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市民政局:
近年来,作为我市支柱产业之一的机械行业发展迅速,对促进我市社会经济、文化发展发挥了积极作用。为了进一步促进我市机械行业的健康发展,规范企业市场行为,充分发挥机械行业在社会主义市场经济中的作用,根据有关法律、法规及国家有关规定,结合我市机械行业发展现状,拟成立xx市机械行业协会。
一、成立行业协会必要性及可行性
成立行业协会是培育壮大我市支柱产业,促进全市经济发展的客观需要;是促进行业快速发展,实现自我约束、自我保护,有效避免恶性竞争、无序竞争的需要;是构建,企业与企业之间相互沟通平台的需要。
二、行业协会的宗旨和业务范围
1、xx市机械行业协会是由全市机械生产经营企业自愿组成,依法实行自律管理,主要为本行业生产经营活动提供服务的非营利性的社团组织。按照“自主入会、政会分离”的原则组建。
2、以行业自律,促进行业发展和行业协作为会员提供服务,维护会员合法权益为宗旨。
3、业务范围:
(一)贯彻执行党和国家的方针、政策,承办协会承担的各项任务。
(二)在行业内开展调查研究,反映企业的诉求和愿望。为企业发展规划提出建议。
(三)制定行规行约,建立和健全行业自律机制,推动横向联合,促进行业持续、健康、协调发展。
(四)开展技术咨询服务,提供国内外技术和市场信息,组织经验交流,推广新产品、新工艺、新技术和新设备,提高企业的技术水平和综合竞争能力。
(五)利用多种形式开展各类技术培训,为会员企业培训技术人才,以提高企业员工的技术业务素质。
(六)利用协会和专业委员会的行业组织优势,维护本行业的经济利益和会员的合法权益。
(七)开展其它有益于本行业发展的工作。
三、活动地域及活动方式
按照xx市机械行业协会章程规定的范围内开展活动。办公地点设在xx路xx号。
四、活动资金和资金来源渠道
1、收取会费。
2、接受社会捐赠。
妥否,请批示。
xxx
20xx年xx月xx日
社团成立申请书
敬爱的校团委学生处、学生团体联盟:
建筑工程学院已逐渐成长为我校的强势二级学院,拥有一个本科、四个专科专业,随着就业前景良势发展,建工学院各专业也已成为热门专业。不仅招生人数逐渐增加,而且吸引了其他专业学生的关注和兴趣。无论是从现实民生问题,还是从知识拓展方面,都应成立相关的社团组织,以满足广大师生的需要。
很多学员都已成立了独具特色的社团,而建工学院一直没有自身特色的社团组织。现在,建筑工程学院已有本科毕业生,本专科教育已获得了丰富经验,学生管理和学生活动也奠定了一定基础。为了进一步促进建工学院的教学,进一步加强学生管理和学生活动的组织协调,提升学生综合实践,丰富大学生活。建工学院全体学生热切期望能成立既立足于本专业,又能面向全校学生的社团组织—营造社。
营造社的由来:中国建筑行业的古代传承和现代发展,离不开梁思成先生,他是建筑这一学科的开拓者和奠基人。早在建国之前就以“中国营造学社”为基地,立志保护传承和发展中国古现代建筑精华,创建中国自己的现代建筑体系。为传承和发扬梁思成前辈和“营造学社”的精神,建工学院申请成立营造社。
希望营造社为我院学生活动注入活水,为大学生提供一个展示自我和锻炼综合素质的平台,为我校社团活动的发展贡献一份微薄之力,丰富大学生活,提升我校学生的综合素质能力。
一、社团简介
经王玉亮副书记提议指导,酝酿于2010年初面向200
8、2009级本科学生征集意见,建议2010年5月开始筹备,面向建工全院学生进行宣传,9月初策划申请及营造社各项事宜。以0
9、10级学生为主体立足于建工学院、面向全校各专业,为同趣于、同志于建筑理念、建筑设计、建筑营造、建筑艺术等广大学生提供学习交流、展示促进的平台。
二、社团成立的初衷
建工学院一直没有自己特色的社团组织,既不利于组织开展建工学院的学生活动,也不利于建工学院的学生融入到全校学生活动中。出于组织协调管理建工学院学生专业知识能力拓展,面向并丰富全校学生生活,为校学生工作、社团联盟工作做好基础服务的目的,打造建工人的精神文化风貌,申请成立营造社。
