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一、活动背景
近年来许多旅游景点、风景名胜区在迎来众多游客的同时,也“接纳”了令人瞠目结舌的果皮、纸屑、塑料袋等。
节假日旅游火爆的背后,却是一些景区垃圾遍地、环境污染的触目惊心景象。这固然是某些游客自身素质不高的体现,也反映出整个社会文明建设的缺憾。绝对需要引起我们的注意与深思,通过多种途径来改善这种局面。
二、活动目的
随着人们对健康的追求和对大自然的向往,户外活动日渐普及,越来越多的人走进森林、走向山野、深入洞穴、、、、、、然而,伴随着我们的脚步,越来越多的物质垃圾和干扰行为也侵入户外环境,对大自然产生了消极的影响,带来了沉重的负担。
那么,在登山徒步的时候,在欣赏自然风光的时候,我们是否应该思考一下:如何为保护环境做些力所能及事情?我们是否可以降低干扰、带走垃圾、帮助大自然恢复原有的宁静呢?
此次我们举行的“一日之计”景区清洁活动,正好可以将旅行与环保结合在一起,宣传环保理念,告诉大家爱护环境从我做起,并通过有意义的活动自律于己,感染身边的人。
三、活动简介
这次公益创业的活动即“一日之计”景区清洁活动,主要是联合xx这两个网站,选择一些垃圾污染较为严重的景区作为活动地点,组织清洁出游,广大爱好旅游的驴友们可以在这些网站上报名,然后在景区边欣赏风景,边清理垃圾,当一天免费的环卫工人。
四、活动详情
1、参与形式:我们将在xx发帖,号召大家参与进来,点击帖子“报名参加"即可“报名”,患有不适宜登山等活动的隐性疾病者请勿报名或自觉在出发前退出。参与者请购买保险以确保人身安全。
2、活动关键:游览风景的同时尽量多捡垃圾,清洁景区,同时向乱丢垃圾者宣讲环保知识,“美丽的自然风光是我们户外活动的宝贵资源,清洁景区,人人有责!”。
3、活动扩展:组织义卖、宣讲会、攀岩等户外项目培训等。
五、活动分析
1、活动网站分析:
首先选择xx这两个网站是因为,如果此次活动的地点选择在xx山,那么通过xx可以聚集以xx居民为主的活动参与者,更方便组织活动,减少了出行、住宿之类的问题。同时磨房是国内自助游的一个最知名和值得信赖的网站,大量的爱好户外运动的驴友们聚集于此,更便于信息的传播和吸引人群参与。
2、利益点分析:
①可以与景区合作。
“一日之计”的活动将会一定程度上增加所选景区的人流量,促进景区的良好发展,故而可以争取景区各种优惠,方便举办其他的活动,节省资金。比如下次可以在景区举行“环保宣讲会”,减免场地费。
②可以与保险公司合作。
户外出行一定要考虑人身安全,避免各种人身伤害,故而可以与保险公司合作,获取抽成等,但是价格必须合理,并能够切实履行保险公司的义务!
③可以和户外运动品牌合作。
参与“一日之计”的活动,活动可能要爬山,可能要戏水,可能要踩着沙滩迎着风,逛着古城提着灯……所以可以作为户外运动品牌线下推广的平台,赞助一些运动装备等。
④可以和各类酒店合作。
对于部分特意从外地赶来的驴友,可以统一安排食宿,因而可以与一些性价比较高比较有特色的客栈、短租公寓合作,赚取优惠和抽成,但是必须确保物超所值物美价廉!
六、活动意义
加入到清洁景区的行列!爱护自然、保护环境,从自身做起;身体力行、坚持不懈,以行动带动和影响他人。相信有了你我的共同付出,大自然将会更加美丽。
最重要的是,公益可以是快乐的!
