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尊敬的老师:
您好!
这是一次十分深刻的检查,我对于我上课说话犯的错误感到很惭愧,我真的不应该不重视老师说的话,我不应该违背老师的话,我们作为学生就应该完全的听从老师的话,而我这次没有很好的重视到老师讲的话。我感到很抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我这次的悔过真的很深刻。
不过,人总是会犯错误的,当然我知道也不能以此作为上课说话的借口,我们还是要尽量的避免这样的错误发生,希望老师可以相信我的悔过之心。人有失手,马有失蹄。我的不良行为不是向老师的纪律进行挑战。绝对是失误,老师说的话很正确,就是想要犯错误也不应该再您的面前犯错误,我感到真的是很惭愧,怎么可以这么的。
犯了这样的错误,对于家长对我的期望也是一种很大的打击,家长辛苦的赚钱,让我们孩子可以生活的好一点,让我们可以全身心的投入到学习当中,可是,我却违背了家长的心意,我犯了这样的错误,简直是对于家长心血的否定,我对此也感到很惭愧,家长的劳累是我们所不知道的,每天为了生存而忙碌,为了家庭而承受着巨大的压力,这一切的一切都是我们所不能够了解的,我们可以做的就是做他们的乖孩子,听从家长的话,家长是我们最亲的人,也是我们在现在这个社会上最可以信任的人,所以我们就要尽量的避免家长生气,不给他们带来不必要的烦恼。而我们作为他们最亲的人也不能够惹他们生气,这个都是相互的,当我们伤害到他们的心时,也是对于自己心的伤害,因为我们是最亲的人。没有任何人可以取代。
这次的事件我真的感到抱歉,希望老师可以原谅我,可以认可我认错的态度,我真的已经深刻的反省到我的错误了,希望老师再给我知错就改的机会。也希望同学也要引以为戒,不要犯和我一样愚蠢的错误了,这次的教训真的很大很大。
检讨人:
尊敬的辅导员:
我于_月_日晚上因为参加了与高中校友交流大学生活情况的会议,一时间会议讨论交流热情激烈,导致我忘记了时间已经过了八点三十分,以至于我最终没有能够赶上回学校的车队。又因为得知打的回学校需要花费100多元的高价,考虑次日回学校。我原本是打算打电话给辅导员说明情况的,可是又因为手机没电了,而且也不知道辅导员的电话号码,只好就暂且在校外住宿了。
现如今,我实在没有意识到自己的所作所为让辅导员如此为我担心。因为我的一时大意,犯了如此的违反纪律错误,我实在是不应该啊。现在,我已经对我的错误有了深刻的认识。
身为一名大学生,夜不归宿是很严重的问题,不仅违反了学校安全规章,而且也让学校管理方,尤其是辅导员老师为我彻夜担心劳累。经过了这次错误以后,我必须深刻的吸取教训。我今后一定要时时警示自己具备严格的时间观念,我更会在今后的学习上努力奋斗,一定要做好一名合格的大学生。
在平常生活当中我要注意约束自己的不良行为,在各种会议活动当中要及时准时到场。当然了,我知道不犯错很难办到,可是我依然要竭尽全力遵守纪律。我这样夜不归宿的行为,今后是万万不可以再犯了的。我更不应该存在侥幸心理,否则就很难再有补救机会了。
今后的学校学习期间,我一定也不能旷课逃课,如果有重要事情的话一定要事先请假,而且要将情况、理由跟辅导员老师说明清楚。而且我的作业也要及时完成,如果无法独立完成作业,也不可以抄袭,而是要认真借鉴同学的观点方法,结合自己思考来完成。
在日常生活方面我不能太过轻率随意,而是应该努力将大部分时间花在学习上,需要经常注意时间掌握,不可以再这样糊涂度日了。
申请人:/shenqing/
__年__月__日
尊敬老师;
你好!这次上课迟到真的很不就应,我已经深刻认识到自己的错误,自己想了很多东西,反省了很多的事情,自己也很懊悔,很气自己,做为一个学生连基本的时间概率都没有,也深刻认识到自己所犯错误的严重性,对自己所犯的错误感到了羞愧。
一个校园,学生都应遵循上课时间是个不变的规定,而我一向没有引起重视,没有重视校园这么平常的规定,这些都是不就应的。上课迟到也是对老师的不尊重。事后,我冷静的想了很久,我这次犯的错误不仅仅给自己带来了麻烦,也给同学起了坏影响,如果每个人都像我这样上课迟到那上课的次序就会被扰乱,老师无法正常教学,其他同学也不能正常上课。而且我这种行为给校园也造成了及其坏的影响,破坏了校园的管理制度.在同学们中间也造成了不良的影响。
由于我一个人的犯错误,有可能造成别的同学的效仿,影响班级纪律性,年级纪律性,对校园的纪律也是一种破坏,而且给对自己抱有很大期望的老师,家长也是一种伤害,也是对别的同学的父母的一种不负职责。每一个校园都期望自己的学生做到品学兼优,全面发展,树立良好形象,也使我们的校园有一个良好形象。每一个同学也都期望校园给自己一个良好的学习环境来学习,生活。包括我自己也期望能够有一个良好的学习环境,但是一个良好的学习环境靠的是大家来共同维护来建立起来的,我就应为自己的犯的错误付出代价,我真诚地理解批评,并愿意理解校园给予的处理。
对不起,老师!我犯的是一个严重的时间观念的问题。我明白,老师对于我的犯校规也十分的生气。我也明白,对于学生,按时上课是一项最基本的职责,也是最基本的义务。但是我却连最基本的都没有做到。我会以这次违纪事件作为一面镜子时时检点自己,批评和教育自己,自觉理解监督。我要知羞而警醒,知羞而奋进,亡羊补牢、努力学习。我也要透过这次事件,提高我的时间观念认识,强化职责措施。
相信老师看到我这个态度也能够明白我对这次事件有很深刻的悔过态度,相信我的悔过之心,我的行为不是向老师的纪律进行挑战,是自己的一时失足,期望老师能够原谅我的错误.对于这一切我还将进一步深入总结,深刻反省,恳请老师相信我能够记取教训、改正错误,把今后的事情加倍努力干好。同时也真诚地期望老师能继续关心和支持我,并却对我的问题酌情处理。
检讨人:
时间:
尊敬的xx老师:
您好!