三、社团的宗旨
培养具有坚固基础知识、精湛设计施工技术、高度责任心、高度职业道德的建工人。保护传承和发扬东方建筑文化、营造中国的屹于世界前端的现代建筑。普及推广传统建筑艺术和现代建筑常识,认人人参与到建筑事业中,关注建筑质量、关爱民生安全、关注建筑艺术、关爱民生幸福。
四、社团精神
营造建工人的社团歌曲“建筑工人之歌”
学习学习再学习学无止境
努力努力再努力力量无穷
团结团结再团结团结奋进
营造营造再营造造就未来
五、社团组织构成我社团组织机构设置如下:
指导老师若干名,由于我学院党委书记担任社团顾问,为我社团提供指导。
社长一人,负责社团的统一管理工作。
副社长三名,负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。
宣传部(主要负责社团活动的宣传工作)
外联部(主要负责社团对外的联系)
秘书处(负责管理和监督社团各种活动的财务收支)
策划部(主要负责社团的各个活动项目的策划工作)
活动组织部(根据策划部的方案开展具体组织工作)
我社团人数计划本学期达到100人,下学期计划发展到200人。
六、社团费用来源
我社团活动经费主要有以下来源
1、会费收入
2、校外企业赞助费用
3、社团内部由部分个人筹集的费用等等
七、社团活动的开展
为了丰富我校学生业余生活,我社团将不定期开展以下活动:
(1)室内应急安全知识竞赛(古现代建筑安全常识,学校教室、企业办公楼、居民楼等室内)
(2)建模大赛(单体建筑——古代、现代、小区建筑、园林建筑、校园建设、城市规划;机械模型等)
(3)定期放建筑类纪录片(古建筑常识片、古代建筑保护修缮、现代建筑片:一个城市或大型建筑如鸟巢的兴起)
(4)对古代建筑的参观(组织学生就近参观)
(5)社会调查(房价与社会生活的关系、对未来住房的要求与畅想)
(6)会展(建筑、机械、美术等)
(7)讲座,不定期邀请企业管理、施工技术等不同层次的认为我们讲座,使我们对今后的工作有预约的了解。
(8)兼职,与一些企业联谊定时定期(主要是寒暑假)的为学生提供兼职单位,为他们提供一个体验生活的机会,创造一个锻炼自我的平台,同时帮助学生减轻家庭负担,为假期实习打下基础,为学生家庭减轻负担学到实用的知识与能力,也为学校收缴学费工作作出贡
献。
营造社,使我们建筑工程学院第一个独具特色的社团,我们相信,在我校团委、校学生会的支持帮助下,在我校的筹备人员的不懈地努力下,我们的营造社一定会很快成立并发展起来,我们有理由相信,随着我们营造社的成立,我们学校的社团活动定会得到新的发展。我们愿以我百倍的热情和激情,努力管理好社团,服务好员。
盼复批准!
此致
敬礼!
申请机构:建筑工程学院营造社筹备组
申请时间:2010年9月9日
尊敬的县体委领导:
你们好!
我是一名乒乓球爱好者,至前年回家,在时代健身房当了一年多的乒乓球陪练,一年多来仔细看了下县城的乒乓球情况:一,乒乓球整体水平太低;二,整体气氛不好,虽然打球的人也比较多,但是基本上都在自己的小圈子里打,所谓的高手,无非是打熟了的几个人多几个来回而已。三,没有固定的团体球队和一个相对固定的年季度比赛四,各个乒乓球友及学乒乓球的小孩和家长,没有真正认识乒乓球,而只是把乒乓球也就是我们的国球,当成一种简单的娱乐,而乒乓球真正具备的竞技性,娱乐性,健身性,促进交流等特点并没有在各个球友身上体现出来。五,县城缺少一个比较正规的乒乓球俱乐部来凝聚各路球友六,县里没有人没能组织乒协起带头作用。
基于我县不好的乒乓球现状,严重阻碍了我们县乒乓球的发展。作为一个乒乓球好者,应该热爱我们的国球,积极投入并宣传国球。本人能力有限,但愿能为我们县乒乓球做一点点贡献,我的目标是在县城开一家规范点的球馆,让绝大多数球友能够集中起来交流,提高xx乒乓整体球技术,营造xx乒乓球气氛,让大家更加了解国球,发扬国球精神。
这两年时间,通过和广大乒友的交流,同时也征询大家了的意见,现特向我县体育局申请成立“xx县乒乓球协会”,以更好的组织和发展我县乒乓球!肯请上级领导指导和批准!万谢!
