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第一篇：电影活动策划书
一、活动主题
红色文化进电影配音
二、活动时间及地点
活动时间：
活动地点：
三、策划主办单位：知行特色理论研究会外联部与宣传部
四、活动目的：
此次活动的目的是宣传和弘扬红色文化，加上电影配音大赛的活动能够很好的挖掘人才，给同学们一个展示的舞台，其一：能够激发学习者的兴趣，加强同学之间的交流与合作；其二：举办这次电影配音大赛能够很好的宣传我们知行特色理论研究会，并把它做大做的更好。
五、参赛对象：
校内全体学生
六、参赛方式：
1、由学生自由去报名处报名，人数不限，配音音像有关红色文化的内容，但必须保持在5分钟以内。
2、配音材料语种不限。
七、报名时间和方式：
八、前期工作
1、宣传部制作海报、横幅、比赛流程图。海报贴在公告栏上及横幅挂在比赛现场和流动人口大的地方，比赛入口立一个比赛流程图的展架。
2、主持人和礼仪小姐的选拔（主持人一男一女、礼仪小姐三名）。
3、邀请参赛评委。
4、预定现场。
5、外联部负责外出拉活动赞助商，筹集活动经费。
九、活动现场的布置
1、座位的安排（设评委席、参赛者准备区、工作人员办公区、观众席）。
2、评委席和工作人员的茶水准备。
3、多媒体设备的借取和调试。
4、整个会场的卫生整洁。
十、比赛流程：
比赛分为初赛和决赛，选手自带配音材料，材料必须是有关红色文化的'。
1、各组参赛选手入场签到，在参赛者准备去就坐。
2、参赛者派出代表进行抽签产生比赛先后顺序。
3、开始初赛（选手先自我介绍）。
4、评委现场点评、打分（选出进入决赛的参赛者）。
5、决赛流程与初赛流程一样。
6、评委现场点评、打分（评出获奖名单）。
7、由知行特色理论研究会各部门部长颁奖。
8、由举办单位和学校领导总结。
十一、安全问题和突发情况处理
1、先找好预备电源，以防断电的突发事件。
2、邀请专业人员，以防多媒体设备发生故障。
3、准备灭火器，以防电路短路发生火灾。
十二、活动后期
1、安排人员清扫活动会场。
2、拍摄人员讲活动现场拍摄的照片整理好，还有文字剪辑，以便后期的后动宣传。
第二篇：电影活动策划书
活动时间：
20xx年x月
活动地点：
宿舍前的草坪
活动参与人员：
全体大一同学
活动组织人员：
心理部成员
活动名称：
心之舞
活动主题：
交流近期同学们心理方面出现的困惑，大家共同讨论解决
活动主要内容：
一、飞翔的心绪
二、埋葬烦恼，让快乐飞扬
活动流程：
准备工作：准备充足的长方形相同纸片、制作两个大的纸盒、准备一定数量的笔、剪刀两把
活动的开展：
一、主持人对来参与活动的同学致欢迎词。简要介绍本次活动内容和活动流程。
二、开展第一个活动――飞翔的心绪。具体步骤如下：
A工作人员给每个参与同学发一张长方形纸片（发给没带笔的同学预备的笔）。
B然后每个同学将自己近期遇到的烦心事写到纸片上，接着同学们都将纸片折成飞机并同时放飞.（注意每个同学将自己的飞机做上独特的记号，以便自己找到）
C每名同学都在草坪上捡起别人的飞机，打开它看看别人遇到的困难。
D主持人将同学们分为四人一组就自己手中的纸条上的问题进行讨论（讨论时间：30min），找到你们认为合理的'解决方案写下。
E讨论时间结束后每个同学将飞机都放到中间，每个同学找回自己的飞机看看别人的帮助方法是否对自己有效。
三、开展第二个活动――埋葬烦恼，让快乐飞扬。具体步骤如下：
A工作人员再给每位参与同学发两张长方形的纸片。主持人说明一张纸上写下自己的烦恼，另一张写下自己的快乐或以后的目标。
