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嘉鱼县工伤生育办公室:
兹有我单位员工xx,男,xx岁,*号码:42200000000000000x,自xxxx年xx月起在我单位工作,已经正常缴纳生育保险,并符合第1胎生育政策,其妻子xx现于20xx年x月xx日在嘉鱼县康泰医院妇产科剖宫产下一男婴,特向贵单位申请生育保险待遇。
特此申请,望尽快办理为感!
此致
敬礼!
xxxxxxx
二0xx年x月x日
xxxxx险基金管理中心
本人系xx县xx镇xx村xx组人,现在xxxx公司上班,初婚现有身孕,特向贵部门申请生育保险,请领导给予批准和在繁忙之中给予办理相关手续,谢谢!
特此申请
申请人:xxx
xx年x月x日
深圳市社会保险基金管理局xx分局:
本人xxx系深圳市南山高新区居民(女,*号码xxxxxxxxxxxxxxxx),系本地生育医疗保险参保人(社保卡号:xxxxxxx;电脑号:xxxxxxx),20xx年x月x日登记结婚。
因本人家庭及工作单位地点目前均在xx省xx市,所以产前检查及住院分娩医院就近选择为xx市xxxxxx院。本人于20xx年x月x日在xx省xx市xxxxx院异地就医剖腹生下一女,属于初婚初育,符合国家生育政策。
根据深圳市生育医疗保险有关管理规定,现申请报销本人异地产检及异地分娩等相关费用,请予以办理为感!
申请人:xxx
申请时间:xxx
尊敬的领导:
我是xxxxx学校的学生唐XX(男,xxxx年x月x日出生,xxxxxxx村人)。下半年我就要成为一名高中生了,我最大的愿望就是能进入xxxx中学学习,因为有缘让我认识了贵校,xxxx中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年高中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致
敬礼!
申请人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的校领导。老师们:
你们好!
我是周南中学XXXX班的傅XX,非常感谢老师们。领导们抽出宝贵的工作时间来看我们心理社的协会申请书。我们成立协会的初衷以及缘由有如下几点:
1。心理社面向全校同学,从初中到高中的不断学习过程中,作为一名学生,我们承受着来自各个方面的积极或消极的心理压力,避免不了需要发泄、以及找人倾听。在这个过程当中,有的人选择了积极地做法,比如倾诉。但有不少同学,由于没有及时宣泄,选择了消极想法,例如:不自信等等而导致影响了正常的学习生活。所以我们成立心理社理由之一是:帮助同学们以及社员正常解缓生活。学习之中的压力。
2。正值青春期的我们,常常会出现叛逆的现象。与父母产生争执,与同学发生争吵,与老师出现误会。成为了我们青春期生活是中貌似密不可分的一部分。我们自己往往会因为一小句话。一个动作,而弄得心理郁闷。焦躁,产生抵触情绪。将自己与父母。同学以及老师的关系闹僵,这样不利于在校园的交流生活,也不利于我们心里的健康发展。甚至有些同学将自己内心封闭,开始变得自闭,造成了心理上各方面的阻碍,这样往往是不好的,所以我们心理社成立的另一个目的是:加强亲子、师生、同学间的交流,学会换位思考,加强沟通,培养同学们的美好情操。
3。我们将会承诺在协会活动期间,我们将会开展和心理方面有关的一系列活。如:编排心理短剧、心理测试、心理报刊、制作校园展框并在校园网站开展与学生、家长、老师之间的互动。与同学们一起探讨心理问题并开导同学,营造良好的心理咨询室环境,使同学们的校园生活更加丰富,与同学们达到更好的交流目的。
特此,我们希望学校能给我们心理社一次机会,让我们心理社正式成立,让同学们享受我们心理社温馨氛围。
申请人:XXX
今日学堂全体老师:
大家好!
