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策划人:竺 徐x 罗 系 二xx年四月二日
尊敬的校领导:
你们好!我是本校水利11-x班的竺、水利11-x班的徐、水利11-x班的罗,因为热爱大学生活,热爱学生活动,希望通过组织社团为我校的学生社团活动发展贡献自己一份微薄之力,也想更好的为同学服务并在此过程中锻炼自己的综合素质。于是通过这次大禹杯PPT活动策划大赛递交此社团申请策划书。
启发:
大学是通向社会的最后一个驿站,毕业后我们就要真正踏上自力更生的人生之路。而单纯的大学生活无法教会我们更多的社会生存技能,所以当代大学生急需要一个锻炼成长,为适应社会需求完善自我提高自己的平台,从而使自己的能力发展符合社会上用人单位的要求,为我们大学生踏上人生道路之前提供一次锻炼自我的机会。只有积极的人生态度才会有积极地人生;才有幸福的生活;才能享受生活的乐趣。
所以我们决心成立汉服社。
一、社团简介
我们的社团称为:汉服社,筹备成立时间是20xx年3月中旬,社团筹备组织人有徐、竺、罗为志向于发展自己,搞活学生社团活动的本校学生提供一个自我展示、锻炼成长的平台。
二、社团成立的初衷
大学校园是锻炼和学习的天堂,因为它的博爱,给了我们在校大学生无拘无束的生活,和自由发展的空间。同时也是因为这种宽松的环境容易产生懈怠,因此也会使很多人对我们的汉文化的漠视。现今,大学生活正好给了我们这个展现自我的平台。所以我们要抓住机会在这个平台上尽情地展现自我、锻炼自我,这不仅丰富了我们的大学生活,丰富了我们的文化素质,还增强了我们的团队协作意识。
为了实现这一目标,为了我们将来更好地踏入社会,我们成立汉服社,为我校提高学生的综合素质贡献自己一点微薄的力量。
三、社团的宗旨
汉服复兴并不是复古,而是在发扬传统文化的基础上,让灿烂的华夏文明激励我们更加热情的投入到现实生活中来。大而言之,以“华夏复兴,衣冠先行”为宗旨,普及民族服饰文化,以推进汉服、汉文化的全面复兴为目标,让汉服重新被我国社会公认为汉民族的民族服装,让“衣冠之美、礼仪之大”的真正华夏理念重新回归我们的社会生活,并与现代生活方式和 谐自然相融,让发扬民族精神、弘扬民族文化的观念深入人心。小而言之,让全校师生更加深入的了解汉文化、汉服文化,并从本社各项活动中增强民族自尊心、自豪感,从而把这种精神投入到日常的学习生活中,更好的体现水专人的良好风貌。
四、社团的精神
互助、互爱、积极发展、坚持不懈、努力成功。没有做不到,只有想不到,思想有多远就能走多远,心有多宽,路就有多宽。修身养性、明心见性。展现自我、共创未来。
五、社团组织构成
我社团组织机构设置入下:
社长一人,负责社团的统一管理工作。
副社长一名,负责日常活动的具体实施和会员的组织安排。
宣传部(主要负责宣传工作,在活动前出海报,及时准确的宣传协会的活动时间和地点)、 外联部(主要负责社团对外的联系、沟通,社团开展的各项活动筹备资金并管理和监督社团各种财务收支活动)、
组织部(根据活动内容制定合理的活动方案,确保活动的有序进行及负责管理社团器材,为社团活动提供必要服务,和协调社团矛盾)。
六、社团意外事故处理
当开展活动发生意外事故时,我社将根据事故的轻重程度给予相应的解决方案:
1、若事故较轻且在我们能解决的范畴之内,将由我社组织部组织协调小组给予解决。
2、若事故较重,我社将及时上报院系及学生会,寻求帮助,并积极配合院系及学生会认真处理该事故。
3、若事故超出系里及学生会所能承受范围,我们将及时申报学校及国家公安机关给予解决,并上报院系及学生会,认真、积极地配合一切工作。
