、将智慧转化为财富的能力,并以此展现我校师生的创业才能。
二、主承办单位
主办:南海信息技术学校就业处、校团委、培训处
协办:天津富奥电装空调有限公司
三、大赛组委会
顾问:杨柏弟
主任委员:严少青、曾志勇、区敏仪
副主任委员:丁琪、岑清、杜周雅、潘宇
委员组成:创业培训班级教师、就业处职业生涯协会干部、校团委学生会干部
四、参赛对象
我校全体在校学生均有资格报名参赛,重点是目前学校培训处组织的创业培训课的班级必须参赛。
五、参赛方式
1、各参赛选手必须以“团队形式”参赛。团队一般人数2-10人,其中须选定1名负责人,必须有本队队名和口号,中途不可替换更改团队成员。可以跨专业、跨学科组队参赛。团队或个人可聘请1名本校教师担任指导老师,也可请校外人员担任创业导师。
2、参赛团队必须以电子档形式递交创业方案计划书。
六、创业大赛奖项设置
一等奖:3名
二等奖:5名
三等奖:8名
优胜奖:8名
方案奖1名
宣传奖1名
潜力2名
注:获得以上奖项的选手,将获得企业赞助奖金和荣誉证书。
七、大赛内容
1、“创业方案”的评选
参赛选手结合自己的实际情况与社会需求,从专业、特长、能力范围等方面,提出某一具有市场前景的创业项目和设想,并围绕这一主题,完成一份完整、具体、具有可行性和操作性的“创业方案”。创业方案设计书应基于具体的产品、服务,着眼于特定的市场、竞争、营销、运作、管理、财务等策略,描述团队的创业机会,阐述可能得到和利用的资源。方案包括项目名称、投资规模、实施过程、市场分析、收益及风险、社会影响等内容。
2、创业实践比赛
有实践条件的团队可进行创业实践,学校就业处、团委和培训处将给予指导和支持,并对实践情况进行评比。
八、创业方案大赛阶段安排
1、大赛启动
下发大赛通知,做好宣传动员工作,广泛发动师生积极开展创业方案设计活动,报名参加创业方案设计大赛。大赛组委会解释大赛相关规定和要求,并为参赛者提供创业应具备的知识和技能培训。
2、创业方案收集
培训处开展的创业课培训班级每班必须上交创业方案3份,其他班级可根据实际情况自行上交。
上交创业方案截止时间:4月15日;
上交创业方案地点:就业处刘军老师。
上交创业方案方式:电子文档(可用QQ、校内智能网、U盘等方式)
3、初赛阶段
在2016年4月20日前由大赛组委会组织评委负责评审,从方案的创新性、完整性、分析的详细性及方案的可操作性四个方面逐项打分,并按成绩由高到低排名,确定评比出16―20名进入决赛的优秀团队。
4、决赛阶段(2016年5月5日)
(1)、比赛形式:
比赛团队用PPT重点汇报:⑴企业简介、⑵团队组成、⑶经营内容、⑷经营方式(5)市场可操作性分析、(6)资金来源及使用计划、⑺市场风险、(8)财务风险、(9)管理风险、(10)破产对策等。
(2)、比赛流程
决赛分为创业方案路演和评委提问答辩两个环节,分别是方案陈述和创业项目答辩。方案陈述;选手以提交的创业方案设计书为依据,使用演示文档(选手可自行设计PPT),利用投影设备及电脑进行创业方案的展示和简要阐述选手利用多媒体对提交的创业方案设计书主要内容简要阐述(8分钟)。创业项目答辩;由评委提问,参赛团队、小组成员均可参与回答。评委会依据选手综合表现现场评分,并作点评(5分钟)。
九、创业方案设计要求
1、参赛作品不得抄袭他人作品,作品一经发现剽窃立即取消参赛资格。
2、参赛作品应该是一份模拟企业的创业计划书;也可以是一份参赛个人或团队参与的发明创造、专利技术的产品或服务创业计划书。
3、参赛个人或团队应在广泛进行市场调研、认真进行分析的基础上,完成一份把产品或服务推向市场的完整、具体、可行性强,注入资金即可运行的创业计划书。