我是王通的爸爸,怀着强烈的愿望为王通申请入读今日学堂。近二年校长博客的接触与学习,让我们坚信选择今日学堂,就是选择新生活,新人生。我们时时感受到不一样的旋律,不断发现自己,提升自己,挑战自己!以下就是依学堂的申请“游戏规则”分享我们的强烈愿望。
一:家庭情况说明
我和王通妈妈都是上世纪七十年代出生的体制大学生,充分感知体制怪胎恶毒,一直试图砸碎旧枷锁寻求新生活,新人生。十五年前抛弃体制“铁饭碗”下海深圳,几经艰辛,摸爬滚打,立足企业服务。目前我们感情稳定,婚姻牢固,身体健康,收入尚可,小康生活,财务自由。爸爸, 王永炉,13713873704; 妈妈, 胡藕英,13724372515.
王通,男,9岁半,身高1米41,体重36公斤左右,目前在行知学堂学习。他是一位比较大度的小男生,能很好地跟同学相处,有一定的协调纠纷能力。借用学堂老师的话(来自3月份月总),当一帮小伙伴出现分歧时,他经常能找到共同点,让大家都能接受。
在学习上,他有良好的阅读兴趣和爱好,理解力也是目前他班上较好的,科学知识面广,但自制力有提升空间,英语语感需要大量输入,同时耐心很强,现逐步有成长定力,静心得到加强。
运动和体能上,在进步成长中------。以前王通玩摔跤,挑战老师尝试数次不成功就会放弃。有一次在老师的再三鼓励下,第三局赢了,他就再也不跟那个老师摔了,说自己要保持打败老师的最高纪录和荣誉。现在不但运动基础不错,荣誉感很强,协调性和灵活性都得到了很大的提升,能够不断地设定自己的目标,勇于挑战自我了。
财商及情商方面,能自行支配和使用,完成整个交易过程,有计划,有分配,有克制,没有出现过因计划不周而导致后面几天无水果吃的情况,更重要的是孩子学会了交换,分享与帮助他人。学堂的原则是“自己的事情自己做,自己做的事情自己负责,在做好自己的事情前提下帮助别人”,因此王通在起居行为方面也进步很大,且能够节假日回到家里同样标准落实。他对他妈妈说,他不想放弃自己成长的机会,希望家长尊重他。对师长提出的一些细节问题,也都虚心接受,行为心理模式健康。
二:请介绍您的家庭情况
前面介绍了作为深圳新移民,非常感受移民文化――适者生存,不适者淘汰的自然法则,强烈赞同今日学堂强势与准强阶层在一起的狮子家庭的理念,仿佛听到学堂狮子发出的“咆哮”声,那就是用自己的行动搏击敌人,证明自己是命运的主导者。
在我成长的岁月,那年中考填报志愿,来到重点高中和师范中专的十字路口,对于世代务农及当年时代背景,选择报读师范是97%学生的方向,而我却选择了那属于3%的狮子人群一员,并且重点高中的录取线还高过于师范中专录取线。几年后大学毕业参加工作一次同学探亲之旅,让我接触到深圳的活力及开放的思想,又一次放弃“羊群生活”,挑战狮子的活力!
回首往事,时时梦牵,我自豪,我骄傲!我做我命运的掌控者!那时代还有很多人拼命买个农转非户口,城镇入户指标------但过几年就发现买与不买都一样没有任何区别,上当的人总是那么多!因为他们的思维就是一群羊的思维,他们的视线从没离开过眼前一小块草地,改不掉身上的劣根性,吃亏的还是他们自己。“把一样东西作废之前再抬手甩卖”的游戏是迷惑不了狮子眼睛的,不信体制文凭稻草又将是这个年代相似游戏的道具!
