百文网小编为你整理了多篇英语大赛策划书(优秀范文六篇)，希望对您的工作学习有帮助，您还可以在本站找到更多相关《英语大赛策划书(优秀范文六篇)》范文。
第一篇：英语朗诵大赛策划书
英语演讲策划书
一．活动背景：
英语作为一种国际通用语言，在国际交流与合作日益增多的今天，其主流地位和作用将会愈加凸显。能否准确纯熟地使用英语，特别是交流和演讲能力的高低，将会直接影响到在校大学生今后的就业问题以及能否为国家和社会做出更大的贡献。因此，大学生尤其迫切需要在不断的锻炼、比较和竞争中，注重培养英语交际能力，提高自身的综合英语水平，才能在日趋激烈的社会竞争中找到自身的发挥之地。
二、活动目的：
本次由梯升英语培训班赞助，学习部主办的“梯升助学金杯”英语口语show比赛，旨在激发同学们的学习兴趣和提高同学们的英语口语水平，以及提供一个可以展现自我，激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。由梯升英语培训班给她们提供丰厚的助学金，希望同学们再接再厉。
三、活动主题：if you think you can ,you can!
四、活动时间：2011年11月21日晚7:00
五、活动地点：人文楼多媒体教室
五、活动对象：经管学院11级新生
六、活动原则：公平、公开、公正、求知、求实、求精
七、活动流程：
1、主持人开场白，宣布比赛主题及评分细则，介绍评委及嘉宾，宣布比赛开始。
2、比赛开始。比赛分为2个环节。
第一环节：亮出自我（1）30秒内有创意的自我介绍，要求有新意，印象深刻，要求感情丰富到位，发音清楚准确，语速适中，控场能力强。
（2）2分钟以内口语SHOW，幻灯片主题可以为人物，风景，建筑，大事等感兴趣话题，由选手自定。支持原创，即相机手机记录身边事，或激动或批评或感悟，难忘等，结合英语配讲。酌情加分。第二环节：秀出风采
每个选手准备2分钟的英语表演。或是唱英文歌曲或是英文诗朗诵或是英文情景对话。内容积极向上，主题明确即可。
3、所有参赛选手比赛结束后请嘉宾或评委点评本场比赛及选手表现。工作人员统计比赛成绩并统计排名结果。
4、主持人公布比赛结果，进行颁奖仪式并合影留念。
5、主持人宣布比赛结束。
注意：工作人员统计成绩，每4人一组公布一次成绩。
八、奖项设置：
特等奖一名奖金700元颁发荣誉证书
一等奖两名奖金500元颁发荣誉证书
二等奖三名奖金400元颁发荣誉证书
三等奖四名奖金300元颁发荣誉证书
优胜奖六名奖金150元颁发荣誉证书
活动后勤安排：
学习部：负责安排整场活动进程啦啦队点到工作。
宣传部：海报设计，活动前期后期宣传。选手获奖证书。邀请函。女生部：负责嘉宾入场礼仪，选手颁奖仪式，和有奖竞答环节的礼品发放。人员2名。
文艺部：负责整场比赛的音响、麦克风和颁奖音乐
素拓部：负责整场活动的现场秩序
记者站：记录活动现场情况，拍照留念。
活动前期准备：
召开2011级全体班长团支书会议，把具体的活动内容和奖项设置宣传到位。要求每个班级推荐2名同学参加此次比赛。会议召开后的2个工作日内把选手姓名、班级、联系方式及参赛作品相关材料上交到学习部。比赛当天要求每个班级都要有啦啦队。
注意：活动初赛比赛时间：2011年11月18日晚 模拟法庭
半决赛每组的前八名进入总决赛。总决赛要求所有选手自备音乐、PPT，在半决赛结束的2个工作日内把所有准备好的材料上交学习部，如有延迟或准备不充分的后果自负。
评分细则：
一、亮出自我（自我介绍和PPT英语口语SHOW）共计50分
1.主题内容（20分）
主题突出，思想感情健康向上，材料充实，结构完整。
2.语言表达（15分）
发音准确，表达流畅，富有情理，有感召力。
3.综合形象（5分）
仪表大方，恰当运用肢体语言，能与听众产生互动，上下场执意答谢
4、脱稿：（满分5分）
要求：根据选手脱稿程度给分。
5、亲友团（满分5分）
根据亲友团到场的人数和现场表现，亲有团比较活跃者适当加分。
二、秀出风采（英语表演）共计50分
1、内容：（满分20分）
1）主题鲜明2）结构清晰 4）内容生动 5）逻辑性强6）时代感强
2、语言：（满分20分）
1）发音清晰准确 2）语调适宜 3）连读，重读，句群停顿把握准确。
3、台风：（满分10分）
1）富有幽默感 2）肢体语言丰富 3）情感丰富 4）控场能力强。
第二篇：英语词汇竞赛策划书
英语词汇竞赛策划书
