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第一篇：中华传统文化活动策划书
一、学情分析：
学生经过一年的学习，对我国博大精深的传统文化有了初步的了解。大多数学生对祖国的文化表现出较浓郁的兴趣，借此时机，将传统文化精髓灌输课堂中，培养学生的学习兴趣，立志继承和发扬传统文化，让学生做个具有传统文化素养的中国人。
二、教材分析：
（一）、教学目的要求：
本套教材以齐鲁文化为主，反应中华传统文化精髓。以诵读原创经典、感怀名人志士、游历名山胜水、品味艺术之乐为基本活动内容，旨在使民族文化得以血脉相承，使少年儿童受到中华传统文化的滋养，从而陶冶情操，开启心智，提升智趣，提高综合文化素养，激发爱国情感，培养民族气节。
（二）、教材结构：
本册教材包括“经典驿站”“艺术乐园”两个单元。
“经典驿站”：学习、谅解中华民族传统原创经典，受益于千古美文的文化滋养，培养对传统文化精髓的喜爱之情。
“艺术乐园”：步入民族文化的艺术殿堂，领略中华文化的博大精深与绚丽缤纷，增强民族自豪感和信心。
教材基本呈现形式为：“经典回放”（呈现原创经典中精华部分）；“温馨点击”（借教师之口将作者的思想和教学的意图呈现出来，提出学习依据，明确学习要求）；“活动广角”（设计丰富多彩的活动，使学生在自主学习、探究、尝试、交流中完成学习活动）
（三）教材编排原则：
本教材突出了原典性、知识性、情感性、趣味性、实践性和地方特色，通过诵读、感悟、熏陶、探究、交流、合作等基本活动方式，达到提高学生综合文化素养的目的。具体体现在以下三方面：
1.坚持以人为本的原则，充分考虑到学生的年龄特点和兴趣特点，营造浓厚的探索实践氛围。
2.以提升学生素养为目的，逐步培养其良好得到人文素养，塑造其诚信向上的民族气节和人生信念。
3.注重培养学生的探究学习能力，培养其初步的探究学习能力，形成其积极的人生观和价值观。
三、教学中应注意的问题：
1.要关注学生的主体性。本教材形式多样活泼，遵循学生的认知规律，符合学生的心理体验，教学中要培养学生良好的品德。
2.要尊重学生的主动性。教学要以“活”为基础，以“动”为特征，旨在倡导研究性学习方式。
3.要体现教学过程中的层次性，关注结果没更关注过程。
4.要关注学生的情感体验。
5.注重评价的过程性和激励性。
四、教具准备：
多媒体，课件等
五、教法学法：
自学法、感情诵读法、点拨法、讨论法
六、教学时间安排：
每课均一课时。
第二篇：中华传统文化活动策划书
前言：
本次活动是为了更好地促进我院学生对我国的传统文化的认识与了解，扩大学生视野，孕育学生的文化底蕴，提高学生的道德文化修养与综合素质，提高学生学习中国传统文化的热忱，丰富学生的文化内容，推进我院传统文化建设，全面发展中国传统文化与校园文化。第一届传统文化比赛，在我院来说，是一个比较大型的活动，既能够让学生认识到我国的传统文化，同时又能在这个舞台增强自身的胆量并勇敢的展示自己的能力。传统文化比赛是全校轰动性的活动，得到学院领导、学院团委等的高度重视，并给予大力的支持和帮助。
一、 活动概述
活动全称：XXXX理工职业学院管理系 “传统文化比赛”
活动主题：品读千载文化精华，汇聚风采你我
主办单位：XXXX理工职业学院管理系
承办单位：管理系团总支
活动简介：
本次活动是为了我系在校大学生了解中国传统文化而举办的，是一个让同学们展示自己和巩固中华传统文化的平台。旨在让同学们通过本次活动提高对中国传统的认识，提高求学欲望，营造良好的校园学习氛围。
活动意义，目的：
1、 有助于我院学生更好的了解我国传统文化
2、 为我院学生提供一个展示自我的舞台
3、 营造好校园学风，良好学习氛围。
活动时间：初赛、复赛：XX年3月27日- 4月4日
决赛：(待定)
活动地点：初赛、复赛：爱学楼
决赛：(待定)
面向对象：XXXX理工职业学院管理系全体学生
二、宣传方案
宣传主题：忆传统、品文化、秀风采
前期宣传：
1、 管理系团总支召开动员大会。
2、 活动前一周在管理系内部宣传，为期一周。
3、 活动前一周与各班团支书交流，并由团支书配合通知各班级。
4、 在学院校园网内和广播台发布消息。
5、 在学校各醒目处拉起相关的横幅，张贴相关宣传海报。
现场宣传：由管理系团总支工作人员在博爱湖周边挂横幅，设立进行报名与咨询(注：负责的范围主要面向管理系全体学生的报名与咨询)。
后期宣传：