只有真教育培养“狮子”的素质,剔除“羊”的劣根性,才成为行动上的“真狮子”,而非嘴上说的“假狮子”!在思维训练方面更加严格要求落实,非意识形态的“叶公好龙”, 永远用自己清醒的头脑看到事实的本质,看到“绵羊思维” 中的`愚蠢之处。既使被强者打败后,也一定会总结教训、立刻改正,让自己更加强大,他们不会埋怨事实------这是“狮子”的 法则。
这几年的王通成长,我们有意识培养了他自主、独立、自强的元素。如:小学一年级就自己独自上放学(搭公交近半个钟);走九层楼梯回家(特选没电梯的楼房居家);独自去市图书馆、中心书城借阅的书有《群狮去流浪》、《雪豹悲歌》、《第七条猎狗》等;三年前就我们父子二人挑战了30元三天的“低碳旅游”,没有坐车,双腿徒行,没有住店,自背帐篷,没有餐饮,自找资源,实为“流浪街头”。 学会如何做一头狮子,尽管环境种种限制、束缚,但狮子家长训练、示范,让他体内的能量以不可思议的方式和速度展现出来,给周围的世界带去震撼!
物以类聚,人以群分。强势与准强势阶层在一起,小狮子需要狮子团队更好的历练与成长,学堂选择物质和精神方面都强大的“狮子家庭”,培养“狮子群”, 有效地为我们的国家和民族服务;这样一小部分有理想,有志气,有能力,有责任心的孩子,他们将来长大后,是能够为中国获得荣誉,得到世界其他国家人尊重的。这也是我们全家此刻最强烈的愿望与祝福!
三:您为何想送孩子进入今日学堂的理由
狮子家庭不是平庸之辈,不是随波逐流的大众,必须是有眼光、有行动力的。做好行动力就从当下把握申请入学今日学堂开始。
1 选择入读今日学堂,就是选择今日新生活、新人生,是新教育、新思维的落地,是准狮子家庭向狮子家庭的迈进!他的收入、行为、思维、饮食等模式的影响面绝非体制学校羊群所能比及的,看过校长博客,在《20xx世界末日》的电影课上,如何指导孩子,帮助孩子建立精英思维,更坚定了我们的教育目的就是培养服务社会的精英人才,这也正是今日学堂的终极教育定位,所以送孩子进今日学堂能够帮助我们达成这样培养精英的目标。在目的、教育目标及如何实现上,请让我借用华顿私立学堂的一张思维导图来告知,这样自然非常清晰地诠叙了我们申请入读今日学堂的理由。(感恩华顿私立学堂较完整系统表达了今日学堂价值所在及实施方略,在此鸣谢!)
上图中正是我们非常认同的教学目标定位――中国私立精英教育,让孩子掌握精英的思维、行为、语言。今日学堂从14项行为准则,帮助孩子建立人生价值观;熟读熟背发行量超过《圣经》的《道德经》,使孩子们提升智慧,认识自然和社会,懂得与自然和谐相处。品鉴《资治通鉴》、《帝鉴图说》、《庭训格言》等,使孩子们学习帝王统治之术,认识人性,知道自己将来如何开辟、管理自己的一片天地。学习《论语》、《大学》、《吕氏春秋》、《淮南子》等,使孩子将来能够显示自己知识学养的深厚,显示思想的高贵,显示个人气度的不凡。研读《黄帝内经》等古代医学典籍,使孩子将来面对自己和家人的健康问题,正确解决,保持健康的身体。健康教育课程,帮助孩子树立健康饮食观念,懂得保持良好的情绪和心态;人际及人际关系课程,让孩子认识人性善恶,知道如何与人相处;学堂还有幸福课、音乐欣赏课、医学课、财富课,男孩有男孩的课程,女孩有女孩的课程。所有课程的设置,无不是按照“教其心,育其身” 的原则,真正关注学生身心发展,为孩子将来更好生活更好发展奠下基础,把孩子培养成精英人才。
2一切改变均来源于需求,我们向宇宙发出我们的声音。“我愿,我求”,如若录取入学,我们将作如下计划安排:
a孩子回原就读的体制学校, 向全校师生公开履行荣誉法则。
b践行狮子的勇气和毅力,可选择自助独行云南会泽入学,沿路宣传新教育理念。
c家长提升认知思维盲区,越发学习的紧迫性。愿每月与孩子互动,示范改写二篇以上博文。
d剖析自我,蜕变升华。从新教育的“消费者”向“经营者”角色转变。
e狮子家庭调向聚焦,筹办类似今日学堂的新教育,承担更多社会责任。
正所谓:一人入学、全家提高、惠泽亲朋、服务大众啊!
