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老师们、家长们、同学们:
大家上午好!
弹指一挥间,硕果累累的20xx年即将落下帷幕,在这春暖花开之时,我们全校师生满怀热情,洋溢着喜悦,汇聚一起,举行20xx年春季开学典礼。借此机会,请允许我代表学校真诚祝福辛勤耕耘的老师们,默默付出的家长们,祝你们在新的一年里,工作顺心,身体健康,万事顺意。祝福莘莘学子们,祝你们在新的一年里,生活愉快,学习进步,快乐成长。
在上学期中,经过和各位老师朝夕相处,我发现永前初中的老师们兢兢业业、勤勤恳恳,在校园里总能听到老师们慷慨激昂的讲课声,总能看到老师们在办公室认真批改作业、辅导学生的身影,总能感受老师们昂扬向上的精神风貌;我发现永前初中的学生们勤奋好学、活泼健康,在校园里总能听到部分学生亲切的问候,总能看见学生们抱着书本奔向办公室的身影,总能感受到学生们积极活泼的面貌。在上学期里老师们完成了我校常规教研,语文组全面完成了县级“合优课”的预期目标,政治组、化学组部分教师也完成了“合优课”展评;上期结束的初三职业规划活动也取得显著的成效;学生们在上学期各类考试中考出了应有的水平;尤其是上期初三小班考试,学校有2名学生考上了大英中学小班;在此,我对在本学期中不断付出的老师和同学们表示感谢和祝贺。
过去的已成为历史,新的一页即将翻开,新的征程号角已吹响,在新学期里,希望全体永中人以崭新的风貌,去迎接挑战。为此,在这里做相关安排:
一、以教学质量为核心,全面提升教学成绩。
教育教学质量对于一所学校来说就意味着生命,提高教育教学质量是学校所有工作的出发点和归宿。本学期是县教育局提出的教育质量提升年。在本学期中要进一步狠抓教学质量,只有真正提高了教学质量,使学生得到全面发展,才是实施素质教育的真谛,才是培养祖国建设人才的正确途径。我校坚信,只要全体教师树立牢固的质量意识,发挥红烛敬业精神,学校的.教学质量一定能得到大幅度提高。也希望广大同学发扬顽强拼搏精神,端正态度,刻苦学习,胸怀大志,为今后成才打下良好的基础。
二、以安全为前提,为平稳提升提供保障。
校园安全与每个师生、家长和社会有着切身的关系。它直接关系到青少年学生能否安全、健康地成长,关系到千千万万个家庭的幸福安宁和社会稳定。在这里我呼吁我们全校师生、家长朋友都要有高度的安全意识,充分认识到安全工作的重要性,他是我们一切工作的前提,也是工作顺利开展的保障。希望本学期在全校形成一个“人人关心校园安全”的浓厚氛围,为质量提升年提供丰实的保障。
三、以德育活动为活力,促进学生全面发展。
北宋司马光就曾对品德做出了最为精辟的论断:“才者,德之资也;德者,才之帅也;自古以来,国之乱臣,家之败子,才有余而德不足也。”因此,本学期,我校制定了一系列丰富多彩的德育活动计划,丰富多彩的德育活动能培养学生良好的道德品质,更能锻炼学生坚强的意志,养成良好的行为习惯。让爱国主义,集体主义、文明礼貌等深入每一个学生的脑海,使之全面得到提高。
四、以后勤基建为保障,改善学生学习生活环境。
经过义务教育均衡发展,我校基础设施、教学仪器、各大功能室等应有尽有,也实现了教学现代化设备班班通,教学环境有了很大的改善和提高,这位学生的学习和成长提供了充分的保障。
五、以家校协作促提升,优化家校共育效果。
家长们,学生的成才不仅仅是依靠学校,更主要的是需要有一个家庭的协作。在学生成长过程中家庭教育也起到了至关重要的作用,有一位教育名家这样说过:“谁放弃了家庭教育,谁就几乎葬送了孩子的前程;而谁赢得了家庭教育,谁就赢得了孩子辉煌的未来。”因此,家庭教育和学校教育都应以孩子为教育主体,相互配合,形成教育合力。家校共育,总的目的是为了孩子的健康成长,让孩子充分享受来自老师和家长的关怀,享受教育给孩子带来的欢乐。
相信,只要我们全体师生、家长共同努力,孩子的明天一定会更加灿烂,永前初中的明天也一定会更加辉煌!
谢谢大家!
各位老师:
大家上午好!