取名没问题吧,什么 网球协会建立申请书之类的,不用很特别,常规一点,老师一看就能明白就行
称呼就是什么“尊敬的团委领导”等,谁管这事就是 “尊敬的谁”
然后正文
正文可以采用老三段式,先简要介绍一下自己,两句话就够了。然后写写对学生会 社团 学生活动的看法。就是把他们赞美一番,表示自己的崇拜之情,和渴望为同学服务,为学院服务的热情。越恶心越好
接着就可以说自己的想法了。该社团的精神 主要活动 宗旨,你希望它成什么样 社团成立后怎么开展活动 可以给学生学校带来什么好处等等。这个主要就是说自己的构想如何的好,把上边说动为止。尽量不给学校提要求,成立了再说
最后就是总结一下 表表决心 表表激情
然后写上套话:什么望批准啊 愚生不才,如有不妥请指正之类是。。
最后落款 最好能在最后一页纸的最下方写上你的联系方式
因为他们可能不认识你,以后有问题他们会找你的祝你成功哦
其实你可以直接去找团委老师咨询。
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需要的材料如下:
1.发起人名单及其情况[简历](至少5人)
2.社团申请书
3.较完善的社团章程
4.如获批准时,可共实施的工作计划书
申请社团最优外部环境
1.申请社团与现有社团无性质或业务上的重复。
2.社团发起者准备材料充分,翔实,有说服力。
3.社团发起人有将社团办好的基本资格(时间等)和实力(能力等)。
4.学校现有同类别社团状况不佳...申请社团的最优内部环境
1.发起人实力雄厚,愿望强烈。
2.有凝聚力、执行力强的创始团队。
3.社团可行性强的至少未来半年的工作计划
4.有一定的社团启动经费
武术社团成立申请书
社团成立发言稿
社团成立策划书(共12篇)
社团成立大会发言稿
社团成立大会策划书
成立社团申请书
尊敬的校团委领导:
您好!我是一三级的一名大一新生,我叫史**。在步入大学将近两个月之久,了解了学校并熟悉了内部环境,以及与在校天南地北纷纷踏至而来求学的学子交流之后,我的思想认识有了很大的提高,同时也给了我很大的启发。本着发扬自主创新,自强不息的精神,我与几位志同道合的伙伴共同提出申请成立“龙吟社”,也可以称为演讲社。希望校领导能在百忙之中抽出您一点宝贵的时间,看完我们的的申请。对于您的意见和建议,我们定当认真听取,虚心采纳,以便社团更好的发挥它的正能量,为同学,为学校带来更多的积极向上的东西,让我们每个人都能终身收益。
成立社团的初衷很多,想法也很多。当没步入大学的门槛之前,憧憬满满的我们想着大学里让自己提高,让自己充实,让自己的知识和能力都得到质的变化。我们社团也正好出于学生们种种心里的渴求,通过演讲的形式反映学生的心声,为同学们带来更多的舞台,更多的实践,从而让每个学生能发现自己的长处,不断提高自己,超越自己。
我们认为大学生理论与实践并重。社团坚持从学生中来到学生中去的态度,通过丰富的演说和精彩的活动,为社员提供展示自我的平台,锻炼社员的语言表达能力,思维反应能力,组织协调能力,实践运用能力,让每一个社员都有一个对自我的新的认识,发现自身的优点。此外,也会给其他学生带来精神上的震慑。通过在校内的各种励志演讲,让学生们充满自信,勇往直前,向各自的理想迈进。
社团的活动将深入群众,真心与每个学生交流,产生心灵的共鸣,这既给了社员的实践锻炼,又增进了与其他学生的情谊,从而营造一个更好的学习环境,有利于每个学生更好的发展。此外,社团将紧密与老师们取得联系,请教老师问题,这不仅对学生的学习有极大地帮助,而且又增进了师生情感,从而让我们的校园充满浓浓的友情与师生情,使整个校园成为一个和睦的大家庭。
我们申请成立社团的想法很多,我们也坚信会引领不断成长起来,让社团成为学校又一道亮丽的风景,让社团更好的服务于我们每个同学的学习,成长,做人。
最后,我们共同喊出我们的大学:我们的大学拼劲不甘落后,我们的大学态度惜时如金,我们的大学知识海的储量,我们的大学生活有条不紊,我们的大学朋友志同道合,我们的大学理想巨人肩膀,我们的大学毅力长征精神,我们的大学人生灿烂辉煌,我们的未来不是梦!
