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第一篇：0字英语考试检讨书
英语期末考试结束了。正如预期所料的那样，由于两大听力题目语速如扫机关枪那般快，英语平均成绩比以往下降了不少。当然快是一个原因，查了一下大纲，6年级的听力要求是：语速为每分钟80词左右的听力材料。粗略计算了试卷中的一大题，11秒读了36词，因此速度之快可见一斑。虽然快是个客观原因，但同时也说明我们平时在这方面听的还不够。正所谓熟能生巧，今后要多听多读，这样才能尽可能地克服障碍。
检讨人：
日期:xx年xx月xx日
第二篇：通用的万能检讨书
尊敬的领导：
您好!
我怀着愧疚写下这份检讨书，以表示深刻认识改正思想工作责任心欠缺的决心。
十月十六日因为我的一时疏忽大意，草率行为，未严格按照操作规程办事，没有认真做好三查七对，结果犯下了重大的错误，差点造成一场悲剧。我深知一切责任归概于我的责任心欠妥。从事医务工作是和生命打交道，是神圣而又容不得半点差错，可是却在最基本应该做的也疏忽了，真后悔怎么会发生这样低级的错误。如果真的发生悲剧了，痛苦的延伸是无限大的。想到这里不禁一身冷汗，心有余悸。病人以性命相托，我们是出不得一起差错的。我非常懊恼自己的麻痹心理。如果能多问一句，多说一句，多想一下就可以避免这样的差错。这次教训是严厉的，沉重的，深刻的，它将伴随我的一生，让我在将来的工作中时刻警示自己，不敢半点懈怠。
写这份检讨的同时我深刻认识到自己责任心欠缺，我心理感到非常的愧疚。护士面对的是人，是些需要帮助的病人，稍有不慎，在我们弹指一挥间，就可能给病人带来不可挽回的损失，甚至是一条生命的代价，面对生命，不能有丝毫的麻痹啊!
发生这件事情后，我知道无论怎样都不足以弥补自己的过错，因此，我不请求领导对我宽恕，无论领导怎样从严从重处分我，我都不会有任何意见，同时，我请求领导再给我一次机会，我将在今后的护理工作中以爱心，细心，耐心，用心，关心，责任心，六心为起点，来对待所服务的对象，随时随刻要有风险意识，不敢有丝毫的松懈，认真执行各项规章制度，每个细节都仔细检查，严防差错事故的发生，并加强自身学习，及时总结经验教训，一丝不苟的积极做好医院的一切工作。
检讨书：xx
20xx年xx月xx日
第三篇：通用的万能检讨书
今天在数学课上我被点了三次名，陆老师知道后，放学把我叫到办公室里，问我：“别人只开一次小差，你却开了三次，既然开小差这么有趣，那你能不能告诉老师，开小差都有哪些好处和坏处呢?”我张口结舌，啥话也说不出来。
“这样吧，老师也不留你太晚了，你回去在本上写一下开小差的好处和坏处，400字。”
我回到家，仔细想了一下，终于想出来几条好处：
1. 可以天马行空和最爱的汽车在幻想中驰骋。
2. 可以避免某些枯燥的课堂练习。
3. 有时眼睛看不清，正好休息一下。
但是有利的同时也会有弊，以下是些坏处：
1. 上课被点名，很不光彩。
2. 回家还要写300百字的检讨(DD你又开小差了，陆老师说是400字…)
3. 订正时不会订正，会疏忽老师要求注意的几点。
4. 有时还得罚站。
5. 考试时会有许多的不确定。
看来弊大于利，开小差这件事情还是不好的，不光彩的。为了克服这个坏习惯，我准备要么坐在讲台边上，要么开小差时站一会儿。总之要清除这个坏习惯。梁启超也提倡趣味学习，但要分清“长”与“短”，“利”与“弊”，否则会一事无成。
检讨人：xxx
时间：20xx年xx月xx日
第四篇：最新万能检讨书适用于所有犯错200字
尊敬的老师：