为了丰富我院同学们的课余文化生活，体现大学生朝气蓬勃、积极向上的精神状态，提高大学生对英语学习的兴趣，丰富我院学生的英语词汇量，营造浓厚的校园学术氛围，同时为大家提供一个展现自我的平台，帮助大家合理规划四六级考试，特举办长沙理工大学物电学院英语词汇竞赛。一、主办及承办单位主办单位：长沙理工大学物电学院分团委学生会承办单位：长沙理工大学物电学院分团委学生会学习部、女生部二、参赛对象2012级全体同学三、比赛安排1、初赛：时间：11月14日（十一周周四）晚7:30--9:00 地点：各班晚自习教室 备注：各班助理班主任监考，年级分会参与组织各班交换阅卷，每班前三名同学进入学院决赛2、决赛：时间：11月18日（十一周周日）晚7:00--9:00（若有改动将另行通知）地点：理科楼C-108四、比赛内容：80%四级词汇、20%六级词汇五、比赛形式初赛：笔试，闭卷测试决赛：笔试，闭卷测试，题型包括单项选择、填空、智力题等六、奖励办法按分数高低最终评出：一等奖：三名 颁发荣誉证书二等奖：五名 颁发荣誉证书三等奖：八名 颁发荣誉证书优胜奖：若干 颁发荣誉证书七、工作安排1、提前两周将比赛的通知下达至每个班并进行宣传【学习部】2、初赛及决赛试题准备【女生部】3、联系分会参与组织【学习部】4、统计决赛选手相关资料并负责通知、联系、安排决赛【学习部】5、安排决赛教室及监考人员【学习部】6、奖状准备【女生部】7、评卷及统计结果【学习部、女生部】8、活动总策划【学习部】八、其他1、荣誉证书：学工办2、比赛策划及试
题复印：西门登凯图文
第三篇：英语演讲比赛策划
一、活动名称:
大学生趣味英语演讲比赛。
二、活动目的：
为了丰富同学们的校园文化生活，激发同学们对英语学习的热情，提高同学们的英语口语表达能力，同时也为同学们提供了一个展示自我的平台。英语角协会，经贸与管理系决定合力策划举办趣味英语演讲比赛。
三、活动对象：
四、活动形式：
本次趣味英语演讲比赛旨在提高口语表达能力，形式多样，可以演讲、朗诵、小品、话剧和歌曲等。
五、活动流程：
本次活动共分为初赛和决赛两个环节。
(一)初赛：
时间：xx年x月25、26。
地点：
形式：召集所有报名选手进行抽签，决定出场顺序，对每位(队)选手的演讲有严格的时间限制(5分钟)，根据相应的评分规则评选出12名选手参与决赛。
(二)决赛：
时间：xx年5月1日。
地点：图书馆三楼多功能厅。
形式：所有进决赛的选手进行抽签决定出场顺序，评委根据每位(队)选手的场上表现作出相应的评分，最后根据评分的具体情况排出名次。
六、评委与嘉宾：
评委：一位英语外教和6名优秀英语教师。
嘉宾：院团委书记、各系党(团)总支书记。
七、奖项设置：
一等奖：奖品3元(1名)。
二等奖：奖品2元(2名)。
三等奖：奖品15元(3名)。
最佳创意奖：奖品2元。
优胜奖：奖品1元(4名)
八、经费预算
场地布置：15元
小礼品: 15元
评委纪念品：14元
横幅喷绘：2元
总共：815元
第四篇：英语活动策划书
一、活动主题
主题不限可用原稿也可自写，比如描绘自己的家乡，对未来生活的.向往，大学生活的感受等等积极向上即可
二、活动目的
提高大学生们的英语口语的水平，提供一个可以展现自我、激励他人的舞台，并且加强在校大学生的竞争意识。
三、活动时间：待定
四、活动地点：待定
五、参加人员：体育教育训练一系全体学生
六、前期准备：
1)请宣传部制作宣传板和海报进行宣传活动
2）由学习部向各班班委发放活动报名表
3)召集所有参赛选手开会,说明活动规则,评分标准以及题目等细则。
4)制定一份评委座次表便于比赛时引领入场
七、活动流程：
决赛分为三个部分--演讲、回答评委提问和才艺展示。演讲是限时为三分钟的定题演讲，选手需围绕主题事先写好演讲稿进行脱稿演讲。最后选手进行才艺展示，才艺形式不限，但是时间必须在五分钟之内。
1)工作人员入场进行比赛前的准备活动（包括比赛场地的布置，背景的布置等）
2)观众和嘉宾入场,评委入席,选手就位;
3)主持人介绍到场嘉宾、选手,介绍此次活动的主要目的和宣读比赛规则等事宜后正式宣布比赛开始;
4)正式进行比赛；
5)评奖，主持人宣布获奖名单由嘉宾进行颁奖，比赛结束，嘉宾做最后的总结陈词；
6)参赛选手及获奖选手与嘉宾分别合影;
7)工作人员留场进行清洁
评分标准:参赛选手的分数由三部分组成:演讲部分(该部分占总分的60%)回答评委问题（该部分占总分的20%）才艺展示部分(该部分占总分的20%).
