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一.组织:
将全体人员平均人员分为两组,各自命名,两队各设队长一名,副队长一名:
一队:队长:李阳,副队长:彭梦寒
后勤:刘双,陈丽莎
二队:队长:曾荷花,副队长:龚伯韬
后勤:舒芮娅,汪雅静
总裁判:吕佳伟,温敬睿
二.游戏及规则:
1.“得寸进尺”趣味拔河比赛:(15分钟)
规则:三局两胜,每局各队派20人,其中各队男生6人,女生14人,每局需不同队员参加。
2.“法度奇兵”:(20分钟)
规则:每队使用三块砖,在规定的区间内踏着砖到达对面队友处进行接力,比赛用时短的队获胜,注意两队各出男生4人,女生6人。
3.“全能勇士”:(20分钟)
规则:各队派男生2人,女生3人,将两个凳子相隔放置,发令后左右摸凳子10次,跑至放置的跳绳处,原地跳绳15次,再跑到乒乓球排处,用球拍掂球10次,跑回来出发点有队友击掌接力,先完成的队获胜。
4.“夺命追魂”:(10分钟)
规则:在场地中画边长大于四米的正方形框,两队各派队员6名,每次两名三局两胜,每队队员相间,沿正方形逆时针跑动,追上对方轻拍一下得分。
5“一路声响”:(10分钟)
规则:两队各派出队员10人,一队用凳子,绳子,等为另一队设置障碍,另一队队员蒙着眼睛,在队长的带领下,越过障碍,先完成者为胜。
三.游戏共五组,总成绩领先者为获胜方。
一、活动背景
本次趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。
二、活动目的
四月的暖风已经吹来,春天的脚步已悄然而至,在这没好的季节里,举办一次别开生面的趣味运动会再好不过了。本次趣味运动会的宗旨在于增强各个部门的凝聚力,展示出新时代大学生的蓬勃朝气和竞技热情。弘扬奥运精神,增加团队凝聚力,在这个充满活力与光明的时代,有挑战才有财富。本次的趣味运动会是丰富学院各个成员的课余生活,给每一位学生展现自我的机会。在学习之余好好锻炼身体,注意各种才能的挖掘、培养与展示,同时增加同学之间、并促进友谊为美好的大学生活留下灿烂的一笔财富。
三、活动介绍
趣味运动会主要是想借此机会将初春之际的各位同学的活力激发出来,使大学生的身体素质和心理素质得到进一步提高。另一方面丰富学生的课余活动,加强体质锻炼,增强集体意识和团结意识,训练大家的反应能力。促进各部门的合作与默契,加强组织内部的凝聚力,培养成员团队合作精神。
四、活动时间
20__年x月x号17:00——19:00
五、活动地点
学校足球场
六、活动对象
人文信息管理学院全体学生
七、活动流程策划
(一)前期准备宣传
(1)宣传部设计和制作宣传海报与幕布,并张贴于教学楼和每栋宿舍楼前公告栏。
(2)通过各班宣传,使更多的同学了解本次活动。
1、人员准备参与活动人员:运动员、统筹活动的志愿者、负责联络各方面成员的志愿者、购买物品的志愿者、布置和清理会场的志愿者、执行活动的志愿者、活动裁判。
2、物资准备(活动道具以及奖品)
3、场地准备(借用足球场)提前确定并借好在学校操场的活动地点。
(二)活动中期
3:50—4:00活动人员、活动所需器材到位。
4:00—4:50场地布置
5:00—6:30活动开始,
活动项目
1、托球跑
2、无敌风火轮
3、信任背摔
4、丝巾传递+丢网球+海底捞月
6:30—7:00发放奖品和清理现场。
(三)活动后期
1、参与活动人员合影留恋;
2、志愿者对会场进行清扫,整理清点所用器件并将所借道具归还;
3、项目部对活动进行总结汇报;
4、宣传部对活动发表新闻。
八、注意事项
1、志愿者在活动中所需注意事项:
(1)于活动开始5天前大力宣传的文化内涵及落实本次活动具体事宜,营造节日氛围,提高同学们的参与积极性。
(2)志愿者务必在活动开始前将活动场地布置好,活动前确保电源、话筒和音响可以正常使用。
(3)活动中,志愿者要积极引导同学参加游戏,并维持好现场的秩序。
(4)志愿者应及时提醒比赛者在自己的跑道上比赛,避免参赛者碰撞。
(5)若当天突遇下雨,根据下雨的程度决定在帐篷内继续活动或推迟活动。
(6)活动后应认真清理现场、归还设备
九、经费预算(略)
好的游戏活动,让学生在游戏中学习成长,有必要做好计划。下面是给大家带来有趣的游戏活动策划书5,希望大家喜欢!
