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亲爱的老师、同学们:
大家好!
人生途中,少不了失败。误会和悲伤的雕琢,是它们抹去了我们的轻狂与浮躁。
失败是一把美工刀,为我们的青春剪出花边。一次次鼓起勇气,又一次次地失败,那两年前的我站在庆祝六一儿童节的舞台上。没有鲜花,没有掌声;有的只是白眼与嘲笑。刚才还在唱着歌曲享受荣光的我无助地站在台上,音乐的伴奏在耳边回响――我失败了。回到家,我大哭了一场,一张来自妈妈的纸条让我睁开了双眼。妈妈说,失败是历练,信心就是成功的工具。
我的青春,有过无数次失败,是这些失败,雕琢着我的青春。
误会是一直水彩笔,为我们的青春点缀色彩。那一次期末考试,她给我传来一张纸条,上面写着她不会的题等我作答。我该不该回答她呢?她用信任的眼光望着我,而我如果回答了,是真的帮她吗?终于,我狠下心,把纸条揉成了一团。考试后,我又不自觉地望向她,她的目光暗淡了,毫无信任的色彩。我的心里也五味陈杂。几天后,她主动来找我说:“真对不起,是我误会你了,原来你是为了我好啊!”
我的青春,经历过无数次误会,是这些误会,雕琢着我的青春。
悲伤是一瓶液体胶。为我们的青春粘合成品。好友的离别,让我铭记于心。那天下午,我突然接到她的电话――她要随父母搬离海拉尔了。我一路心急火燎地赶到飞机场,找到了她。尽管我努力想阻止眼泪流出,但那泪珠还是淘气地滚落下来。“别哭,我们还会再见的。”她为我擦去眼泪。她的父母在招呼他,也许这一别就再也见不到了吧。在后两年里,我们约定,在那个飞机场,我们还会再见。
我的青春,经历过无数次悲伤,是这些悲伤,雕琢着我的青春。
失败、误会、悲伤,把我们那本是石板的青春雕琢成一件工艺品,面对这些工具,我们的青春会被雕琢的更美丽!
尊敬的各位领导、各位老师,亲爱的同学们:
大家上午好!
今天能站在这里和大家作一交流发言,我感到很荣幸。看到同学们一张张年轻而又充满朝气与活力的面孔,一种莫名的激动感染了我,这是一种发自内心的感动。因为我们在摇落20__届满树金秋的硕果之后,又看到20__届累累的果实挂满枝头,怎能不让人欢欣鼓舞呢?
几年前,作为一个大学毕业生踏进易门一中的校门,带着几分兴奋,几分惶恐。短短几年间,我们更是亲历了一中办学质量连连攀升,众多的学子从这里圆了大学梦;学校的教学与管理水平日趋完善,一大批教师在这里实现自己的价值。我为成为一中的一员,做一中人感到由衷地骄傲、自豪!
作为教师,在新的学期里,我们依然会本着“对学生负责”的宗旨,以敬业务实的工作精神开拓进取;作为教师,我们早已做好准备,我们愿倾我们所有,全力以赴;作为教师,我们不会长篇大论,不会慷慨陈词,但我们会默默燃烧,辛勤耕耘,在你们追逐梦想的这一年中,我们会默默的守候在你们的身边,陪伴你们、激励你们去实现属于你自己的梦想!
同学们,面对新的开始、面对激烈残酷的竞争,你准备好了吗?
新的学期又开始了,在我们每个人的面前都摊开了一张新的白纸,我们将如何在这张白纸上画出人生的又一幅精彩的画卷呢?同学们,自己的命运是自己选择的,你选择了勤勉和奋斗,也就选择了希望和收获;你选择了纪律和约束,也就选择了理智与自由;你选择了痛苦与艰难,也就选择了豁达与成熟;选择了拼搏与超越,也就选择了成功与辉煌!那么,就请用我们的勤奋和汗水,用我们的智慧和热情,带着一颗跳动的心,抓住这宝贵的今天,师生团结一心,努力去创造美好的明天!