评分细则:
1) 内容:选材内容积极向上,思想文明健康,富有激励性和创造性. (20分)
2) 发音:表达清楚,发音清晰,无明显的错误,声情并茂并有适当的肢体语言.(20分)
3) 现场:时间限制,现场气氛以及与观众的互动程度.(10分)
4) 仪态仪表:神态自然,仪表大方,着装规范.(10分)
5) 应变能力:即在回答提问环节中的表现;(20分)
6) 才艺展示;(20分)
八、后期工作：
1）各个部门主要负责人写好活动总结
2）各个部门召开例会，总结活动提出展望
3）定出下期活动计划
九、经费预算：
1）获奖选手奖品的奖品费
2）嘉宾评委的邀请函
3）现场、背景的布置
4)饮用水
5）其他
第五篇：英语朗诵比赛策划书
英语爱好者协会朗诵比赛
策
划
书
2012年3月 制
英文朗诵比赛
一、活动目的：
为了能更好的适应社会大潮，繁荣校园文化，丰富学生课余生活，提供一个展现校园文化的平台；为了增加当代大学生的内在修养，创造锻炼大学生自身能力的机会；为了增进团体融入，并在比赛过程中加强对英文学习的热情，提高英语口语水平和个人朗诵能力；同时进一步加强对欧美文化的理解，使英语能真正的学以致用。为此，英语爱好者协会将举办“梦想杯”英文朗诵比赛，欢迎大家届时来参加！
二、主办方：
江西科技师范学院英语爱好者协会（枫林校区）
三、活动口号：
我爱英语，我爱朗诵
四、活动对象：
江西科技师范学院全体在校大学生
五、活动时间：
2012年3月上旬开始宣传，3月12日——3月16日报名，3月20号初赛，3月24日复赛，3月27号决赛
六、活动地点：
初赛、复赛地点：理工楼112（暂定）决赛地点：大学生文化会堂（暂定）
宣传地点：协会宣传栏，各个公寓，综合教学楼（张贴海报）报名地点：大学生活动中心1楼
七、活动前期的准备工作：
1.由策划部制作策划书 2.外联部拉赞助
3.文体部做好本次活动的宣传与报名工作，学习部协助。 4.教室，场地申请工作交由办公室部完成。5.口语部负责音响、话筒等设备方面
6．比赛场地的布置，以及比赛现场的秩序的维持交给文体部完成，各部志愿协助
7．活动所需物品交由办公室部购进
8.比赛主持人：2名，一男，一女（要求普通话标准，形象良好，其中有一人英语较好）。由我协会各部推荐并商议而定
9、口语部负责选好礼仪人员（至少3名）
10.评委:比赛评委由我协会会长邀请演讲与辩论协会会长、副会长、部长等以及协会商定一些协会成员担任，并发邀请函。必要邀请外教等作为嘉宾。
11、安排办公室部成员负责选手签到、统分记录
八、参赛选手要求及评分标准
1、选手要求：
(1)选手自备文稿，题材不限，内容积极向上即可（2）选手必须按顺序上场，违反规定则直接取消参赛资格（3）如有背景音乐必须提前交至活动主办方
（4）参赛选手朗诵时间不得少于2分钟，总时间不得超过4分钟（5）所有参赛选手必须在比赛开始前15分钟到比赛场地签到（6）选手因故迟到可暂时将参赛顺序往后排，如在比赛结束时该选手仍然未到场，则直接取消参赛资格
（7）选手不听从主办方赛制安排，自作主张，则直接取消其参赛资格
2、评分标准：
1、发音 40分
以标准英国英语或美国英语为准，语言准确（发音清晰，音调、音高合适，选词用词准确、相关）。语言流利（连读、词重音、句重音、语调、节奏等准确、适中）
2、对朗诵文章的熟悉程度 15分
3、仪态仪表 15分
衣着整洁，仪态端庄大方，举止自然、得体，上下场致意答谢。
4、语言技巧 20分
