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第一篇：跟老师顶嘴检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是高一xx班的xxx，在昨天的自习课上和同学聊与学习无光的事情，被巡查老师抓到了，还不认错，跟巡查老师顶嘴，真的不应该。巡查老师把我叫出了教室，让我在走廊里好好反省，一开始的时候我头脑不冷静，根本想不到我自己怎么错了，反而觉得巡查老师多管闲事，我聊我的天，又没有大吵大闹的，巡查老师怎么就找我的茬呢？
但站在走廊上，过了段时间，我头脑冷静了下来，慢慢开始察觉到我是错误的，不仅在自习课上讲小话，还和老师顶嘴，不尊重老师，也一时之间影响到了同学，让他们从学习的状态中出来了，来关注我的事情。学习状态是很重要的，就像我平常喜欢玩游戏，如果有人打搅了我，节奏直接就会乱了，很难再进入状态。同学们学习也是一样，虽然我学习成绩不好，但也不能打搅别人呀。老师来提醒我不要讲话，也是为了我好，希望我多用点功，多花点时间在学习上。
我一直以来的成绩都不是太好，考入我们高中，也是差不多刚刚好过线的分数，所以一直以来对学习都不是那么上心，反而对自己玩的游戏兴趣更大，也梦想着自己可以成为一名电竞选手。没事的时候就会和同学探讨游戏的东西，版本的更新啊，怎么玩好英雄啊，这次季后赛又是什么状况，预测总决赛谁会拿MVP，等等一些跟游戏相关的东西。这次我也是和同学聊起来了，虽然声音并不大，但是就像蚊子一样，声音不大，可能也是很吵的，估计也可能吵到其他同学学习了。
我讲得忘我，老师来了，我反而觉得他多管闲事，不耐烦的跟老师呛了几句，当时觉得关他什么事情啊，我又不是小学生，天天要老师监督着，现在这么大了，知道自己想干嘛，本来就不想学习，还在烦着我学习，稍微说点感兴趣的东西还被打搅了。越说越大声，同学们也注意到这边的状况，纷纷转头看了过来，即使学习状态再好的同学，听到我这么大声的呛老师，也是会受到影响的。而我此刻就像个没接受过教育的野人一样，完全不尊重老师，不给老师面子，太暴躁，也太没有礼貌了。
在这里，我要向巡查老师x老师说声对不起，我当时真的是脑子发热，根本没想过自己讲了什么，这种行为和话语都伤害您了，也不是一个接受过十来年教育的高中生应该做的事情。在走廊上我好好的反省了自己，也知道自己这么不尊重老师，不尊重同学太没素质了，我愿意接受老师给我的任何惩罚，并保证今后再也不会跟老师顶嘴了，不对呛了，老师说什么，我就听着，然后认真领悟老师的教导，并把学习搞好。
就像老师说的，那些优秀的电竞选手，也是需要有天赋，并一直努力着的。我只是喜欢玩游戏，也没什么天赋，玩了一年多了，王者都没上过，更应该把精力放在学习上，一个高中生就不应该想东想西的，好好听老师的话，认真学习就对了。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第二篇：跟老师顶嘴检讨书
尊敬的老师：
您好，我是初三年级的xx同学，您还记得上个星期的语文课吗，我在课堂上因为一件很小的事和您顶嘴了，您应该很生我的气吧。对不起，我向您道歉，我知道错了，我不该向您顶嘴的。我本应该在上周就要给您写一份检讨书的，但是我拖到了现在，更是不对了。所以我罚我自己再背诵古诗十篇。我其实也不是不想给您写，就是我怕您还在气头上，而且我也不知道该怎么写才能体现出我的诚心，才能让您看了满意。后来我觉得只要我真的知道错了，只要我去认真改过，老师看到了我改正的行为就一定会原谅我的。但是我还是要用心去写一份检讨书，来向老师表达我的歉意。
回想起上周的事情，我的愧疚感又一拥而上了。上周星期一的语文课里，老师要检查周末的作业，但是我发现了一个很难过的事实，那就是我的作业没有带过来，我很害怕，我怕老师知道后会骂我。所以在老师检查到我这的时候，我把其他已经检查完了的同学的作业拿过来，用来顶替我的作业。但是还是被老师发现了，您问我我的作业在哪里，我支支吾吾的没说话，您就继续追问我，我才说出真相来，我说我的作业忘在了家里。但是我没想到，您不相信我，您以为我是在说谎，可是我真的有写，而且还是很认真的完成。所以我在您叫我站到教室后面去听课的时候，我就没有动，我觉得我很委屈，您还一直在批评我，我就更加控制不住自己的情绪，跟您顶了一句嘴。