在此,对同学们提出几点希望:
一、相信自我、自强不息
人生非坦途,同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心,拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力,拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气,去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。
二、珍惜时间、提高效率
岁月如梭,光阴似剑,因此,你们每个人都必须增强时间观念,珍惜在校时间,脚踏实地地走好每一步、每一天,同时提高效率,避免低效率的重复劳动。
三、明确目标、端正态度
我们要认准目标,勇往直前,人贵有志,学贵有恒。在学习过程中,我们有可能遇到这样或那样的困难,我们绝不能轻言放弃,否则,将一事无成,在激烈的高考竞争中,态度决定高度,努力造就实力,没有一定的实力就不能在竞争中获胜,今天不努力学习,明天就考不上好的大学。
四、承载压力,增强耐力
我们常常盲目地害怕压力,逃避压力。其实,压力并不可怕,法国作家雨果说过“思想可以使天堂变成地狱,也可以使地狱变成天堂”,当我们面对学习生活的压力时,应尽量以乐观的态度去面对它,以积极的心态促使事物向好的方向发展。同时,在压力面前我们要增强忍耐力,能够忍受疲劳、艰苦、挫折,为实现即定的目标而持续努力拼搏。
同学们,你们正处在人生的花季,阳光因你们年轻的身影而明媚,风儿因你们美好的心灵而柔和,一片如霞似锦、幸福而远大的前程正等待着你们纵马扬鞭,驰梦中之理想,骋心中之志向。我们坚信:明年的今日每位同学都能为我们传来佳音!
最后,祝各位领导、老师、身体健康,工作顺利,祝同学们学习进步,心想事成!
各位来宾、老师们、同学们:
大家好!
沐浴着和煦的春光,满怀着美好的希望,今天下午,我们在这里隆重举行新安二高20XX年高考“百日冲刺”誓师大会。在此,我谨代表学校党支部、校委会向长期关心支持新安二高发展的上级领导表示衷心的感谢,向高三全体同学及你们的家长致以美好的祝愿!向奋战在教学一线的高三教师致以亲切的慰问和诚挚的谢意!
近年来,我校高考屡创佳绩、连续辉煌。高考本科上线人数及上线率逐年攀升,特别是20XX年高考本科上线999人,居洛阳市第八位,本科上线率78%,居洛阳市第一位,创我校历史新高,我校的发展愈发呈现出强劲的势头,这是县委县政府大力支持教育的结果,这是教育局正确领导的结果,这也是新安二高全体师生努力拼搏、敢于突破所取得的成就。
这里我向全体高三老师提出四点要求:
一是要继续发扬我们新安二高务实苦干的拼搏精神。老师是辛苦的,教高三的老师尤其辛苦。但是,这就是我们的职责,这就是我们的事业。老师的人生价值就是要甘为人梯,帮助学生去实现美好的理想。我们学校的高三老师向来能吃苦、能打硬仗,我们曾经战胜了一个又一个的困难,创造了一个又一个奇迹。在这一百天里,我们要继续发扬这种埋头苦干、务实拼搏的优良传统,拼出一片新天地。
二是要继续发扬我们新安二高协同作战的团队精神。高考备考是一场集体智慧的协同战,只有同心同德,群策群力,才能产生最大合力,取得最佳效果。各学科组要充分发挥集体力量,积极开展研讨活动,把握高考新动向,分析高考新信息,统筹安排,统一步调。各班级的六位任课老师要团结一致,相互协调,认真研究班情、学情,加强交流和沟通,强化薄弱学科的补救,保证每个学生在今年的高考中能发挥出最好水平。三是要继续发扬我们新安二高开拓创新的进取精神。每位老师要针对后期复习的教学特点,创造性地开展工作。不仅要苦干,还要会干;不仅要实干,还要巧干。强化过程跟踪,精化教学内容,细化解题思路,实化教学结果。要以最优化的教学取得最大的效率,要以最科学的方法取得最满意的成绩。力求严谨,力求高效,力戒浮躁,力争上游。四是要继续发扬我们新安二高辛勤耕耘的奉献精神。在这一百天里,我们全体高三老师要把全部精力集中到教学上来。关心每一位学生的生活,关注每一位学生的学习,关爱每一位学生的进步。心系高考,心系学生,全心全意倾注我们的热情去创造高考的辉煌,倾尽全力奉献我们的爱心去托起每一位学生的梦想。