我社团将本着“团结友爱,安全第一”的原则,在活动中尽量减少甚至避免意外事故的发生,团结每一位社员,开展好每一次活动。
七、社团费用来源
我社团活动经费主要有以下来源
1、会费收入:20元|每人;
2、社团内部由部分个人筹集的费用;
3、外联部筹集经费等等。
八、社团活动的开展
为了丰富我校学生业余生活,我社团将不定期开展以下活动:
1、每次招新后,针对新社员开设的汉服文化扫盲班,从汉服的基本形制、汉礼、汉服演变的历史等入手,增强社员对于汉服的理解。
2、传统节日的相关展示活动。
3、组织社员团购汉服或与汉服相关的饰物。
4、不定期的雅集聚会,与志同道合的同袍交流传统文化。
汉服复兴的途径是推广传统文化,其根本目的是重塑华夏精神。过去,我们的先祖沿袭了千年的衣冠;如今,我们也有责任,去清本正源,体体面面得穿上属于我们民族的服饰。我们旨在一个各民族平等基调下的汉民族自我完善,寻回我们失落的传统文化,这会是所有汉服同袍们毕生的信仰和追寻的目标。我们的活动宗旨是全心全意为学生服务,以提高大学生自身素质,普及我们华夏文化。
望尽快给予批准,此申请书如有不足之处还望学长给予帮助指正!
此致
敬礼
一:活动名称:
日新国学会汉服成人礼活动
二:活动时间:
20xx年6月13日下午两时
三:活动地点:
图书馆二楼平台。
四:活动简介:
汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪,复兴民族文化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任。
五:活动参与人员:
日薪国学会会员
六:活动特邀嘉宾:
党委副书记王兴和教授 图书馆长读书会长黄秀子
日薪国学会指导老师杜沛然 日薪国学会指导老师肖琴
七:活动流程:
迎宾:主人立于东面台阶位等候宾客。
就位:主宾落坐于主宾位;客人就座于观礼位。
开礼:主人(父亲)起身,简单致辞。
就位:冠者(笄者)走至场地中,面向南,向观礼宾客行揖礼。
宾盥:正宾洗手做准备。
初加:正宾跪坐下(膝盖着席)为冠者(笄者)梳头加巾(笄)。
一拜:冠者(笄者)面向父母亲,行正规 拜礼。这是第一次拜,表示感念父母养育之恩。
二加:正宾为冠者(笄者)着帽(簪上发钗)。
二拜:冠者(笄者)面向正宾,行正规拜礼。这是第二次拜,表示对师长和前辈的尊敬。
三加:正宾为笄者冠者(笄者)着幞头(加钗冠)。
三拜:冠者(笄者)面向国旗行正规拜礼,这是第三次拜,表示传承文明报效祖国的心。
置醴:有司摆好醴酒席。
醮子:冠者(笄者)跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一点饭。
字冠者(笄者):给冠者(笄者)取字。
聆训:冠者(笄者)跪在父母面前,由父母对其进行教诲。
揖谢:冠者(笄者)向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。
礼成:冠者(笄者)与父母并列,全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。
八:活动目的:
弘扬传统礼仪,复兴民族文化。 明确成人意识,提醒社会责任。
九:活动道具:
汉服三十 盥器一个 荐席十张 酒食一份音响一套 桌椅五个 横幅两个 国旗一面 活动经费预算四百五十元
十:活动联系人:
侯楷 藏倩
一、活动主题
汉服、汉礼、雅乐、雅聚
二、主办社团
文史学会、采薇阁、国学学会、思弈协会、营销协会、天涯笛箫社
三、活动背景
蒹葭苍苍,白露为霜。广袖飘飘,今在何方?