一、活动名称:
大学生公益广告设计大赛―争做校园文明大使
二、活动时间:
征稿时间:11月16――24日
活动时间:11月28――29日
三、活动地点:学府东路
四、主办单位:菏泽学院中文系
策划承办单位:媒介教育协会
五、活动目的:
为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,激发大学生的主人翁意识和责任感,弘扬真善美,通过这次活动宣传公益理念,服务于公益事业。
六、作品要求:
1、作品内容:反映各项校园公益事业,包括道德、环保、健康等方面的即可。
2、作品形式及要求:
(1)、平面设计类:海报、照片、绘画图片等即可,可以是电脑制作,也可以是手绘。
(2)、文案类:校园文明标语,以公益为主题、话剧、剧稿
以上所有作品都要附有广告说明,广告内容健康高雅,构思新颖,突出时效性,人文性,公德性。作品杜绝抄袭,所有稿件一律不退还。
七、活动过程:
1、将上交作品进行筛选,展出获奖及优秀作品
2、活动同时进行“争做校园文明大使”签名活动
3、活动结束后,整理现场
八、奖项设置:
校园公益大使:一名
校园公益之星:二名
优秀奖:若干名
九、经费预算:
1、活动所需材料:胶带、彩笔、条幅
2、活动宣传照片
3、奖品:笔记本 证书
十、活动申请:
展板三块
桌子两张
一、活动意义
为创新学校实践教育,全面提升学生的综合素质,宁夏教育电视台联合银川市各初、高中举行爱心公益跑活动。鼓励学生走出校园,走下网络,积极参与公益活动。此次爱心公益跑活动让运动更有价值,不仅让学生真正运动起来,更让山区里的孩子感受到了一份心意。鼓励学生积极参与公益活动,同时呼吁更多的人关注人人公益的理念。
二、活动目的
本次公益跑活动参与人员主要以初、高中生为主,还有一些高校大学生参与,将公益与时尚、健康的理念结合,在校园内大范围、深层次的宣传和推广,让学生在跑步健身的同时,也能轻松参与到公益活动中。让青少年蓬勃的朝气带动公益的发展,同时让公益跑的活动理念走进校园,成立跑步公益QQ群及跑步社区,组建公益跑团,让运动更有价值,呼吁更多人关注人人公益的理念。
三、活动介绍
此次公益跑活动不同于传统的跑步体验,通过在活动当中加入定位的元素与公益活动相结合,大大丰富了活动环节,使跑步这一活动更加的有意义。具体由比赛环节中将设置20个由主办方提供的不同站点,每位选手将通过地图依次定位不同的站点,获得相应的积分,定位成功的选手的地图即可得到定位印章。比赛最后每位选手将由定位成功累计获得的总积分来兑换爱心捐赠的物品。
四、主办方:宁夏教育电视台
五、活动时间:10月30日
六、协办方:银川市慈善总会、银川市青少年发展基金会、银川市共青团委等
七、活动倡导
在这场跑步活动中,速度并不重要。参赛者可以走、可以跳,只要用自己喜欢的方式就可以。动感的
旋律将会全程伴随。相对于传统意义的跑步体验,这样的跑步形式淡化了竞争与对抗,更能够增进团队之间的协作性。另外公益与时尚、运动相结合的理念,让更多人感受到活动本身的意义及人人公益的理念。
八、参与人群
1、主要参与人群为银川市学校学生,年龄范围在10到24岁;
2、喜欢运动并且关注公益的青少年;
3、喜欢体验新鲜事物的青少年。
4、预计参与人群1000人以上
九、活动路线
活动地点:银川市森林公园
十、活动内容:
1、整个活动预设由20个定位站点的定位跑活动。
2、活动开始之前举行一个简单的活动启动仪式。
3、活动开始后,每位选手领取一份活动地图。
4、活动地图当中标有20个定位点,参加人员依据地图的标识依次找到各个站点,并由站点的工作人员进行盖戳完成本个站点的定位。
5、每完成一个站点的定位,具体以活动地图上的盖章为依据,得到该站点的积分和该站点为参赛选手提供的奖品一份。
6、比赛最后,由定位跑结束后每位选手得到的最终数量的积分来兑换爱心捐赠的物品。
十一、活动推广:
1、线上推广:
・ 宁夏教育电视台活动宣传片播放;
・ 活动开始前半个月,利用【宁夏全接触】微信公众平台,将活动以软文的形式进行线上推广,每天不间断向网友推送相关活动信息,以及活动亮点等相关内容,使更多的群众对活动进行关注、了解;
・ 线上成立跑步公益QQ群或者微信群跑步社区,既为学生搭建了一个社交的平台,也为参与公益跑步的每一个学生提供了一个交流的场所。
2、线下推广:
・ 校园内摆放X展架、发放活动宣传单页,对活动进行宣传推广。
十二、报名规则
1、报名途径
微信后台报名、电话咨询报名、校园填制报名表等。
2、报名材料:
姓名、联系方式、性别、所在学校
3、报名通知
宁夏教育电视台广告部将根据报名者的报名方式采取不同途径公布正式名单
