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英语大赛策划书

2022-12-27 16:49:54

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第一篇:英语活动策划书

一、活动前言

本届趣味英语竞赛秉承第一届趣味英语竞赛的宗旨,在欢笑中学得知识,在竞争中寻找差距,激发同学们学习英语的热情,提高英语口语的表达能力和应用能力,最终提高四六级的过级率。

二、参赛方式:一年级每班出一支代表队(共7组),二、三年级同年级同专业组队(共5组),每队由六人组成,自定义组名。

三、参赛人员:建筑工程学院全体学生

四、比赛时间:12月13日(周四)18:30 比赛地点:待定

五、比赛程序:晋级赛、决赛、游戏互动

六、比赛细则

晋级赛:

必答题:参赛队成员一人一题,答对一题加十分,答错不扣分。(题目均来自历年四、六级考试真题和模拟题)

比划猜:自由选择词汇类别,每类系单词6个,一人比划一人猜。两分钟内答题完毕,具体比赛时会有哨声提醒。答对一题加十分,答错不扣分。

才艺大展示:此环节为才艺展示阶段,各参赛队伍可采用英文诗歌朗诵、英语歌曲演唱、经典电影片段表演、话剧等等(仅供参考,各种形式均可)。要求:时间控制在2-3分钟,具体比赛时会有哨声提醒,只能用英文表达,不能出现汉语,汉语出现一次扣5分。本环节满分50分,由评委老师打分,分A、B、C、D、E档,现场亮分,各档分差为10分。

经过以上三场比赛,得分前六的参赛队将得到晋级。

决赛:

趣味抢答:抢答题(内容涉及英国传统节日、各地风俗、民族谚语),必须在主持人念完题目说“开始”后进行抢答,在主持人说“开始”前进行抢答视为无效,并且扣除相应分值(5分),答案可由各代表队讨论后选一名选手进行回答,答对一题加10分,答错扣10分。

出口成章:表述题,各队选出一名队员进行比赛,自由选题,1.5分钟准备,论述时间控制在1.5分钟之内,要求主题阐述明确,主要考查选手的英语表达能力,分值为30分,由评委老师打分,分A、B、C、D、E、F档,现场亮分,各档分差为5分。

游戏互动:

在比赛开始前,工作人员将给在场的同学每人一个幸运编号,我们将准备若干趣味题目,届时由主持人抽取观众回答,回答正确将得到礼物一份,此环节将送出幸运礼物8份。

七、奖励设置

设置一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名,学院会给获奖的班级和同学颁发证及相应的物质奖励。

第二篇:英语口语技能大赛活动策划书3

一、活动目的

为促进和提高我校在校大学生的英语口语水平、营造良好学习氛围、活跃校园文化生活、发现优秀的英语后备人才、提高大学生的综合素质。并为配合我校的本科评估工作,争取以我校大学生优秀的英语口语能力,更好地与评估组领导进行交流,为评估工作贡献一份力量。

二、策划主办单位

外国语学院学生会学习部。

三、活动具体事项

活动时间报名时间:3月9日―3月13日。

比赛时间:3月14日下午2:00。

活动地点:五教三楼视听室。

活动对象:外国语学院全体学生。

活动流程:赛前:3月13日下午5点半全体参赛者去五教316抽签以确定出场顺序。

赛时:

1、主持人阐述活动背景,宣读比赛环节和评分细则。

2、比赛环节每位选手要经过即兴演讲和现场问答两部分考评。分数共计为10分(演讲内容4分;语言表达4分;综合印象2分)。比赛采取现场评分方式,由我院优秀教师组成评委团。

(1)现场抽题每位选手在自己上台前5分钟抽“即兴演讲”的“topic”。共有四个“topic”。

(2)即兴演讲选手围绕自己上台前抽到的话题进行即兴演讲,时间为2分钟到3.5分钟。

(3)评委提问这一环节由一名评委老师给选手提问(评委老师可依据《英语口语话题精选》中的话题进行提问),然后由选手回答,回答时间不应超过1分45秒。

(4)文艺表演比赛期间穿插由外院文艺部同学带来的精彩才艺表演。

(5)评委点评由评委老师给此次大赛进行点评。

(6)主持人宣布比赛结果,比赛结束。

四、奖项设置

一等奖一名,二等奖二名,三等奖三名,优秀奖四名。

五、具体工作安排

赛前准备工作

1、宣传通过班主任和班干部向班上发放通知。

2、准备

(1)认真组织各班报名。

(2)选手提前抽签确定出场顺序的工作。

(3)邀请评委老师。

(4)邀请主持人,安排统分、计时及送分人员。

(5)后勤工作(评委老师、主持人及嘉宾的饮用水;打分纸及笔)