中华民族历来被称为“衣冠上国,礼乐之邦”,中华文化素以文雅著称。中国五千年传统文化本应是中华民族取之不尽、用之不竭的精神财富。但是在文化多元化的今天,外来文化充斥我们的生活,国人,尤其是当代大学生越来越多的忽视了传统文化,传统文化的缺失在国人之间的表现越来越严重。中国文化的核心价值体系受到了严重的挑战。而当代青年学生是中国文化中最活跃的推动者与受益者,加强青年学生对中华文化的认同感,加深当代大学生传统文化修养,普遍传播中国传统文化的核心价值使我们任重而道远的大任。
近年来,随着中国文化在世界的影响力越来越大,国学热兴起,作为华夏儿郎,在弘扬华夏文明,展我礼仪之邦的大潮中,应积极贡献自己的`力量。
为推动中华传统文化在校园内的传播,促进当代大学生对中华传统文化的认同和对传统文化核心价值体系的认识了解,也为了承接宿州学院首届汉服汉礼文化艺术展演所带来的文化影响,准备开展以“汉服、汉礼、雅乐、雅聚”为主题的服饰文化、礼仪文明活动,展现中国的大雅文化。
四、活动目的
通过此次活动,旨在锻炼会员们的组织协调能力,并加强社团之间的交流与协作,在校园内营造一种识礼、懂礼的文化氛围。推动当代大学生自觉接受传统文化的洗礼,自觉接受古典文化的熏陶,丰富大学生的课余生活,为校园文化建设添砖加瓦。
五、活动意义通过本次活动,旨在倡导礼的回归,在大学校园里宣扬传统文化的精华部分,宣传中华文化的核心价值,倡导知礼、懂礼、举止优雅、言谈有度。同时引导大学生去思考中华文化何去何从,为中华文化找到归属感。提升青年学生的文化素养,彰显中华文化的魅力。
通过服装、礼仪的展示,唤醒同学们对中华文化根源的认识和觉醒,增强同学们对中华传统美德及传统文化的认同感。激起同学们对传统文化的兴趣。
六、活动目标
1、通过活动开展,丰富同学们的课余生活,让同学们在活动中学习交流、分享见解。
2、倡导同学们在校园文化生活中更多的关注中国古典文化,更好的做一名华夏儿郎。
3、营造传统文化的古典优雅氛围,凸显中华文化独有的魅力,增强同学们对传统文化的认同感和归属感。
七、资源需要
已有资源:各主办社团全体会员需要资源:报告厅及音响、舞台幕布、汉服、舞蹈演员及节目、武术演员及节目、古筝、笛子、茶具、投壶、汉服礼仪模特、气球、相机
八、活动流程
1、前期宣传
由主办社团联合制作宣传海报两幅进行宣传,届时,视赞助情况在校内以条幅形式宣传
2、活动流程
(1)活动当天中午在食堂门口组织一场倡导知礼、懂礼、文明、优雅的签名活动,为其造势。
(2)活动当天下午,晚会前一小时,所有礼仪模特、演员以巡游姿势绕行校园一圈。
(3)晚上,在报告厅,以汉服汉礼文化艺术展演形式开展一场以古代文化为主体的晚会。
注:附活动详细流程细则。
3、分组安排
【第一组】:舞台组(采薇阁、思弈协会、天涯笛箫社)
主要负责:a、做好后台的秩序上场顺序、演员安排,同时搬道具b、辅助校音响设备部的工作,物品的管理。限制进入后台人数
c、晚会现场布置
【第二组】:采购组(文史学会、营销协会、国学学会)
主要负责:负责晚会用品的购买、汉服的租赁
【第三组】:节目组(营销协会、采薇阁、国学学会)
主要负责:a、完成节目收集、筛选及后期的排练。主持人的选
择、形象设计及台词审核
b、汉服模特的选拔、培训
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
【第四组】:外联组(文史学会、营销协会、思弈协会)
主要负责:晚会赞助商的联系
【第五组】:礼仪组(采薇阁、国学学会、天涯笛箫社)主要负责:晚会现场礼仪安排、现场秩序安排
九、安全措施和现场秩序
a、晚会中的安全措施及工作安排:5:40将报告厅前台的二个门打开
安排两个人在两个门进行开始接待观众和嘉宾。(国学)6:30将报告厅后面的二个木门打开
安排两个人在两个门进行开始接待观众和嘉宾(采薇阁)保证安全通道通畅,万一出现紧急情况,及时安全疏散会员,不要发生混乱,有秩序队负责b、现场秩序:
6:30晚会结束:安排12个会员或骨干站在座位的走道进行现场秩
序的维护。(思弈协会)注:安全很重要,望各负责人做好这方面的工作,一起合作,确保晚会安全有序的开展。
十、节目单
本次晚会共8个节目(待定):
节目次序节目名称类型节目长度演员姓名演员联系方式备注(资金预算及用途)
十一、资金预算
一、活动主题
汉服、汉礼、雅乐、雅聚
二、主办社团
文史学会、采薇阁、国学学会、思弈协会、营销协会、天涯笛箫社
三、活动背景
蒹葭苍苍,白露为霜。广袖飘飘,今在何方?