以上是我和伙伴们申请成立“龙吟社”的种种想法,望领导能给予指导。下面学生对社团做以简单介绍:
社团名称“龙吟社”,顾名思义,社团以演说为主要内容,夹杂其他许多丰富多彩的活动内容,通过演说真正为大学生的学习,成长,做人,实践起到极大地鼓舞作用。
社团紧密结合本校鱼化龙精神,纳川成海,集物成龙,自强不息,真理为伴,多元集纳,自强创新,从而再铸辉煌。
社团的活动内容涉及很广,对知识储量的要求必然会高,演说内容之丰富,演说效果之震慑,演说魅力之反映等许多通过言语表达的文字无不需要深厚的知识储量,这给每个社团成员的提供了巨大的学习机会。舞台上的言语表达,面部表情,手势动作都无一不影响到演说的效果。从暂时而言是对学生自我的锻炼,从长久而言,未来的工作面试,亦会很是轻松应对。而最为重要的是对每个大学生的思想启迪,语言的能力是重要的,没有语言的世界是一个死的地狱,通过实践活动,实施我们的演说说活动,反映每个大学生内心的感受,唤醒大学生心中的迷茫。我们不能像伟大的演说家一样鼓舞人心,具备经久难熄的影响,但我们会通过实际通过实践与学生产生心灵的沟通,质的共鸣。
社团将举办很多的富有真正对大学生有意义的活动,为每个社员提供展示自我的机会,交流的平台,实践的能力之外,并与其他社团保持友好联系,共同打造学校的多彩社团风。
希望在“龙吟社”的演说下,让每个大学生找到自我,发现自我,认识自我,提高自我,超越自我,改变自我……让学校的鱼化龙精神发扬光大,永世不灭,不断传承!
以上是对社团的介绍,希望校领导能给予意见。学生定会虚心接受,认真采纳。
下面是对社团的具体分化:
一,组成1.会长:全盘总理社团工作,指导社团活动,引领社团的发展方向。
2.秘书部:会议记录工作任务,下传会长指示,汇报工作总结。
3,纪律部:维持各种活动纪律。
4.学习部:社员的学习任务。
5.生活部:活动的生活工作。
6.宣传部:社团的宣传工作。
7.外联部:与各社团的交流工作。
8.评议部:演讲活动的评议工作。
二,社团活动
社内演讲,班级演讲,公开演讲,即兴演说,诗歌朗诵大赛,单口相声,对口相声,群口相声,小品大,社论收集,辩论大赛,教师讲座,师生互动,联谊活动,文学知识大赛,实践活动,文学创作,创业活动……
三,原则:非盈利。公平公正公开。
四,精神:蛹化蝶,鱼化龙。
五,口号:天行健,君子以自强不息。
地势坤,君子以厚德载物。
六,目标:打造学校里的演说家,培养学校里的创业家。
以上是学生对“龙吟社”的全部介绍,学生大胆的设想希望学校给予支持。学生承诺与伙伴们共同打造学校里一道亮丽的风景,让鱼化龙精神发扬。
真诚的感谢领导能耐心看完学生的申请。
此致
敬礼
申请学生:史**
申请时间:2013.10.20
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