(6)参赛选手和各工作人员提前15分钟入场。

第三篇:英语风采大赛活动策划书

活动背景:

平安夜当晚,全家人会团聚在客厅中,围绕在圣诞树旁唱圣诞歌曲,互相交换礼物,彼此分享一年来生活中的喜怒哀乐,表达内心的祝福及爱。在这天晚上都会看到一群可爱的小男生或小女生,手拿诗歌弹着吉他,唱着诗歌报

佳音。

活动目的:

通过本次活动,充分展现中西方交融的文化氛围,让学员充分展示自己的才华,融合师生情谊,展现农校风采,

扩大英语的影响力。

活动时间:

20xx年12月24日晚7:00-9:00

活动地点:

大礼堂

活动对象:

全校师生

活动主题:

展现英语风采,欢度圣诞夜

活动形式:

表演节目为主,互动游戏为辅

主办单位:

基础部

协办单位:

院团委

承办单位:

学习部

一、活动流程

1、院学习部成员做好宣传工作,可通过召集学习委员开

会,再让学习委员负责向班上同学宣传,并鼓励他们参

加本次活动。

2、在学校内张贴海报宣本次活动。

3、以班为单位,由学习委员统一将参赛选手名单交于院学

习部办公室(注意:名单须注明班级、姓名、联系方式

和参赛形式,如诗歌、歌曲等)。

4、初赛,选取优秀的节目参加决赛。

5、以海报的形式公布入围决赛的名单,并召集他们开会,

鼓励他们好好准备决赛。

6、决赛。

7、以海报的形式公布本次活动的决赛结果。

二、节目单(暂定)

1、歌曲《jingle bells》乐队

2、主持人宣布晚会开始

3、第一位选手

4、第二位选手

5、第三位选手

6、游戏《用英语单词吹蜡烛》

7、第四位选手

8、第五位选手

9、舞蹈《小天鹅》文艺部

10、第六位选手

11、第七位选手

12、第八位选手

13、游戏《圣诞祝福说出来》

14、第九位选手

15、第十位选手

16、合唱《平安夜》学习部所有成员

四、游戏详解:

《用英语单词吹蜡烛》:参加游戏的观众必须在规定时间内说出一个英语单词使蜡烛熄灭。吹灭5支蜡烛者则完成任务,获得苹果1个和圣诞小礼物1个。参加本游戏者均可获得苹

果1个

《圣诞祝福念出来》:每人在规定的时间内用气球将桌上的6个纸杯吹到地上,最后将气球吹破,念出气球内纸条的内容,并说出本条祝福要送给谁。则为完成任务,获得苹果1个和

圣诞小礼物1个。参加本游戏者均可获得苹果1个

五、活动所需物品及预算

1、喷绘rmb900

2、苹果3箱rmb 200

3、服装8套rmb250

4、奖金rmb600(一等奖1名奖金100、二等奖2名80、

三等奖3名60、优秀奖4名40)

5、礼仪小姐rmb100

6、矿泉水2箱

7、其他rmb200

8、圣诞节小礼物200个rmb 250

9、圣诞节小挂件100个和圣诞树2棵rmb200

以上合计2700

六、其它事项

1、晚会结束后,各工作人员按照会前安排的相应工作进行收场工作、

2、各工作组在尚未开展自己的工作或完成自己的工作时,请自觉参加其他工作组的工作以加快整体工作进程、

3、晚会结束后立即开展清理会场工作,各负责人完成自己的工作即可离开会场、

七、预期效果

本次晚会力图给大家营造一种轻松愉悦的气氛,以圣诞为主题,挖掘出我校最具自身特色的文化,增强我校学生学习英语的兴趣。

第四篇:英语演讲比赛策划

一、活动目的及活动简介

为了新生更好实现从高中到大学生活的过渡,也为展现xx当代大学生积极向上的精神风貌,营造xx浓厚的英语学习氛围,锻炼学生的反应能力以及应变能力,加强对学生的素质的`培养,积极响应国家教育部的有关号召并且丰富同学们的课余生活。xx学生会特为xx届新生提供了这样一个展现自己个人魅力的舞台xx大学20xx届“新生杯英语”演讲比赛、