高三的同学们,100天,对于你们来说,无疑将会是高中学习阶段中最忙碌,最艰难,最关键,也是最难忘的日子。所以,这一百天,对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功,因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的一百天至关重要,意义深远。为此,这里我也向你们提几点希望和要求个新辉煌。
一是要有坚定的信心。我们全体高三同学都要树立坚定的信心。信心是动力的源泉,信心是成功的保证。凡事只有敢想,才能有做到的可能。为了帮助同学们实现自己的理想,学校将尽最大的力量为你们学习上、生活上提供最优质的服务,学校将把高三这百日的工作放在首位,为高三的复习迎考开放绿灯;学校把大批骨干教师配备在高三,他们有能力把你们培养成才,把你们送入高等学府;同学们对自己更要有信心。只要老师的执著与同学的信心相结合,老师的勤奋与同学的刻苦相统一,同学有信心,家长有信心,老师有信心,众志成城,形成强大的合力,我们完全有能力实现我们的预定目标,有能力打赢这一仗。
二是要有科学的方法。高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动,更是一场智慧的竞争。在这一百天里,同学们要讲究科学的复习方法,要虚心听取各科老师的意见,要以查漏补缺的方式,巩固基础知识;以反思总结为手段,构建知识体系;以培养习惯为目的,增强规范意识;以强化练习为重点,训练解题能力。同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点,突破知识的盲区和误区,合理地安排时间,既要争分夺秒,又要科学有效。
三是要有顽强的毅力。人的一生紧要关头只有几步,现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一百天时间里,我们要以顽强的毅力、拼搏的精神,战胜一个又一个困难。高考要考六门学科,每门学科有那么多知识点和能力点,确实不是轻而易举就能掌握的。如果怕苦、畏难,那永远只能原地踏步。但是,只要我们在老师的指点下认真去学,就一定能很好地掌握。高考攻坚,是艰苦的硬仗。在未来的一百天里,只要坚定信念,顽强拼搏,就一定能创造辉煌。
四要有健康的心态。在这一百天里,我们要不断调适自己的心理,保持健康、乐观的心态。建立良好的人际关系,创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧,任务重,一百天除去考试和考前准备时间,平均一个学科不到二十天,这么短的时间,必须要求高效率、高质量,需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念,把全部精力都投入到高考复习中来。冲刺高考是我们当前人生中最主要的目标,它将决定着你一生的发展方向。我相信同学们在未来的一百天里不会迷失方向,更不会因小失大。只要你保持健康的心态,鼓足干劲,奋力苦战,就一定能实现自己美好的人生理想。同学们,努力吧!春暖定会花开,百日已短,只争朝夕,让我们共同努力,发愤图强,破釜沉舟,让成功的鲜花,绽放在六月的新安二高校园。衷心祝愿高三全体同学,在20XX年高考中旗开得胜,高奏凯歌,走进心目中理想的大学,走向祖国的大江南北,你们的父母亲人将以你们为最大的光荣,你们的老师将以你们为最大的光荣!你们的母校也将以你们为最大的光荣!
领导、老师,亲爱的同学们:
大家早上好!今天,国旗下讲话的题目是:《走近高三》。
走过轻松愉快的高一,生龙活虎的高二,我们走进了高三,一个注定充满艰辛与奋斗,汗水与欢笑的学年。