我发现我错了,相信您早已发现了我上课玩起了手机的行为,我完全错误了,犯了大错误。为什么呢?因为我发现自己的无知和天真。为什么我不能做一个好孩子?为什么上课不集中注意力吗?为什么上课玩起了手机?首先的客观原因是我还小,无法抗拒的诱惑。但为什么不能抵制诱惑,我该怎么办?因为已经是个高中生了。应该学会控制自己。虽然在我们的生活学习中存在这么多为什么,但都无法搪塞掉我上课玩手机这样的大错误!
老师,在写这检讨书的时候,我的内心在挣扎,为什么我第一次写的那么认真呢?我百思不得其解,最后,我得出了答案,因为,我是真的错了,这是一次十分深刻的检查,我对于这次犯的错误感到很惭愧,我真的不应该违背老师的话,我们作为学生应该完全听从老师的话,我感到抱歉,我希望老师可以原谅我的错误,我彻底的错了,想真心悔过。
可是,人总会犯错的,当然我知道不能以此作为借口。我的不良作风不是向老师的纪律进行挑战,我也挑战不了,因为:我败了,彻底的败了,是完败!老师说的话很对,不能破坏上课的纪律。可是,由于我的一次失误,而破坏了你上课,我感到惭愧,我是错的。我没理由这样做的,相信老师看到我的检查,看到我的态度,看到我的端正,一定会原谅我的。犯了这样的错误,对家长的打击也是很大滴,家长辛苦赚钱,就是让我们好好读书,可是,我违背了他们的心愿,我再一次的错了,我觉得我的错很是时候,因为在我错的时候,是您,是您站了出来,指出我的错误,您是多么的敬业呀,您在平凡的岗位上,做出了不平凡的事呀,是您指出了我的错误,是您拯救了我,您好比我的再生父母,我打心眼里感谢你,如果您当时没有指出我的错误的话,我就可能一错再错,我以后可能还会犯同样的错误,如果我再这样执迷不悟的话,我可能会变成一个没有纪律的人,如果我这样,以后找工作,哪个单位敢要我,那时候,我该怎么办,可能那时候我就会做违法的事,一旦做了违法的事,那时候谁能救的了我?答案:没有,那我就会进监狱,一旦进了监狱,我就没有了前途,一旦没有了前途,就算以后从监狱里出来了以后,也没有什么用了,我就是一个废人了,废人还活着干什么,不如死了算了,所以,是您,您拯救了地球上的生命,那个生命就是我,您指出了我的错误,好比让我重生了,让我重新做人了,我感谢您!
我一定会痛改前非,好好学习来报答您!最后,我想说:老师,我错了,希望老师可以原谅我,如果再有下次的话,不,没有下次了,希望老师原谅我的年少无知,原谅我吧!
此致
敬礼!