十三、活动执行
(一)活动开始
1、活动参与人员在规定时间内,完成集结、。
2、活动开始前共享欢乐的启动仪式,由工作人员为每位选手发放地图,对活动细则、定位跑的路线进行讲解,并激发参与人员的活动情绪,可以做一些简单的活动热身运动;
3、工作人员发令,定位跑开始。
(二)活动中途
1、在奔跑过程中,可以不必追求速度;
2、活动全程播放动感的背景音乐;
3、按照发放的活动地图依次寻找定位跑站点,总共20个站点;
4、每找到一个活动站点,就由工作人员在地图上进行盖章,证明此次站点定位成功。站点定位成功得到的相应数量的积分(每个站点定位成功得到的积分最终可以兑换爱心捐赠)。
(三)活动末段
1、没有竞技的氛围,每个参赛选手都是开心得到达终点;
2、终点站由工作人员统一结算每位选手最终获得的积分,来兑换爱心捐赠的物品;
3、“爱心墙”留念。活动结束后,每位选手都可在爱心墙留下手印,并合影留念。
十四、活动布展:
(一)活动布展
设置志愿者工作帐篷,为参赛人员服务。
(二)赛场布展
1、起跑区粘贴起跑主题地贴,中间可粘贴线路指示地贴;
2、爱心定位跑规定路线的两侧可使用A型板进行隔离,A型版面可投放广告。
(三)终点布展
终点设置“爱心墙”,供参赛人员留下手印、合影留念。
十五、活动结束仪式:
1、由活动中表现优秀的选手(获得积分最多,换得捐赠物品最多的队伍)上台发言;
2、由承办方代表发言,公布此次活动捐赠的总数额;
3、邀请宁夏教育电视台领导致闭幕词。
为进一步加强青年志愿者队伍建设,充分发挥青年志愿者特别是大学生志愿者在x创建全国文明城市工作中的积极作用,x市志愿服务协会定于20xx年暑期针对大学生、高中生等广大青年人群体,进行“青年公益行”x青年志愿者20x暑期社会公益实践活动,特制定活动方案如下。
一、活动宗旨
深入贯彻落实市委宣传部在20xx年3月市志愿者工作会议上的讲话精神,以“我是志愿者,我是x名片”为出发点,以x创建全国文明城市为目标,广泛动员青年人力量,以全心全意为社会和他人提供服务和帮助为教育宗旨,向青年人积极传播并大力弘扬志愿服务精神及公益事业理念,努力营造友爱、互助、和谐的良好社会氛围,全力推进我市志愿服务工作,为我市精神文明建设工作做出积极的贡献。
二、活动周期
1、6月初,进行线上和线下报名以及宣传推广,至7月初截止。
2、7月中旬,举行本项活动启动仪式暨志愿服务双选会。
3、7月中旬,开展青年志愿者进社区公益实践活动,为期一周。
4、7月下旬,面向参与者征集公益实践心得体会文章,至7月底结束。
5、8月初,根据征文情况及公益实践情况进行评选并得出结果。
6、8月上旬,举行志愿者表彰会,并通过媒体刊发获奖征文。
三、招募对象
1、x籍外地大学生
2、x各高校暑假期间留x的外地大学生
3、x各高中应届毕业生
4、x各高中在校生(含中专、技校)
5、社会各阶层16岁以上、25岁以下x籍青年人
注:18岁以下未成年人在征得其法定监护人同意后方可参与本活动。
四、招募方式
(一)网络招募:6月初启动
1.通过x文明网及其新浪官方微博发布招募信息。
2.通过微博x等话题发布招募信息。.
3.通过市志愿服务协会QQ群等向相关志愿服务组织发布招募信息。
4.通过经济广播《我是x人》栏目发布招募信息。
5.通过公益组织成员个人的微信朋友圈、QQ空间、微博等转发招募信息。
6.通过贴吧x吧、各学校的贴吧专栏进行消息发布。
7、通过x网、x广播网等网络媒体发布招募信息,并外联相关网站的公益版面、相关公益网站等广泛发布招募信息。
(二)地面招募:6月初启动
1、6月上旬起,走访x各高校及高中(含中专、技校等),通过公益宣讲、问卷调查等形式广泛宣传本项活动并吸引青年人积极参与。
2、在走访之后,x各高校大学生以班级为单位自愿报名,并由所在院系学生会负责报名登记和相关统计。
3、6月上旬起,x各高中在校生及应届毕业生以班级为单位自愿报名,并由学校相关负责部门进行报名登记和统计。
4、6月上旬起,发动x各高校、各高中的相关学生社团积极报名参与,并由各社团负责本社团成员报名登记和统计。
5、6月上旬起,在各高校及高中的教学楼、寝室楼、图书馆等处张贴招募海报,组织青年志愿者发放DM宣传品。
6、6月上旬起,选定某个周末时间,在x中心商圈地带组织青年志愿者发放活动宣传品、设置现场报名点。
五、工作纲要
1、在线上及线下报名工作启动前,由市志愿服务协会制定统一的报名登记填报表格,电子版可在线下载,印刷书面版在各高校和高中集中发放填写。
2、7月初,各高校、高中及相关学生社团需在3个工作日内统计本单位报名情况,并将报名材料统一交给市志愿服务协会归档。