1、 利用海报形式公布最新的竞赛信息。
2、 利用系部网站及团总支微博进行现场比赛的报道。
三、活动须知
1、 系部大一班级须派出班级代表队参赛(2个人);大二班级自组报名参与。
2、 为了公开、公正、公平，比赛采取现场计分制;决赛时评委将由专业老师担任，并邀请学院领导指导监督。
3、 参赛作品与我国传统文化相关，每名参赛选手有5分钟时间自己介绍及朗诵比赛作品，须在规定时间内完成，超时则扣相应分。
活动流程
选拔方式：以朗诵诗词歌赋等中国古代文学形式进行选拔
(一)初赛
1、选拔规则：由管理系27个班报名，每班选出2名代表参加，胜出的进入复赛。
2、具体内容：
参赛选手自带稿件，有关中国传统文化的诗词歌赋(不限朝代、字数);
②自我介绍并在5分钟内将参赛作品朗诵;
③加分：才艺表演。
(二)复赛
1、选拔规则：由初赛胜出的20位选手进行分组，男女搭配(分组由各班选手抽签而定。分数最高的8位选手进入决赛。
2、具体内容：
选手抽签选择搭档，男女搭配;
主办方提供相应的诗词歌赋稿件;
以抽签的顺序先后，自我介绍(有特色);
④搭配朗诵由主办方提供的稿件，并各自才艺表演。
(三)决赛
1、选拔规则：由复赛胜出的8位选手进行比赛，得分最高的3位选手分别得冠军，亚军，季军及一名现场人气最高的最高人气选手。
2、具体内容：
①进入决赛的8位选手的开场舞;
②搭配表演诗词歌赋的朗诵(选手自备、服装主办方提供)，形式不等;
③个人的才艺表演(服装自备)，选手间可自组搭档表演。
四、奖项设置
一等奖：1名
二等奖：1名
三等奖：1名
现场最高人气奖：1名
注：评分原则：本着公平、公正、公开的原则(制作相关的评分海报，做到整个活动开始直到结束，使参赛选手及所有公众都能及时了解比赛的状况);
(注：主办方将组织评分小组，设置相关评分选项在当天对各参赛选手进行评分)
五、活动现场
活动现场布置：(现场的布置，会在接下来的工作中逐渐精细化)
1、 活动现场须保持工整，清洁。
2、 对现场环境进行装饰。
3、 场地的其他布置根据情况而定。
开幕式
另附件
现场管理：
1、 组织巡查小组，对比赛现场进行巡查，管理好会场纪律，氛围。
2、 初赛、复赛时，参赛选手、工作人员之外，观众不能入内。
3、 参赛选手应自觉遵守会场纪律。
4、 比赛结束后，应及时统计比赛情况和名单。
5、 本次活动必须会做到公平、公正、公开，保护参赛者的利益。
六、活动经费
1.饮水 40
2.荣誉证书、奖品 400
3. 横幅(忆传统、品文化、秀风采) 80
4. 装饰用品(胶布+大头笔+彩带+气球等) 150
七、活动展望
通过这次的活动，一来可以让学生了解我国传统文化的演练过程，也为展示自我提供一次宝贵的机会，二来丰富在校大学生的课余生活，营造学院浓厚校园文化。
第三篇：汉服秀活动策划书
主办方介绍
东莞市华夏汉服社成立于20xx年，是一个以学习、弘扬、传承中华传统汉服及汉文化为宗旨，推进汉文化与现代生活方式和谐相融为目的社团。
活动介绍
一、概况
1、活动主题：弘扬汉文化之汉服活动
2、活动背景：每一个民族都有自己的文化和服装，可以当别人问及我们汉族的民族服装时我们却只能寡言，以汉服为主题的活动可以唤醒民族意识，对悠久灿烂的汉文化的传承。
3、活动意义：加强民众对汉服及汉文化认识 弘扬中华优秀文化
4、活动时间：初定20xx年10月28（周日）下午2：00到――晚上17：30，17：30――19：00为晚饭时间
5、活动地点：东莞东城万达广场及金街
6、活动成员：对汉文化尤其汉服有浓厚兴趣并愿意宣传的小伙伴均可报名参加，
报名须知
二、活动详情：
1、10月28（周日）下午2：00在万达广场1号门旁边集合，汉服组成员记得穿汉服，摄影组成员带好摄影装备，到时要交摄影作业，后勤组也需要准备好相应物品；公交车做到万达广场站，地铁的小火把坐到东城地铁站下D出口（到时会安排成员开车接到万达广场），小伙伴们根据自己的情况尽快提前过来。
2、活动会在，2：10在万达广场正式开始，小伙伴们相互介绍，拍照留影；
3、2：30安排投壶娱乐活动，活动进行，20――30分，大家开心就好，摄影师会拍一些花絮。
4、3点钟美女初璃（礼仪尚书）会教大家简单的汉礼立容和坐容，要积极参与，可与现场的游客互动，宣传汉文化。
5、4点，我们逛万达金街，要慢慢逛，向路人展示汉服的`威仪与端庄。
6、4：30我们可以去万达广场里面逛一下，娱乐为主。