幽默感（不能是哑剧式的幽默或调侃，不能使用道具），注意手势、眼神接触与身体语言，自信，有感情与气势；适当使用修辞手段（比喻，类比等）
5、总体印象 10分
九、活动具体流程安排如下: 一）、比赛赛制安排
1.前期宣传：为了尽可能让大家参加，文体部要做好宣传工作 2.初赛：根据报名情况安排初赛，选取前20名进入决赛
3.决赛：评出一等奖1名、二等奖2名、三等奖3名、优秀奖4名、最佳风采奖1名
二）、比赛流程：
1.前期宣传 ①拉横幅 ②贴海报
③设报名地点：大学生文化中心 时间：2012年3月12日到3月16日
2.初赛环节： ①.评委及嘉宾入场 ； ②.主持人致开幕词
③.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委 ④.每5名选手公布一次得分情况，评委做简单点评 ⑤.每10名选手进行才艺表演（唱歌、相声等）
⑥.最后一名选手朗诵完毕后，邀评委总体点评并宣布进决赛人员 ⑦.主持人致闭幕词。2.决赛环节： ①.评委及嘉宾入场 ； ②.主持人致开场词；
③.评委组组长上台致决赛开幕词；
④.主持人宣布比赛规则、评分标准，并介绍到场评委； ⑤.每5名选手公布一次得分情况，评委做简单点评 ⑥.比赛进行到一半时将进行歌舞表演等缓解紧张气氛 ⑦.最后一名选手朗诵完毕后，主持人公布获奖选手名单
⑧.将未获奖的选手请上台，让在场观众投票，评选出优秀奖、最佳风采奖
⑨.评委及嘉宾为获奖选手颁发证书及奖品 ⑩.主持人致闭幕词，至此英文朗诵大赛圆满结束
三）、活动注意细节：
1、各部负责人必须按照比赛进程要求，按时完成好所负责的任务
2、比赛时有效率安排比赛选手和观众到场入座
3、比赛时保证会场的安静，如无特殊情况学生不得擅自离场，以免扰乱比赛进程
4、纪检部应全程安排人员督促，保证比赛的后勤工作就位，保证比赛顺利进行
5、分数统计负责人必须保证公平公正
6、安排好嘉宾、和评分老师的到场和就位，使评选工作顺利进行
四）、活动收尾工作安排
1.第一场初赛由外联部进行收尾工作 2.第二场决赛由学习部进行收尾工作
十、奖项设置：
1.一等奖一名 二等奖两名 三等奖三名 优秀奖四名 最佳风采一名
十一、经费预算：
1、导播处所需所需费用(电池等)30 元
2、买奖品所需费用300元
3、采购(饮用水现场布置等)费用100元
4、临时材料花费50元
附则
一、比赛流程补充注
1、报名人数过多则进行多场初赛和复赛，初赛取前40名，复赛取前20名
2、复赛与初赛相同
3、决赛时可以有由评委出题的即兴演讲，视情况加分
二、各部工作安排
文体部：宣传、报名、布置比赛场地 办公室部：购买所需物品、统分记录 学习部：协助宣传和报名、收尾工作 口语部：负责礼仪及借音响和话筒等设备方面 策划部：策划书、活动的新闻稿、拍照记录
外联部：拉赞助、收尾工作
纪检部：负责全程的纪律及活动公平公正的举行
2012年3月
策划部制
第六篇：英语演讲比赛策划书
英语演讲比赛策划书
不管是在学校里做学生干部，还是工作后开展各类活动，写一份既能打动领导，又极具可操作性的活动策划是一项基本的职场生存技能。活动策划是开展活动的指导，是活动筹备、组织的总纲，说白了就是明确为什么要做、做什么、怎么做等活动开展过程中的基本问题，因此策划写的越详细、越清楚、越简短越好，下面是应届毕业生网小编收集整理的策划书，希望大家喜欢。
为了丰富学校文化内容和广大同学的课余生活，加强英语的学习和交流，提高同学们学习英语的积极性，给广大学生提供一个展现自我，提升自我的机会和舞台，高二英语组决定举行此次英语演讲比赛。