在高三,我们将不再试图用乌托邦式的谎言来麻弊和欺骗自己;在高三,我们将不再畏惧那些我们本应付出的精神上的折磨与牺牲;在高三,我们将从幻想的云端走向坚实的大地;在高三,我们将用“天生我材必有用”的自信,“铁杵磨成针”的毅力,去抒写“春风得意马蹄疾”的辉煌。
高三的学习是辛苦的,但是我们可以学中求乐,苦中作乐,做一个快乐的学习者。认真听好每一堂课,记好每一次笔记,做好每一份作业,坚定自信地迈出每一个脚步。在此我想为每一位准高三同学提出几条建议:
(一)要有明确的高考目标。
(二)从现在就开始行动。
哈佛图书馆有这样一句名言:从现在开始永远都不晚。
目标不是口头说说的动人话语,它需要用行动去证明,需要用行动去实现。从现在就开始行动,不把今天的事情留给明天,因为明天是失败者找借口的日子。从现在就开始行动。如果我们迟疑,成功就会投入别人的怀抱,永远弃我们而去。
(三)合理的利用时间。
1、每天列出计划。确定每天的目标,养成把每天要做的工作排列出来的习惯。每天早晨头一件事是考虑第一项工作,先做起来,直至完毕。再做第二项,如此下去,如果没有全部完成,不要太在意,因为照此办法完不了,那么用其它办法也是做不了的。
2、充分地利用你最有效率的时间。记忆好的时候读书,思维好的时候做题,烦躁的时候做不用动脑的事。
(四)要有战胜一切困难的勇气。
高三期间,同学们在思想上、生活上、学习上不可避免地会遇到这样那样的困难。为了实现我们心中的目标,我们要鼓足勇气,迎难而上,做思想上的强者,做生活上的强者,做学习上的强者。这世界上就怕认真二字,只要我们认真了,较真了,所有困难都可以解决,我们的复习计划就一定能完成,最终实现自己的奋斗目标。“有志者事竟成,破釜沉舟,百二秦关终属楚;苦心人,天不负,卧薪尝胆,三千越甲可吞吴。”
纵然路有荆棘,途遇坎柯,我们也要勇往直前,
即使太行雪拥,蜀道峰连,我们也要直挂云帆。
同学们,也许,结果并不像我们想象的那般美好。但毕竟生活不是童话,努力的过程,也是一种收获。对待高三的得失,我们更应该感谢祈祷宽容与希冀,而不是彷徨……
天道酬勤是我们的信念,永不言弃是我们的精神。
走进高三,我们满怀信心;走进高三,我们踌躇满志!
光阴飞逝,时光荏苒,匆匆间进入高三已有半年。再有一百天,你们就直面高考。不论意识到还是没意识到,不论在学习状态还是没在学习状态,高考都在悄悄地逼近你。所有真正体悟过高三的人都有一个共同的感觉,那就是:高三真好。一位拚过高三而终于跨入理想大学的学子在他一篇《梦回高三》的文章中深情地写到:“惟有大苦,方能大乐,高三乃是大苦与大乐的最佳结合,高三促进了一次真正意义上的长大,无论是身体,是思想,都有了一个飞越,失去了高三,生命就失去了一份成熟,而把握住了高三,就把握住了整个的人生”。他在文章中用一副对联诗情画意地勾勒出了他高三的大苦大乐:“何物动人,六月杏花八月桂;有谁催我,三更灯火五更鸡”。这是一种经过激流险滩后的豪迈,是一种过来人的彻悟。因此,一个成功的高三,一个“一百次摔倒一百零一次爬起来”的高三,着实让人回味,让人向往,让人热血沸腾。
下面谈几点对高三的认识:
一、高三,首先是一种精神,一种状态。什么是高三精神?在以往高三各班的教室内,都曾挂着一张标语,上面写着:“特别能吃苦,特别能忍耐,特别有信心,特别有志气,特别有作为”。这是学校历届高三精神的真实写照。不可想像,一个没有理想,没有志气的人,会有所作为;一个没有强大动力作支撑的人,能谈得上吃苦,而且还是特别;一个没有坚韧意志品质的人,能在“人生极处是精神”的拚杀中达到成功的彼岸,体会到苦中之乐的人生真味。因此,以咬定青山之志,鼓足信念的风帆,以饱满的精神,以激昂的斗志,以强烈的投入拚杀的渴望,以刻不容缓、只争朝夕的锐气,面对高三,是领导和老师们对同学们的殷切期望。
二、高三是信念下的执着与顽强。高三,免不了许多的考试,免不了许多的挫折与失败。当成绩不如别人而想到前景叵测,当苦苦拚过一段后考试成绩依旧,当看到父母脸上的担忧与关注,许多人都会感到焦虑、浮躁,对自己的信心与能力产生怀疑,甚至选择放弃,自己扳倒自己。