活动主旨:
每年农历正月十五,春节刚过,就迎来了中国传统节日元宵节。按中国民间的传统,人们要点起彩灯万盏,以示庆贺。出去赏月、生火、猜灯谜、吃元宵、合家团圆、过节、玩乐。
通过元宵这一传统节日,揭开中华民族传统习俗的神秘面纱,借助各类课程与活动的整合,让学生了解中国的传统节日风俗,传承中华民族的悠久文化。
活动目的:
1让学生了解元宵节的一些传统习俗。
2让学生了解元宵节的文化背景。
三。通过学生的亲身参与,学习一些民间技艺,加深对传统节日的感性认识。
通过亲子园活动,我们可以感受到节日的热闹气氛,在乐趣中玩耍,在中学里玩耍。
一、扮时钟
游戏规则:
1在白板或墙上画一个大的时钟模型,分别标明时钟的刻度;
2、找三个人分别扮演时钟的秒针、分针和时针,手上拿着三种长度不一的棍子或其他道具(代表时钟的指针)在时钟前面站成一纵列(注意是背向白板或墙壁,扮演者看不到时钟模型);
3、主持人任意说出一个时刻,比如现在是3小时45分15秒,要三个分别扮演的人迅速的将代表指针的道具指向正确的位置,指示错误或指示慢的人受罚
4可以多次演奏,也可以一人同时演奏钟表的分针和时针,训练演奏者的判断力和反应能力。
二、循环相克令
游戏规则: 全体同学分成2组,每次每组出一个代表比赛,赢的一方继续留在台上进行下一场比赛,输的一方**,派组里第二个选手和留在台上一方的同学继续比赛。以此类推,胜利者是留在舞台上的人。
方法:令词为猎人、狗熊、枪,两人同时说令词,在说最后一个字的同时做出一个动作猎人的动作是双手叉腰;狗熊的动作是双手搭在胸前;枪的动作是双手举起呈手枪状。
活动前言:树鄂大之宏图,展传媒之风采,为活跃校园文化生活,传媒系团总支学生会社团部、体育部决定举行一次趣味运动会,趣味运动会旨在丰富同学们的课余文化生活,不以竞技为主要目的,主要进行一些趣味性比较浓厚的拓展类项目,这样既可以避免和学校秋季运动会以及各院系运动会比赛项目的重复设置,又可以为非运动员的同学们提供一个展现自我的运动类平台,同时还可以让同学们大范围的接触特色体育项目——素质拓展运动,为该项体育运动的普及做出一定的贡献,更为重要的是,通过参与这项赛事,同学们可以获得包括团队合作精神等在内的一系列的学习和锻炼机会。
一、活动目的:
丰富学生课余生活,强调体育方面锻炼,为学生提供一个既可以竞争又可以充分放松的项目。为加强学生体育活动兴趣服务,努力在全校营造出一种爱运动、爱健康,全民健身的积极氛围。
二、活动意义:
积极推进体育运动在学生中的普及,以及素质拓展运动在我校的广泛传播,实现全民健身、强身在体育运动方面学习拓展团队精神,并可以极大的活跃在校学生的生活氛围,也是加强各社团的交流,显示出我们传媒系各社团的团结性!