4、创业方案设计书应该紧密结合实际和时代特点,设计策划出符合自主创业特点的计划和方案,一般包括:摘要,创业组织概述,产品与服务,市场分析,经营策略(公司战略及营销策略),管理队伍,路线研究,财务分析,机会和风险,资本需求等方面。
5、设计书要求主题明确、结构合理,内容充实、重点突出,论据充分、论证严谨,方法科学、分析详细,文字通畅、表述准确。字数控制在3000字以内。
6、设计书标题统一格式为:《XXX创业方案设计书》,要求用三号黑体字;内容要求用小四号微软雅黑字;作品一律要求用A4纸打印,并上交电子版。
7、参赛作品内容要求积极健康,具有创意,有自己独特的风格,能展示当代中职生和职业中学教师的良好精神风貌和综合职业素质。
十、相关说明
1、本次创业大赛最终解释权归大赛组委会。
2、大赛各环节比赛中,具体流程、评分方式和办法,将以组委会后期制定的流程和规则为准。
一、活动主题:
赢在起点 争做先锋
二、承办单位:
中山青年创业梦工场
三、活动时间:
XX年5月4日至6月7日
四、活动名称:
“赢在起点 争做先锋”XX年中山市大学生创新创业节”创业大赛
五、参赛要求
(一)参赛形式:大赛以创业计划小组(团队)形式参赛。大赛要求参赛者自行组成学科优势互补、专业配备科学、人员结构合理的创业设计小组,(提倡自行组成跨专业、跨班级)以小组的形式参赛。每个参赛团队3—6人。每小组内需要有一个小组长,进入决赛后,小组必须邀请一名老师做指导。
(二)参赛备注:
1、团队必须保证拥有参赛项目所涉及的有关专利授权,若因此产生纠纷,大赛组委会不承担任何法律责任。
2、为了配合活动宣传,进入决赛的团队必须接受合作媒体的有关宣传及报道。
3、参赛团队必须参与相关的创业培训并按要求提交相应的资料。
4、初赛后需进行项目实践、项目试验才能继续参与总决赛评选。
六、报名方式:
各参赛选手组建好团队,起好团队名称及口号,于5月18日前填写报名表格(电子版表格在xxxx下载),并通过电子邮件的方式将参赛报名表发送至报名邮箱:
联系人:
七、联系方式:联系人:李宝婷 、林晨晨
邮箱:
八、大赛设置及安排策划
(一)报名:5月18日前
本次大赛报名截止时间5月18日,报名必须完整提交参赛报名表。
(二)初赛:5月23日
初赛举办地址为:电子科技大学中山学院,以演讲展示的形式进行,创业团队在限时3分钟介绍创业方案,由组委会组建中山市青年创业协会企业家代表针对创业计划书提问与提出建议2分钟,按排名选定最后 10支队伍晋级决赛。
(三)决赛培训:5月29日
培训地址为:中山职业技术学院,针对进入决赛的队伍,开展初创管理课程,邀请高级导师指引解难,深入帮助创业青年,在决赛前作最后冲刺把关。
(四)项目实践评估:6月5日
针对进入决赛队伍,进行项目实践评估,晋级决赛的团队必须落地开展参赛项目才能继续参与总决赛。期间,大赛创业导师团队将亲自实地考察各团队项目实践状况,望能直接地、有效地、专注地为参赛团队进行指引辅助。
(五)决赛:6月7日
决赛举办地址为:高层次人才俱乐部,以演讲答辩的形式进行,选手展示项目8分钟加上导师点评5分钟,由组委会组建中山市青年创业协会创业导师和知名企业家组成评审队伍,将根据创业项目的市场机会、商业模式、营销策略、团队管理、财务分析的综合质量最终决出名次,并进行颁奖仪式,将邀请相关领导出席。
九、奖项设置:
大赛共有10队选手进入总决赛,届时将评出冠军1名、亚军2名、季军3名、优胜奖4名。
一、活动名称
2010年科技创新大赛
二、活动背景