一名学生苦心撰写一篇小说,请作家点评,作家正患眼疾,学生便将作品读给作家,读到最后一个字,学生停了下来,作家问:“结束了?”听语气似乎意犹未尽,渴望下文。这一追问,煽起学生无比激情,立刻灵感喷发,马上接续道:“没有啊,下面更精彩”。他以自己都难以置信的构思叙述下去。到一个段落,作家又似难以割舍地问:“结束了吗?”小说一定摄魂勾魄,叫人欲罢不能。学生更兴奋,更富于创作激情。他不可遏制地一而再、再而三地接续。最后,电话铃响起,打断了学生的思绪。电话找作家,急事。作家匆匆出门。“那么没读完的小说呢?”作家莞尔:“其实你的小说早该收笔,在我第一次问你是否结束的时候就该结束。何必画蛇添足、狗尾续貂?该停则止,看来你还没把握情节脉络,尤其是缺少决断。决断是当作家的根本。否则拖泥带水,如何打动读者”?学生追悔莫及,自认不是当作家的料。很久以后,这年轻人遇到另一位作家,羞愧地谈及往事,谁知作家惊呼:“你的反应如此迅捷,思维如此敏锐,编造故事的能力如此强盛,这些正是成为作家的天赋呀”。可惜,这位年轻人的热情在第一位作家前碰到挫折后,习惯地选择了放弃,与成功无缘。
再给大家说一个相反的事例。帖木儿皇帝在敌人紧紧追赶时,不得不躲进了一间坍塌的破屋。就在他为处境与前途陷入困惑和深思时,他看见一只蚂蚁吃力地背负着一粒玉米向前爬行。蚂蚁重复了69次,每一次都是在一个突出的地方连着玉米一起摔下来,它总是翻不过这个坎。哦,到了第70次它终于成功了。这只蚂蚁的所作所为极大地鼓舞了这位处于彷徨中的英雄,使他开始对未来胜利充满希望。
面对挫折,选择放弃还是坚定不移地继续前行,取决于你对成功的向往,取决于你的执着与顽强的意志品质。这需要从生活中的点滴做起,有勇气剔除习惯中一切的不和谐音符。
泰国正大集团老板年事已高决定退休,准备在自己的三个儿子中选一个作接班人。他想来想去,觉得二儿子最合适,从学识、为人、才干。于是有一天他把二儿子找来,准备和他好好谈谈。一开始他表示了对二儿子的欣赏和信任。但老人说他惟一的忧虑是二儿子抽烟的习惯。因为根据他的经验,一般抽烟的人到45年开始健康就会走下坡路,而此时正是一个男人年富力强、事业走上坡路的时候。如果这时有问题,自然难当重任。另外还有一个顾虑,说时他目光严肃地盯着儿子:“我认为一个人如果连抽烟这种不良习惯都不能克服,那他怎么能胜任我所托付的重任呢?”烟瘾很大的儿子一直在聚精会神地听着,手里正点着一支烟,当他听完老父亲最后一句话后,内心强烈地受到震动,他仿佛觉得从这一刻开始,自己必须有所决心,并立即付诸行动。于是他一语不发,把手中的烟在烟灰缸里一掐,从那一刻开始,他再没有吸过一支烟。平庸与伟大往往只是在一念之间,而这一念往往要有非凡的意志努力。
有人说:你不能决定生命的长度,但可以控制它的宽度;你不能左右天气,但你可以改变心情;你不能改变容貌,但你可以展现笑容;你不能控制他人,但你可以掌控自己;你不能预知明天,但你可以利用今天;你不能样样顺三、高三意味着科学与高效。高考需要每位同学有理性的头脑,有科学高效的学习谋略。只有科学的,才能是高效的;只有是理性的,才能是准确的。我们的手头有许多成功者的经验,但模仿一个成功者的全部,未必会成为另一个成功者。借鉴别人的经验,规划好自己的高三,体现自己的个性特征,体现科学与高效,才是好的学习策略。中国科学院首届“十大女杰”之一的胡志红认为她的成功得益于一本书:书中讲一位前苏联生物学家几十年如一日非常严谨地生活,把每天要做的事和做过的事都很完整地记下来。充实而宁静的每一天铸就了生物学家、当然还有胡志红的成功。这实际上就是常说的计划。很多的同学都体验过计划带来的高效。在即将进入高三攻坚阶段之际,再一次向同学们推荐它。我国生产台球桌最大的公司老总,号称台球大王的甘连舫谈他的经营之道时说过一句话:“人不怕自己腿瘸,就怕腿瘸还不会用拐”。
