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第一篇：大学生违反校纪检讨书
尊敬的辅导员：
您好。
几天来，我认真反思，深刻自剖，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，在此，我谨辅导员做出深刻检讨，并将我几天来的思想反思结果向领导汇报如下：
通过这件事，我感到这虽然是一件偶然发生的事情，但同时也是长期以来对自己放松要求，纪律作风涣散的必然结果。
经过几天的反思，我对自己晚归的事情进行了分析，记得刚来学校的时候，我对自己的.要求还是比较高的，时时处处也都能遵守相关规章制度，从而努力完成各项学习。
但是由于自己的纪律观念的涣散，也就慢慢的放低了对自己的要求，因此，发生了这次晚归的事，这次发生的事使我不仅感动是自己的耻辱，更为重要的是对不起辅导员。
这次犯错误，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。
学校一开学就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应该的。
也是对老师的不尊重。
我也看到了这件事的恶劣影响，如果在班级上，大家都像我一样自由散漫，漫不经心，那怎么能及时把工作精神贯彻好、落实好，并且把工作做好呢。
发生这件事后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错。
因此，我不请求辅导员对我宽恕，无论辅导员怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见。
同时，我请求辅导员给我一次机会，同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我，并却对我的问题酌情处理。
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
第二篇：违反校规校纪检讨书
尊敬的老师：
你们好！
在这次考试中，我不顾监考老师再三的提醒和警告，将小抄带进了考场，正准备“作案”的时候被老师发现了，并对我进行了教诲，让我做出考试作弊的检讨。
其实，今天老师教育的非常的对，作弊是什么，是挑战规则的一种可耻的手段，和小偷没有任何区别，这就相当于是偷分数，这是涉及道德层面的行为，是影响非常不好的行为。
考试作弊，不仅是对自己不负责任，更重要的是，容易制造不公平，我拿着小抄，如果抄成功了，对于那些学习好的人来说非常的不公平，他们勤奋努力了那么长时间，而我只用一张纸条就能超过他们，说起来滑稽可笑，我已经认识到了事态的严重性。
一个人成绩好坏是次要的，重要的是品德上一定要好，我们看到了现在社会上有很多人为了钱不择手段，有的夫妻离婚，有的父子不睦，其实，钱就像是我们的考试分数，有的人为了分数不惜铤而走险，比如像我，一心钻到了分数里，什么道德、公平全部都抛到了脑后，现在我们在学校里有老师的监督，有制度的约束，还敢铤而走险呢，那如果到了社会上估计就敢做违法的事情。
最后，再一次向老师做出最诚挚的道歉和保证，恳请老师能够原谅我，“勿以恶小而为之勿以善小而不为”，只有吸取教训，做出深刻的检讨，杜绝此类事情的发生，在此，我做出保证，从今以后再也不会打小抄了，认真遵守学校的规章制度，和考场纪律，培养自己健全的任何和独立的性格。
此致
敬礼！
检讨人：XXX
日期：20xx年xx月xx日
第三篇：学校违反纪律检讨书
尊敬的班主任老师：
您好！
昨天晚上夜自习期间我与同桌蒋同学一起进行了小声交流讨论一道数学立体几何问题，交流当中我对于x点到y点的距离计算一直搞不清楚，多显无奈就语气过重得说了几句。未曾想到这样一个响动惊动了您，得知您似乎是刚刚路过正好逮住我们这样一个违法纪律的行为，并且责令我们写检讨。
好了，言归正传吧，我还是老老实实写这份检讨书吧。
我承认晚自习讲话的行为是严重不对的，那到底是哪里不对呢？我想啊，主要还是体现在三方面：
第一点，我这样的行为是违反班级纪律的。
违反班级纪律说小不小，说大就很大了。要知道“无规矩不成方圆啊”、“一屋不少何以扫天下”、“勿以善小而不为，勿以恶小而为之”、还有那“一只死老鼠坏了一锅红烧牛肉面的汤”等重重名言都在向我们透露这样一条信息，那就是“遵纪守法、规矩做人”是多么的重要。可现实当中就有一些人不规矩做人，偏偏明知纪律规定却要触犯他，就比如说我跟同桌这样在夜自习讲话。
第二点，影响其他同学正常学习与休息。
学校规定同学夜自修疲劳的时候可以趴下去睡一会儿觉，不过严格规定夜自修不可以大声讨论、喧哗。此间，我跟同学比较大声的讨论作业，这样的语气语调已经在相当程度上影响到了其他同学的休息，也影响到了其他正在思考习作的同学。要知道，写作业那是一个用脑子的过程，是相当需要注意力集中的，要是没有在一个安静的环境下思考就很容易将刚刚形成的思绪打散，这样是相当伤害人的。
第三点，容易引起同学反感、导致违反纪律行为成为一种现象。