B一位工作人员将同学们的快乐收起来放到纸盒，另一位工作人员将同学们的烦恼收起来放到另一个纸盒。
C然后两名工作人员将大家的烦恼统统用剪刀剪掉，主持人宣布从此以后大家的烦恼都像这些烦恼纸片粉碎掉了，烦恼都被埋葬。
D装满快乐的盒子会被收藏，记录同学们的快乐和以后目标。
四、主持人阐述活动的目的，总结活动的收获（作结束语），最后宣布活动到此结束。
第三篇：电影活动策划
情人节是一个典型的西方节日，但近年来已经成为我国青年人每年都企盼的节日，其流行程度已大大超过了我国传统的七夕情人节。在这一天，情侣们都会安排很多活动来庆祝这个特殊的节日。这样一来就使2月14日情人节成了春节以后的第一个消费高峰。很多商家都积极主动的抓住这个机会，搞各种各样的促销活动以期在年初获得一个销量增长。同样的我们也不例外，也要抓住这个机会。
过去和现在，各大企业在情人节期间的促销活动不外乎打折优惠，抽奖等，大都缺乏新意，因此没能达到预期的效果。试想一下，追求天长地久的爱情岂能打折?那究竟怎样才能策划出好的，富有新意的活动呢?我们先来作一下情人节的消费市场分析。
第一部分：市场研究(通过互联网上所做的市场调查得出)
情人节期间的主要消费群体是20―25岁的未婚青年，约占52%，其次是25―35岁的已婚夫妇，约占43%，而50岁以上的老年消费群体也占到了将近5%; 消费者的购买行为主要是购买礼物(鲜花，巧克力等)，娱乐，餐饮。
在对本市内其他几家图书销售商过去几年的情况进行了解后发现，他们都没有在情人节期间举办较大促销活动的历史，即使有也只是简单的商品促销，通过常见的打折，送礼等形式实现(.com)。更多的图书销售商及书店采取的只是自然销售，最多搞一下店面布置而已。既然这样，如果我们现在反常态而为之，开创书店举办大型宣传促销活动的先例，从一个侧面来推动书店的销售增长，将是一个非常有开创性的举动。
昆明市内年轻人经常光顾的场所有迪吧、电影院等，虽然他们每年情人节都搞活动，但不外乎幸运抽奖、降价优惠等形式，内容千篇一律，同样没有新意，而且受自身条件的限制，导致活动宣传乏力，不到位，效果不佳。
综合考虑市场研究的内容我们就可以大致上判断出我们的目标消费群体情况：
A类消费群体：20―25岁的未婚青年及20岁以下的学生，此类消费者都是情人节消费的主力人群。他们富有激情，崇尚浪漫、时尚，喜欢幻想，能快速接受新事物，是一个为了求新、求变永远也不会厌倦的时尚阶层。特点就是这一人群的消费能力不高，但是基数大，所以总体的消费量也就很大，是活动的主要参与人群，绝不能放弃。
B类消费群体：50岁以上的人群，此类人群虽然对新事物的接受程度不如年轻人，但由于每年情人节气氛的影响，在整个消费群体中已占有5%的比例，说明其时尚心态尚存，是一个易被“同化”的群体，如果其子女能够推波助澜，媒体广告刺激到位，则此类消费群可能成为一只“绩优股”，升值潜力很大，因为他们掌握着社会80%的财富资源，消费能力最高。但是因为昆明本地的这一人群人文特征较传统，他们能够参与到情人节活动中来需要一个过程，所以不做重点考虑。
C类消费群：25―35岁的消费群体(35岁以上的人群为负担人群不做考虑)，此类群体有的是处于事业的起步期、上升期，而有的已经事业有成。由于性格、年龄、偏好、收入、环境、习惯、价值观等原因的影响，使得此类群体消费行为最成熟，消费习惯最复杂，最不利于市场推广，但他们是影响B类消费群的主力，而且同样拥有丰富的财富资源，消费能力非同一般，绝不能放弃。
第二部分：目标消费群体定位：