一.活动主题
英语演讲比赛
二.活动目的〈1〉提高同学学习英语的积极性，特别是提高对英语口语训练的积极性。
〈2〉丰富学生的课余生活。
〈3〉为学生提供一个学习和交流英语学习的平台，共同进步。
〈4〉加深对英语口语的重要性的认识。
〈5〉通过举办活动，为广大英语爱好者提供一个互相交流和学习的机会。
三.活动前准备工作
1、活动时间及场地安排
报名时间：12月01日——12月03日
预赛时间：12月03日晚上18点30分开始
预赛地点：办公楼一楼北阶梯教室
决赛时间：12月05日上午8点
决赛地点：办公楼二楼大阶梯教室
组织者：李常刚 张春玲 边孟玉
2、主持人的选定
比赛选男女主持人各一名。
3、评委和嘉宾的邀请
评委：
嘉宾：
4、对参赛选手的要求
【1】参赛对象：高二全体学生
【2】参赛人数：初赛每班三人，多者班级由任课教师评选3人。每个级部先初赛选出7人，参加决赛。
【3】选手自选题目。要求演讲内容积极、健康、向上。
【4】举止大方，表现自然，与观众有目光交流。有适当的肢体语言，有才艺展示。
【5】如有背景音乐，则自带。
【6】自备服装和道具(如有需要)。
四.演讲比赛
1、比赛规则
【1】、比赛以公平公正为原则，以丰富和活跃校园生活、促进交流与沟通为宗旨，分为预赛和决赛二个阶段，预赛在级部内部进行，由各级部自行组织实施，选出5名选手参与决赛。决赛在整个高二级部内部进行。
【2】、大赛分为自我介绍，演讲比赛，才艺展示三个环节。依据评委打分计算出成绩，最后颁发一等奖、二等奖、三等奖和参与奖。
2、活动流程
【1】、主持人开场白
【2】、领导讲话致辞 苏本轼校长讲话
【3】、选手按照比赛具体步骤依次上台演讲和英语才艺展示。
【4】、评委点评，有李自俊团委书记点评
【5】、主持人宣布比赛成绩和名次
【6】、颁奖 由领导和年级组长发奖
【7】、活动参与者合影
【8】、主持人宣布活动结束
【9】、按照统一安排依次退场
3、比赛具体过程
第一个环节：选手简要作自我介绍，大约每人1分钟，由评委打分(20分)。
第二个环节：演讲总分50分。选手依次上台演讲，大约每人五分钟。
第三个环节：才艺展示总分30分。
第四个环节：演讲结束后，由评委作总评。并依据比赛成绩宣布各参赛选手成绩。
五.具体评分细则 ：(满分100分)
●仪表形象：(20分)1)着装整齐，大方得体。(10分)2)姿态自然，动作适度。(10分)●演讲内容：(50分)3)主题鲜明，符合主题内容。(25分)4)内容充实，事例动人，贴近生活，富有鲜明的时代感。(15分)5)行文流畅，用词精练，详略得当。(10分)●语言艺术：(30分)6)发音标准，流利。(10分)
7)节奏处理得当，技巧运用自如。(10分)
8)表现力、应变能力强，能活跃气氛，引起高潮.(10分)
●评分规则：
评委明确给出每部分评分(评分为整数)，由工作人员进行最后加总，去掉最高分与最低分，取平均分为选手比赛成绩，按成绩排名分别获一、二、三等奖。
六.奖项设立:
特等奖1名
一等奖5名
二等奖8名
三等奖9名
七.颁奖：
比赛结束后，有领导上台按由低到高的顺序颁发获奖证书和奖品
八.注意事项
1、参赛者为每班全体班干部和英语课代表，必须提前到场，到指定区域就坐。长负责会场纪律。
2、观众到指定区域就坐，并注意现场纪律。
3、评分要严格按照评分标准进行
4、演讲为脱稿演讲。
九、经费预算：
1、海报费用：18元(3张)
2、记号笔费用：15元
3.宽胶带：5元
4 奖品费：200元
班