3没有任何一个孩子的成长之路是可以计划出来的;也没有任何一条教育之路是可以一成不变的。校长曾言孩子不到18岁的话,无法判断孩子的发展方向是不是“为学校争光,为社会服务”的优势人群,只有到了大学,孩子的个性才展露无疑。现在孩子才九岁,但我相信入学今日学堂后,可以影响,这种新生活,新人生理念一定会融入到他的血液,他的身体的一部分,就如同精神信仰一般,成为他的灵魂!不管入学堂后会不会离开学堂(包含各种可能的原因),他的新教育方向一定会延伸,我们对此充满期待;成人后孩子可以做新教育的老师,或医或商都谓服务社会,服务大众。这就是我们的安排,当下尽可撒播新教育的种子,给予阳光、土壤、水分-------
四:学堂应该优先录取你孩子的理由
我相信许多家长存在类似的心态:既想奢望学堂能录取自己的孩子, 又担心缘分不够。因此去年我就前后拜访、考察了十几所学堂,从堂主到老师、校工,从教学理念到落地,包括工资待遇、师生流失率等,后决议进入清心学员程校长办的行知学堂,为今年入学今日学堂作充份的准备,也就是张校长所谓的“曲线救国”式入读今日学堂吧。以下几点为优先录取的理由:
1全家包括孩子有强烈的成长意愿,选择新生活,贴近新教育。自助天助,天必v之。做精英,做世界所需要的服务社会精英。
2孩子接受新教育的变化(可参考孩子的入读申请),坚定了狮子家庭精英心态。愿自我超越,自我挑战,自我成长,符合学堂筛选“准狮子标准”。
3感恩行知,感恩程校长。升录今日学堂成长是对他们最好的肯定和报答,期望今曰成全感恩之心。
4“独特性”的今曰学堂此举收录“唯一性”的王通,若干年后市值溢价,也许能衣钵传承,奉献社会,因为信仰的火种,无人能阻。
5优先录取王通,疑似新教育“头名状”,实为我们提供了更好办类似今日学堂的新教育,通过孩子切身体验学习今日学堂的办学经验,服务大众。
批判体制容易,选择、兴办学堂不易,且行且珍惜!
五:您的家庭成员,对于您选择孩子入读新教育的异议和担心的问题
没有任何异议和担心!自二年结缘、相识、相知,特别是全家的成长变化,更坚定我们的决心。爷爷奶奶、外公外婆在老家没有生活在一起,但都民主,且在电话中感受孩子的进步,也非常喜悦,直言新教育结识太迟,现申请今日颇有相识恨晚之意,并鼓励堂兄表妹加入。(本在优先录取理由有一条大家族的期盼,就是他们的心愿和心声,后在修改时删除了)
六:如果您的入学申请未得到批准,你认为会是什么原因?
思考良久,只指精英教育太少。虽有抱负未录,黯然接纳,也顺其自然,再练深功。也许是我们向往新教育“圣地”的一段插曲,一份成长的礼物----
倒逼家长作一个伟大的选择-----做类似今日学堂的教育,其中无疑是校长的良苦用心,佐证如下:
1今日学堂无偿公开教学“秘密”,分享教育理念,开办网络平台,把班级、教师、学生博客,教学案例,学生体验全公诸于众。
2通过今日学堂的示范教育,让家长看到新教育的希望,树立信心,让一些有能力有时间的家长,走上自助教育之路。
3锁定高端收入群体,“先教育起来”他们的孩子,来提高社会效应,让有限的新教育资源发挥相对最大化。
总之,珍惜生命,愿意自助助人,这种选择无疑是很有勇气和智慧的。做合格的家长,还要做难得的老师,感恩校长,让我们再出发!