先我自己犯下的错误深刻的悔过，由于自己的懒惰，缺席了几节的xx课的学习，在同学里面造成了不良的影响，经过老师的教导，我知道了自己错误之所在，为自己的行为感到了深深地愧疚和不安，早在我刚踏进这
个学校的时候，学校的领导同志们就已经向我们阐述了学校里的规章制度，三令五申，一再强调，作为一个学生，不仅要做好自己的本职工作，还应该在业余时间通过不断学习以充实自己的专业知识。
老师反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我深为震撼，也已经深刻认识到此事的重要性，于是我一再告诉自己要把此事当成头等大事来抓，不能辜负老师对我们的一片苦心，但是，在实际的生活中，由于个人的惰性，我还是把老师的谆谆教诲抛于脑后。今天写下这份检讨书，不仅是因为一个学校纪律处理的程序需要，更确切的来说，是想通过这份检讨，来让自己牢记老师的教诲，更让自己时刻敲响警钟！
我不想找任何的理由来为自己开脱，因为错了，就是错了，找理由来逃避，只会使自己越陷越深。推卸责任容易变成一种习惯，而这种习惯养成了就难以去改变了。旷课，不是一件小事。老师找我谈话的时候，我感到很羞愧。进学校以后，由于对自己要求不严格，随意放纵自己，纪律也散漫了。通过这次事件之后，我感觉到自己问题的严重性，自己犯这种错误是多么幼稚。毕竟，想要做到一名称职尽责的学生，是需要自己不断地努力的，所以我为此深刻检讨自己。 经过反思自己的行为后，我决定以以下的行动向老师表达自己认错的决心：
1、向老师认错，写检查书。既然自己已经犯了错，我就应该去面对，要认识到自己的错误，避免以后犯同样的错误。
2、提高纪律性。我应该认真学习学校的院规院纪，并且做到自觉遵守，自觉维护。
3.提高自己的思想觉悟，并且要养成良好的工作和生活作风。积极的参加各种学习培训活动，将自己的学习所得应用到实践中去。
4.学会正确处理问题。以后遇到事情需要冷静的处理，凡事需要三思而后行，多角度的分析，这一点对于自己无论是做人，还是做事都是很重要的。
对于自己之前所犯的错误，我已经深刻的认识到了它的严重性，特写下这篇检讨，这份检讨将是我的一个监督，一个警钟，监督我一步一步踏踏实实地改正所犯的错误，并希望得到老师的原谅。并且向老师保证我以后将不会再犯以上的错误。希望老师能够给我一次改正的机会，并且真心的接受老师的批评和教诲。同时希望老师在往后的时光里能够监督我，提醒我。我一定不会再让老师失望了。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
第五篇：通用的万能检讨书
尊敬的xx教师：
您好！
我在深深的愧疚和不安中度过了漫长的三天，回想起自我进入高中阶段以来的学习和生活，自我这次的犯错并不是偶然的，是长期以来对自我要求不严格，随意放纵自我，自控本事差的必然结果。在那里我要对关心和爱护我的学校教师、爸爸和妈妈说一声对不起，我错了，我辜负了您们为了我成长所付出的辛劳和情感。
自开学以来学校就三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，爸爸妈妈也经常跟我说“做人做事要认真，无论任何时候都要按规定办，不然麻烦事会不断的缠着你”，可我却并没有把学校规定和教师、爸爸妈妈的话放在心上，总是放任自我，我行我素，时不时做一些违规的事，比如在宿舍不认真整理被子、熄火后讲话、上课不认真听讲、不认真按时完成作业等等，手机是学校禁止带回学校的，爸爸妈妈也提醒过我，可是我却一意孤行，坚持要带回学校，并且熄灯以后还听歌。
