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一、活动目的
国庆日益临近,不知不觉间中华人民共和国已建国xx周年,作为新一批90后的大学生,我们无比的自豪和荣幸。本期活动旨在进一步激发广大大学生的爱国热情,增强民族自豪感,继承和发扬老一辈们的优良传统,同时增强大家的团结意识。
二、活动对象
××××学院各院系学生
三、活动地点
中报告厅(乐之厅)
四、活动时间
待定
五、主办单位
共青团××××委员会
六、协办单位
校学生会素质拓展部
七、活动流程
1、主持人开场白;
2、播放历年国庆阅兵视频片段
3、展示一组ppt图片(有关中国城市发展及人民生活水平提高);
4、学生自由发言,发表各自感想;
5、请几位嘉宾老师谈谈中国日益强盛的内部外部等多方面原因;
6、作简短小结并致谢后,宣布活动结束;
7、散会并清理会场;
8、完成活动总结和报道(注:素拓新干事认真反思活动流程,归纳总结经验)。
八、活动人员
各院系学生会至少安排五人到场,其余观众在受到本次活动宣传后自发前来参加。
1、由各院系学生分会宣传部到各负责班级进行关于本次活动的宣传。
2、联系校学生会宣传部张贴大型海报帮助宣传。
3、通过校园广播站、××××新闻网进行本次活动的宣传。
4、活动前两天发放邀请函至各院学生会主席手中,由其安排各自院系至少五人前来参加本次活动(各院系的参与情况关系各分学生会的年终评比)。
一、活动目的
为了加强爱国主义教育,增强学生爱国热情,培养学生良好的爱国情操。在国庆节到来之际,我校将组织全体师生开展以“怀感恩之心,唱祖国颂歌”为主题的系列教育活动。
二、活动主题
“怀感恩之心,唱祖国赞歌”
三、活动日期
国庆节前后一周。
四、活动安排
1、手抄报创作比赛活动。
参赛主题:以感恩祖国为主线,围绕民族团结教育自拟主题
五、参与对象:
1―6年级全体学生。1―2年级可以上交感恩祖国的绘画作品
六、活动要求:
(1)各班班主任利用课外活动时间,组织学生进行“忠心报祖国”手抄报创作活动。通过报刊、电视等媒体的报道,积极了解国内外新闻,特别关注各民族在祖国大团结上做出的努力。各班至少选择5份优秀作品上交。
(2)让学生自己设计版面,自己写,自己画,调动班级学生积极性,办出特色,增强学生的美感,成为他们展示自我的平台。
2、感恩祖国诗歌朗诵比赛。
参赛主题:“感恩祖国”“感恩学校”
参与对象:1―6年级每班朗诵一首诗歌,要求全班参加。
活动要求:各参赛班级自选诗歌,诗歌内容必须以感恩祖国、感恩学校等为主题,时间不超过3分钟,利用国庆放假时间练习。要求各班必须在黑板上或屏幕上出现本次活动主题:“感恩祖国”诗歌朗诵比赛。
3、“感恩祖国”主题班会活动课。
主题:“感恩祖国”
参与对象:1―6年级全体学生
七、活动安排:
一、二年级聆听爱国故事(或观看视频)并进行爱国教育;
三至六年级举行“我对祖国知多少”知识竞赛,竞赛方式:每班选2名学生参加竞赛。
提供100道知识试题,竞赛时从其中选取30道。
对优秀学生给于“爱国之星”奖章奖励。
一、活动意义
1949年10月1日,是新中国成立的日子。百年艰辛,铸就一个民主、全新、团结的中国。2021年,喜迎国庆72周年到来之际,学校为丰富校园文化生活,展示我校学生风采,增强同学们的爱国情怀,教导处与德育部联合举办五年级“爱我中华”、六年级“祖国新变化”演讲大赛,一起为祖国母亲献礼!