七:如果您的孩子申请后,因各种原因没有录取入学,您对孩子将如何安排?您怎样帮助他实现您的教育目标?
没有录取入读今日学堂,但并不能代表选择新教育大门的紧锁。自从去年把孩子从世人眼中所谓体制“名校”接出参加新教育,那时那刻对孩子近期教育安排就已清晰。“黑夜给了我黑色的眼睛,我要用它寻找光明”寻找新教育的“明校”、 新教育的“明师”。
1我会参照今日学堂的模式,协助程校长继续探索,机缘一到自助办学,但我还是很珍惜这次申请的机会,整个过程就是一次梳理、吸收新教育的历程,且后面的孩子试读,家长面试依然充满挑战与期待,如履薄冰,只求蜕变。只“经师易得,人师难求”,新教育的灯塔依然还在会泽指引着我们------
2帮助孩子寻找成长的伙伴。孩子成长过程中,年龄越大,父母的影响力越小,而来自伙伴的影响力越大。同时也是对孩子背后的家庭、家长作选择,强势和准强势“狮子”家庭才是一个精英平台。
3进一步加强运动,“身体是革命的本钱”,运动对人的精神的影响是巨大的。把今日学堂理念贯彻执行。
4会读书不如会做事,会做事不如会做人,会做人不如会感恩。分享每天的心得,教孩子学习和欣赏别人的优点,改进自己的缺点。
5吃是为了活着,而不是活着为了吃!------健康饮食观念。
6美满的婚姻和幸福的生活的二性教育。当然我会垂先示范,从行为、心理、思维等多方面帮助他实现精英教育目标。同时和体制应试教育公开表示“不和你玩了”,公开宣布自己的真实身份,公开表达自己的选择,捍卫自己的荣誉与责任。过一种痛且快乐的新生活------“痛快”人生!
八:假如您的孩子入学申请已经得到批准后,您可能会因为什么原因,会导致您认为送孩子来学堂上学的决定,并不是一个好的决定?或者您会因为什么原因而放弃入学机会?
借用一词,除非“海枯石烂”。对新教育的向往,决非他因可悔,就像热恋中美好的爱情,神圣不变!因为这代表着新的生活,新的人生,信仰的力量,谁能阻挡?
所以孩子在入学申请批准后,于经济(支付目前的学费还不足以降低家庭生活品质),于理念、于投资潜力等诸多因素都不能改变我们送孩子来今日学堂上学的决定,更何况今日学堂在新教育的高度,无人可及,学位难求,珍惜不已,谈何放弃!
以上就是我们的决心和信念,强烈申请入学今日学堂!望录取入学为盼!
此致
敬礼!