中华民族历来被称为“衣冠上国,礼乐之邦”,中华文化素以文雅著称。中国五千年传统文化本应是中华民族取之不尽、用之不竭的精神财富。但是在文化多元化的今天,外来文化充斥我们的生活,国人,尤其是当代大学生越来越多的忽视了传统文化,传统文化的缺失在国人之间的表现越来越严重。中国文化的核心价值体系受到了严重的挑战。而当代青年学生是中国文化中最活跃的推动者与受益者,加
强青年学生对中华文化的认同感,加深当代大学生传统文化修养,普遍传播中国传统文化的核心价值使我们任重而道远的大任。
近年来,随着中国文化在世界的影响力越来越大,国学热兴起,作为华夏儿郎,在弘扬华夏文明,展我礼仪之邦的大潮中,应积极贡献自己的力量。
为推动中华传统文化在校园内的传播,促进当代大学生对中华传统文化的认同和对传统文化核心价值体系的认识了解,也为了承接宿州学院首届汉服汉礼文化艺术展演所带来的文化影响,准备开展以“汉服、汉礼、雅乐、雅聚”为主题的服饰文化、礼仪文明活动,展现中国的大雅文化。
四、活动目的
通过此次活动,旨在锻炼会员们的组织协调能力,并加强社团之间的交流与协作,在校园内营造一种识礼、懂礼的文化氛围。推动当代大学生自觉接受传统文化的洗礼,自觉接受古典文化的熏陶,丰富大学生的课余生活,为校园文化建设添砖加瓦。
五、活动意义
通过本次活动,旨在倡导礼的回归,在大学校园里宣扬传统文化的精华部分,宣传中华文化的核心价值,倡导知礼、懂礼、举止优雅、言谈有度。同时引导大学生去思考中华文化何去何从,为中华文化找到归属感。提升青年学生的文化素养,彰显中华文化的魅力。
通过服装、礼仪的展示,唤醒同学们对中华文化根源的认识和觉醒,增强同学们对中华传统美德及传统文化的认同感。激起同学们对传统文化的兴趣。
六、活动目标
1、通过活动开展,丰富同学们的课余生活,让同学们在活动中学习交流、分享见解。
2、倡导同学们在校园文化生活中更多的关注中国古典文化,更好的做一名华夏儿郎。
3、营造传统文化的古典优雅氛围,凸显中华文化独有的魅力,增强同学们对传统文化的认同感和归属感。
七、资源需要
已有资源:各主办社团全体会员
需要资源:报告厅及音响、舞台幕布、汉服、舞蹈演员及节目、武术演员及节目、古筝、笛子、茶具、投壶、汉服礼仪模特、气球、相机
八、活动流程
1、前期宣传
由主办社团联合制作宣传海报两幅进行宣传,届时,视赞助情况在校内以条幅形式宣传
2、活动流程
(1)活动当天中午在食堂门口组织一场倡导知礼、懂礼、文明、优雅的签名活动,为其造势。
(2)活动当天下午,晚会前一小时,所有礼仪模特、演员以巡游姿势绕行校园一圈。
(3)晚上,在报告厅,以汉服汉礼文化艺术展演形式开展一场以古代文化为主体的晚会。