对A类消费群体和C类消费群体作重点推广，带动B类消费群体的积极参与。A类消费群的消费意识最强，需求最大，是主要目标市场。而且消费习惯不成熟，极易受到广告的影响，所以是广告宣传的主要对象。B类消费群体虽然需求较小，但如果购买行为被激发出来的话，消费量会很大，也是一个不小的市场，而且其社会影响力对公司的品牌建设将十分有利。C类消费群体同样有着较高的消费需求，但是他们的消费档次和A类人群相比就显得高许多。他们是一个喜欢怀念的群体，所以注定了他们较容易受到A类消费群体的影响，跟随A类群体的步伐庆祝情人节。所以可以通过强烈刺激A类群体产生购买行为来带动他们的消费行为发生。
这样就可以总结出活动宣传的策略：
主要面向A类消费群体做活动概念和形象的宣传，次要的提及B类和C类群体的需求点。
第四篇：电影活动策划书
为了进一步鼓励青年学生自觉学习和践行社会主义核心价值观，发扬和传承中国传统文化，以新媒体形式提升校园文化活动内涵，为同学们提供一个锻炼图影处理能力、展示团队集体思想的舞台，让广大青年学生在自我实践、自我创作中关注现实、关注社会，不断增强社会责任感和提升自身综合素质。校团委决定举办“我的青春在东林”第四届校园微电影大赛。
一、创作主题
我的青春在东林
二、参与主体
东北林业大学在籍学生（含研究生）
三、大赛时间
20xx年 10 月―20xx 年 5 月
四、作品要求
1．参赛作品需是参赛团队的原创作品；
2．作品可围绕校园文化活动、社会实践、志愿服务、创新创业等方面，尽量取材于校园真人真事，讲述东林校园青春故事，体现当代大学生积极向上的精神风貌；
3．短片时长不超过 8 分钟，长片时长不超过 20 分钟，作
品像素不低于 720×576（标清），mp4 或 flv 格式均可，需有完整的片头、片尾、字幕；
4．作品内容要求健康，积极向上，不得含有色情、暴力、血腥等不良内容，不能有与法律相抵触的内容；
5．参赛者应确认拥有作品的著作权，主办方不承担包括肖像权、名誉权、隐私权、著作权、商标权等纠纷而产生的法律责任，如出现以上纠纷，主办方保留取消其参赛资格及追回奖品的权利。
五、大赛流程
1．前期宣传(20xx年 10 月)
通知下发到各个学院和各组织机构，制作展板和条幅在校内进行宣传，并在团委微信、微博、人人上给予宣传，积极组织动员大家参加，并将举行活动启动仪式。
2．活动报名及剧本筛选（20xx年 11 月）本次大赛采取以团队为单位参赛的.方式，每组参赛人员不得
少于 3 人，参赛团队只需在 11 月 28 日前将参赛报名表及剧本电子版发送到指定邮箱，参赛团体可到本次大赛专用 QQ 群（68320238）下载报名表及剧本模板。
3．东林首期微电影训练营（20xx年 11-12 月）将举行我校首期微电影训练营，邀请校内外知名导演、编剧、
后期制作人员等，对剧本通过的团队进行微电影制作的系统培训。
4．上交参赛作品（20xx 年 3 月）各团队 3 月下旬上交参赛作品，进行初步评审。
5．奖项评选（20xx 年 4 月）将作品在网上进行展播，并在微信、微博、人人等平台进行
网络投票和线下展映投票，并依据网上投票、线下展映投票、网络作品展示点击率和专业评委打分确定最终获奖作品。
6．颁奖晚会（20xx 年 5 月）
六、奖项设置
比赛将设金奖、银奖、铜奖、最佳导演奖、最佳编剧奖、最佳男主角、最佳女主角、最佳摄影奖、网络人气奖、优秀组织等个人和集体奖项，并将颁发奖品及证书。
七、相关说明
1．本次大赛不收取报名费，评审费。赛后作品不予以返还，最终解释权归主办方所有。
2．大赛优秀作品将选送参加国家省市级微电影大赛。
如有未尽事宜，可联系校团委宣传部，联系人：侯利军，