王通的爸爸王永炉
王通的妈妈胡藕英
经费申请书 申请书
篇一:申请经费申请书 申请经费申请书
现代的财务管理制度不再青睐集权式的审批机制,而是要求建立和完善内部制约机制,实行多级审核和全方位的监督。按照中央的有关要求及财务公开和“两权”监督的原则,改革当前“一支笔审批”制度,成立由单位负责人、会计人员、职工代表三方组成的“财务开支审核小组”,由以前的“一支笔审批制”改为“多支笔会审制”。所谓“多笔会审”,即要求单位的每一笔开支(1000元以上),事先要预算填申报单,经局长办公会同意后方可开支;报销时,首先由会计人员审核开支单据的合法性及规范性;再由职工代表对资金流向的合理性、真实性进行审核签字;再由单位负责人审批签字;最后由会计核对入帐,经费开支由“暗箱操作”变成了“阳光作业”,这样既给群众一个明白,也还领导一个清白
。会计人员审核是发挥会计监督职能,职工代表会审是财务公开的需要,单位负责人审批则体现其对单位经济活动决策的权威性和责任,以上三方签字作为开支单据报销入账的必备条件,三者缺一不可。司领导: 为活跃本小区的文化氛围,与业主(使用人)架起相互沟通、交流的桥梁,我处拟在xx(节日名称节期间举办“相聚XX(节日名称),共筑美好家园”活动(活动时间X年X月X日8:30--22:00;活动方式以社区促销为主,下午3:30表演节目)。经我处对活动经费的预算(预算附后),共需费用XXX元。因我处无活动经费,所以此活动及XX节(商场、住宅)布置采用赞助及公司支持。故特向公司领导申请XXX元活动经费,望公司领导能给予支持批准为 尊敬的何校长: 为认真贯彻落实《XXX省职业教育课程改革行动计划》及XX市教育局的相关课改文件精神,进一步加大我校机械加工技术省级示范专业课程改革的力度,力争早日把我校机械加工技术专业创建成为省级专业课程改革实验点,需申请课改经费15万元,实行专款专用、计划单列,主要用于专业实施性教学计划、项目课程标准的调研与开发,参与课程改革的教师培训及校本教材的开发等,敬请校长室研究审批为盼~
邳州职教中心课程改革小组 二00九年三月
这种“多笔会签”式的财务开支审批机制,通过多设关口、关口前移、层层把关、共同负责,达到民主理财、监督理财、2 科学理财,从本局的运行情况看,半年来拒绝白条89张,金额达14256元,拒绝非正式票据入帐24笔,金额为2.74万元,其主要有以下优点:
一、有利于健全和完善单位内部会计监督制度,保障《会计法》的顺利贯彻实施。《会计法》第二十七条规定:各单位应建立,健全单位内部会计监督制度。其中,重大对外投资、资产处置、资金调度和其他重要经济业务事项的决策和执行的相互监督、相互制约的程序应当明确。局提出的加强“两权”监督中对行政管理权的监督中也提到了严格资金审批制度。“多笔会签”式的财务审批机制,作为完善单位内部会计监督制度的一项重要内容,其优点就在于在经办、审核、监督、批准各个环节引进了“牵制机制”,做到了财务的决策和执行的相互分离和相互监督,由从以前的决策,监督的一体化改为多方位、多层次的监督。
二、有利于会计人员监督职能作用的充分发挥,堵塞财务管理漏洞。《会计法》第十四条规定:会计机构、会计人员必须按照国家统一的会计制度的规定对原始凭证进行审核,对不真实、不合法的原始凭证有权不予接受,并向单位负
责人报告;对记载不准确、不完整的原始凭证予以退回,并要求按照国家统一的会计制度的规定更正、补充但在“一支笔审批”的机制下,往往是先审批后审核,会计人员处于被动接受的地位,其监督作用得不到充分的发挥。实行“多笔会签”的审批制度,把关口前移,先由会计人员对原始凭证的合法性和规范性进行审核,也就把好了财务管理的“第一道关口”,可以充分发挥会计人员的监督作用,防止违规票据入账,堵塞财务开支的漏洞,从而有利于调动会计人员依法理财的积极
三、有利于推行财务公开,加强财务管理的群众监督。对于财务公开,党中央予以了高度的重视。但在“一支笔审批”的机制下,单位的财务公开往往成为墙报上专栏里的大数字,财务开支透明度不高,群众监督的力度不够,党群之间缺乏必要的沟通,往往会产生很多的误解和矛盾。实行“多笔会签”的审批制度,群众直接参与到单位的经济活动中去,不仅可以增强单位依法理财、民主理财的观念,防止财务开支的“暗箱操作”,进一步堵塞漏洞,还可以在干群之间架起沟通的桥梁(增强群众的参与意识和主人翁意识,进一步增强凝聚力和向心力。