从上世纪开始,一代伟人邓小平同志提出“科学技术是第一生产力”的重要思想,改革开放二十多年来,中国取得的辉煌成就是重视科学、应用科学的硕果。十三届四中全会以来,以江泽民同志为主要代表的当代中国共产党人,高举邓小平理论伟大旗帜,进一步指出:“科学技术是第一生产力,而且是先进生产力的集中体现和主要标志。”“提高科技创新能力,实现科技与经济社会发展密切结合”,是我国在以后发展中的重要指导思想。坚持以邓小平理论和“三个代表”重要思想及十六大精神为指导,在党的十六届三中全会上进一步指明了新世纪新阶段我国科学技术发展战略,再次为我国发展指明了方向。
迈入新世纪,世界的目光聚焦科技,知识经济正向我们走来。21世纪是知识的时代,是信息高速发展的时代,更是科技腾飞的时代。在这样一个时代中,科学技术充当了一个极其重要的角色,它的发展推动了时代前进的车轮。在同一片天空下,在同一条起跑线上,我们和世界其他国家面临着同样的机遇与挑战。面对机遇,我国的科技应该创造自己的巅峰时代;面对挑战,中国新一代的大学生们应该成为担负起这一重任的勇士!挖掘潜能,发挥才智,创造财富,成就大业,己成为多少莘莘学子的梦想!
到了08年夏天,全中国为奥运而沸腾。人们渴望更高,更快,
更强;渴望世界和平,富裕,安详;奥运的精神,暗含了人类的愿望。科技奥运,人文奥运,更彰现出现代奥运会的时代特色。科技已经成为了中国发展的主旋律。
为此,我们大学生应“时刻都在准备着”。现在,给你的梦想插上翅膀的机会来了!我学院为了进一步引导大学生了解普及科技文化知识,丰富学生业余生活,响应学校科技文化艺术节的号召,特别策划这次科技制作创新大赛。
三、活动目的
1、培养同学的动脑动手及团队协调能力,进一步带动全校学生对科技创新的兴趣,促使他们积极参加各类科技活动及比赛,提高科技创新能力。
2、为同学们提供展示自我和发挥自我能力的平台,巩固和强化同学们的专业知识和专业技能,激发创新意识。
3、通过相互之间的交流和学习,积累更多的知识,共同发展和进步。
4、宣传科技文化的相关知识,丰富学生的科技文化知识,加强学校社区各学院的文化交流,开拓学校文化交流途径,同时对树立赞助企业形象,传播企业文化,介绍产品信息起宣传作用。
四、活动时间
初赛:
决赛:
五、活动地点
大学生第一活动中心
六、活动负责人
实践创新协会:韩兆顺
七、活动课题
一、重量问题:利用筷子搭建木架能使之承受重量。承受量越重获胜机率越大。
二、鸡蛋破碎问题:利用筷子或其他物件搭建木架装入鸡蛋后,从一定高度扔下使鸡蛋不会破碎 。
八、活动内容
本次活动是针对全校学生的一次科技创新活动,利用身边一切可以利用的材料,以及所学的相关物理化学原理(如杠杆原理等),制作出具有一定科技含量的小发明小制作,通过现场操作演示,展示自己的作品,评出一二三等以及最佳创意奖。
我们主要是鼓励大学生自主创新,利用所学所知,把理论与实践相结合起来。
九、活动流程
(一)前期安排
(1)前期活动宣传
1) 作为科技类活动,在前期的宣传活动中,我们主要以海报和宣传单的方式使广大同学知道、了解我们的科技活动。
2) 在各小区设定专门的报名点,以方便同学们报名和扩大活动的影响力。
3) 报名点时间为期一周,以保证同学们有充足的时间报名。在这期间,我们会制作专题展板,展示其他院校学生的科技制作成果,并配以相关文字,对作品的产生思路、制作过程及作品意义做简洁介绍,使同学们对科技制作有正确全面的认识。
4) 在各个宿舍区以张贴海报进行活动宣传,同时悬挂横幅加强宣传。
(2)报名事项
以每个学院班长为单位,每班参加的同学由班长统计,再报各个负责人处,汇总后上交承办单位团,也可以直接到报名点报名。
(3)作品追踪报道
在各参赛队制作准备阶段,我们会对每支参赛队进行追踪报道,并督导他们在规定时间内完成高水平作品,并同时给予一些力所能及的帮助。
(4)嘉宾邀请
以请帖的方式邀请相关领导和老师作为嘉宾和裁判。