第五篇：电影活动策划书
为在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观，鼓励我校学生积极参与艺术创作，展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养，丰富大学生的课余生活。决定开展吉首大学第二届微电影剧本大赛活动：
一、大赛的目的
为了在广大青年学生中培养和践行社会主义核心价值观，增强人们对孝亲、尊师、友爱、行善的更深层次的认识，让人们更加关注亲情、师生情、友情，并以此来丰富大学生的课余生活，鼓励我校学生积极参与艺术创作，展示、提高我校学生的创新、想象能力及艺术修养。为广大热爱微电影，热爱剧本创作的同学提供一个展现自我的平台。
二、参赛主题及作品有关要求
主题一、孝亲 时长15―30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。能够体现出我国的优良传统，践行社会注意核心价值观。传播孝亲文化，弘扬社会文明，能够引起观赏者的共鸣。有机会用镜头传递感恩情愫、讲述德孝故事的平台，分享主流、积极的传统文化价值观念。
主题二、尊师 时长15―30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。体现出当代大学生对于尊师重教的重视。能够展现出师生和谐关系，师生共同成长的正能量。促进全民族思想道德建设科文化素质断提高我经济发展社进步提供精神力智力支持。
主题三、友爱 时长15―30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。符合中共中央《公民道德建设实施纲要》提出的“爱国守法、明礼诚信、团结友善、勤俭自强、敬业奉献”二十字的公民道德基本规范。展现出没有国度、民族、性别和年龄等差别的限制，相互理解信任，相互支持帮助，在相互交际过程中自然流露出的亲切的'“友爱”情感。
主题四、行善 时长15―30分钟，具有完整故事情节，作品形式不限。以“实事求是”“一切为公益”“无任何商业目的”为原则突出行善这一美德。主题清晰明确，立意新颖独特，既能够达到颂扬“行善”这一目的，又能引起观赏者的兴趣。
注：参赛者可以任选一个主题，或兼顾多个主题。
三、大赛的组织结构
主办单位：吉首大学教务处、法学与公共管理学院
承 办：吉首大学文化创意与策划创新工作室
四、参赛对象
吉首大学全体在校学生
五、.活动流程策划
1.剧本收集（投稿时间）：10月22日―11月20日（截止）
方式：参赛者在规定的投稿时间内将作品发送至邮箱（cyychxh@kt250.com)
2.作品评选：11月21日-11月24日
3.获奖名单宣布
方法一：短信通知获奖人员，并于11月25日（暂定）到齐鲁大楼502领取奖金及证书。
方法二：法学与公共管理学院网站新闻公布获奖名单，请及时关注。
方法三：我们将会在教务处创新中心网站公布获奖名单（及评选细则），请及时关注。
六、奖项设置
本次大赛共选出优秀作品30份（根据收到的稿件数量可能微调）。比赛结束后，颁发荣誉证书并选取部分优秀剧本拍摄成微电影，参与明年的国家级、省级微电影大赛，被选中拍摄微电影的剧本作者享有署名权（含明年参赛获奖证书署名）。
一等奖：10%参赛人员 【校级获奖证书】
二等奖：20%参赛人员 【校级获奖证书】
三等奖：30%参赛人员 【校级获奖证书】
欢迎全校广大同学前来参与活动，展现自己作品的魅力！
吉首大学教务处
吉首大学文化创意与策划创新工作室