新生杯英语演讲比赛是自从我们xxx学院创办以来首次举办,本次举办得到分团委,学生会领导以及广大同学的大力支持,相信一定会取得圆满成功。

二、活动时间

xx

三、面向对象

xx大学xx届全体新生

四、活动流程

1、前期准备(策划、宣传与报名)

1.1宣传:以海报形式在食堂,教学楼进行全面宣传。

1.2我院借助11级辅导员以及11级各大班和小班班长宣传。

1.3发动部员可到一些宿舍上门宣传,但也不可强求。

2、初赛

时间:xx

地点:待定

评委:院学生会部分部长(文艺部与宣传部为主),xxx学院主席团

备注:筛选决赛名单,由于时间,场地等因素,决赛的人数控制在9人左右、

每一选手上台做一个30秒左右的演讲,由评委打分。

3、决赛

时间:xx地点:xx

评委:

专家组:分团委书记,11导员(尽量)、

评委组:x团委、学生会主席团,英俱,英协嘉宾组、

大众评委:现场抽取十名观众。进场前一百名观众一人发一张号码纸,由预赛第一名选手随机写出11个号码,赛前让其写好,选前10个,第11个替补,(此条赛前保密)

(1)决赛名单公布

(2) x晚召集决赛选手开会,会上选手抽取决赛次序并通知他们演讲形式,比赛规则,注意事项(如:服装、话筒、决赛时提前到场调试话筒,亲友团)。公布决赛题目、各选手在决赛中可借助PPT,音乐伴奏等各形式协助完成演讲,现场伴奏可由选手自主选择,并在那晚让第一名选手随机写出11个小于100的数字。

(3)决赛前期需要海报宣传(学生会宣传部):

(4) 17号收齐选手提交的辅助文件(PPT,伴奏),各选手提交PPT等,伴奏的汇总、由媒体咨询部负责

(5)18号决赛,决赛的三个题目是:第一,5分钟讲诉英语学习的历程。第二,5分钟讲诉自己的家乡。第三,5分钟介绍南邮。

(6)现场需要主持人两名(文艺部),办公室负责茶水,媒体咨询部负责PPT制作、话筒,学习生活部负责场控、现场写稿、整个活动的统一协调工作、

(7)主持人致开幕词,介绍嘉宾、评委,演讲规则。

将选手分成三组,1x3,4x6,7x9。

一号自我介绍结束后从三个题目(见第5条)中抽一个,下台准备。二号选手自我介绍,演讲后,抽题准备,三号演讲后,抽题准备,而后主持人公布1x3号演讲成绩,然后一号上台演讲抽到的题目,二号,三号接上演讲,公布1x3号演讲成绩(分值)。插播英文歌曲,4x6号,插播绕口令秀,7x9号,比赛结束。

主持人当场公布结果最终结果。

辅导员对全场点评(统分人员统分排序由学习生活部负责)。

(8)奖项设置:

一等奖1名证书和50元左右的奖品;

二等奖2名证书和每人30元左右的奖品;

三等奖3名证书和每人20元左右的奖品;

另设鼓励奖若干(舞台魅力奖,证书及奖品250元

横幅100元

海报,复印报名表,宣传单120元

现场布置100元

饮用水30元

合计共600元

第五篇:英语朗诵比赛策划书

共青团湖北民族学院医学院委员会

“Youth Journey” 英语朗诵比赛策划书

英语作为一门国际化的语言占据了我们生活的大部分。当今许多学生都会说英语。可是怎样将英语说得流利,说得好听,这是摆在我们学生面前的一个难题。为此,我们秉着提高学生口语技能,加强学生对英语长句的理解为目的,让广大学生重视对英语的学习,从中寻找学习一门外语的乐趣。特举办此次以“Youth Journey”为主题的英语朗诵比赛。