3、6月上旬起,建立统一的青年志愿者的QQ群、微信群等,便于及时联系沟通、集中发布活动相关信息。
4、在报名登记及统计工作全部结束后,由市志愿服务协会选定青年志愿者进社区开展公益实践的公益辅导员,该辅导员人选可由市志愿服务协会工作人员担任,也可在x各主要公益组织中抽调优秀志愿者担任。
5、公益辅导员负责所承接社区的青年志愿者日常联系、业务指导、考核评估与社区的志愿服务工作协调等管理工作,并直接对市志愿服务协会负责。
6、在本项活动社区公益实践阶段收尾后,各公益指导员需针对所管理的青年志愿者具体志愿服务执行情况形成客观的书面报告,并上交市志愿服务协会备案,作为从中遴选优秀青年志愿者的评选依据。
六、活动地点
由x市志愿服务协会指定7个定点社区开展青年志愿者暑期公益实践活动,x各选择2个社区,x区选择1个社区。
七、活动组织
(一)前期工作
1、在7月初,组织所有报名参与本项活动的青年志愿者召开动员会,由组织者介绍本项活动详情及相关须知,并发动青年志愿者自由组成志愿服务小分队,每队人数根据参与者总人数确定。
志愿者自由组队参考依据如下:所在同一院系或年组、所在同一学校、家庭住址相近、服从组织分配。
2、7月中旬,召开青年志愿者进社区双向选择会。本次会议也将作为本项活动的开幕式和新闻发布会。与会者包括市志愿服务协会领导和相关工作人员、x各主流媒体记者、参与本项活动的各社区领导和工作人员、接受委任的各公益辅导员、x各主流公益团体代表、报名参与本项活动的青年志愿者及其法定监护人等。
双向选择会分为四个环节:
(1)主办方领导致辞、主办方代表做本项活动新闻发布,主办方代表介绍活动相关情况。
(2)各社区代表做本社区志愿服务概况展示或介绍,让青年志愿者对各社区加深了解并做出选择。每个展示不超过5分钟。
(3)根据社区的展示结果,自由组队的各青年志愿者小分队派代表介绍本小组概况及志愿服务计划,并宣布所选择将开展志愿服务工作的社区。每队发言不超过3分钟。
(4)在各分队发言结束后,现场工作人员对选择意向进行汇总,并根据社区选择小分队的意向进行内部探讨,时间为30分钟。之后,现场公布社区与小分队双向选择最终结果。同时,确定各社区接洽代表、各社区公益辅导员、各社区小分队等。
(二)活动期间
1、活动期限为一个星期,各小分队到指定的社区开展志愿服务工作。
2、各小分队工作内容由各社区做具体安排,日均工作时间不超过8小时。
3、活动期间,由派驻各社区的公益辅导员对志愿者的工作进行日常监督与指导,并随时听取志愿者的意见和建议,同时与各社区及时进行工作协调。
4、每日工作日结束时,各分队进行当日工作总结,并由分队长向社区负责人进行工作汇报,领取次日的工作任务。
5、社区安排工作内容要贴切实际,并在一定力所能及的范围之内。凡参与本项活动的青年志愿者将在活动期间享受人身意外伤害保险的待遇。
6、活动最后一个晚上,社区进行工作讲评,并组织志愿者进行社区内部的联欢。
(三)活动后期
1、每个参与者需在活动结束后的5个工作日内,上交个人撰写的心得体会文章或工作总结报告,并上交给市志愿服务协会。
2、各公益辅导员需将其所管理的各分队志愿服务情况,以书面总结汇报形式上交给市志愿服务协会,并推荐表现优秀的青年志愿者人选。原则上每个辅导员可推荐2到3人,不得超过5人。
3、市志愿服务协会根据辅导员推荐人选、各分队工作情况、征文情况等,从所有参与者中遴选出表现优秀的青年志愿者(获奖人数待定),并同期评选出优秀征文作品。
4、在评选工作结束后进行,于8月上旬举办本项活动表彰会,对优秀志愿者进行颁奖,并由获奖者发表志愿服务感言。
5、表彰会结束后,获奖者个人情况及其获奖征文作品等,将通过x主流媒体渠道进行发布与宣传,树立青年志愿者典型,起到积极的示范作用。
大学生“牵手”公益项目广告词 :
关爱农民工子弟――让我们手牵手,朝梦想一起走
主办单位:琼台师范高等专科
“牵手”公益项目策划书
组织简介:
“牵手”公益计划起源于中国青少年基金‘激励行动’计划,于20xx年06月由北京林业大学学生发起成立。目的是改善中国的教育以及相对落后地区的教育资源缺乏的现状。我们致力于完善小学的教育资源配比,改善小学的教学环境,尤其是针对农民工子弟学校、落后地区学校、现状不容乐观的学校。我们坚信自己的力量,我们会始终坚守自己的理念!“牵手计划”是一个完全为公益而存在、发展的公益组织。我们希望为教育事业做出一份贡献,我们希望建立一个长久的组织来更加有效地服务于教育事业。目前的起步发展阶段我们计划以小学的支教开始,在逐渐的发展中拓展自己的思路并完善支教体制。
