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一、调查背景
随着高等教育众化的快速发展,校园内学生的人数越来越多,加上用餐时间比较集中,学校食堂同时容纳就餐人数有限,造成就餐拥挤,排队等候时间较长等一系列问题。另外,随着专业的发展,上课班级的增加,教学资源环境紧张的矛盾也日益突出,学生们的上课时间差异较,忽而接连上课,忽而半天或一天没课,加上网络时代的孩子常常恋网络交际和痴迷游戏,家的饮食起居规律也被打乱,对就餐的需求也是千差万别,不仅给食堂,也给校外的饭店、餐馆提供了机会,纷纷推出外卖服务,越来越受到广学生的青睐。为了更好地服务于学生的餐饮外卖需求,在进展中赢得主动,特拟开展本次调查。
二、调查目的
通过本次调查,了解以下主要内容,达到以下目的:
(一)了解外卖在学生心中的需求程度,消费观点及习惯;
(二)把握校外饭店外卖服务的常规宣传方式与促销方式;
(三)分析学生消费者对外卖的消费行为与消费特点;
(四)统计资料,预测外卖市场容量及潜力。
三、调查内容:
(一)外卖市场环境调查
1、外卖市场的容量及发展潜力;
2、学院不同年级对外卖的消费状况;
3、学校教学、生活环境对该行业发展的影响。
(二)消费者调查
1、消费者的消费心理(偏爱、经济、便利等)
2、对外卖产品的了解程度(品种、口味、价格等)
3、消费者的忠诚度
4、消费者消费能力、消费层次及消费比例的统计
5、消费者理想的外卖服务描述
(三)商家调查
1、校园周边提供外卖服务的.单位及其经营状况
2、校园周边提供外卖服务的主要客户群及产品、服务特色
3、这些商家的营销策略及其效果
四、调研对象及抽样方法
调研对象:湖南人文科技学院全体学生,提供外卖服务的校外饭店。
抽样方法:为确保样品的代表性、合理性及样本的精确程度,同时考虑到时间、人力、物力及消费者的经济状况等因素,调查是采用重点调查以及分层随机抽样的方法。
五、调查人员结构及分工
㈠调查的组织人员唐叶梅
㈡调查计划的执行人员唐叶梅、晏兰辉、曾艳花
㈢信息整理与分析人员曾艳花
㈣调研报告的撰写曾艳花
六、市场调查方法
消费者以问卷调查为主,谈为辅;对商家以谈为主。具体实施方法如下:
1.把调查问卷平均分发到各调查人员手中,最好选在就餐时间后,学生比较空闲的时候。
2.对于要重点调查的对象所在的宿舍进行走调查。
进入宿舍时要说明来意,以确保被调查者积极参与、得到正确有效的调查结果。调查过程中,调查员应耐心等待,切不可督促。调查员可以在当时收回问卷,也可以第二天收回。
3.非就餐时间,对饭店管理者及服务人员进行谈。
七、调查规模
预计发放200份调查问卷,谈20个学生、6个商家。
八、工作内容、时间及人员安排
(一)调查策划讨论及其撰写:20xx年4月25日--20xx年5月5日,集体讨论,曾艳花负责撰写
(二)设计问卷及谈提纲:20xx年5月4日--20xx年5月5日,晏兰辉负责,其他人员辅助
(三)发放问卷:20xx年5月9日--20xx年5月11日,全体参与,唐叶梅负责
(四)谈:20xx年5月14日,全体参与,晏兰辉负责
(五)统计问卷、总结谈:20xx年5月15日--20xx年5月20日,全体参与,曾艳花负责
(六)撰写调查报告:20xx年5月21日--20xx年5月25日,集体讨论,唐叶梅负责撰写
九、经费预算
打印费:策划书1元
问卷30元
谈提纲0.3元
调查报告1元
合计:32.3元
十、附录:
调查问卷
谈提纲
一、活动的意义及目的:
1、深化我校艺术教育特色,展现全校师生良好的精神风貌和充满斗志的精神状态。
2、增强全校师生的竞争意识和集体凝聚力,融洽师生感情,提高我校学生的田径运动技术水平,使学生得到全面发展。
3、在系内挑选出校运会各项目的参赛选手,并组织其代表工程管理系参加湖南财政经济学院第五届校运动会。
二、活动主题
展现青春风采、发扬拼搏精神
三、活动背景
“国运昌,体育兴”。体育强盛的背后是民心的凝聚力,国力的增强和社会的进步。为了增强工程系学生的集体荣誉感,为校运会选拔人才,也为了新生们能更好的融入到班集体中,我们举办了这次工程系运动会。
四、活动地点
田径场和体育馆负一楼
五、活动对象
工程管理系全体学生
六、活动时间
大二、大三趣味赛:XX年10月8日下午三点
大一趣味赛:10月9日下午五点五十
田径赛:XX年10月10日中午十二点和下午五点五十
(全体学生)
七、活动流程策划
1、前期宣传
9月26日召开各班班长及体育委员会员,让他们分别到自己班级去宣传,同时体育部干事也要下班去做相关宣传工作。
2、报名
各体育项目的报名都将以表单形式下发到各个班级,各班体育委员组织其班级的报名工作。
3、比赛分组及整理
9月30日号上交报名表,将每个班的报名表按项目整理分类,根据情况进行分组并安排比赛的时间,地点,做好比赛前的一切准备工作。
4、活动的开展
按照活动时间准时开展,活动人员安排详情见附录一(负责人负责记好比赛成绩并上交体育部)。
5、运动员的赛前训练
在校运会开始前对运动员进行适当的训练。
八、活动内容
(一)田径
1、个人项目:(100米、200米、400米、800米(女)、1500米、3000、米(男)、跳远、铅球)每班报名人数不限,每人限报3项。
2、录取名次:各单项分别录取前八名,各单项的前三名暂定为该项目的参赛选手。
(二)趣味比赛项目
1、定点投篮比赛(记时加计分赛)
(1)规则:在罚球线后每人投球5次,球出手前不能踩线,按投中球数总和并加时间计算成绩;
(2)按成绩选取前20名,分成两队,每队10人(各5男5女)。
2、赶“猪”接力赛:
(1)规则:运动员分立于30米两端,在规定的跑道内用羽毛球拍(必须手握羽毛球拍手柄位)去赶篮球。如用手或脚直接接触篮球用力赶篮球,以及影响其他队伍或篮球出规定跑道,那么重新开始比赛。球可以压线,但人不能压线,人、球、拍为一体,在赶“猪”时,拍与球离开不能超过一秒钟,(一队二条跑道),否则取消成绩。交接羽毛球拍和球必须在线内交接区内进行,最后一人冲线时必须球和人都过线,才停表计时。在规定的赛程内用时最少者获胜。
(2)以班级为单位报名参赛(各班队数不限,但队员不可重复),比赛选取前2名(运动员10人,男女各5人)
3、飞碟传接比赛:
(1)每队八人,四男四女。相距十米,两面各4人,排成一路纵队,一人一次迎面接力传接飞碟,在规定2分钟时间内,规定区域(10x20米),飞碟传接次数多者为胜(以手接住按稳为准)。
(2)比赛取前4名参加校运会
4、羽毛球托乒乓球迎面接力:
乒乓球必须放在羽毛球拍得中间,不能用手或它物固定,每个人每次只能托一个球(必须手握羽毛球拍柄位),从起点到交接点,球不掉在地上为有效,如果球在拖送途中掉在地上,选手必须在掉球处拾起球重新开始比赛。在规定的赛程内用时最少者名次列前。用手或其它物固定球、出跑道等按犯规处理。参赛运动员手持羽毛球拍托乒乓球跑完30米,交接羽毛球拍和球必须在线内交接区内进行,最后一人冲线时必须球、拍、人同时都过线,才停表计时。在规定的赛程内用时最少者获胜。
活动主题:
玩转音乐,玩转生活!