但是我顶完嘴后，我立马就后悔了，因为您是老师，辛辛苦苦的为我们上课，我还要去和您顶嘴，这是对您的不尊重，对您的不礼貌。我希望老师您能忘了我那一时的气话，我不是故意的，我只是当时情绪有点激动，才会不经过大脑思考就说出了那么多糊涂的话。我其实也不知道我当时都说了些什么，但是我知道您听了很伤心，所以我再一次向您认错，都是我的不对。
其实在当天晚上回去后，我就仔细反省了这件事，我没带作业本来就是我的不对，我还拿其他同学的作业来冒充，更是不对。也难怪老师不相信我。我还有什么理由来怪罪老师呢，我应该才是要改正的那个，我应该要做到细心细心再细心，每天在上学之前都要检查书本作业有没有带齐。要学会控制住自己的情绪，要懂得事情的轻重。不要因为一点小事就和别人生气，甚至是和老师顶嘴。这是最不应该的。
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年xx月xx日
第三篇：跟老师顶嘴检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是学生xx，很抱歉我对您造成的伤害，在这几天的自我反省中，我对我过去的所作所为感到非常可耻，我怎么能这样呢？老师，真的对不起，我错了。
在这几天的自我反省中，我始终都在处于一个自我怀疑的状态，甚至有的时候我会想起来，我都不敢相信，我竟然会做出这样的事情来，我想不明白，当时的我究竟是哪里来的底气敢做出那样的行为的。现在我每天上学，我都不敢看周围同学看我的目光，我知道经过这件事，他们一定是非常讨厌我的，我自己每天都是勉强来学校的，我不想来，因为我太愧疚了，我感觉自己没有脸面来，我一来到学校，我就能够想起那天上课发生的种种，我实在是太不懂事，太叛逆了。
我不禁在您的课堂上睡着了，还打呼噜，起初您并没有注意到，随着时间的推移，您听到了我打呼噜的声音，很生气，因为学生上课睡觉本身就是一种非常不对的行为，何况是当着老师的面睡觉，这真的是一种很不尊重老师的行为。您将我叫醒，其实在被您叫醒的时候，我吓了一跳，我也没有反应过来，我竟然在课堂上睡着了，我恍恍惚惚的抬起头，只听见周围同学的嘻笑声，我也不清楚是什么原因，因为我实在太困了， 我就又睡了下去。看着再次爬下的我，您震怒了，重重的在我的桌子上敲了一下。这下子真的把我给吓醒了，当时的我由于被吓醒，不禁打了个颤颤，引得周围同学的哄堂大笑，当时的我还没有反应过来同学的嬉笑是因为什么，现在我回想起来真的是羞愧极了，我在课堂上睡觉打呼噜，洋相百出，丢尽了脸。
由于我市被吓醒了，当时不知道写从何而来的愤怒的心情就顿时涌上了心头，就在您教训我的那一刹那，我和老师您顶嘴了，其实在我说出顶撞您的话的时候，我自己都惊呆了，心里有种很不好的感受，对上您那不可置信的表情，我当时说出哪句话我就后悔了。老师，我真的太对不起您了，我真的知道错了，当时的那句话，我是无心的，是我说话不经过大脑，深深地伤害了您的心，我现在真想穿越回去给自己一耳光，竟然做出这样不好的事情。上课睡觉就算了，还顶撞老师，简直是大错特错。
我愿意接受惩罚，我真的太对不起老师您了，我觉得我不写下这份检讨书，我可能真的没有脸面来上学了，我是真心实意的悔过，老师，我真的对不起您，请您原谅我！
此致
敬礼！
检讨人：xx
20xx年x月x日
第四篇：跟老师顶嘴检讨书
尊敬的老师：
您好！
我是xxx，上课听音乐我现在想一想就觉得很恶劣在上课的时候本应该是只有学习，把自己的心态端平了，我觉得这也是最基本的事情，要知道字工作当中我们每一个人都在努力，都在用心，可是我的行为让您失望了，您在讲台上面那么用心在讲课，我却是这样的态度，实在是羞愧，换一个角度来想要是我我也会很不开心，我在听音乐这件事情让您生气了，现在新学期不久，一切秩序都还应该是按部就班的准守，我这种态度是在跟您过不去。