注:附活动详细流程细则。
3、分组安排
【第一组】:舞台组(采薇阁、思弈协会、天涯笛箫社)
主要负责:a、做好后台的秩序上场顺序、演员安排,同时搬道具b、辅助校音响设备部的工作,物品的管理。限制进入
后台人数
c、晚会现场布置
【第二组】:采购组(文史学会、营销协会、国学学会)主要负责:负责晚会用品的购买、汉服的租赁
【第三组】:节目组(营销协会、采薇阁、国学学会)
主要负责:a、完成节目收集、筛选及后期的排练。主持人的选
择、形象设计及台词审核
b、汉服模特的选拔、培训
c、负责节目的编排及晚会全流程的衔接
【第四组】:外联组(文史学会、营销协会、思弈协会)主要负责:晚会赞助商的联系
【第五组】:礼仪组(采薇阁、国学学会、天涯笛箫社)
一:活动名称: 日新国学会汉服成人礼活动
二:活动时间: 20xx年6月13日下午两时
三:活动地点: 图书馆二楼平台.
四:活动简介:
汉服成人礼是中南财经政法大学武汉学院日新国学会策划举办的一次旨在弘扬传统礼仪,复兴民族文化的大型成人仪式。通过此次汉服成人礼,让更多的当代大学生认识我们的民族服装,了解和保留传统文化中的精华部分,明确成人意识,提醒社会责任.
五:活动参与人员: 日薪国学会会员
六:活动特邀嘉宾: 党委副书记王兴和教授 图书馆长读书会长黄秀子日薪国学会指导老师杜沛然 日薪国学会指导老师肖琴
七:活动流程: “一”迎宾:主人立于东面台阶位等候宾客。
“二”就位:主宾落坐于主宾位;客人就座于观礼位。
“三”开礼:主人(父亲)起身,简单致辞。
“四”就位:冠者(笄者)走至场地中,面向南,向观礼宾客行揖礼。
“五”宾盥:正宾洗手做准备。
“六”初加:正宾跪坐下(膝盖着席)为冠者(笄者)梳头加巾(笄)。
“七”一拜:冠者(笄者)面向父母亲,行正规 拜礼。这是第一次拜,表示感念父母养育之恩。
“八”二加:正宾为冠者(笄者)着帽(簪上发钗)。
“九”二拜:冠者(笄者)面向正宾,行正规拜礼。这是第二次拜,表示对师长和前辈的尊敬。
“十”三加:正宾为笄者冠者(笄者)着幞头(加钗冠)。
“十一”三拜:冠者(笄者)面向国旗行正规拜礼,这是第三次拜,表示传承文明报效祖国的心。
“十二” 置醴:有司摆好醴酒席。
“十三” 醮子:冠者(笄者)跪着把酒撒些在地上作祭酒。然后持酒象征性地沾嘴唇,吃一点饭。
“十四”字冠者(笄者):给冠者(笄者)取“字”。
“十五”聆训:冠者(笄者)跪在父母面前,由父母对其进行教诲。
“十六” 揖谢:冠者(笄者)向在场所有参礼者行揖礼以示感谢。
“十七”礼成:冠者(笄者)与父母并列,全体起立。父亲面向全体参礼者宣布礼成。
八:.活动目的:弘扬传统礼仪,复兴民族文化. 明确成人意识,提醒社会责任.