我们深知:目前的大学生支教尚存在着时间短、效果差、目的性强的缺陷,所以我们想要践行一种全新的支教理念:让支教改变为规范教学的一部分,使它的教学成果显著提高,甚至给予孩子们中国式教育中无法教授的先进思想,使孩子们从我们的支教中得到巨大的收获。
关爱农民工子弟――让我们手牵手,朝梦想一起走
项目背景
分布在海南这个大城市各个角落有超过300万农民工,来源主要是河北、山东、四川、安徽、内蒙、甘肃等地,他们主要从事建筑、服务等行业,他们的努力工作促进了北京经济的发展,城市的建设;但他们的生活条件却不容乐观,而在这样一群流动的农民工背后的他们的子女,从小就没有良好的生活环境,就连受教育的水平也和城里的孩子有一段距离,他们所处的民办学校的教学设施,师资力量,管理体制等多方面水平都与北京的正规小学有一定差距。
正是看到了这种不平,也正因为大学生身上充满着正气与善良,很多可爱的大学生们走上了志愿支教的道路一片心意无可厚非,但是形式与效果却值得反思:没有长远的规划、没有体系的支教,并不能带给孩子们什么,反倒是增加了学生与老师的负担;频繁的捐赠物品,不仅不再是关怀的一种表示,而助长了孩子某种不太正常的依赖心理;一时兴起的爱心展示与空范的承诺,往往带给孩子的是更深的失望
我们心怀感恩、我们向着正义、我们热心公益这些都是青少年的可爱之处、可贵之处、优秀之处、感人之处,但我们更需要合适的方式,需要正确恰当的原则,完善的体制,长久性的教学模式,去指引我们的爱心行动达到想要的目的!
1、通过以我们的支教团队开展的为期一学期的支教任务,不断改进、完善支教体系,形成良好的支教体制,加以推广,希望得到北京高校以及全社会的广泛关注,让有爱心、有能力、想支教的团队借鉴我们的支教体制来更好的施行支教公益活动。真正的让农民工子弟有所学,有所得!
2、通过对志愿者的严格培训与选拔,为学校提供足够的人力资源,以减少校方在师资上的过多投资。
3、找到有权威的教育家对志愿者进行培训,再由志愿者分别对试点区小学生的家长进行培训,以增强他们对孩子的重视程度,改变他们迫于生活压力而采取的不正确的教育方式。
4、建立网络平台,为打工子弟小学、社会爱心人士以及基金会、志愿者三方提供一个交流平台,从而长久、有效、大范围的解决现存的教育问题,并尝试募捐资金,为孩子们建立更好的学习环境。
项目流程
前期准备
前期准备主要分为:1、完成项目策划书。2、联系有意向的农民工小学,简要制定出一学期的支教计划。3、招募志愿者,根据志愿者情况与校方制定详细的支教计划,并对志愿者进行相应培训。4、与基金会取得联系,尽力得到他们的支持(资金、想法等),从而更好的运行支教活动,并尽可能的改善孩子们的学习、生活环境。
项目开展
主要包括:定期系统的支教活动以及后勤工作。整个活动期间,将小学的各种事情以及面临的问题以网络平台的形式展出摒弃长期以来大学生进行的不成体系的支教,我们会在活动前期对志愿者进行专业的培训,然后定期、定时间段、定体系的对孩子进行教学。
具体活动流程:
一、首先,我们会在高校、社会上招募支教的志愿者,志愿者需符合以下要求:1有较强、符合要求的教育能力,2能够支教的时间最少为一个学期,3吃苦耐劳,有奉献精神,4对待孩子有耐心。此外,志愿者我们会优先从师范类学校中招募并按专业对口的方向考虑。紧接着我们会建立一个志愿者储备库,以期走向专业化。
二、然后,我们的团体会与相关的学校沟通并达成共识:我们提供好的志愿者教师资源来帮助学校,我们配合学校进行课程的安排。我们承诺尽量按照学校的教学计划来安排我们的支教计划。我们会在条件允许下做出相应的内部调整(如优化授课方式、合理增加教学内容等)来实施更好的教学计划。同时出于多方面考虑,我们还会以兴趣班的形式开展教学计划,给予孩子们在日常课堂上所得不到的收获。在这个过程中,我们会根据项目实施进度,建立一个学校的援助平台:以“牵手”计划在其中充当平台,介于志愿者和需要援助的学校之间,找到优秀的志愿者帮助真正需要帮助的学校,真正做好支教;并通过这个平台寻求更多的社会上爱心人士的支持以筹备资金改善打工子弟们的受教育环境。
三、教学期间,我们会广泛收集各种教学时的影像资料,以及要求志愿教师写一周一次的教学记录,定期开展支教大会,分析总结出现阶段存在的各类问题,并通过探讨或其他各类形式完善我们的支教计划。
四、在一学期的支教活动结束后,我们会有相应的资料整理,包括教学评价、学校意见、学生反馈、志愿者自我总结等,以它们为参考依据,编写出规范的支教行为规范,供其他想要支教的团体参考。同时,我们会对后续的支教安排做出相应的调整。所有支教资料将及时反映给志愿者学校及志愿者本人,在接下来的工作中我们会寻求更多的合作。另外,我们会加大力度与高校社团、企业、社会个人、NGO、基金会、社会团体等合作,增加我们的社会影响力,最终实现规范的支教活动在社会上扩展。
