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高三开学学生励志演讲稿

2024-03-10 01:52:42

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第一篇:高三百日冲刺励志演讲稿

老师们,同学们:

大家辛苦了。高中阶段,在人的一生中,就象我们的腰一样,不一定有具体的功能,但却起着承上启下的作用。更重要的是,我们时刻都得把他挺直了,谁最早弯下,谁就已经承认自己失败了;而且腰只能自己弯下去,因为别人能够打断你的腿,却折不断你的腰。能不能请同学都把腰挺一挺!同学们,辛苦到是辛苦了,但是,辛苦了,又能怎么样呢?天底下辛苦的人一大把,但因为辛苦而有成就的人却并不多。因此,要实现我们的理想,肯定是需要辛苦,但只是辛苦却是远远不够的,我们更需要看到辛苦给我们带来了什么。同学们,我们这三年的辛苦,我们这十二年的辛苦,究竟又能怎么样呢?这得由这最后一百天来决定!可是,大家都会想,不就一百天吗,在这短短的一百天里,我们又能够干什么呢?这一百天又应该是怎样的一百天呢?我们又应该怎样去度过这一百天呢?

一百天,我们能够干什么呢?

一百天,可以把自己的意志磨练得刀枪不入。一个经历过高考的人,和经历过马拉松的人一样,都有着坚不可摧的意志。同学们,刘翔跑一百一十米跨栏,他拿不拿冠军,由他的天赋决定,也由谁和他一起跑决定;但是,对于那些马拉松运动员来讲,打败的是自己,战胜的也是自己。同学们,你可以通过高考获得好的成绩,但高考却可以在你的身上赢得一种很好的品质,那就是坚不可摧的意志。

一百天,可以把你意想不到的奇迹创造出来。每年高考成绩出来,都会有一大批黑马产生,原本并不入大家法眼的同学,却取得了非常优秀的成绩;也总会有一些大家期待中的公主与王子,经历高考后却成了灰姑娘。我们往往把这样的变化归因于运气太好或者运气不好,事实上情况并非如此,在高考复习的前期,同学们的知识是一个量的积累过程;在高考复习的后期,同学们的知识是一个质的突变过程。谁能够把这个从知识的量变向质变的过程把握好,谁就是高考奇迹的创造者,运气救不了我们,但我们可以创造一个好运气。

一百天,可以让同学从朋友而战友而凝聚起来。平时有班级排名,有年级排名,可是,同学们,高考只有全省排名;可是谁能够排到全省前列去呢,不是你,也不是我,而是看哪个班更团结,哪个年级的同学更团结。华二有一年六名同学参加奥赛,有五名同学拿了一等奖;校长问没有拿到一等奖的同学,是不是后悔集训时和那五位同学团结互助;这位同学说,如果团结了,六个人有五个人拿,要是不团结,六个人可能一个都拿不到。同学们,我们彼此不是敌人和朋友的关系,而是同一个战壕的战友,有了大家的相互帮助,才可能共同进步。当然,如果我们中间有“汉奸”,有害群之马,我们必将共同诛之。

一百天,这是怎样的一百天呢?

这一百天,应该是把高中三年知识总结出来的一百天。同学们,从幼儿园到高中教育,都叫做基础教育;高考的全称是高等学校入学考试,进入高校以后的教育叫作高等教育。这意味着高考是对基础教育,尤其是对高中教育的盘点。同学们,高考题是一道一道的,但在出题人看来,总是一套一套的试卷,而试卷的背后是一个一个的学科。所以,大家在这一百天里,要做题目,但千万不要陷入一道一道的题目之中,要善于把学科结构整理出来,要做到心中有算,才能够在具体的题目中数数。同学们,你不可能背着几百几千道题目上考场,但你至少在上考场前,要能够把这个学科的知识结构默写出来,这时候你再上考场,那才是真正的成竹在胸。