更不应当的是，在受到教师批评教育之后相隔一天，晚上熄灯后又跟同学在宿舍讲话，这就是错上加错，这些严重的过错，不但给自我造成困扰也影响了同学，给班级抹黑也破坏了学校正常的秩序，所以学校和教师对我的处理是我违反校规应得的，我诚恳的理解。
经过这三天的深刻反省，我醒悟了很多，似乎找到了自我为什么总是状态不好，成绩跟不上去的原因，自我纪律散漫、心思不正，目标不明，麻麻木木地度日是主要原因，假如再这样下去，我失去的东西将会越来越多，包括自我的欢笑，甚至虚度三年的青春。
当我写这份检讨，教师和爸爸妈妈反复教导言犹在耳，严肃认真的表情犹在眼前，我感到很愧对您们，我不求您们的原谅，我要把它当成一个警钟，时刻敲响在脑际，监督我成长中的每一步，我要吸取教训，让它成为我今后学习和生活的动力，为此我保证：今后必须严格要求自我，遵守校规校纪，听教师的话，类似的错误不重犯，不把这次的犯错当成包袱；努力克服不足，抖擞精神投入到下一步的学习生活，不迟到，不早退，上课认真听讲，课后按时、按质、按量完成作业，努力提高学习成绩；维护班级形象，不给班级抹黑，为班级争取荣誉；努力争取做一名优秀学生。
检讨虽然是诚意的，但也只是停留纸上，行动才是最主要的，我恳请教师和爸爸妈妈，给予我今后的学习和生活更严格的监督，我会以实际行动回报您们对我的关怀和爱护，绝对不辜负你们的辛劳和期望。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第六篇：通用的万能检讨书
尊敬的教师：
您好，我因为没有按时观看蓝墨云班课的视频，没有按时完成教师布置的任务，犯下了错误，我怀着深深的歉意和愧疚，为我的行为作出检讨。
在昨日晚上八点过，也就是20xx年10月17日晚8点，教师在蓝墨云班课里发布了两个班第一轮分享小组的视频资源，，要求全体同学观看，并且自我评价比较一下哪个做得好，在明天上课时会进行讲解，并再次强调全体同学都要看，可是直到第二天早上10点20分上课，我还是没有将教师发布的短视频观看完，不，不应当说观看完，显得我好像还看了几个一样，然而事实是，教师在蓝墨云班课里发布的总共六个视频，我不仅仅一个也没有看，反而在刚上课是点了几个视频进去在迅速退出来，期望借此蒙混过关，此等做法，其行为之恶劣，情节之严重，态度之不端正，实在是令人深恶痛绝，身为一个大学生，身为一个会展系学子，身负着家人和教师的众多期望，在一而再再而三地犯下错误后，我最终感受到了发自良心的愧疚，教师您的批评也更让我觉得无地自容，除了深刻的反省和改正错误，从此刻开始端正学习态度，没有其他的办法能够减轻我的不安，一时之间，我竟找不到其他语言来说，古人对犯下重大错误之后，形容其“人之将死，其言也善”，这句话用在我此时的情境下，应当是在犯下了不该犯的错误后，收到了惩罚，从而经过反省说出的话更加能体现其心中的悔过和愧疚，因为其检讨不可为不深刻，情感流露不可谓不真实，故而不精不诚
，不能动人，说的就是这个道理，但首先，最应当被打动的是我自我。
人非生而知之者，孰能无惑。教师在蓝墨云班课上传同学们的点视频资源，是为了让我们学习他们的优点，改正他们的缺点，从而得到自我的看法讲解，再经由第二天教师在课堂上为我们解答疑惑，使我们能够在自我思考，教师讲解中学习到更多的知识，印象也能更加深刻，学而不思则罔，思而不学则殆，说的真是对极了，可是小学就学过的道理，我却没有将它牢记在思想里，运用在行动中，我只单纯地期望教师在课堂上讲授知识，却没有自我思考。课前也没有做好预习，也没有能够做到温故而知新，实在是犯下错误而不自知，忽有一天幡然悔过，只期望能够亡羊补牢，不再浪费自我的时间和精力，不再将教师的教诲放置一边，也不再只顾贪玩而荒废学业，身为学生，就要以学为生，端正态度，认真完成教师布置的任务，认真思考教师教授的知识，认真复习教师传达的道理。