五、构建网络平台:编写出的较为完善的支教行为规范需要广泛传播,同时学校存在的各种问题并不一定是我们这个团队所能解决的,我们需要资金和人力上的帮助,可是我们自己尚且没有办法创收,唯一能做的,就是为小学搭建一个网络平台,向社会上的爱心人士发出求助信号,希望更多的人去关注这些问题,也希望更多的人为改变孩子们的学习、生活环境贡献一份力量。
前言
亲爱的人们,当我们在校园里学习、在宽敞明亮的写字楼工作的时候,是否曾想过在我们周围有200万白血病儿童正承受着病痛的煎熬,他们远离校园,病魔吞噬了他们应有的美好童年。这些可爱的天使本应该幸福的躺在父母怀中撒娇,和小朋友们一起在校园里嬉戏玩耍,在宽敞明亮的教室里学习,然而这一切只是一个美好的梦想。作为一位有爱心的人,我们应该做些什么呢?在此,我们邀请您伸出您的援助之手,加入我们这个爱的团队。也许您的一点帮助,对您来说不算什么,可对这些需要帮住的人就是全部,幸好我们还能站着,还能听见声音,还能讲话,还能正常的生活工作学习,还能·····而他们呢?可能再也站不起来,再也不能说话,再也听不到任何声音了·····各位爱心人士,相信我们的共同努力,一定会帮助到张伟勇,帮助到更多的白血病儿童,让他们更好的生活,感受爱的存在。在同一片蓝天下和我们一样轻松、快乐的生活。
一活动意义
“爱让生命延续---爱在行动”活动是一项具有积极深远意义的大型公益活动,在活动中我们承诺创造一个积极、乐观、充满爱的世界。为了能够帮助张伟勇早日得到治疗,使病情得到恢复,能够早日重返校园。我们开展此次活动,希望通过这次活动使我们的学生更加关心社会弱势群体。也让我们大学生的公益意识得到唤醒,让我们的校园、我们的社会更加和谐。让我们在困难面前更加团结。
二活动背景
张伟勇,16岁,就读于甘肃省甘谷县第二中学,她学习名列前茅,但就在今年5月她被查出是急性白血病。之后她向学校请假一年,在其父亲张保文(40岁,甘肃省天水市甘谷县人,农民)的陪同下来到西安第四军医大学唐都医院做了两个疗程的化疗(两个疗程为两个月)后来因为医院没有仓位两个疗程化疗完张保文带孩子来到北京解放军总医院第一附属医院(304)为孩子做治疗。在西安化疗期间的费用都是由甘谷县妇联、团委号召全县干部职工和广大教师以及学生的爱心款、捐款总17万多,再加上张保文自己的存款和借款6万,总共23万多元。但现在这个贫困的家庭已经山穷水尽了,如果后续费用跟不上,之前的努力将前功尽弃,而后续费用对这个家来说,必定是一个天文数字,因此不得不向各位好心人士求助,希望大家能尽自己所能来帮伟勇一把。截止到今天,全国范围内已有44所高校加入到了献爱心活动中,捐款总额达近五万元。
三活动目的
1唤起大家对白血病儿童发自内心的真爱,献出自己的一片爱心。
2让大学生深刻体会到爱与付出的真谛。不仅要关爱白血病女孩,更要关爱我们身边的人。3唤起社会各界人士积极,乐观的生活意识,鼓励更多人去勇敢的面对生活中的困难。
4让大学生懂得珍惜与感恩,去感恩社会、贡献社会,做一个充满爱的天使。
5呼吁社会人士去关爱白血病患者,特别是白血病儿童!让他们积极、勇敢、乐观的面对生活!并用行动让他们感受到我们的爱。人人平等,用心感恩。
“爱让生命延续,爱在行动”4/4/20__3lt11大型公益活动策划书
四宣传语
上天是公平的,每个人都是善良充满爱的天使,请付出你的爱,去真心的帮助和关心那些白血病患者。让他感受到你的爱,社会的爱。
也许您小小的一次付出,就可以改变一个白血病患者的命运,让他们勇敢的站起来,去积极,乐观的面对生活,去贡献社会。白血病患者和我们一样我们都一样,一样的坚强一样的全力以赴追逐我的梦想哪怕会受伤哪怕有风浪风雨之后才会有彩色阳光。
我们都一样,一样的善良一样为需要的人打造一个天堂歌声是翅膀,唱出了希望所有的付出只因爱的力量。和你一样,我们都一样。
五、团队介绍
lt11----8个人的团队,我们来自祖国不同的地方,有着不同的名字,因为“爱”相聚在一起,我们都有一个共同的目标----将爱传递。还有5位付出的教练,不断地指引我们前进,达到我们的目标,拿到我们的立场,让世界充满爱。lt11是一支与众不同的队伍,是一支充满了自信、激情、付出与爱的队伍,我们承诺要创造一个激情、奉献、有爱的世界。虽然我们曾经历过误会、曲解、排斥,但是我们依然选择坚持,因为我们相信没人能抗拒爱的力量,我们想用我们的真诚与爱来帮助更多的人,影响更多的人,改变更多的人,让我们的世界因为我们的存在而有所不同!