7、活动大概进行到，17：20到万达广场1号门集合留影，晚上集体去一家饭店吃饭可能去万达对面吃麻辣烫（具体再确定）。需要提前离开的17：30可以跟本组负责人说明，要离开，晚饭进行到19点，活动结束
8、所有成员离开时要跟相应负责人说一下，到家需要群里报平安，各组负责人要尽职尽责。
活动为免费公益活动，报名者只需要自己携带好自己的必需品并带一瓶水，自己负责自己的路费即可，中途其他费用有活动组织方负责联系一些赞助单位，热心的小伙伴也可以适当捐助。
第四篇：汉服策划书
一、活动背景
为了提高校园文化氛围，丰富大家的课外娱乐生活，提升学生的生活品质，增强我们的综合素质，激发大家积极向上的生命热情，为同学们创造更好地交流、学习和娱乐的平台和自我展示的平台。增强院系之间的联系与交流。通过一场完美的汉服知识竞赛让你重新体验生活的激情与丰富，让你重新定义你的大学生活，它不应该是平淡无奇的，而是丰富多彩的，让你走进充满阳光的大学世界。
三月是值得庆祝的日子，全国两会在这时隆重召开。这是在全面建设小康社会关键时期和深化改革开放、加快转变经济发展方式攻坚时期召开的一次十分重要的会议。相信在很大程度上，中国优秀的传统文化对于中国共产党的执政理念具有深远的影响，弘扬优秀传统文化，建设和谐精神家园，成为了我们党和人民一直不变地追求着的.目标。大学生作为中国未来的建设力量，更应该对中国优秀传统文化有很深的了解。而如今，大学生活丰富多彩，各种活动充斥着学生们的眼球，浮躁的气息不免滋生，又有多少学生读过《论语》、《大学》等代表了中国几千年文化的经典之作？又有多少同学了解汉服、汉文化呢？为此我社团特举办此次汉服文化知识竞赛活动，以气氛活泼的活动形式达到继承优秀传统文化的目的。
二、活动目的及意义
两会的召开，无疑会继续完善党的行动纲领和执政理念。为更好的学习先进的时代精神，同时不忘传统，号召同学们温习中国传统文化，增强大学生的传统文化归属感和认同感，宣传中国传统文化。希望当代大学生们能够进一步加深对传统文化知识的认识，以便更好地理解党的政策与执政理念，做一名人、家、国和谐统一的优秀大学生。
三、活动主题
继承优秀传统文化，紧跟先进时代潮流
四、活动对象
全校汉语桥协会新老会员
五、活动承办
安徽师范大学汉语桥协会
六、活动主办
安徽师范大学文学院团委
七、活动形式及参与方式
（一）活动形式介绍：
1。活动形式：
[针对参赛选手较多]本比赛分为预赛，初赛和决赛三场，预赛从所有报名选手的笔试结果中选取24支队伍或个人进入初赛，初赛从12支参赛队伍或个人中取前12名进入决赛，决赛诞生一、二、三等奖共六个。比赛场地均在室内，预赛用闭卷考试的形式进行选拔，初赛和决赛利用多媒体设备展示竞赛题目，选手竞答。。【若参与选手较少则省去初赛】
2。赛制介绍：
预赛试卷分为选择题（20题每道题3分），填空题（10空每空2分），简答题（20分，可分为两个小问）三部分，按成绩取前24名。初赛和决赛分为必答题、抢答题与拓展题。必答题共10道题（基础题），每题10分，答对加分，打错不得分；抢答题共10题（知识题），每题10分，答对加10分，打错减10分；拓展题共9题（能力题），依据题目难度分为：10分题3个，20分题3个，30分题3个，答对加相应分数，答错扣相应分数。必答题为各队伍必答题目，抢答题每题只能有一支队伍得到答题机会，拓展题为各队伍轮流选题答题。最后，依据选手各轮比赛的成绩得出总成绩，取第一名进入决赛。
（二）参赛方式：
1。由参加者自由组队2人一组，每队可有自己的队名与口号。
2。参加者或队伍在规定时间内报名。
3。参赛者和各队代表在规定时间参加笔试的筛选确定接下来比赛的队伍。
4。主办方按笔试成绩抽取前24支队伍参加初赛，取前8名参加决赛。
八、活动时间
笔试：20xx。3。1314：30――15：30
预赛：20xx。3。1518：30――――20：30
决赛；20xx。3。1618：30――――20：30
【如果人数较少不需要预赛，则把决赛的时间定为20xx。3。1518：30――――20：30】
九、活动地点
活动场地可临时通知
十、具体活动流程与操作
预赛安排：
（一）前期准备阶段
1。20xx年3月8号之前，宣传通知单、宣传海报等准备就绪。
2。20xx年3月8日，张贴海报与通知单。
3。20xx年3月8日至3月12日中午，由短信报名【报名信息包括姓名，学号，专业，联系方式等】。