首先我对自己的也不负责，何谓课堂？课堂是我们摄取知识，填补自己的知识盲区的地方，增加自己的学识的地方，老师您在那么用心的指导我们，可是我在下面听音乐，当时就完全听不进课了，我实在是在给班级丢脸，让您在这种情况下怎么能够不生气呢，这次我是把手机带过来了，这也是一大错误，手机本来就是明确禁止的我的这种情况实在是不好，没有意识到自己这些行为给新学期带来的影响，现在是开学的时候，我的违纪就是污染了新学期。
自上周我回去之后，当时我就有迷上了玩手机，这让我这的觉得我确实是依赖网络太多了，手机当中这么一点诱惑我都没有抵制住，我怎么能够让您放心，当然这是我自己的问题不能拿出来说，现在我想了又想实在是在给自己给班级丢人，我在家里玩手机玩的不够，当时就产生了把手机带回学校的想法，一旦这样的想法产生这对工作对生活都是非常不好的，这次事情我想了很久，最后我还是把手机带来了学校，可是我没有意识到这给我们带来的负面影响，今天我就在课堂上面没有控制住自己，在应该学习的时候我偷偷的带上耳机。
当时您是在讲课的，回想今天下午我的行为，真的很幼稚，天真的觉得自己带上耳机也能学习，在您讲课的时候我也是能够听到的，但是学习是学习一旦分心了就会失去学习的动力，这句话用在今天我 听音乐一事上再合适不过，本来在学习的时候我就已经在跟自己做心理斗争了，可是最后我还是听了音乐，这件事情是对您的不尊重，通过这次错误我想起了自己开学之初那种坚定的心态，我当时就觉得自己一定要努力的学习，在新的学期有所收获，不管是在什么方面不要堕落了自己，下午课堂听音乐一事打了脸了，我定会反省好自己的。
此致
敬礼！
检讨人：xxx
20xx年x月x日
第五篇：与老师顶嘴的检讨书
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羞愧。我冷静的想了很久，我这次犯的错误不仅给自己带来了麻烦，影响自己的表现和在老
师同学们心中的形象。而且在同学们中间也造成了不良的影响。老师是人类灵魂的工程师，“春蚕到死丝方尽，蜡炬成灰泪始干”，每一位老师都是爱岗敬业，无私奉献的表率，没有一
位老师不爱护自己的学生，王老师也是这样的一位好老师。而我年少无知，之前根本没有用
心体王老师对我们的付出、奉献和爱护。由于我一个人的犯错误，也有可能造成别的同学的效仿，造成恶劣的影响。而且给对自己抱有很大期望的老师，家长也是一种伤害，我深深体
会到了自己的错误，其他同学千万不要效仿我的错误。每一个老师都希望自己的学生做到品
学兼优，全面发展，树立良好形象，2---提高我的思想认识，尊敬师长，努力学习，报答老师的付出和奉献。我想大声地说，校长，老师我错了，我错了。
妈妈，爸爸我错了，我错了。在今后学校的我，会以新的面貌，出现在学校，不在给学校和
年级还有我的班主任摸黑。无论在学习还是在别的方面我都会用校规来严格要求自己，在今
后学校的学习生活中更加的努力，不仅把老师教我们的知识学好，更要学好如何做人，我对
这次事件有很深刻的悔过态度，希望老师可以相信我的悔过之心，可以原谅我的错误，我也
会向你保证此事不会再有第二次发生。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请
老师相信我能够记取教训、改正错误。同时也真诚地希望老师能继续关心和支持我。谢谢尊
4---不凭空揣测、不全盘肯定、不拘泥固执、不自以为是。古
人尚知学习缘于态度，现今更应该知道“态度决定一切”。找到对学习有利的态度，用这种态
度对待学习，能充分调动起我们智力因素和非智力因素，做到主动地学、严谨地学、科学地
学、谦虚地学。当然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认
识。我现在知道了错
误，：1.做事，学习
马虎完成，只为量，却忽视了效率。2.给班级造成了不好的影响，对不起大家。3.当老师教
诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。3.态度不好，习惯不好，最终我是
在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极