我们的口号是“t11t11重磅出击,t11t11创造奇迹”
“爱让生命延续,爱在行动”4/4/20__4lt11大型公益活动策划书
六、活动安排:
活动人员分工表
“爱让生命延续,爱在行动”4/4/20__5活动当天分工
“爱让生命延续,爱在行动”
4/4/20__6lt11大型公益活动策划书
七.活动当日流程安排
“爱让生命延续”活动程序时间:2012年12月18日地点:大悦城
一:会场准备,人员报道
1:12月17日22:00到达会场布置(有考六级的考完过去)开始分工布置会场事宜。2:12月18日具体时间安排如下:
八物资准备
“爱让生命延续,爱在行动”4/4/20__
7lt11大型公益活动策划书
(一)活动前期准备
“爱让生命延续,爱在行动”4/4/20__
8lt11大型公益活动策划书
附表一义工名单及签到表
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“爱让生命延续,爱在行动”4/4/20__lt11大型公益活动策划书
附件二学生签到表
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“爱让生命延续,爱在行动”4/4/20__lt11大型公益活动策划书
附表三“爱让生命延续--爱在行动”媒体邀请函
一、活动简介:
“爱让生命延续---爱在行动”活动是一项具有积极,深远意义的大型公益活动,通过一系列新颖,富有挑战性的体验式活动,重在感动,创造一个积极、乐观、充满爱的氛围,让参与者感受到付出与爱的真谛,引起更多人对白血病患者的特别爱心和关注,并深刻的理解珍惜与感恩的涵义,去珍惜拥有,感恩社会,做一个付出、充满爱的天使,让世界充满爱。二、活动安排:
活动日期:20__年12月18日活动时间:13:00—16:30活动地点:大悦城活动流程:见下页。
“爱让生命延续,爱在行动”4/4/20__
11lt11大型公益活动策划书
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lt11青年志愿团
20__年12月18日
“爱让生命延续,爱在行动”
[公益活动策划书范文篇二:数学112班公益活动策划书]一、活动主题:
人文校园------呵护云龙湖暨关爱老人
二、活动宗旨:
充分展现当代大学生的风采,弘扬中华优良传统,倡导大学生积极参加社会实践参与公益事业,以及塑造我校大学生在社会的良好形象。
三、活动背景:
在这感恩节之际,为了弘扬中华民族传统美德,增强同学们的社会责任感、服务意识和奉献意识。在这立冬,天气渐渐转寒之际,我们班响应学校号召开展此次活动----去敬老院帮助老人,清理卫生,给他们送去温暖,以及消解他们精神上的孤独;同时另一部分同学去云龙湖,清理捡拾旁边的垃圾,纸屑等,让我们的云龙湖更加清澈,风景更加美丽。我希望我们能尽我们一份微薄之力,让云龙湖的风光更加迷人,让敬老院的老人们感到温馨,不再孤独,也让我们的同学们亲身体验一次做志愿者的快乐。
四、活动目的:
为了加强和改进大学生思想政治教育,丰富校园文化,我班(数学11-2班)欲策划一次公益实践活动,使全班同学都能参与到帮助老人儿童,以及保护环境的公益活动中来,增加社会责任感,实现自我的价值。同时在此基础上扩大的我校在社会上影响力。
五、活动要求:大学生与公益文化相结合,突出实效性、人文性、公德性,营造科学、高雅的道德氛围,使大学生接受更多的新事物,传播爱心提高自身修养。
六、活动承办方:
中国矿业大学理学院数学20__-2班
七、具体策划:
(一)活动时间:
20__-11-26上午9:00开始到下午5:00结束
(二)活动地点:
云龙湖风景区和茶棚敬老院
(三)活动内容
全班分三组,第一组同学去徐州敬老院探望孤寡老人;第二组
同学去云龙湖打扫并宣传环境保护;第三组做最后的总结及宣传。
(四)活动人员安排:
第一组负责人:侍文同学由其带领5人去敬老院第二组负责人:时昊同学由其带领其余同学去云龙湖