这一百天,应该是把高中三年知识提取出来的一百天。同学们,老师天天都会问你学到了什么,家长也会天天问你学到了什么,但我今天想告诉你们,学到了什么对你很重要,但对别人一点都不重要。高考并不是考你学到了什么,而是考你能够告诉我你学到了什么。两者的差别在于,前者是你储存了多少知识,后者是你能够多少知识出来。当然,没有足够的储存自然提取不了多少出来;但是,在这一百天里,我们的重点是巩固已经储存的知识;但更重要的是,是要想办法把已经储存出来的知识提取出来。同学们,你现在背的每一个知识点,每一个公式,每一个单词,你都得想,要是你是命题的,会用什么方式来考这个知识点。如此,才是知己知彼,百战不殆,就是百战不败哈。

这一百天,应该是把所有精神和精力用足了的一百天。同学们,上帝在我们生下来的时候,就让我们有着各种各样的不公平,有人富贵,有人贫穷;有人聪明,有人愚笨。但也有公平的地方,那就是每个人每天都是二十四小时。同学们,对于不公平的,我们只能接受;对于公平的,我们需要努力。所以,在这一百天里,在这两千四百个小时里,在这十四万四千分钟里,我们要把我们的青春,把我们的活力都散发出来,要把每天都当清晨那样过,只有这样我们才能够迎着朝阳,去追逐我们的梦想。当我们在聊天的时候,在我们发傻的时候,别人正在抓紧这些分分秒秒,悄悄地从我们的身边跑过去,等到我们醒来的时候,这些分分秒秒就跑得无影无踪了。

一百天,我们应该怎么过呢?

在这一百天里,我们要让自己每天都保持清醒的头脑。同学们,学习是一个脑力活,千万别把它干成体力活了。与其混混沉沉的学习十个小时,还不如清清醒醒的学习一个小时,前者可能看得多,但后者学得多,而且学得更扎实,学得更深刻。对具体的知识来说,我们并不是做他们的奴隶,而是要知识成为我们的奴隶;要占有知识,要使用好知识,就意味着我们要比知识本身还要更清醒,只有这样我们才能驾驭知识;同学们,知识本身就是被前人梳理出来的,他们是非常有条理的,也是非常清醒的,这就对我们的大脑的清醒提出了更高的要求,要是我们不如知识本身清醒,那我们只能向知识投降了。

在这一百天里,我们要让自己学习因为有方法而高效。同学们,当大家都在拼体力的时候,我们要和他们拼方法;当大家都在拼方法的时候,我们要和他们拼智慧。与其花十个小时去死记硬背,不如花一个小时想记忆知识的方法,再用一个小时去背那些知识。学习本身没有捷径,但有了科学的学习方法,我们可以在学习过程中创造捷径。我讲的方法其实并不空,这些方法并不在天上吊着,也不在地上长着,就在我们同学学习过程之中。因此,在这一百天里,我们要时刻提醒自己,学习是要有方法的;还要提醒自己,要多向身边的同学和教师请教方法。而且,需要注意的是,解题方法只对具体的题目负责;只有学习方法才能应对整张考卷负责。

在这一百天里,我们要团结起来在高考中取得好成绩。同学们,学习需要努力,但并不需要孤独。要想在高考这场硬战中取胜,就必须和身边的同学团结起来,在学习上相互交流和帮助;在生活上相互照顾,在精神上相互提醒和支持。在这儿尤其要强调的是,在同学间的互相帮助是一件对彼此都好的事情,尤其是对好同学更好。因为你给没有懂的同学讲一遍这道路题目怎么做,那位同学最多因为你的讲解多学了道题目;但对你而言,正因为给他讲了一遍这道题目,从而学会了如何应用和提取这题目。另外,我还建议同学们去做两件事情,一是找两三位同学,共同组成一个高考攻尖小组,让彼此在生活上、学习上和精神上都能够得到彼此的支持;另外,还希望我们在这一百天里,能够在年级组里找一个自己学习的标杆同学,看通过这一百天的努力,自己能不能赶上他,甚至于能不能超越他。当然,这样的目标是定在自己心上的,而不是落到具体同学的身上。

最后,祝我们的同学在一百天后的高考里,取得满意的成绩,让自己的人生因为这一百天的努力变得无怨无悔;祝我们的老师在一百天后的高考里,能够收获自己这三年来的努力和艰辛,能够把自己的教育理想得以完全的展现。老师们,同学们,一百天,意味着这一百天的每一天都不能浪费,也意味着人这一生的每一天都不能白过。

大家加油!