错误已经犯下，再说任何理由都没用，剩余的言语只会成为借口只期望心理的愧疚和反省的错误以及今后的改善写在纸上，时常拿出来看看，牢记以往的错误，刻在心里，不能再以后的学习生活中再犯同样的错误。可是，有错就得认错，对于周教师，我辜负了您的信任和期望，没有将您的话落在实践上，没有按时完成您布置的任务，并且还期望耍小聪明来逃避惩罚，对于同学，我没有尊重你们的劳动成果，你们辛辛苦苦制作的视频以及其中包含的技能我却没能认真观看，对于家人，你们给予我这么多的期望，我却没有认真学习，没有以良好的成绩回报你们，对于学校，为我们创造了良好的学习环境，为培养我们给我们请来了优秀的教师，我却没有端正学习态度，对于自我，我对不起这么多年的学习生涯，对不起以前努力学习的自我，没有时常思考和学习，没有完成教师布置的任务，没有努力学习知识为未来进入社会而研究，这么多的辜负，这么多的不应当，这么多的对不起，让我的愧疚愈发的深刻，然而，时光不能重来，所以在认识到自我的错误之后，仅有向教师、同学、家人、自我保证，以后绝对不会再犯相同的错误。
犯下了错误，就要及时改正，既然因为犯下了错误而愧疚，那么在今后的学习生活中，就要用十二分的努力去做好身为一个大学生该做的事，在学习中，要充分预习课本上的知识，教师发布的资源要认真观看，教师布置的任务要按时完成，要将教师的话牢记在心里，记在备忘录上，不能因为一时的疏忽而忘掉。要学会思考，学会自我给自我提问题，这样才能够到达良好的预习效果，在上课时要认真听讲，教师说的重要记在笔记本上，如果在课堂上来不及，在课后就要及时的整理下来，以防自我忘掉，也正好能够借此加深印象，教师讲课时自我也要努力的思考，不能光听不思考，这样学习的效率很低下，所以要边学边想，并在课后的作业中将它运用进去，脚踏实地，才能够学好知识，在课后的实践中，也要做到多想多做，知识如果不能运用到实践中去。=，那就等于什么也没学到，还应当学会自我拓展，在实践中去学到更多的知识，也应当学习与会展相关的技能，俗话说艺多不压身，学的越多，总归是有用的，努力增强自我，要从每一天一点一点的开始，一心一意的努力，一点一点的积累，从而使自我每一天感到充实，感受到今日又提高了一些，这次检讨，让愧疚的我在经过反省和悔过之后认识到了自我的许多不足，说出了一些心里想说的话，期
望能将这些话记在心里，做到每日践行，从而在读完大学后，能够对自我这四年不感到后悔，能够对得起自我。
这次犯下的错误，深深提醒了我自我，我会将这次错误作为一面镜子时时检点自我，批评和教育自我，自觉理解监督，我要知耻而警醒，知羞而奋进，化羞耻为动力，也要经过这次事件，提高我的思想认识，从根本上讲，自我还是很想好好学习的，学习对我来说十分重要，所以在今后必须要努力学习，所以也期望教师能够原谅我，我会好好改过的，对于这次的错误，我还会对自我做出进一步的反省和总结，使反省能够更加深刻，总结能够贯彻实执行，更加全身心的投入到今后的学习生活中去，让这次的羞愧成为我努力的动力，让自我响着更好去奋斗，能够对得起教师，对得起家人，对得起同学，对得起学校，对得起自我，做到无愧于心，因为心里充满愧疚的感觉实在是太难受，所以期望用今后的努力学习来使今日的愧疚一点一点的消除，，但必须牢记教训，痛定思痛，每日三省。
检讨人：xxx
20xx年x月x日
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