第三组负责人:吴飞跃同学处理活动中所拍图片并上交学院。
(五)。活动控制:1、如果下雨则活动推迟到11月27号进行,活动时预备好雨伞以
防突降大雨
2、去云龙湖的同学注意自身安全,不能乱跑。3、去敬老院的同学必须查清楚行车路线,以防迷路。
(八)活动经费预算
经费预算:31、5元
[公益活动策划书范文篇三:爱心公益活动策划书]前言
“希望工程”,一把神奇的钥匙,20年来为364万农村孩子开启了求知的大门。一种神奇的力量,20多年来把无数的爱心凝聚在1、5万多所希望小学身上。万千贫困孩子带着求知的渴望 和对未来无限的憧憬,在希望小学尽情的放飞着梦想。作为当代青年,在社会的关怀下茁壮成长起来的我们,用自己微小的力量,传递希望之火,让怀揣梦想的孩子迎着太阳成长,是我们的责任与义务。我们该以什么样的方式来实现?未来装饰设计有限公司,一群平均年龄不到23岁的青年,自发组织成为向孩子们传递爱心与阳光的青年志愿者团队。希望联合社会各方人士,为这些孩子们的生活带来幸福与快乐。
一、活动主题走进希望小学
二、活动目的
用我们的行动播撒希望,为孩子打开一扇幸福的门,希望通过我们志愿者的帮助与辅导使其对未来,对生活充满希望与信心,身心健康发展。履行当代青年的责任与使命,树立社会榜样。同时增强社会对希望小学和留守儿童的关注,增强全民对公益活动的热情。
三、活动性质:个人自愿,自发为主的非盈利性的爱心捐助与支持
四、活动对象:__希望小学
五、主办单位:成都未来装饰设计有限公司青年志愿团
六、活动方式及内容概要
(一)送温暖:
1、由公司青年志愿团携带物资拜访希望小学,发放生活、学习用品和爱心礼物。
2、志愿者组织孩子们在学校举行各种团体活动,如游戏、唱歌、回话、表演等娱乐活动。
3、志愿者带领孩子们亲近自然,到一些自然景区、博物馆等地方旅游参观。
(二)送梦想:
1、由未来装饰设计有限公司设计师为小朋友精心设计20__年“我的希望”许愿卡,孩子们亲手写下自己今年的愿望。
2、由希望小学校长随机抽取10个幸运小朋友。
3、由志愿者和其他社会大众共同为这10个孩子完成20__年的心愿。
(三)募捐希望基金:由赞助商、志愿者协同在当地设立募捐点。以商品义卖和设立募捐箱的形式为孩子们募捐希望基金。
七,活动流程:未来装饰设计有限公司全体青年志愿者与赞助商、电视台及其他社会大众共同协作。在各方的支持与鼓励下,相信此次活动定能圆满举办。其中我们合作方式如下:
(一)与赞助商伙伴的合作方式
赞助商参与方式:
方式一:为本次活动捐赠公司商品或以产品义卖的方式募集资金。
方式二:为本次活动提供活动设备。
方式三:为本次活动提供活动基金。
合作内容及方式
1、活动过程中为赞助商提供冠名。
2、活动过程中发放赞助商公司和产品宣传单页、海报、横幅等,让社会深度了解志愿团队成员。
3、邀请电视台现场直播活动过程,大力宣传本次活动,增强本次爱心活动的社会影响力
4、现场设立展台,进行产品义卖,义卖所得20%回馈赞助商,80%作为希望基金。
(二)与电视台的合作方式:
电视台参与方式
电视台全程跟踪记录活动过程,宣传活动内容从而达到本次活动的教育意义,引起社会共鸣。
合作内容及合作方式
1、本次活动作为一档教育节目播出,唤起社会的共鸣。
2、国家支持此类慈善活动,通过国家对电视台的支持补贴,更有利于活动的成功宣传。
3、期望通过本次活动,创造高收视率,以达到广泛的社会影响力。
(一)与其他社会大众的合作方式
社会大众参与方式
1、活动现场设立募捐箱,群众自愿,不限额度捐助希望基金。
2、参加青年志愿者组织的产品义卖活动,以活动价购买所需物品。义卖所得资金,捐赠给希望小学。
合作内容及合作方式
1、凡自愿为希望小学捐款10元以上或参与产品义卖活动的群众,留下个人基本信息后,我公司将为其终身免费提供房屋装修设计方案。
2、活动主办方颁发募捐者一枚由我公司亲自设计制作的爱心大使荣誉纪念徽章一枚并赠送纪念礼品。
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