四、有利于加强党风廉政建设,改善党群、干群关系。失去监督的权利是滋生腐败的温床。在当前的行政事业单位中,互相攀比,互相吃请、铺张浪费之风比较盛行。如何加强党风廉改建设一直是群众关心的热点问题、实行“多笔会签”的理财机制,单位负责人对经济活动和资金流向的决策权不变,但对其执行的结果则是强化了会计人员的监督作用,增加了群众监督的层次。单位财务开支不再是“一把手”“一人说了算”,从而能够从源头上遏制不正之风,进一步改善党群、干群关系起到积极的作用。
五、有利于严格预算管理,节约经费支出。在经费管理上,行政单位普遍推行了预算管理,每笔费用开支是否必要,数额是否真实,有无正当资金来源,都必须按预算经会计、职工代表、单位负责人“多笔会审”。经费支出由原来的“先批后审、先用后报”变成了“先审后批、批了再用”,变事后反映为事前控制、事中监督,一些超标准、不合理、超预算的支出明显减少,不合理的财务支出行为在萌芽状态就得到了治理,堵塞了管理上的漏洞,改变了行政单位负责人“老板”式的花钱作风和大手大脚的习惯,减少了费用开支,避免了损失浪费。
篇二:经费申请书
“未来”自然探索协会社团经费申请书 尊敬的团委老师: 您好~
在2012~2013学年度,我们社团在生命科学学院团委的指导下,依旧秉承“对外——推动群众性环境教育,促进全校乃至全社会的环境意识,倡导绿色文明;对内——组织自由、平等、合作的工作与学习探索团队,发挥成员自身优势,共同探索未知世界”的宗旨,以“热爱自然,珍爱生命,自愿参加,服务社会”为原则,努力建立一个属于我们学生自己的,5 相对独立的,以研究和公益活动为核心的学生社团。在本学期的社团建设与发展中,我们共纳入新成员75人,每人收取10元会费,收取会费总计750元。在社团规模不断扩增的同时,我们也在不断创新、大胆尝试举办更多更新颖的社团活动,将我们社团越办越出色。在此之中,经费成了我们举办活动时一个很大的限制条件。目前我们社团共举办了3次大型的社团活动,分别为动物标本展、社团第十六届成立大会和自然博物馆之旅,社团可流动的经费仅剩下535元。为了日后更好的举办更加丰富多彩的社团活动,共同培养同学们的兴趣爱好,使社团实现其本身的价值和意义,故向上级申请社团活动经费,望老师指导并给予批准~
申请人:段珅 2012年11月29日 篇三:活动经费申请书 申请书
尊敬的各位领导: 你们好~亳州师专五禽戏健身协会将于2011年11月8日晚举办一次大型文艺晚会,这是一个面向全校师生的晚会,晚会的内容也十分丰富。将近一个多月来,我们本次晚会的所有工作人员都在积极筹备着晚会的各项事情。
为了能将此次晚会举办的更加完美,我们在晚会的许多环节中都做了精心的安排,其中也花了一些费用,费用情况如下: 6 彩色海报:4张×20元/张=80元;演员化妆品:80元;面具6个×5元/个=30元;条幅10元。
共计200元。
由于我们协会的剩余会费已无法提供本次晚会所需费用,因此,诚望各位领导能够批准下拨一点活动经费,供我们本次晚会使用。此致
敬礼
申请单位:亳州师专五禽戏健身协会2011年11月7日 7
尊敬的滨江初级中学校领导:
我是宏路中心小学的六年级学生唐XX(男,宏路街道宏路村人。
下半年我就要成为一名初中生了,我最大的愿望就是能进入滨江初级中学学习,因为有缘让我认识了贵校,滨江初级中学有着优美的学习环境,有着团结互助的传统美德,有良好的学习氛围,更有解疑答难、乐于施教的好老师和好领导。
机会是可遇而不可求的,希望学校领导能给我在贵校学习的机会,我会做好敢吃一切苦的思想准备,树立战胜一切困难的必胜信心,努力以优异的成绩完成三年初中生活,来报答学校领导的对我的期望。恳请学校领导考虑我的申请。
此致敬礼!
申请人:
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