三、活动题目:
我参与我快乐
四、比赛时间:
12月18日
五、比赛地点:
鄂州职业大学一号田径场、篮球场
六、举办单位:
传媒系团总支
七、协办单位:
传媒系团总支学生会社团部
传媒系团总支学生会体育部
八、参与单位:
传媒系团总支学生会
传媒系楚天风文学社
传媒系学生红学会
传媒系社会服务行动队
传媒系新闻爱好者协会
传媒系纵横论坛
我爱竞赛网
九、比赛项目策划
【项目1】 “赶篮球”运动
【参赛人数】每队5人
【比赛器材】木棒、篮球
【比赛方法】每人手持一根木棒,在规定的范围内把篮球打到设置的球门内,比赛时间15分钟,不得用脚踢球。
【项目2】八戒背妻
【参赛人数】每队10人(五男五女)
【比赛器材】无
【比赛方法】参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一队参赛者背起一个女生从起点出发,到终点的时候另一组开始回跑,依次循环进行,传的最快组获胜
【项目3】绑腿跑
【参赛人数】每队10名队员
【比赛器材】绑腿带
【比赛方法】比赛开始前,队员横排(每相邻两队员的相邻脚的脚踝用绑腿带绑在一起)立于起跑线后。裁判发令后,队员通过协调配合在跑道上共同行进,赛程60米。以各参赛队中的最后1名队员身体完全越过终点线所在垂直平面为计时停止,用时少者名次列前。
【项目4】:《懒惰的自行车》在前面车筐上放标志
【参赛人数】:每队一次2名,一共3组。
【比赛器材】:自行车
【比赛方法】:自行车在规定的跑道上(约50厘米宽,15米长的跑道)行驶,看哪辆自行车行驶的速度最慢,谁就是获胜者。
参赛者单脚触地、压线均为犯规。
【项5】:《纸衣往返接力》纸衣为宣传海报
【参赛人数】:每队5名队员
【比赛器材】:一张大小适合的宣传海报
【比赛方法】:将宣传海报贴在前胸,在奔跑过程中保持不掉,如果掉下重新捡起继续奔跑,跑到对面交给另一名同伴,以最快完成为胜利。
【项目6】:盛水接力
【参赛人数】:每组5名
【比赛器材】:水桶、大塑料瓶
【比赛方法】:跑道前方设置一个水桶起点外设置一个大塑料瓶比赛开始时参赛选手持水瓶到水桶内盛水后返回倒入大塑料瓶内依次进行盛水接力大塑料瓶先盛满水者为胜(注:塑料瓶身内设若干漏点)
【项目7】:《乒乓接力赛》球拍上设置海报
【参赛人数】:每组6人2人一组组数不限。
【比赛器材】:乒乓球、乒乓球拍
【比赛方法】:参赛者人数均匀的分配在起点与终点,第一个参赛者单手用乒乓球拍托着乒乓球,从起点出发把球传给终点的另一个队员,依次循环进行,传的最快组获胜。
注意:传球过程中不得掉球、手触球。
【项目8】:《背球接力赛》
【参赛人数】:每组5人
【比赛器材】:篮球
【比赛方法】:2人为一小组,4小组进行接力。2人不能用双手抱球,只能用背部夹住2个篮球,从起点出发绕过终点的标枪再回到起点,然后把2个球传给下一组的队员,4小组轮换后,最快的那一大组就是获胜队。注意在传球的过程,哪一小组出现掉球和用手扶球现象均为犯规
【项目9】:《包装木乃伊》
【参赛人数】:2人为一组。
【比赛器材】:纸、胶带
【比赛方法】:3人为一组,一人撕开胶带,一人包装,一人扮演木乃伊(只要站立保持不动就可以)。比赛一开始,参赛者以最快的速度用手上的长条状的纸张包裹木乃伊,必须包裹地密不透风。最后谁包裹的木乃伊最像,最快,哪一队就获胜了。
【项目10】:《定点投篮》篮板上设置宣传海报
【参赛人数】:每队5人
【比赛器材】:篮球
【比赛方法】:每人以一分钟为限进行投篮,按投中个数决定名次。男子组的参赛队员必须在三分线以外任何一点单脚投射(整个投射过程都要单脚),脚不得踩到三分线否则将被扣掉一个已投中球。女子组的参赛队员必须在梯形范围以外投射,脚不得踩到梯形任意一条线,否则将被扣掉一个已投中球。
【项目11】:踩气球
【参赛人数】:每组5人
【比赛器材】:气球
【比赛方法】:在一个5平方米的区域内用脚踩破他人脚上捆绑的气球,直到游戏时间结束。
规则:一个人每只脚捆绑3个气球,5平方米区域。每个人不允许出圈,只能用脚,否则视为违规,取消继续比赛的资格。听裁判发出哨音,开始。
胜负判定:单位时间踩气球,剩下多的队胜。以现场裁判判定的结果为准。时间用一块总表计算。
【项目12】50米接力赛
【参赛人数】10人(学生会干部、各社团干部)
【比赛器材】无
【比赛方法】共6男6女,每组男女出场顺序自行安排,交接时必须将接力棒交给下一个队员,分别记录各队成绩,按成绩排名。
【项目13】:背*背
【参赛人数】: 5男5女
【比赛器材】:气球
【比赛方法】:每两个人背*背夹着一个气球,横向前进,途中绕过一个障碍,折返回出发点,由下两名同学进行接力。途中气球不得掉落,手,手臂不得碰球,总时间最少者获胜。
十、活动安排:
1、以社团为单位组队,学生会和每个社团各派出一个代表队,每个代表队由10人组成,并指定一名负责人.