九:活动道具: 汉服三十 盥器一个 荐席十张 酒食一份
音响一套 桌椅五个 横幅两个 国旗一面 活动经费预算四百五十元
十:活动联系人: 侯楷 藏倩
中南财经政法大学武汉学院日新国学会
20xx年6月3日
大学生汉服成人礼活动策划书
10月13日,我们河口幼儿园大班的局部小冤家、教师到河口敬老院举行了一场以“九九重阳,老少同乐为主题的联欢活动。活动次要是由几个环节组成:节目扮演、游戏竞赛、赠送礼物、共尝水果、合影纪念。整个活动进展得较顺利,大家在阵阵欢声笑语中渡过了一个愉快、难忘而又有意义的时辰。
一、幼儿开展目的与次要内容:
1、初步晓得重阳节的根本风俗,情愿和爷爷奶奶一同欢度节日。
开始白:尊崇的爷爷、奶奶,你们好!亲爱的小冤家,你们晓得明天是什么节日吗?(重阳节)对了,就是敬老节,是爷爷、奶奶的节日。我们一同对爷爷、奶奶说声“节日高兴!那么,你送什么礼物给爷爷、奶奶过节日呢?那让我们先来给爷爷、奶奶唱只歌吧!
2、激起幼儿尊老爱老的'情感,增进亲子关系。
为了留念爱国诗人屈原,居民为了不让跳下汨罗江的屈原尸体被鱼虾吃掉,所以在江里投下许多用竹叶包裹的米食(粽子),并且竞相划船(赛龙船)希望找到屈原的尸体。
二、活动预备:
大鼓、花球、安插节日氛围的教室、橘子、重阳糕、幼儿作品
三、活动进程:
一:引见重阳节
(1)教师引出重阳节主题
师:每年的农历九月初九是重阳节,它是我们中国的传统节日,也是我们爷爷奶奶的节日。明天,我们小冤家都把本人的爷爷奶奶请到我们幼儿园里老过节了,开心吗?
(2)约请爷爷奶奶来引见重阳节
师:小冤家们想不想晓得重阳节是怎样来的吗?
我们的爷爷奶奶身手都很大的,我们请他们来通知我们,好吗?
10月26日这天上午,虽然天空飘着小雨,我们约请的爷爷奶奶均能准时到场,当看到本人的孙儿在幼儿园开心的样子,爷爷奶奶们都笑得合不拢嘴。
师生共同约请局部爷爷奶奶来引见重阳节的来历和习俗。
注:假设不敷详细,教师可补充引见。
二:幼儿扮演环节
玩法:游戏时,让苹果漂浮在装满水的盆里,然后(分组)让孩子们在不必手的条件下用嘴去咬苹果,谁先咬到,谁为优胜者,可获盖一个小印章。
师:小冤家们上幼儿园很长工夫了,也学会了很多很多的身手,明天是爷爷奶奶们的节日,我们一同来扮演一些节目给他们看,好吗?
歌曲:“我上幼儿园
律动:“我的小手
歌扮演:“小猪吃的饱饱
儿歌:“拍皮球
歌扮演:“两只老虎“
三:互动环节
(1)击鼓传花
游戏规那么:教师背对击鼓,当鼓声停顿时,花球落在哪个小冤家手里,哪个小冤家就和他的爷爷奶奶扮演一个节目。游戏重复进展。
(2)小脚踩大脚
游戏规那么:小冤家的脚踩在爷爷奶奶的脚上,一步一步往前走,看哪一队先走到起点,先到起点的那一队为胜。游戏可重复进展。
(3)剥橘子
师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,如今我们长大了,会做很多事情了,明天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小冤家最会剥橘子,剥的最快。
制造约请卡,约请爸爸妈妈和其他家人一同过中秋。教师引导幼儿在约请卡上表达出中秋的元素,并帮助写上要表达的文字。
(4)品味重阳糕
和爷爷奶奶一同品味重阳糕,交流一上品种、滋味等,并尝试回家和爷爷奶奶一同制造重阳糕。
(5)赠送礼物给爷爷奶奶
将本人画的,粘贴的,剪的等作品送给本人的爷爷奶奶,让他们看到本人的身手,看法到我们在长大。
(3)剥橘子师:以前在家里,都是爷爷奶奶剥橘子给我们吃,如今我们长大了,会做很多事情了,明天,我们也来剥个橘子给爷爷奶奶吃,看一看,哪个小冤家最会剥橘子,剥的最快。
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