活动背景:
随着快节奏的生活与学习的压力,让我们在课余的娱乐生活有所减少,让我们通过这场活动更深入的了解音乐带给我们的乐趣吧…、
活动目的:
吸引观众,提高协会的知名度
活动时间:
20xx年5月13号晚上八点
活动地点:
学校升旗台前
活动内容:
1、音乐开场曲
2、保嗓小贴士
3、大合唱
4、游戏环节
5、吉他表演
6、四手联弹
7、感恩的心
活动流程筹备:
1、设计宣传海报与贴标语
2、开场与结束的卫生工作
3、茶水的安排
4、搬桌子椅子
场面设计:
1、幕布设计幕布拉幕布装饰外表
2、灯光工作安排
3、音响工作安排话筒功放音箱
活动主持两名
活动环节经费计算:游戏环节奖品所需经费茶水安排经费装饰经费宣传经费幕布经费
秋依然有凋落的美与新生的力量。走近大自然,聆听步子的跫音,斟酌的辞藻也会同哀而不伤的秋天随笔滑落。秋高气爽,人约黄昏。阔视野、会知己,言诗词、颂歌赋。定有弦外之乐、滕王兰亭之美。
一、活动主管单位:
共青团xx联合大学委员会。
二、活动承办单位:
xx联合大学河柳文学社。
三、活动时间:
xx月xx日(星期xx)。
四、活动地点:
南山公园。
五p活动意义:
以秋游的形式进一步加强社员与社员之间的联系、与其他高校之间联系,提高社团工作。秋天是充满诗情画意的季节,哀而不伤。借南山之地理,聚于此借景抒情、言文论诗。社员们亲身扑捉大自然的风景,使得抒情有物可依、有景可依。进而提高河柳文学社稿子的质量。
六、活动内容:
1、本次活动限于河柳文学社全体社员同xx其他高校(兰州商学院等)。
2、此次秋游活动由河柳文学社各个部门部长全权负责,保证社员人身安全。
3、活动经费实行AA制原则。全部费用由社员自行凑齐。水、干粮自备。
4、路线:149路公交车终点站→爬山→南山公园。
5、游毕,河柳文学社每位社员都写一篇游记或者心得,文笔优美的稿子将在《河柳周刊》上刊登。
一、活动背景及目的为贯彻我校、学院精神,加强我们的班级文化建设,让我班同学能够进一步增进对自我了解、探索自我,解决在成长、学习上的诸多困惑,以使同学们心理健康成长,保障同学们能够度过一个愉悦的大学生活,做好自己的人生规划,树立明确奋斗目标,进而为今后的社会生活打下坚实基础;同时,开展主题班会,鼓励班级同学写出对家人、老师、同学和朋友的关心、鼓励、祝福、真诚的祝福等话语。
二、活动主题320心理健康周
三、活动对象12级气科三班全体同学
四、活动形式以班级为单位召开主题班会进行探讨
五、活动内容1.由宣传委员宣传现在我们大学生心理特征及隐患
2.请部分同学们上台分析自己存在的心理问题
3.班内同学之间互相分析心理问题的解决方法
4.与同学讲述自己解决心理问题的过程和方法
5、制作相关心理题目让同学们竞猜,以便更深刻的剖析大学生的心里
6、播放关于父母老师同学的视频
7.心理委员总结
六、活动地点明德楼S201
八、活动时间XX年3月26日
九、活动负责1.由班长发言宣布主题班会开始
2.由组织委员进行拍照进行照相
3.由心理委员将班会内容记录好,再交于12级心理委员负责人
十、活动宣传:1.以海报进行宣传
2.在班级QQ群进行资料宣传
十一、经费预算海报:20元
宣传单:5元
总计:25元
一、活动主题
告别青涩的大学,迎接未来的挑战
二、活动背景
坐落在庐山脚下,临着长江之水,在这个雪花纷飞|,童话般美丽的校园里,敲响了它迎接新的一年到来的钟声,也迎来了xx职业大学xx届师范学院xx班全体学生的毕业晚会,给寒冷的冬天在每个师生心里留下一页美丽而温暖的篇章。
三、活动目的
为即将踏出校门的xx届师范学院xx班全体的学生举行一个饯行晚会。给同学们在青涩的大学里留下一道青春而炫丽的回忆,同时也敲响了同学们即将迎接未来的挑战的警钟。老师和领导的参加,为全体同学们提供了一个相互交流的平台及一个展现个人魅力的舞台!
四、活动形式
以班级组织为形式主题毕业晚会
五、活动地点
教室
六、活动时间
xx年xx月xx日,晚上x:xx
七、活动对象
xx届xx)班全体同学
八、邀请嘉宾
老师,领导,班主任及各班班委
九、活动流程
xx年xx月xx日晚xx:
xx支持人宣布班毕业晚会活动正式开始
1、活动第一环节:
(1)热辣舞蹈表演表演者:
(2)朗诵毕业诗歌表演者:
(3)歌曲演唱《我们无处安放的青春》表演者:
(4)全班进行小游戏互动――传球开心大冒险,真心大比拼(把气球给第一个同学一直传到最后一个同学,全体学生互动,由主持人喊“停”时,球落在哪个同学手上,那个同学就要起来讲一句对这个班,同学或者老师的真心话,由大家评一评谁的真心程度。)
2、活动第二环节:
(1)街舞表演表演者:
(2)诵读学生作品《xx》(由写这两篇作品的同学上台诵读)
(3)歌曲演唱《xx》表演者:xx
(4)毕业宣誓(由每个同学都讲一句对于毕业后一个想法的宣誓)
(5)小品《xx》表演者:
(6)集体大合唱《xx》
3、主持人上台作活动的总结,宣布活动就此结束