6---放心，同时也对自
己负责。
篇3：违反纪律,顶撞老师的检讨书
违犯
纪律，顶撞老师的检讨书
尊敬的老师：
你好。从离开试室
后，自己想了很多东西，反省了很多的事情，自己也很懊悔，很气自己，去触犯学校的铁律，也深刻认识到自己所犯错误的严重性，对自己所犯的错误感到了羞愧。学校一开学就
三令五申，一再强调校规校纪，提醒学生不要违反校规，可我却没有把学校和老师的话放在心上，没有重视老师说的话，没有重视学校颁布的重要事项，当成了耳旁风，这些都是不应
该的。也是对老师的不尊重。应该把老师说的话紧记在心，把学校颁布的校规校纪紧急在心。
8---
维护来建立起来的，而我自己这次却犯了错误，去破坏了学校的良好环境，是很不应该的，若每一个同学都这样犯错，那么是不会有良好的学习环境形成，对违反校规的学生给予惩罚
也是应该的，自己想了很多，也意识到自己犯了很严重错误，我知道，造成如此大的损失，我应该为自己的犯的错误付出代价，我也愿意要承担尽管是承担不起的责任，尤其是作在重
点高校接受教育的人，在此错误中应负不可推卸的主要责任。我真诚地接受批评，并愿意接
受学校给予的处理。
对不起，老师!我犯的是一个严重的原则性的问题。我知道，老师对于我的犯校规也非常的生气。我也知道，对
于学生，不触犯校规，不违反纪律，做好自己的事是一项最基本的责任，也
10---题，我已经很深刻地认识到了这一点。通过这件事，我充
分认识了自身的严重缺陷。我知道自己应该认真检讨自己的行为，认真对自己的脾气、性格
进行深刻的反思。我确实脾气暴躁，不够冷静，应该通过这件事清醒地认识自己的错误，积
极改正。其次，我还应该替其他同学着想，我不应该大声讲话，我应该一早就借好考试工具，而我不但没有那样做。再次进行深刻地自我检讨。事情已经发生了，我应该积极的面对它，解决这件事。现在我能做的，除了反省自己的错误，检讨自己之外，唯一的就是希望能够把
这件事以很好地方式解决，能够让老师像以前一样的教育我。
从现在起，我必须
时刻警示自己，吸取教训。从今以后，我要更加严格的要求自己，决不再
12---
于是 我们便爬到了一张床上，东拉西扯谈起来，这一谈就谈了许久，以至于我们两个都迷迷
糊糊睡了过去......后来再睁开眼，就
看到了您，您可知我此时是多么羞愧-我从小到大除了妈妈再没有跟其他人同塌而眠--即使是
从小一起长大的闺中密友，这事被人知道了，我定然是有口莫辩啊！
我忐忑的等着您开
口，准备好了迎接一场暴风骤雨。
然而，我错了，您
并没有大发雷霆只是略带焦虑的说道：“你们怎么可以这样。”
是啊，我们怎么竟
然这样！
我们破坏了学校的规矩-白纸黑字印着的纪律，不止如此，我们还很有可能引起破坏规矩的风潮令学校的管理陷
入混乱，甚至影响到学校的声誉，14---的庄家；如清溪对
于车辙中的鲫鱼；如面包对于奄奄一息的饥民......啊！
我们已经认识到了
自己的错误，我们甚至不奢望您的原谅，只希望您接受我们的谢意！
篇5：检 讨 书
检
讨 书
422班全体同学：
前几天的晚自习，我偷偷去厕所接电话被老师发现，老师要我交出手机，而我不愿，后来在争执中，我一时冲
动，忽耐不住骂了老师，然后就回家了。经过在家2天的反省，家长和老师对我的批评教育，我已经深刻认识到自己的错误。本来这件事就是我的不对，学生不应该带手机入校园，何况
是上课时间去接电话，后来因为冲
16---
检讨书
尊敬的领导:
今日上午在××××处××××××××时，因××××××××沟通不善而发生争吵。此次争吵在现场引起了长时间的混乱，严重影响了施工现场正常的工作秩序，也造成了不好的社会影响。
在接受领导的批评以后，我个人进行了深刻的反省。通过认真回顾错误，分析事情经过，我已深刻的认识到自身的错误。我的管理方法简单粗暴，用语有失文明，处理问题方式极端，不但没能有效的解决问题反而还加深了双方矛盾。我错误的行为严重影响了单位工作的顺利进行，此次事件在领导的帮助下得到了很好的解决，也让我受到了深刻的教育。
我决心引以为戒，以实际行动改正自己的错误。我决心在今后的工作中做到以下几点：
