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第一篇：用电申请书
尊敬的xx县供电局：
您好！
我们是xx县鑫鑫畜禽养殖农业合作社，近年来，xx县县委、县政府大力发展特色农业生产，我们响应县委、县政府的号召在xx县敦操乡xx新建一个畜禽养殖场，现在工程已经启动建设，为了加快建设的进度，确保实现工程效应，根据建设需要在xx关处安装一台的变压器来解决养殖用电问题，现在特向贵局申请安装一台50KVA的变压器一台，希望贵局能批准。
申请人：
时间：
第二篇：用电申请书
尊敬的学校领导:
您们好!我们是一群热爱科技电子的学生,在这个科技迅速发展的时代,我们除了要懂得书本上的理论和知识,而更多的应该是实践。
在申请固定的电子维修室同时，动手操作将会大大的扩展我们进行实验电子制作的范围。以此，在本期我们准备开展“家用电器的制作”活动，提高我们的能力。同时，这需要学校的大力支持和帮助。
本次家用电器制作活动是一次团队活动，是一次面向全院热爱电子制作的大学生的普遍性活动，开展活动推动同学们的动手能力，培养同学们的创新能力、队员的协作精神和理论联系实践的学风，有助于同学们实践素质的培养，也给我院电子爱好制作者提供一个提高动手能力，展示设计制作电路的机会。
家用电器的制作可以带动同学们对家电的安全使用，维护方面的知识，可以说是受益终身。同时，让同学们明白团队合作的重要性。
万事开头难，我们计划先制作一些小型产品，如“小型充电器、抢答器”，随着各方面的越来越成熟，我们着手做“功放、舞台灯光”的设计。在这其中需要购买“电路板、电烙铁，焊锡丝、二极管及其它一些材料。同时我们请专业老师给我们专业指导。
也许，领导们看了我们的申请后会说：“你们是不行的，无法去进行那些制作的”。我想：“在学校我们有更多的时间和精力，都不去专研一下，那等我们出了校门能干什么?多一份实践多一份机会。”所以，我们需要实验，需要学校的支持和帮助。
趁着我们都很年轻，对电子科技产生极大的好奇。同时，我也希望在大三毕业时，能成功展现出我们的我们的小小成果。如果我们成功了，将以学校的名字来命名。我们将遵守学校的校规校纪，为学校争光。
恳求学校再三考虑，予以批准!
xxx
xx年xxx月x日
第三篇：用电申请书
尊敬桐梓县元田供电所的领导：
申请人：xxx，男，xx年xx月出生，家住桐梓县娄山关镇东山村黄家湾组。
申请事由：申请人与20xx年x月x日结婚后，便与父母分户，父母亲住在另一处房屋里，我与妻子则住在现在的老房子里（注：父母分给我的具有40年以上的砖石结构的瓦房），原老房屋的电表则被父母搬迁到了他们现在居住的地方，这就使得我现在居住的房屋没有用电户口，几年来，用电都是从邻居家搭的电来用的，最近由于实行用电量梯度计费，为此，邻居便要求我自己去申请一户用电户口，不准我从他们的电表里接电了。
因此，特向贵供电所申请一户用电户口，希望贵供电所的领导根据我的具体情况，予以解决，申请人一家将万分感谢！
特此申请
申请人：xxxx
20xx年x月x日
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