第二篇:高三复读生励志演讲稿

尊敬的各位领导、家长、老师,亲爱的同学们:

大家下午好!非常荣幸作为教师代表在这里发言。

接到这个任务的时候,其实我是很为难的。xx年誓师大会我也作为教师代表讲话,记得当时的题目是《三年》。今年我又站在这里,成了“复读生”。我该说些什么呢?我总不能说“四年”吧!

前两天有位同学找我谈心,谈到了梦想。他说自己似乎没有梦想,问我上学时有梦想吗?这个问题又让我为难。我想到了周,他上学时的梦想是“为了中华崛起而读书”。与此相比,我当时的梦想简直羞于启齿。因为那时我的梦想是每天早晨可以吃四个包子一个茶叶蛋喝两碗稀饭!那是我的邻居每天的早餐。看着自己啃的大馍和咸菜疙瘩,我暗暗立志,将来我也要成为像他那样的人:每天早晨可以吃四个包子一个茶叶蛋并且喝两碗稀饭。因为我的邻居是位老师,所以,后来我就成了老师。只是,早餐的内容早已不一样了。

你看,梦想其实很简单,并不遥远,也不一定高大上。对你们而言,上大学就是梦想,而且是最大最现实的梦想。有了梦想,然后我们就要付出努力来实现它。没有可以简简单单实现的梦想,更没有可以不劳而获的梦想,哪怕是四个包子一个茶叶蛋和两碗稀饭这样的梦想。

你们正值青春,这是人一生中最美好的时光,这是实现梦想最大的资本!所以,你们是幸运的。你们可以通过奋斗为自己博一个美好的值得永远记忆的青春!然而,现实生活中有些同学把青春消耗在网络游戏、玄幻小说甚至是花前月下。这样的青春是灰暗的,空洞而苍白的。因为,青春,是拿来奋斗的,只有奋斗的青春才是最美丽的!雄鹰若安于鹰巢,我们绝不会觉得它值得我们仰望;因为它展翅翱翔,搏击长空,我们方能领略它摄人心魄的魅力。人同此理。不思进取、安于现状的人,是无法得到人们认可的;勇于奋斗,敢于开拓进取的人永远最值得我们敬仰。

有同学跟我说,老师,我倒是有梦想,但是我的压力太大了,活的好累啊!真想……。听了这些我很难过。本该绚烂旺盛的生命之花,竟如此暗淡而脆弱!我告诉他,这世上没有谁比谁更轻松!年级第一名和年级最后一名都面临着同样的压力。因为追寻梦想的路上注定不会一帆风顺!坎坷与挫折总会在我们不经意间出现,绊我们一个大跟头,有时会摔得很痛!跌倒了我们是爬起来还是永远躺下去?不同的人会有不同的选择。无论是文科生还是理科生都学过达尔文的生物进化论,“物竞天择,优胜劣汰”是这世间最通用的法则之一,我们也无法回避。当你选择不再起来时,你就想想进化论吧:直立行走的是人,趴下去的最高只能是猴子!追梦的路上,我们会苦一点累一点。这些苦与累都会是你人生最可宝贵、最值得炫耀的财富!所以,我们不但要学会应对,还要学会珍惜这些苦与累!生命的本意是快乐的!在艰苦的奋斗中,我们终将理解生命的意义,悟得快乐的内涵。

梦想给我们希望,苦难给予我们财富,生命则让我们体验快乐!

