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第一篇：毕业旅游策划方案
一、活动好处
为了促进本班同学的交流，营造和谐融洽的群众氛围，丰富同学们的校园生活实践潜质，自主活动潜质，同时领略武汉的风情。XX级材料化学六班全体班委决定于XX年x月x日举行秋游活动，既能够为全体同学营造一种简单自在的氛围，又能够加强同学们的群众意识。
二、活动组织
1、活动总负责：本班全体班委
2、活动策划：班长郝敏
3、活动地点：凤凰古城
4、活动时刻：XX年xx月x日
5、参加人员：XX级材料化学六班全体同学
三、活动资料：
1、前期准备：
a。班长为参加成员分组，抽签分为a~h8组，每组选出一名组长，负责组织本组成员活动。到时分组进行做寿司的活动
b。组织委员负责联系场地，与其他班委提前对场地进行视察
c。宣传委员负责给大家拍照留念，即使更新班级博客以及微博
d。文艺委员负责选取一些到时候要进行的团队(若有时刻则进行)
2、活动进程：
下午14:00出发乘校车到达目的地。在去的路上由团支书教唱团歌，由班长组织玩脑经急转弯问答，也可大体说一下将要进行的活动资料及活动19:00~21:00，到达目的地，大家去旅店休息。
第二天7:00集合，组织全班活动。下午14:00清点人数，个人自由活动，晚上20:00集合。组织篝火晚会。
3、后续工作
各班委根据在活动中大家的反应，讨论总结此次活动的经验教训，提高本班的组织潜质。
四、注意事项
各班委利用班会时刻加强对同学的交通安全教育，来回路上的纪律教育，爱护花草树木及公共卫生教育，规范活动行为，利用本次活动充分展示湖经学子的风采，群众做到：
1、良好的时刻观念，在规定时刻内到达要求低点，不迟到，不早退。
2、注重自身形象，穿好穿暖，不做“冻“美人
3、上下车能有序排队，不拥挤，就做能互相谦让。不在座位上打闹，不将头手伸出窗外
4、一切听指挥，如有特殊状况，务必向班委反应，手机随时持续开机状态
5、自由活动时刻可开展一些有益，搞笑的活动
6、关于本次活动未尽事宜，班委将另行通知
第二篇：毕业旅行策划
一、活动主题：腹有诗书气自华
二、设计意图：
毕业典礼上的文艺演出只是外在形式，通过文艺演出，应该看到其内在本质，即通过毕业典礼，使学校的办学理念得到体现，使学校的精神得以传承，使得毕业生能记得母校的精神，要有勇气有信心去迎接未来的挑战，拥抱明天美好的人生。
去年毕业典礼传承的“追求卓越”，事后家长及社会反馈很好。今年定为“腹有诗书气自华”，一方面，鼓励学生多读书，任何时候都要加强学习，通过读书提升自己，丰富自己的人生;另一方面，学校如同一个人，也要做到“腹有诗书气自华”。我校在硬件建设基本到位的情况下，下一步应在内涵发展上强筋壮骨，发挥文化的引领作用，以文化立校，建设书香校园。
三、活动时间、地点：年7月6号上午7时30分、前院
四、主持人：
五、参加人员：学校领导、五年级全体师生及学生家长、其余级部部分师生。
六、总策划：鲁孟慧
七、活动准备：
(一)led屏显示：“腹有诗书气自华”诗歌诵读会暨实验二小年五年级毕业典礼(董力辉负责)
(二)会场布置及音响调试。(隋晓光、董力辉负责，相关人员提前把背景音乐和需要的话筒数量报给董力辉)
(三)毕业典礼邀请函。(林世峰负责)
(四)主持词设计、串联及主持人训练。(于晓燕负责)
(五)校长致辞。(王银玲负责，由校长 和毕业班老师手写签名，发给每个学生一份，留作永久的纪念。)
(六)五年级学生在条件允许的前提下，可全班统一服装，也可统一校服。
(七)场地安排。(由体育组负责)
(八)节目指导和学唱校歌。(杨旭丽负责)
(九)上台献花学生动作指导和学唱《每当我走过老师窗前》。(五年级三个班主任)
(十)诗朗诵：少年中国说。(纪伟霞负责)
(十一)舞台服务：梁清敏
九、活动过程：
(一) 师生及家长入场。(《歌声与微笑》《朋友》《我爱米兰》循环播放)
(二) 诗朗诵：《难忘最后一节课》(5.2班毕业生)
(三) 学生代表发言。(5.2班学生代表)
(四) 主持人致开场白，宣布典礼开始。
(五) 全体起立，唱校歌。
(六) 鲁校长致辞。
(七) 弟子规诵读。(1.1班)
(八) 三经诵读。(2.1班)
(九) 论语诵读。(4.2班)
(十) 古诗联诵(要有《游子吟》)(3.2班)
(十一) 诗朗诵：《感恩父母》(5.3班毕业生)
(十二) 毕业班家长代表发言。(5.3班家长代表)
(十三) 二胡独奏：《赛马》(5.3莫少沁)。
(十四) 合唱：《在灿烂阳光下》(校队)
(十五) 毕业班教师上台。
第一行站在台阶下的地上，自东向西依次为：盖彩娟、张翠芳、李锐、梁延华、张萍
第二行站在第三层台阶上，自东向西依次为：刘淑琴、杨旭丽、董力辉、唐茂忠、高绍红
毕业班教师发言，学生献花。每班选出10个学生代表全班同学献花，一个学生对准一个教师。献花的同时，《每当我走过老师窗前》音乐响起。
献花后：
5.1班的10个学生站在第一行5个教师的前面;
5.2班的10个学生站在第二层的台阶上，即两行教师之间;
5.3班的5个学生拉着第一行5个教师的左手，另5个学生拉着第二行5个教师的左手。
(十六) 献花学生和毕业班老师同唱《每当我走过老师窗前》。(五年级师生)
(十七) 李锐老师留下，单独接受全校师生的掌声。5.2班学生鞠躬，深情告白。
(十八) 诗朗诵：《感恩母校，放飞梦想》(5.1班毕业生)
(十九) 诗朗诵：《少年中国说》(部分教师及在场的所有学生)
(二十) 毕业典礼结束，其余年级学生自然安静的回到各自教室。五年级毕业生及家长游览校园，半小时后离开学校，学校领导、老师到校门口欢送学生和家长离校。(背景音乐——《明天更美好》)