4。20xx年3月12日印刷笔试试卷，通知全部队伍派出代表参加笔试的选拔。
5。20xx年3月13日上午，所有参赛所需物品（预赛试卷，奖品、书写板及活动场地等）全部到位。
6。20xx年3月15日上午之前，ppt准备完毕，占用教室多媒体申请完毕。
（二）活动进行阶段
1。20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。
2。20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。
3。20xx年3月16日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始。]
4。操作步骤：
（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。
（2）副会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。
（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛选手举手示意，主持人邀请率先举手的选手起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛选手轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。
（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有并列第一名的，必须进行加时赛，如有并列第二名的，在时间允许的情况下可以按参赛选手意愿进行加时赛。
（7）由副会长向参赛选手或队伍颁发奖状。
（8）主持人宣布活动结束。
（9）收拾场地，结束离开。
5。注意事项：
（1）两个教室同时进行比赛，每个教室各进行两场比赛，每场3支参赛队伍。故有12支参赛队伍共举行四场比赛，最后取每场第一名参加决赛。
（2）每个教室第一场和第二场之间要有一定时差。
（3）保安小组要坚定岗位严把门口，不得让第二场次人员进入第一场次。
（4）到第二场比赛时保持换场安静。
（三）活动后续阶段
1。及时通知参加决赛的队伍做好准备；
2。及时发布预赛通讯稿；
3。着手安排决赛事项。
4。材料归档，书面总结，学分认证，微博博客及时更新。
决赛安排：
（一）前期准备阶段：
1。初赛第二天中午之前，通知各进入决赛的队伍，决赛时间、地点及其他情况。
2。决赛试题与奖品准备就绪。
（二）活动进行阶段
1。20xx年3月13日13点50分，工作人员到达教室布置会场，14点30分笔试正式开始。
2。20xx年3月15日17点50分，工作人员到达教室布置会场，18点30比赛正式开始
3。操作步骤：
（1）主持人致辞并邀请各参赛队伍上台进行队伍介绍。
（2）会长介绍比赛规则，之后宣布比赛开始。
（3）进行第一轮必答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍代表在展示板上展示各队的答案，操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
（4）进行第二轮抢答题，操作员以多媒体展示题目，参赛队伍成员举手示意，主持人邀请率先举手的队伍领队起立口头回答（若有同时举手的队伍，由其领队猜拳决定那支队伍回答。），操作员公布答案，记分员在黑板上统计得分。
（5）进行第三轮拓展题，操作员以多媒体展示题目，由参赛队伍轮流选10分题、20分题和30分题，每轮只能选一类题，回答该类题下的一个问题。
（6）记分员统计各轮分数并得出总分，得出第一、二、三名，如有名次并列的，必须进行加时赛，得出前三名。
（7）由副会长向参赛队伍颁发奖状与奖品。
（8）主持人宣布活动结束。
（9）收拾场地，结束离开。
4。注意事项：
（1）保持教室卫生。
（2）选手答题时保持教室安静。
（三）活动后续阶段
1。及时发布决赛通讯稿并及时更新到社团博客。
2。召开总结会议。
3。及时做好会员及参赛人员反馈信息统计。
十一、学分认证
按规定将此次活动进行素质拓展学分认证，认证纳入文化艺术与身心健康类别即C模块，具体分值如下：（略）
十二、经费预算（略）
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