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xxxx供电局xxxx供电所:
现因我要干个体,工商执照编号为xxxxxxxxxxxxxx,加工一些木料,需要用到一个2。2kw/h的电动机一个,家里的单相电表已明显不能满足需要,所以,为了使我能够更好的工作,特提出分户用电安装三相电表的申请,理由有四:
一,我已于xxxxxxxx年xxxx月xxxx日结婚,即已成家立业,在经济上不想再依赖父母,不想再生活在父母的温暖羽翼下寻求保护,想靠着自己的能力生活,不再依赖他们而给他们带来压力与麻烦,让他们老来可以享清福。
二,电表分户了之后,我使用了多少电,可以一目明了,这样可以让我更好的计算我的收支盈利。
三,电表分户了之后,不再依赖父母,我可以更好的利用好每一丝一毫的电,为国家节约用电做出应有的贡献。
四,电表分户之后,就不在存在因为我用电的原因而影响父母的正常照明生活用电,也不存在给父母的日常生活带来不必要的麻烦。
综上,特提出电表分户申请,望批准。
此致
敬礼!
申请人:
日期:
尊敬的区电力局:
我是xx房地产开发公司xx项目部,第一期工程xxxx年开始建设到xxxx年完工并在xxxx年x月份跟贵局签订了协议由xxx项目部出资贵局负责安装一台S9―400φ配电变压器1台。20xx年我公司xx项目第二期完工了共有门面x间,商住房x套,为此,我公司xx项目部特申请贵局为我xx第二期新增门面用电开户户,商住楼用电开户户的需求。
特此报告,请贵局给予办理为谢!
此致
敬礼
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
供电所:
我单位承建的湖北惠亭山温泉度假村酒店桩基础工程施工过程中,因岩石坚硬、地质结构复杂,如按原计划投入(10台水磨钻设备,40人施工)现已经超出工期。我公司为了尽快把工期缩短,在原计划施工设备的基础增加设备8台,未增加设备施工时电力负荷也未能完全满足施工,现在增加设备、人力的情况下,用电负荷严重超标,用电隐患严重,特申请增加施工用电量。
xxxxx
20xx年x月x日
尊敬的XX供电所:
申请人:XXX,男,壮族,1965年8月1日出生,家庭住址:XXXX,身份证号码:XXXX,联系电话:XXXXXXXXXXX。
申请事由:本人因买了粉碎机(15千瓦的三项电动机)目需要安装三项电。特向贵所提出申请,给予安装三项电为谢。安装地址:XXXX,本人保证遵守贵所的相关规定,按时交纳费用。望贵所给予安装为谢!
申请人:
20xx年X月X日
尊敬的学校领导:
您们好!我们是一群热爱科技电子的学生,在这个科技迅速发展的时代,我们除了要懂得书本上的理论和知识,而更多的应该是实践。
在申请固定的电子维修室同时,动手操作将会大大的扩展我们进行实验电子制作的范围。以此,在本期我们准备开展“家用电器的制作”活动,提高我们的能力。同时,这需要学校的大力支持和帮助。
本次家用电器制作活动是一次团队活动,是一次面向全院热爱电子制作的大学生的普遍性活动,开展活动推动同学们的动手能力,培养同学们的创新能力、队员的协作精神和理论联系实践的学风,有助于同学们实践素质的培养,也给我院电子爱好制作者提供一个提高动手能力,展示设计制作电路的机会。
家用电器的制作可以带动同学们对家电的安全使用,维护方面的知识,可以说是受益终身。同时,让同学们明白团队合作的重要性。
万事开头难,我们计划先制作一些小型产品,如“小型充电器、抢答器”,随着各方面的越来越成熟,我们着手做“功放、舞台灯光”的设计。在这其中需要购买“电路板、电烙铁,焊锡丝、二极管及其它一些材料。同时我们请专业老师给我们专业指导。
也许,领导们看了我们的申请后会说:“你们是不行的,无法去进行那些制作的”。我想:“在学校我们有更多的时间和精力,都不去专研一下,那等我们出了校门能干什么?多一份实践多一份机会。”所以,我们需要实验,需要学校的支持和帮助。
趁着我们都很年轻,对电子科技产生极大的好奇。同时,我也希望在大三毕业时,能成功展现出我们的我们的小小成果。如果我们成功了,将以学校的名字来命名。我们将遵守学校的校规校纪,为学校争光。
恳求学校再三考虑,予以批准!
xxx
xx年xxx月x日
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