通过本次庆祝活动,培养学生民族自豪感,调动每个学生积极参与的热情,真切感受演讲艺术的快乐,营造良好的校园艺术文化氛围。
二、活动时间
1、活动时间为:
x月__日―x日。
2、演讲时间为:
x月x日
三、活动年段:
五年、六年全体学生
四、活动目标
1、通过观看图片、亲身体验等方式,感受祖国翻天覆地的发展,增强民族自豪感。
2、通过主题队、激情演讲表达对祖国妈妈的热爱。
3、知道我国的国名及国庆节的由来,为自己是中国人而自豪。
4、学习收集有关资料。
五、活动主题
1、聚焦一个点:开展“寻找祖国的成长足迹”图片展,每班制作一个精美画册(8―10页)。
2、辐射两个面:五年级开展“爱我中华”演讲赛;六年级开展“说说祖国的变化”演讲赛。
3、发动全方位:用海报、集体广播的形式在全校进行宣传发动,形成热烈迎接国庆的气氛。要求各中队出一期黑板报、开一次专题中队会,举行班级演讲赛,推荐2名优秀选手到学校参加校级演讲比赛。
六、活动准备
1、师生共同搜集人们欢度国庆的图文资料,如阅兵式、文艺演出等。
2、指导学生准备各项活动的参赛资料,制作精美画册。
3、指导学生细心观察国庆节来临之际周围生活环境的变化,如街上布置的花坛,建筑物上或学校、单位门前庆国庆的标语、灯饰,电视里呈现的__广场上的花坛等。
4、创作演讲稿。
七、活动要求
1、活动期间,每班制作一本精致画册。
2、每班选派两名选手参加演讲大赛,题目自拟。
3、演讲时间为3―5分。
4、评分标准满分为10分。
八、评委成员
__
九、评分标准
演讲评比分数,采用10分制,具体评分的分值分配如下:
1、演讲内容(4分)
主题突出,内容正确,联系实际,结构严谨、层次清晰,具有材料的新颖性、现实的针对性和思想的深刻性。
2、演讲有声语言(3分)
发音准确,口齿清晰,清亮圆润,声情并茂、流畅悦耳,富有变化,脱稿演讲。
3、演讲态势技能(2分)
表情丰富,动作得体、大方简练,手势自然,服装优雅。
4、整体效果(1分)
把握时间,不超不少,观众共鸣,掌声热烈,效果良好。
一、活动背景
在祖国建国71周年,加强大学生爱国思想教育,接受爱国文化熏陶。新时代面对挑战面对机遇,我们大学生应肩负起身上的社会责任,用自己的实际行动,发展自己完善自我,为祖国的明天做贡献。
二、活动的目的及意义
为了使班级同学更加了解我国建国71周年以来在政治,经济,文化,人民生活水平发生的巨大变化,明确大学生的目标以及青春使命,从现在开始努力奋斗,为创建祖国美好的明天做好充分的准备。
三、活动名称
祖国成就班级演讲比赛
四、活动主题
弘扬爱国主义精神,展现大学生风采,我与祖国共奋进
五、举办单位
xxxx学院xx系xxx班
六、活动时间
国庆期间(初步定在10月日上午)
七、活动地点
xxxx学院多媒体一阶
八、活动内容
1.观看影视《建国大业》,重温历史爱国精神。
《建国大业》是一部众多影星加盟的爱国纪录片,它逼真的再现了中国共产党领导中国人民浴血奋战取得新民主主义革命的光辉历史。其中,包含了众多敌强我弱的历史画面和写照,以及敌人对中国共产党的积极迫害。告诫我们当代大学生要珍惜来之不易的学习机会,努力学习科学文化知识和思想道德知识,为把我国建成富强、民主、文明、和谐的社会主义国家献出自己的力量。同时,通过对毛泽东等领袖的全面了解,感受领袖的人格魅力,从而提高大学生的政治素养,激励大学生积极系统的学习以科学发展观为核心的党的先进理论知识。
2.举行祖国71周年成就班级演讲比赛。
九、活动宗旨
1、让大家体会集体的凝聚力,加强班级的团结。
2、让每一位班级成员都贡献力量。
3、锻炼部分同学组织策划协调能力。
4、向大家宣传爱国主义精神风貌。
十、活动要求
1、将全班同学共xx人一一编号,采用随机抽样的方式,每8人一组,共7组。
2、每组采用ppt展示的方式参与祖国71周年成就班级演讲比赛。采用4+2时间分配模式,四分钟展示,两分钟评委问答。
十一、评判标准
从7支队伍中各选一名成员担任裁判,采用去分和最低分然后取平均值的方式评比。评比标准分为:材料充实度(25)、ppt制作质量(25)、现场发挥情况(25)、问题回答情况(25)。
十二、奖项设置
1、按最后各组得分情况,评出冠亚季军,给予不同等级实物奖品奖励比如:一等奖空气清新剂两瓶加洗洁精两瓶、二等奖佳洁士牙膏四盒、三等奖汰渍洗衣粉四袋。
2、用数码摄像机将活动全程拍下来,发送到班级博客上去。记录下同学们大学期间美好的经历。
一、活动形式:
迎国庆、庆中秋,自助餐联欢会
二、特色与影响:
领导与老师、老师与老师在隆重的喜庆气氛里共享幸福与欢乐,配合领导送月饼、自助餐、娱乐节目等形式,感受幼教集团爱的氛围、增强凝聚力。
三、活动简介:
1、时间与地点:20xx年9月30日19:00;地点:黄金园多功能厅
2、活动组织部门:办公室、保研部、团委、艺术团。
四、活动内容:
自助餐
迎国庆、庆中秋联欢
领导赠送月饼
五、活动程序:
1、所有人员入场:时间20xx年9月30日18:40;
2、主持人上场、用诙谐、幽默的话语激起节日的气氛、带动大家的情绪;
3、领导致辞;
4、主持人宣布自助餐联欢晚会开始;
5、联欢结束后领导讲话赠送月饼;
6、结束。
六、活动实施:
1、会场色彩:充分体现“迎国庆、庆中秋”联欢会的主题,产生色彩的视觉冲击作用,达到火热的节日喜庆气氛。
2、会场设计:
用500个黄色气球在多功能厅屋顶吊垂一个圆圆的月亮,突出中秋主题。五彩彩带吊垂到地。
自助餐场地:黄金园三楼走廊。
会场前面:吊垂“花好月圆夜。两省九地英才银座中秋,双节八方幼教精英同贺”。
在会场的合适位置吊垂五彩带,同时吊垂集团理念彩条,(做有思想的老师,办有文化的幼教;优质……
感恩爱心处:设立在前台左侧,台面上面放置感恩爱心处和增送的月饼。
主持人:两位主持人,用机智、活泼的风格调动每一个人的情绪,达到轻松、活跃、紧凑的氛围。
资料:备有简单的节目单。
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