作为初中生，我们很多同学的心理素质、思维系统、智力工程还没有完全得形成与健全。对于事物的对与错也没有具备较为复杂全面的认识，这就会在很大程度上导致我们难以掌控学习生活当中出现了很多局面。此次我跟同学夜自习讲话影响了同学，极有可能引起其他同学的反感，同学就会有大概五种反应：
1、忍气吞声，对我们的行为熟视无睹，这进一步就助长了我们的嚣张气焰，导致我们得意忘形，继续开口说话。
2、以牙还牙，会有一部分同学觉得我们很讨厌，会觉得大声说话嘛，你会我也会，就也大声说起话来，以图一个报复作用。
3、严厉反抗，咱们班级相当一部分同学是血气方刚、大义凛然、嫉恶如仇的积极分子，听到我们在讨论作业这么大声就可能直立起身向我们呵斥：“你呀的，怎么这么大声，有没有素质啊！？”然后我们也可能不甘示弱就跟他们大吵起来。
4、背后暗算，一部分同学往往对于我们的行为心中不悦，就会在今后的学习生活当中抓到机会就在背后说我们坏话，这也加深了同学之间的矛盾。
5、好言相劝，很显然面对如今班级同学的整体素质，加上不少同学都是年纪轻、不懂事，这样一部分好同学相对叫少。
总的来说吧，我的错就主要归结于以上三大点。可错是错了，怎么改正呢？要知道中医理论是这样的――”找准病根治疾病，就可以药到病除“啊！作为一名从事中医药事业多年老中医的后代子孙，我对于改正错误的一些措施是比较有经验的，而如今既然晓得了这样一些错误，也知道了错在哪里，那么我就来说说怎么去改正吧：
首先，我需要重新认识一番学校的夜自习规章制度，争取成为一名懂纪律、知礼仪、讲文明、懂礼貌、守纪律的好学生。
其次，深刻地就这样一次违反纪律的行为向老师、同学们书面道歉。
第三，从今以后严格约束自己行为，切实遵守班级纪律。
最后，我向班主任做出郑重承诺：从今往后，我再也不违反学校夜自习的纪律了，要老老实实得上夜自修，认认真真得完成作业，不给老师添麻烦。
此致！
敬礼！
检讨人：xxx
日期：xxxx年xx月xx日
第四篇：违反校规检讨书
尊敬的老师同学们：
大家好！我知道自己不对，因为我违反了学校的规定，外出上网，给学校造成了不好的影响，给同学树立了了不好的榜样，很抱歉，我希望大家能够原谅我这一次。
我很羞愧，这是很不好的行为，我一定坚决改正。其实这件事情反映了我平时就没有把学习放在心上，自由散漫，现在 想起来很丢人，辜负了老师和同学们的希望。给自己的声誉造成影响。 今后我一定改掉不良的习惯，在老师的教育下，在同学们的帮助下。
1、认真学习，系统掌握各科知识；
2、端正学习态度，明确学习目的，以优异成绩回报父母和学校；
3、绝对不再出现外出上网，如有出现，甘愿接受任何处罚。
4、加强学习，争取做一个优秀的学生。请大家原谅我，并且给与我很好的帮助！
此致
敬礼
检讨人：xxx
xxxx年x月x日
第五篇：违反校规校纪检讨书
您好！
现十分后悔，做事，简直不能原谅自己！昨天无视学校规章制度，藐视校领决定，私自带饭宿舍。今天，怀着愧疚、懊悔忐忑心情给您这份检讨书，以向您表示这种恶劣行深痛恶绝及保证不再犯决心。
早刚踏进这个学校时候，学校就已经三令五申，再强调，学生，不得往宿舍带饭。这两天，老师反复教言犹耳，严肃认真表情犹眼，深震撼，已经深刻认识此事重性，老师耐心教，通过学习学生手则学生住宿管理规定，使认识问题严重性，并自己违反校纪校规行进行认真反思深刻自剖。此，谨向各位领、老师做出深刻检讨，并这两天通过反思认深藏本人思想致命误有以几点结果汇报如：
第一，行不符合个学生求。作当代学生，们应该识体、顾局，校纪校规面人人平等，不应该己便违反校纪校规。
第二，思想觉悟不，重事项重视严重不足。就算有认识，没能行动真实行起。
第三，升本期间，，们应主动配合学院搞好安全工作，学院老师三令五申、班干再强调，求们不能带饭进宿舍，但这些都成耳旁风，这些都不应该。
第四，行还宿舍间造成极坏影响。同学间本应该互相学习，互相促进，而表现给同学们带个坏头，不利于校风院风建设。同时，学校形象造成定损害。想着带次无所谓，当时侥幸心理酿成现果。虽然这种行方便自己，但，自私自利帽子，方便自己。只有认真反思，寻找极误面深刻根源，认清问题本质，才能给集体自己个交待，从而得以进步。做名学生，没有做好自己本职，给学院老师学生干部工作带麻烦。
深刻自反思，决定有如个人整改措施：
第一，从误根源进行深挖细找，并认清其能造成严重。
第二，提认识，狠抓落实，力开展批评自批评。
第三，制定学习计划，认真克服生活懒散、粗心坏习惯，按照老师求交容深刻检讨书份，自己思想心意缺点，期考考好，以好成绩弥补过。
第四，同学、班干以及学生干部加强沟通。保证今不再出现违反校纪校规。非常感谢老师学生干部所犯误及时指，保证今不再有类似行发生身，并决心校安全工作迎评工作作出自己份微薄力。
第五，从思想，重新检讨自己，坚持从认识，从观念转变，求进，关心集体，关心人，优秀同学接触，交流。纪律，现定比以有改变，现自己言行，始终保持严格约束，不但能遵守校规校纪，更加懂得身名学生哪些事以做，哪些不以做。学习，以不避困难，自始至终掌握更知识，使自己素质全面得提升。
第六，保证不再出现述误。希望老师能够原谅！最关心爱护老师同学继续监督、帮助改缺点，得更进步。
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