一、完善管理制度，做到制度清晰明确，并有效通知需各单位人员，避免
18---
当你看见这封检讨书时，已经证明我彻底的绝望了，这是一封与上次不同的信，此时此刻的我不再有心情开玩笑，笑也笑不出，哭也哭不了，泪水在心的位置滴落，而心早已经被挖空，我爱你，但是我做错了，是啊，你总是说我做错事，可是，那又是为了谁呢。
老婆，对不起，不该在你生病的时候和你说分说，但是，我真的不想你变成一个不守诺言的人，没错，你是生病了，如果提前说，我不会怪你的，但是你为什么要坚持来呢，万一真的出事了，你可知道，我会比现在更恨自己，更痛苦，现在至少还能在某个地方看上你一眼就走。
老婆，对不起，不该在你生病的时候丢下你，但是，站在地铁里的时候，我千方百计的想要握住你的手，你又是如何对我，我真的是没有办法啊，我是错的很厉害，但是我也想在你的身边啊，你的一步范围内可曾让我站过。老婆，对不起，项链是我扯断的，但是在扯断
20---然，认识成分是态度的基础，积极的学习态度首先来源于对学习的正确认识。我现在知道了错
误，：1.做事，学习马虎完成，只为量，却忽视了效率。2.给班级造成了不好的影响，对不起大家。3.当老师教诲我时，我居然还没认清错误与老师顶嘴，实在不应该。3.态度不好，习惯不好，最终我是在“毁灭”自己，对不起自己。现在，我深深感到，这是一个非常危险的倾向，也是一个极其重要的苗头，如果不是老师及时发现，并要求自己深刻反省，而放任自己继续放纵和发展，那么，后果是极其严重的，甚至都无法想象会发生怎样的成绩失误。因此，通过这件事，在深感痛心的同时，我也感到了幸运，感到了自己觉醒的及时，这在我今后的人生成长道路上，无疑是一次关键的转折。所以，在此，我在向老师.同学做出检讨的同时，也向你们表示发自内心的感谢。
对于我的错误，我会采取一下几点
22---确导向？学生的自我教育如何搞？教师应怎样看待有思想个性的孩子。
女生徐远方的遗书
最后的遗书
一张很小的纸叠放在文具盒里。
父母打开，一行很小的字，工整：“李老师，我对您没有什么意见，只是以后您不要轻易再让我们写检讨了”。
2009年3 月24日中午1时20分左右, 郴州市九中初一183班学生徐远方写完这张纸条后，打开了五楼教室的窗户，跳下，死亡。
据警方调查材料显示，当日上午英语课，徐远方因与同学讲小话被李老师罚写
1000字的检讨。当天中午，徐远方在教室写检讨时，几个同学围着看看，并嘲讽她“检讨的第一句话是不是‘我可怜又不幸的徐远方’”。
英语课代表还找徐远方催要之前另一份欠交的检讨书。
据称，写检讨是183班的班规，只
24---检讨，自2008年9月入学以来，每一个月平均要写两份检讨书。自杀前，徐远方曾留下纸条说恳请老师不要轻易再让他们写检讨书了。
4月8日，徐远方的父母清理她的遗物，在床垫上发现了两份检讨书。
如下。
请平静阅读。
检讨书一：我的检查 今天旱晨，我7：36才到教室。我刚放下书包，组长就催我交作业。我先交了英语作业，然后拿出数学作业准备交给组长时，组长说已经交给了课代表，我又准备交给课代表，课代表说已经交给了老师。我一听，就知道现在去交是不可能了。
下完第一节课，课代表说要写一千字检查，还要跑12个圈。当时我伏在桌子上哭了起来。这时组长来到我旁边，说她帮我交。我把作业本给了她。过篇2：不听老师话检讨书不听老师话检讨书
1、不听老师的话检讨书
26---出现我手机的身影，也绝对不会在上课的时间内再玩手机，也不会让手机在上学的时间内开机。
这几天我真的是很深刻的认识到了我的错误，知道了老师说的话不能够装做没有听见，老师说的话就要听从，老师说的话也绝对会实现她的诺言，老师所要管的一定是为了我们学生好，所以我们不用挑战老师的纪律，我们还是学生，没有能力对老师说出来的话产生不听从的想法，我们学生唯一可以做的事情就是好好的听从老师的话，好好的学习好，让老师可以放心，让老师可以信任。
犯了这样的错误，对于家长对我的期望也是一种很大的打击，家长辛苦的赚钱，让我们孩子可以生活的好一点，让我们可以全身心的投入到学习当中，可是，我却违背了家长的心意，我犯了这样的错误，简直是对于家长心血的否定，我对此也感到很惭愧，家长的劳累是我们所不知道的，每天为了生存而忙