检讨人:xxx
20xx年xx月xx日
尊敬的单位领导:
您好,在这里,我表达我对工作失职、疏于监管的无比愧疚心情。首先我作为一名局长,我的职责所在就是贯彻执行国家、省、市有关矿产资源管理的法律、法规和政策;组织制定全县土地资源管理配套政策措施,并组织实施和监督检查。
而我却在任职期间对于所辖范围内的土地资源疏于监测和监管,以至于在几年前当地的一些百姓在没有得到审批和没有办手续的情况下私自圈地建房,给当地的发展规划造成了一定程度的阻碍以及随之而来的一些麻烦
对于我在工作上的管理监督失职,我觉得很大程度上是由于我的主观方面疏忽,没有很好的履行职责所致。我这样的工作错误给领导以及整个当地国土资源局的工作形象上抹黑,造成的不良影响。
在此,我向领导同志表示深深地歉意。并郑重地向您说一句:非常抱歉,我错了!我此等的工作管理监督失职,是我工作以来这么长犯下的较为严重的错误。错误的发生,充分地说明我在思想上、政治意识上存在严重欠缺,在监管方面上存在严重疏忽,在工作上怠慢。
总而言之,我工作管理监督失职的原因种种,然我的工作管理监督失职已是不争事实,我并不想说说出种种缘由来掩盖我的错误。此次我这般工作管理监督失职,归根结底是我主观方面犯下的严重错误。
四风问题自我检讨报告
通过学习《关于深入开展党的群众路线教育实践活动的实施方案》的文件精神,在广泛听取基层干部职工意见和建议的基础上,按照“照镜子、正衣冠、洗洗澡、治治病”的总要求,联系自己的思想和工作实际,作为一位乡镇干部对自己进行了深刻反思和自我剖析。全面查找了个人在“四风”上存在的问题。尤其检查了自己在学习、工作、群众路线等方面的缺点和不足,现检讨如下:
一、个人存在的问题:
1、学习的自觉性不高
主要表现在:学习内容不系统不全面,联系实际也不够紧密。学习中存在实用主义倾向,与工作联系紧的学的多,与工作关系不大的学的少。对待学习,往往是上级要求什么就学什么,不求甚解,使各种学习流于形式。
2、联系群众意识不强,宗旨淡化。
主要表现在:对党的群众路线认识不深,对坚持改造自己的世界观、人生观和价值观的重要性认识不足,还没有真正在思想上、行动上树立起全心全意为人民服务的宗旨意识。在工作上群众观念淡薄,指导工作主观意志成份多,联系职工不广泛,与干部职工交流少,没有很好地落实“从群众中来,到群众中去运转不达标等,不是从自己身上找问题,而且找客观,找理由推卸责任。这些都是宗旨观念淡薄,群众意识差的表现,是和现在的群众路线教育活动要求不相符的。
3、创新意识、进取精神不够强。有时思想观念还不能适应跨越式发展和长治久安的新要求,对工作的定位认识不准确,站位提不高,眼界放不宽,考虑处理问题思路不宽。有时精神懈怠,工作思路不宽不新,工作亮点不多不特,缺乏“只有努力才能改变,只要努力就能改变”的进取精神。有时工作上习惯于依葫芦画瓢,机械地贯彻中央和省工作部署,工作只求过得去、不求过得硬;有的只会埋头做事,不会主动思考,想办法、出点子较少。
4.政治执行力不够强。工作疲踏,效率不高,存在工作部署多,督促检查少,致使不少工作有布置无动作,有要求无效果。单位用车管理、办公用品采购和会议经费开支管理不够规范,没有完善相关可操作性的制度,细化工作流程,并定期公示,存在监督管理空白。
5.奢靡之风存在问题。自律观念不强,在一定程度上存在风格不够朴素,作风不够勤俭的问题;存在讲面子、讲排场的现象。
二、问题产生的原因
1、对系统政治理论和业务知识学习的重要性和必要性缺乏有深度的认识。经常把学习当作软任务,把工作作为硬指标,出现了学习与工作脱节的现象。因工作忙而放松学习,学习缺乏系统性和经常性,学习的高度、深度、广度和力度不够的问题。
2、认为自己只要干好本职工作就行,有时甚至产生松劲的念头,满足于不出问题,创新意识淡化,忽视了工作的积极性、主动性、创造性。
3、对工作标准不高,要求不严。时常只满足于完成领导交给的任务,没有完全按照高标准、高质量的要求,去认真完成好每一项工作;工作中被动应付性的多,而根据实际需要,主动思考、主动解决现场存在问题少,在履职上做得还很不够。
4、进取精神不强,满足于维持现状。对工作中出现的新情
况、新问题研究不够。
三、今后的学习方向
针对自己在工作中存在种种问题,我将在以后的工作中,认真反思,加以改进,时时开展自我批评,严格要求自己,尽力尽心干好每一项工作,做到不抱怨、不计较、不拈轻怕重,严以律已,宽以待人,
1、加强学习,不断提高理论素养和思想水平。
进一步增强学习的自觉性、紧迫性,要真正把加强理论学习和业务知识学习放在首要位置,紧密结合,合理安排,始终坚持不懈。通过学习,进一步增强大局意识、责任意识、忧患意识。在学习中总结,在总结中提高。
2、积极上进,充分发挥主观能动性。
严格要求自己,努力提高自己的工作能力,积极适应和跟上当前形势,把自己的本职工作推上一个新台阶。
3、严格要求,切实转变工作作风。
今后,在工作中一定严格要求自己,不断加强自己思想道德的修养和人格品质的锻炼。做到工作认真、务实,在工作中严格遵守单位的各项制度和纪律、做到令行禁止。发扬密切联系群众优良作风,深入基层,倾听职工呼声,了解职工疾苦,切实解决职工反映的困难和问题。
4、树立开拓创新的思想,养成勤于思考的习惯,增强工作的主动性和预见性,对各项工作的落实要敢想敢干,积极研究新情况,解决新问题,创造性地开展工作。进一步增强大局意识、责任意识、创新意识。
检讨人:
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