(二)比赛流程
(1)初赛
1)简单场地布置,各参赛队提前到位,做好赛前准备。
2)各参赛队按事先抽取的编号依次上场展示作品。
3)由协会派出的初赛委员会评定最后晋级的参赛队伍。
(2)决赛
1)领导致辞
2)团队show:对自己团队做一个简介,说出自己作品名称。
3)正式演出: 向观众做不超过5分钟的介绍,对自己作品原理,思路来源和简单创作过程,然后正式比赛。(语言应通俗易懂,使大家能够明白其中的奥妙)
4)评委打分:由评委老师根据评分细则直接打出分数,但为了避免影响后面参赛选手比赛,所以先不公布分数,在下一组比赛完成后,由主持人公布上一组作品的分数。
5)评奖:当场评分并颁发一、二、三等奖。其中一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,最佳创意奖一名。
6)领导做总结
7)场地整理
(3)赛后
赛后总结,成果展示。对获奖选手及其作品拍照,并把相片上传到校网,使活动影响力上升到极点。
十、活动其他具体安排
(1)宣传工作:
1)宣传部(海报、展板:科技创新协会宣传部)
(2)场地申请,拖线板,桌椅及音响的借用:技能部
一、活动背景:
在就业形势依然严峻的今天,不论是大学生创业还是大学生就业,都是国家关心的问题,也是社会热议的话题。做好大学生就业工作,从根本上说,还是要对学生各方面技能进行深入培养。在企业工作,需要员工有良好的职业素养,自主创业的学生,更需要接受对综合素质的全面考验,通过商业模拟挑战赛,让学生提前感受职场氛围,在专家老师带领下发挥才智,学习实践,这对学生发展是很有好处的。
我校学生就业情况一直较好,因为我们比较注重学生应用技能的培养和提高。我院发起举办中原工学院商业模拟挑战赛,用经管院先进的教育资源,打造河南高校的商业模拟挑战赛品牌,在丰富校园文化氛围之外,不仅是对学生能力的培养和拔高,更能展现出我校优秀的教育质量。
二、活动主办及承办方:
主办单位:中原工学院校团委
策划承办单位:经济管理学院
三、 活动对象
中原工学院全体在校生
四、 活动时间:
报名阶段:4月29日5月10日
培训环节:5月14日
预赛阶段:5月14日5月15日
决赛阶段:5月21日
五、 比赛地点:
中原工学院经济管理学院2号实验楼负一楼006沙盘实验室
六、 比赛办法:
2、 选拔和培训。根据参赛队递交上来的报名表信息,结合相关情况,选择出晋级下一轮的选手。进行赛前培训,做关于沙盘模拟的基本规则流程以及要求和评分细则的讲解。培训资料见官方博客。
3、 初赛、决赛及颁奖。参赛队模拟公司运营5年,汇报企业战略及经营结果,专家评审,经过初赛及决赛,宣布晋级结果及最终获奖名单。领导现场颁奖。
七、 奖项设置及奖励办法:
一等奖1名:颁发奖金和证书;
二等奖2名:颁发奖金和证书;
三等奖3名:颁发奖金和证书;
优秀组织奖若干;颁发证书
中原工学院经济管理学院
20xx年3月17日
20xx年中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表(团队) 参赛学院:
参赛队名称: 20xx年中原工学院商业模拟挑战赛参赛报名表(团队成员个人) 姓名 学院 性别 专业 年级 电话 QQ号 E-mail
开放性问题一:
在你校内或者校外的活动或者项目中,请列举一件您个人感到最自豪的,并且由您亲自负责策划实施的成功实例,并加以具体说明。
开放性问题二:
谈谈你对ERP沙盘模拟的认识。
(开放性答案问题可加纸附页,两题均在1000字内)
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