28---
2、不听老师的话的检讨书
尊敬的老师：
您好！
开学以来，本人表现仍有欠佳。诸多缺点仍像油漆一样未能完全清除，老师说过不可能一下子全部戒掉，仍被吸引，但一直比上学期努力，未有变本加厉之势，偶有犯之，实属无奈。入学以来，偷懒之心仍保留，迟到之类还是常犯，难得的是还未旷课过。事情未能有规划的进行，就像个流浪汉只能把未来的宏伟蓝图寄托于明天，殊不知明日何其多？心态像漂浮于空气中的纸屑，不能彻底的安静；外界的诱惑像病毒侵入，欲罢不能。可幸的是今学期班主任接了我们班的课，他上的课尚有些许兴趣听，可学到以前根本不了解的知识。于是希望又似新发芽般的枯木复活，几次强行出校门去用餐，原因是以为学校的饭堂会像上学期一样饭菜难以下咽。
不过经过这两天身临其境的检验后印象有所改观，已经完全接受。今后不
30---件事的认识不深，导致这件事的发生，在写这份检讨的同时，我真正意识到了这件事情的严重性和我的错误，违犯了学校规定，再次，我这种行为还在学校同学之间造成了极其坏的影响，破坏了学校的形象。做为学生本应该听从老师教导，服从老师的安排，而我这种表现，给同事们带了一个坏头，不利于学校学风建设老师是多么关心我们。爱护我们!而我却给老师找烦恼，添麻烦，所以我今后要遵守学校规定，听老师的话，充分领会理解老师对我的要求，并保证不会的事情发生。希望老师给我改过自新的机会。通过这件事情我深刻的感受到老师对我这种败坏学风的行为心情，使我心理感到非常的愧疚，我太感谢老师对我这次深刻的教育。
我保证以后不再有类似的情况发生，我真诚地接受批评，并愿意接受处理。对于这一切我还将进一步深入总结，深刻反省，恳请老师相信我能够记取教训、改正错误!
32---
不听话检讨书
1、学生不听话检讨书
尊敬的xx老师：
这个学期我做了许多不应该做的事，我在此感到惭愧。
先是一开学，我贪玩，在楼下把球扔上教室，结果在班上扣了分，赔了钱，还差点被学校处分。后来，就是仪容仪表问题，纽扣坏了，懒得去弄它，没把事情放在心上，好像若无其事，最终被级长批评。在宿舍，在内务和纪律方面，也是觉得事不关己，所以内务上扣了分，而且在考试第二天当晚，我在晚上复习，可是没电筒，就去隔壁室复习。我披着被子走
去，胡俊朗先走了过去，我跟着走，最终被老师发现，我就找了个借口，结果扣了3分，3分对我来说就像是把我毁了，真后悔??
已经被老师罚了3天停宿的我，以后再也不会发生那种事情，因为它们抹黑了我，让我的父母丢面子、辛苦，也
34---说过“聪明的人不会次犯同样的错误”。
金无足赤，人无完人，请老师给我一次改过自新的机会，明天将会是崭新的自我站在您面前。我改正决心就像精卫填海，像愚公移山一样坚定不移。我将会以真实性及形象生动性的来上课，下课不在玩手机上网了。希望老师原谅我的过错，你的宽容将能够激发我奋发向上、努力学习的决心。
此致：
万分抱歉！
检讨人：xxx
3、不听话检讨书
爸爸：
我错了，你想在这世界上谁都有错，在这错的同时，人家不都说知错能改，证明还有救，像那么一错再错的人是不值得一看，我真的错了，我以后会改过自新的，如果我再做不好，任你惩罚我吧！
xxx
年月日
36---到最好。
xxx
年月日
5、在学校不听话顶撞老师的检讨书
尊敬的班主任老师：
您好，向您递交这份深刻的顶撞老师的检讨书，以反省我上课不遵守课堂纪律与不尊重老师的错误行为。此刻，我对自己的顶撞老师的错误言行感到非常的愧疚。
回顾这次忘记带书以及顶撞老师的错误行为，自己主观错误在于无视课堂纪律。首先要知道，身为一名学生，课堂是万分庄重与严肃的地方。课前我须及时完成老师所布置的任务，而我恰恰没有做到，反而顶撞老师，一错再错。
对于我顶撞老师的言行，则是由于我年少任性，长期以来一直没有认识并反省自我导致了我对于老师的不尊重。在此，我为自己给老师带来的麻烦说一声：“非常抱歉，请原谅我的任性”。
此次反省，我意识到上课不认真听
38----
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