一、活动主题

“ Youth Journey”英语朗诵比赛

二、活动时间

初赛时间:5月29日中午11:40 决赛时间:6月7日晚7:00

三、活动地点

初赛地点:医学院8102教室 决赛地点:8104教室

四、参赛对象

湖北民族学院全体学生

五、参赛形式

可以以个体为单位,也可以以组团参与。团队报名人数为5人以下,2人以上。

六、报名方式

医学院团委办公室M·EC协会办公桌,也可采取现场报名。

七、组织流程

1.活动流程

两个环节:初赛和决赛(1)初赛

①主持人致开幕词,介绍到场的评委、嘉宾。

②主持人介绍比赛规则及评分细则。比赛规则要求参赛者用英文自由朗诵,时间不超过两分钟;朗诵内容符合主题,积极向上。

③比赛开始前在黑板上写上自己的姓名、学号、联系方式后,按照写的次序依次进行比赛。正式朗诵前,可先进行自我介绍或者对团体的介绍。

④比赛过程中,评委打分后将结果进行统计,并在赛后将最终结果以短信或电话的方式告知给参赛者。进入决赛的名额为10人(团体算作一人)。

⑤最后将进入决赛的名单张贴于医学院内部,通知进入决赛的选手做好下一步相关准备。

(2)决赛

①主持人致开幕词,介绍到场的评委及嘉宾。③主持人介绍比赛规则及评分细则。

④根据选手所抽签的顺序进行比赛。第一轮进行英语朗诵

②主持人带领各位参赛选手齐朗诵《Youth》。

环节环节,第二轮进行Topic环节。每个环节每三位选手表演完毕后,由主持人公布上三位选手的得分情况。

④所有选手比赛结束,一段节目欣赏后,公布各个选手最终得分情况。

⑤邀请评委上台发言,对本次活动进行点评与总结。

⑥根据评出的结果,由评委给获奖人员颁奖。

⑦所有工作人员合影留恋。

⑧工作人员收拾会场,并做好后期工作。

2.协会内部工作名单

宣传部:海报的申请。对本次活动进行宣传,负责比赛现场的布置。

秘书部:对协会内部人员进行签到工作,进行比赛现场的统分整理工作。在决赛前,对选手们进行抽签并记录顺序。

组织部:负责比赛场地和设备的借用,并进行人员的临时调配。

外联部:负责嘉宾与评委的接待工作和对现场秩序的维护。

网资部:负责背景音乐的播放,并对此次活动进行摄影。

八、具体宣传方案

1.海报宣传:在医学院宣传栏、二食堂门口和大学生广场分别张贴海报。

2.班级宣传:为了做到全院积极参与,通过在校团委例会和支部宣传委员会议上进行宣传,并统计报名人数。

九、后期工作

1.活动结束后,各个工作部门的主要负责人认真写好活动总结。

2.网资部的干部要将图片、文字等资料及时上传到群共享中,进行存档。

3.召开例会的时候,各部门对活动进行总结并提出工作展望。

4.定出下期活动的工作计划。

十、活动展望

1.说好英语是每一位英语爱好者的追求和目标,这次活动为他们提供了一个良好的展示自我的平台。

2.形式选为朗诵,在准备上为参赛者降低了难度,不需花太多的时间。但同时,这也考验着同学们对情感的把握以及对英语文章的熟悉度和流利度。更重要的是,这种参赛形式为那些缺乏勇气将英语说出的同学提供了一个很好的机会,只需根据自己对文章的理解将英语大声的读出来,想说好英语,慢慢从“读”做起。只要你敢读,说好英语不在话下。

3.朗诵可以陶冶情操,此次活动大家可以尽情的欣赏英语美文,感受一种美好的氛围。

4.举办英语朗诵比赛,形式新颖。且为第一届,为增加协会经验创造条件。

5.主题选为“Youth Journey”(青春之旅)贴近大学生活,是同学们感兴趣的范畴,在自己经历青春的同时,看看别人的青春是如何度过的,可作为借鉴,也可欣赏。

共青团湖北民族学院医学院委员会

宣传部

湖北民族学院M•EC协会 二〇一三年五月二十一日

附件:

一、决赛规则

比赛共分为两个环节:

1.英语朗诵环节:2-3分钟

2.Topic环节:选手从评委处抽签,根据提问做相应回答。

有背景音乐的同学需在决赛前准备好,并将资源拷贝在工作人员的U盘里。

二、评分细则

采取公平、公正的原则,每个环节采取十分制,最终得分由英文朗诵得分×70%和Topic得分×30%两部分相加而得。

1.英文朗诵环节(10分)

朗诵内容(占3分):要求紧扣主题

语言表达(占5分):要求发音尽量准确,明晰。语言畅通,流利。朗诵富有情感,生动。

综合印象(占2分):要求仪表大方,举止得体,富有表现力。能够灵活运用肢体语言和表情。

2.Topic环节(10分)

参赛选手抽签后根据题目自由发挥。

三、奖励事项

一等奖一名、二等奖两名、三等奖三名、优胜奖若干名。

共青团湖北民族学院医学院委员会

宣传部

湖北民族学院M·EC协会

二〇一三年五月二十一日

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