我们村子有三个同学,也是我的好朋友,他们是98年毕业的。那年腊月二十七放寒假,,他们决定:在假期的七、八天里,不改变在学校的学习计划,包括早5:30起床,跑步,早读,直到熄灯。他们基本上做到了。六个月后,那几个同学在当年的高考中全部过线。98年的春节晚会上有一首很好听的歌《常回家看看》,他们中有的到开学竟然不知道那是从春节晚会上开始流行的。后来我们在相互的书信往来中谈到:回家看看的前提是离开了家,在离开家的一段距离之外找到了成功,成就了人生与事业。如果前半生除了上高中离家这几里地之外,就再也没有出去过,就永远不会体会到什么叫“回家”,永远不会有这种绵绵的人生意境。高考恰恰是同学们离家的最好跳板。后来,我与他们中间的一位相见,他说:“春节早上5:50,在淡淡的晨曦里,在四周村庄连绵不绝的炮竹声中,跑在家乡的小路上,突然有一种感觉,感觉一瞬间战胜了自己,成功就在前方的伸手可及处,心中原有的忧虑与自卑一扫而空,代之的是阳光灿烂,四周是那样的迷人和美好”。体悟人生,战胜自我,各人可能有不同的机缘。严格地执行自己的计划,可能是这位学生的初衷,但期间的人生感悟,则是意料之外的惊喜。这样的春节,必将深藏于他一生的记忆之中,成为一种宝贵的人生体验与财富。规划高三,也许很容易,关键在于不论风清日淡,还是电闪雷鸣;不论是坎坎坷坷,还是一马平川,都能坚韧不拨、始终如一地执行它。坚持就是科学,坚持就是高效。
四、高三要打有准备之仗。“机会只会垂青有准备的头脑。”做好充分的精神和物质准备,即把心态调整好,把知识的基础打得更扎实,是当务之急。目前的一轮复习,成绩自然有好有差,但请大家不要自暴自弃。这半年中,机会等在每个人的门前,自暴自弃,认为己不如人,还为时太早,把成绩拿上去,战胜高考,其实只是需要一点点勇气。
有一位法国记者,叫马维尔,去采访林肯,问:“据我所知,上两届总统都想过废除黑奴制,《解放黑奴宣言》早在那时就已草就,可是他们都没有签署它。请问,他们是不是想把这一伟业留给您,让您成就英名。”林肯说:“可能有这个意识吧,不过如果他们知道拿起笔需要的仅仅是一点点的勇气,我想他们一定非常懊丧”。马维尔还未再问下去,林肯的马车就出发了,他一直没有弄明白这句话的含义。
林肯去世50周年后,马维尔才在林肯致朋友的一封信中找到答案,林肯在信中谈了幼年时的一段经历,“我父亲在西雅图有一处农场,上面有许多石头,正因为如此,我父亲才以较低的价格买下,有一天,母亲建议把上面的石头搬走,父亲说:‘如果可以搬,主人就不会卖给我们了,它们是座小小的山头,都与大山连着’。有一年,父亲去城里买马,母亲带我们在农场劳动,母亲说:‘让我们把这些碍事的东西搬走好吗’?于是我们开始挖那一块块石头,不长时间就把它们给弄走了,因为它们并不是父亲想像的山头,而是一块块孤零零的石块,只要往下挖一英尺,就可以把它们晃动。”林肯在信的末尾说:“有些事情一些人之所以不去做,只是因为他们认为不可能,其实,有许多的不可能,只存在于人的想像之中”。读到这封信的时候,马维尔已是76岁的老人,就在这一年,他决心学习汉语。据说3年后的20XX年,他在广州采访,是以流利的汉语和孙中山对话的。所谓心理上的准备,就是在这几十天里,建立自信,相信自己能行,在这个大的前提下,规划高三。正如林肯说的:“只需一点点的勇气”。
高三是紧张的,也是让人向往的;高三是艰苦的,也是收获的。无怨无悔的拚过一次,也许是人生最难得的财富。最后把汪国真的一段话送给同学们。“人能走多远,这话不是要问两脚,而是要问志向;人能攀多高,这事不是要问双手,而是要问意志。于是,我想用青春的热血,给自己树起一个高远的目标,不仅是为了争取一种光荣,更是为了追求一种境界。目标实现了,便是光荣,目标实现不了,人生也会因这一路风雨跋涉而变得丰富而充实。在我看来,这就是不虚此生”。
同学们,但愿我们在若干年后,再次回忆起高三的时候,能都说:“高三真好”。
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