百日之后,你们将从这里走向人生第一个重要的战场――高考考场。在那里,你们将独自迎接挑战和洗礼。一直陪伴你的老师和家长只能在考场外为你祈祷和祝福。我想,那时的你们已经无比自信,因为你们用过去三年和未来百日的努力使自己有了足够强大的实力!我想,那时的你们已经无惧失败,因为你们经历了太多的磨难与打击,变得坚忍而刚毅!我还想,那时的我们将会绽放出最灿烂的笑容,因为你们是我们最引以为豪的骄傲!

同学们,xx年前,伟大的中国人民经过xx年艰苦卓绝的斗争最终战胜了日本侵略者,取得了近代中国反帝斗争的第一次完全胜利!在这里,让我们向为民族解放事业做出贡献与牺牲的革命先烈们致以最崇高的敬意!我相信,在他们伟大的精神鼓舞下,我们将不辱使命,勇创辉煌!

第三篇:高三百日冲刺励志演讲稿

各位老师、同学们:

今天,我们在这里隆重举行XX届高考百日誓师大会,首先我代表学校向在一线辛勤工作的老师们表示衷心的感谢,向刻苦学习、努力拼搏的同学们致以亲切的问候。

同学们都知道,部队在临战前都要举行誓师大会,为战士壮行。今天,我们在这里举行大会,就是为同学们壮行!全身心投入20XX年高考百天大战!

作为多年的校长,忘不了每年拿到理想大学通知书或是以理想的分数、怀着喜悦的心情挑选理想大学的一个个令人兴奋的场面,那是一种回报,老师、家长此时为学生、为子女由衷的高兴,往往流下激动的泪水,真是到了一种忘我的境界。但我更忘不了,那些没能考出理想成绩,与理想大学失之交臂学生的痛苦、失望的表情和无奈、无助的家长的眼色。作为学校,作为每一位老师,一次检测或月考成绩不佳要总结教训调整教学和复习思路。作为同学们,当你们考不出理想成绩,一定要找出失利的主客观理由,更要反思如何面对每天都辛勤劳作的脸上刻满沧桑的父母,如何面对那废寝忘食身心相伴的老师?我相信,你们也一定懂得,他们不需要什么回报,你们的幸福,就是他们最大的安慰。

正是基于这种最朴素的热情,我多么希望我校今年高考能取得优异的成绩,多么希望有更多的学生圆了大学梦。为此,要求全体教职工正确树立高三年级教学的中心地位,都要支持高三年级的教学工作。同时要求高三年级教师要进一步增强抓好高考工作的责任感和使命感,确立“努力争取高考高分”的意识,全力以赴,为同学们的百天冲刺保驾护航,为20XX高考的辉煌拼搏。

同学们,高考就是一场激烈的竞争,竞争中,胜利属于强者。所以,在今后的一百天内,我们也许对你们有更严格的要求、更艰苦的训练,我相信同学们能够理解,因为作为学校、作为老师所做的一切,都是为了自己学生能够拥有锦绣前程,有所作为,成为国家的栋梁之才。

同学们,在高考的最后冲刺阶段,在这人生最关键的时候,一定要牢记“认真”二字,不仅课堂上认真地听,作业认真地做,试卷认真地考,而且操也要认真的做,地也要认真的扫,被子也要认真地叠。处处认真,认真就会内化为一种力量,一种素质,从而帮助同学们获得高考的成功,以至将来事业的成功。然而,成功来之艰辛的努力,要付出心血,要洒下汗水。

老师们、同学们我相信,有教育局的正确领导,有全体师生的共同拼搏,我们一定能够打赢XX年高考这一仗。向全县人民交一份满意的答卷。我深信,你们是海燕能勇斗风雨,你们是雄鹰能搏击长空,你们是胜利者,XX年高考定能取得优异的成绩,你们的理想一定能够实现。同学们,拼搏吧!始于足下,勇往直前!

谢谢!

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