2、要求每支参赛队伍要有自己的口号,比赛本着“友谊第一,比赛第二”的宗旨,以公平竞争为原则,保证赛事的顺畅进行。
3、报名:学生会各社团请认真报名,积极参加。于12月15日将报名表交于体育部。
4、所有比赛均以快乐为宗旨,动员全体同学,每社团限定10名队员。
5、希望各队提前准备好有预赛的项目,以保证这些项目的完成
6、比赛纪律:比赛中应绝对服从裁判,以裁判员的判罚为最终判决。
7、积分办法:每项比赛取前3个社团,整体积分前三名的有相应的奖励。
8、请学生会及各社团组织啦啦队,形式自主,鼓励创新,体现传媒系的风采和大学生的飞扬青春。
9、准备好医疗用品,以防受伤
10、为了保证各项目可完整有序的进行,要求社团遵守比赛纪律,配合工作人员,尊重裁判的裁决,不得有辱骂和抵抗行为,如有疑义请与体育部联系。
11、比赛当天请各社团负责人控制好本社团秩序,非比赛运动员请不要随意走动,不得进入比赛场地以至干扰比赛正常进行。
12、按照各个环节中各支代表队所用的时间进行排序,并获得相应的社团排名。
备注:由于参加的具体人数无法确定,赛程分组在报名后安排,合理安排裁判人员,做到及时、公平、公正。比赛场地安排以及时间表将在报名工作结束后发放到各班。
一、活动背景
由于高二年级即将面临升入高三,而高三是一个全力拼搏的关键阶段。现在,高二同学承受着繁重的学习任务的同时还承受着个方面的巨大压力。所以,帮助他们减轻压力,让他们拥有健康的体魄十分必要。于是,学校学生会决定举行一次秋季运动会。
二、活动目的及意义
(一)、目的:减轻高二学生们的身心压力,营造一个疏松快乐的学习环境。
(二)、意义:
(1)对于组织者来说,可以很好地提高我们的组织能力,锻炼自我,通过组织内人员间的合作来组织活动,可以增多彼此之间的互动机会,很好地增进彼此之间的感情和团队精神。
(2)对于高二的学生们,这是在繁重学习任务堆积的情况下得到一次很好的放松自己,重振精神的机会。在活动中,大大地增多了学生们之间的互动机会,十分有利于今后在学习上的交流,加强班级的团结精神,同时也为今后健康的体魄打下基础。
(3)就学校而言,可以带动全校的氛围,增进师生之间的感情。
三、活动主题
我运动,我健康!我运动,我快乐!
