百文网小编为你整理了多篇高三开学国旗下励志演讲稿(优秀范文二篇),希望对您的工作学习有帮助,您还可以在本站找到更多相关《高三开学国旗下励志演讲稿(优秀范文二篇)》范文。
尊敬的各位老师、同学们:
大家好!
今天我国旗下讲话的题目是:走进高三,莫让年华付水流。随着新学期的开学,高二的我们也走进了高三,高考也拉开了帷幕。走进高三,我们又开始了生命中一段曲折而多彩的旅程。走进高三,我们就像踏上了一辆隆隆的战车,在布满荆棘的大道上,奋勇向前。走进高三,我们就像乘上了一条扬帆的航船,在广阔而深邃的海面上,驶向成功的彼岸。高三,会见证我们十几年成长的风雨历程,承载了父母长辈多年的关爱与期待,凝聚了众多老师辛勤付出的汗水和心血。我相信:我们已经做好了迎接挑战的准备――用我们的勇敢,我们的坚定,我们的智慧去经历高三,人生一定会与众不同。痛苦前方就是金光灿烂的胜利金杯,就是阳光明媚的敞阔坦途,就是春意盎然的人间胜景。
今天,我想告诉大家的是:有梦想才能有作为。人活在世界上?不能没有梦想。林语堂曾经说过:“梦想无论怎样模糊,都潜伏在我们心底,使我们的心境永远得不到宁静,直到这些梦想成为事实为止。”同学们:梦想就是我们前进的动力。我们应该树立起一个远大的理想,把梦想铭刻在心底,用它来约束自己的行为、激励自己前行。
有行动才能有成功。面对理想,你要马上行动,别只想不做。当太阳升起时,你要明白今天该干什么;夜幕降临时,扪心自问我今天的任务完成了没有。一个个小目标的实现,一次次成功的体验,才是通往梦想的阶梯。要记住:每天做好应该做的事。当然,人生非坦途,同学们应该有充分的心理准备,学习中一定会有很多困难。所以,拿出你“天生我材必有用”的信心;拿出你“吹尽黄沙始到金”的毅力;拿出你“直挂云帆济沧海”的勇气;去迎接人生风雨的洗礼,毕竟只有经历风雨,我们才可能见到美丽的彩虹。同学们:如果我们将学习当作一件乐事,那你会认为它很轻松,就不难保持平和心态。品读百家诗书,赏析古人的雅趣与智慧是有趣的;在数字与图形中畅游,在缜密的'逻辑推理中驰骋是有趣的;用另外一种语言表达自己的心情,能和世界各国的朋友沟通是有趣的;纵览世界风云,用学过的知识去剖析国际大事是有趣的;上溯五千年历史,欣赏各路英雄豪杰是有趣的;在方寸地图上游览天下,不出门便知天下事也是有趣的。同学们让我们在学习的快乐中尽情挥洒青春吧。正如席慕容所说:青春是一本太仓促的书。青春的岁月容不得半点浪费。同学们,让我们把握好生命中的每一天,用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆,用我们的青春和生命奏响时代的强音,当我们抛弃了迷茫,把握了航向,当我们勤字当头,懈地摇桨,命运的闸门会向我们敞开,诱人的时刻终将到来。让我们以激情为旗,用青春作注,拼一个无悔的人生。
走进高三,莫让年华付水流。
尊敬的领导、老师和亲爱的同学们:
你们好!
冰雪消融,化作千顷碧波;朗朗书声,铺就锦绣校园。在这春风又起的季节,我们迎来了高中阶段的最后一个开学典礼!
一路走来,我们踏过坎坷书山,渡过茫茫学海。十二年的寒窗苦读,让我们坚定了心中的理想。而今,距离高考只剩下不到一百天的时间了!
一百天,可以收获累累;一百天,可以突飞猛进;一百天,可以创造奇迹;一百天,可以铸就辉煌!
我们要感谢生活,给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程,我们更要沉着、冷静,以平常心对待学习和生活。学海无涯,还有许多知识我们没有很好地掌握,还有很多规律等待探索,还有很多技巧需要总结,还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情,而且每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态,潜心钻研,每一秒都有收获的契机,每一道题都有发现的惊喜。
一百天,每一天都是新的一页,每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说:“最困难之日,就是离成功不远之时。”的确,却接近成功,道路便却艰险。艰难困苦,玉汝于成。放下包袱,轻装上阵,立志高远,努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中,能驾驭知识,战胜困难的人才会赢得最后的胜利。
我们深谙,只有轮回的四季,没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读,为的就是这最后的冲刺――决战的时刻。我深信一句话,“有志者,事竟成,百二秦关,终属楚;苦心人,天不负,三千越甲,可吞吴”。请坚信,一切的'阴霾都将消散,因为这个春季是希望之春,胜利之春。我们的心在此飞翔,在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫,走过彷徨,充满自信,越发坚强。用快乐迎接高考,用沉着对待学习,用平和看待成绩,用无畏去面对坎坷和荆棘。
同学们,高考虽然不是人生的全部,却是人生极为重要的一步。在日后的一百天里,让我们全身心地投入紧张的复习当中,用微笑照亮前程,用汗水浇铸理想。无愧无悔得过好每一天,尽情描绘青春的风景,抒写人生的篇章。让我们整装待发,迎接六月。扬起希望的风帆,乘风破浪,向着光明,远航!
最后,祝愿同学们月月充实,天天快乐,时时进步,六月高考,马到成功!
推荐专题: 高三开学国旗下励志演讲稿