四、主办单位:
××省实验中学教育处
承办单位:××省实验中学学生会
协办单位:××省实验中学志愿组
赞助商:闪亮、海尔
五、活动时间
开始时间:20××年10月25日08:00结束时间:20××年10月25日18:00
六、活动地点
××省实验中学操场
七、活动流程(因本次运动会进行时间有限省略开闭幕式)
(一)准备阶段
(1)在正式开始前的两个月时,学生会宣传部组织组内人员在全校范围内用海报、宣传标语传单等方式进行为期三天的宣传活动,以便让高二同学做好充分准备。
(2)学生会办公室向教育处申请场地
(3)组织部在运动会开始前三天向体育部根据参赛人数及场次准备足够的器材,并留出少许以用。另外,根据需求,借足够的桌子、水具、医用品、广播设施等。
(4)协调工作:20××年10月24日下午组织部协助学校功作人员布置主席台及有关广播设备。20××年10月25日6:00至7:20服务队布置各班观众场地及运动员赛区,并按赛程布置好体育器材。在同学们入场时带领各班队伍到指定位置就坐。待运动会结束后,18:10至19:00整理场地,收拾器材,清理垃圾(如果有垃圾的话)。
运动会期间,志愿者小组负责各班参赛人员按时到赛区进行比赛,在比赛过程中如出现意外损伤等事故务必前往即使解决,必要的话通知医务人员前往解决。
办公室小组作裁判、广播员、各班精神文明评比检查员,广播员要求在10分钟休息期间广播各班上交的`优秀文稿,裁判负责自己管辖内的体育成绩评比和规则讲解,检查员在运动会期间每隔半小时对每个班进行卫生、秩序等方面检查并作好记录。
(二)实施阶段
(1)7:30各班同学到操场主席台前按指定位置站好队,各班体委负责整理自己班队伍。然后学校领导就坐,广播员介绍各位到席领导并宣布升国旗唱国歌并带动大家齐唱国歌。然后领导讲话。运动员代表及评委团代表宣誓。
7:50体育老师带领大家做广播体操热身活动,并讲明比赛期间注意事项。
8:00校长宣布运动会正式开始,服务队带领各班到指定位置就坐观看,然后可带领参赛人员到指定位置准备比赛。
(2)赛程安排(两场比赛间有10分钟的休息时间)8:05至8:45:进行100米、200米初赛,依次参赛的是女生1至4组,男生1至4组。8:55至9:35进行400米、跳远初赛,依次参赛的是女生1至4组,男生1至4组。9:45至10:25进行跳高、三级跳初赛,依次参赛的是女生1至4组,男生1至4组。
10:35至11:15进行铅球初赛,依次参赛的是女生1至6组,男生1至6组。所有比赛完后广播员宣布上午比赛成绩,得出下午进入决赛人名单。
12:00宣布上午运动会结束。由各班体委将自己班队伍有秩序带回食堂就餐。
注明:在每个10分钟休息期间各班班长从自己班同学手里收集鼓气加油的文稿并交由广播小组,由广播小组选出好的文稿并进行广播。每广播一份就在相应班级文明评比中加一分。
(三)后期总结
各负责部门汇报任务完成情况,总结不足之处和成功经验,各部门间及内部并作好相互交流。
八、人员安排
宣传部:从20××年10月22日至10月24日进行三整天的宣传活动。
组织部:20××年10月24日上午借好器材用具,当天下午协助学校工作人员完成场地设施布置任务。
九、活动经费
组织内部人员每人两瓶矿泉水:130×2=260元。领导每人三瓶:10×3=30元。用具损失预计:100元。人员以外损伤治疗预计:100元。宣传花费:海报10张,纸张、画笔等花费:50元。运动员号码布:20元。租赁主席台前鲜花40盆:40×5=200元。播音设备、地毯、遮阳伞等学校提供。
合计:260+30+100+100+50+20+200=760元整。
十、应急方案
(一)如遇到下雨,则及时由服务队通知各班体委带领自己的班队伍有秩序回到自己教室。其他服务队员负责护送领导们退场以及设备的有效保护,如广播设施等。等雨停止后视情况而定,若耽误时间过长则一切程序按顺序延期进行。如耽误时间不长,则适当加快进行步伐,直到赶上原计划为止。
(二)如遇到运动员意外受伤,轻伤的则由服务队专门负责人员及时拿来医用品来处理。重伤者则由服务队专门负责人员迅速通知医务人员前来处理。
(三)运动员对裁判作出结果不满意而发生争执时则及时由相关部门干部前去处理,如不能解决,请体育老师出面解决。
十一、注意事项
如果原来安排临时有变化,负责人会第一时间通知各部门部长,再由部长通知成员并对按新计划实施。
各个部门成员在整个服务过程中要态度良好,和气友善,本着服务同学原则热心工作。要有耐苦、耐劳、务实等精神。工作当天衣着一致,佩戴工作证等证件。场地布局图