今天是我们大家非常高兴的日子,中心校领导把这次分来的老师中最优秀的分到了我们学校,今天我们迎来了全体新教师的到来,非常高兴和他们成为同事,开学第一次和大家交流交心,我想说四个词――有幸、有缘、有感、有言。
第一个词,有幸,荣幸,幸运的意思。
为什么讲有幸呢,今年教体局对我们的操场开始硬化,我们的教学楼顶全部换新,如果不是天努力气原因,我们学校真的变了样,这就是教体局和中心校对我们的真正关怀,今年乡中心校又给我们充实了这么多新鲜的血液,我们的老教师是那么地敬业,我们学校招生形势喜人,许多学子慕名而来,我们学校已经变成人人向往的地方,争当乡内学校的标杆和排头兵的目标有了切实的保证,我们有信心打造出一支师德高尚,业务过硬,开拓进取的教师队伍,我带领大家继续工作和大家和谐相处,真是备感荣幸。
第二个词,有缘。
我在xx中心小学已经xx年,今后我们将朝夕相伴,荣辱与共,休戚相关,大千世界,茫茫人海,能和大家有这样的相遇和相处,真是一种缘分。请在座各位老师放心,我们一定会打造出沈寨乡教育系统最好的领导班子,最好的领导班子的标志就是在管理上严格要求,在事业上和大家一起进步,在素质与能力上与大家一起成长,生活上全心全意关心,支持,理解全校教师,不断提高个人修养和领导能力,做全校教师可亲的同事,可信赖的朋友。如果我走后,大多数教师能真心地讲,和我们的校长,领导,老师,相处融洽,像一家人一样,虽然累点,辛苦点,但精神愉快,每天上班很开心,很充实,我觉得这就是有缘。
第三个词,有感。
我们学校虽小,但部门也比较复杂,工作千头万绪,开头非常重要。我想教育自有它本身的规律和要求,要说对新学期的要求,我想可能我们要做到“六讲”。
一讲“人本”,教育,人是最终目的。学校的一切工作都是为了人,为了学生和教师,“人本”的`一个重要含义就是要有人文关怀,教育就是一种关怀的人生,领导对广大教师的关怀,老师对学生的关怀,这就是为什么我们的管理行为和教育活动要始终充满着爱,包含着情,要用爱心浇灌花朵,这一点我们要尤为注意。
二讲秩序。一所如此庞大的学校,要做到大而不乱,按部就班,张弛有度,收放自如,就必须要讲秩序,秩序就是规范,就是有令必行,令行禁止。
三讲责任。个人忙好个人的,努力做好最好的自己,人人恪尽职守,各司其职,各负其责。我想人人要有这种意识―――“学校发展,我的责任;学生发展,我的责任;自我发展,我的责任。”人人都做好了份内之责,就会产生巨大的聚集效应和推动力,当然在合作与共享及维护团队荣誉上,同样需要责任感。
四讲品味,品味就是追求卓越,追求卓越才能与实验学校的身份相符合,在沈寨乡小,今后多一些深刻独持的思想,多一些德艺双馨的名师,多一些高雅的文化,体育活动,文体活动。品味造就品质,才能铸就品德。
五讲实绩。每个人都要有这种意识,“父母给我姓名,自己打造品德”“要凭本事吃饭,靠实绩取胜”。
六讲境界:我们的领导和老师要不断提升自己,做有奋斗感的教师,要以事业为重,学校为重,团队为重,做有荣誉感的教师,要树立目标意识,成长意识,做有责任感的教师。
第四个词叫有言,有言在先的意思。
不是约法三章,也不是丑话说在前头,只是有几个想法和大家交个底,做个沟通,五句话,也是与大家共勉。
第一句话,勤奋敬业,不辱使命。
美前总统肯尼迪在就职演说中有一句经典名言,“不要问祖国能为我们做些什么,而要问我们能为祖国做些什么”,拾人牙慧,我也对自己说“不要问沈寨乡小能带给我什么,而要问我能为沈寨乡小做些什么”,我想老师们也可以对自己发此一问。
第二句话,凝心聚力,同心同德。
这四个词的含义大家都清楚,我只想表达,在我们这个浩大的团队里,即使有不同的意见,那也是优美的和声,而不应该是刺耳的杂音。第三句话,制度第一,校长第二。
在我们学校,任何人不能凌驾于制度之上,制度是学校文化的根本和前提,制度关键在执行,所以我们要特别强调执行力。
第三句话,追求细节,做好小事。
细节决定成败,细节就是品味,细节就是水平,细节就是管理,细节就是影像。追求细节,就是追求一种精致化的管理。我们的学校,越是庞大,就越要精致化,越不能粗放,粗放的管理在这样的学校是一定会出大乱子的,至于说到小事,我认为其实小事就是大事。最后一句话,成就教师,发展学生。
这是我们教育的出发点和归宿,对于教师来说,发展教师是校长的第一要务,但教师发展需要内因和外因的共同作用,所以更多的时候,我们将搭建舞台,提供环境,创造条件,适时鞭策,重在激励,对于学生来说,我们要打造适合学生的教育,要及时改进自己的教育方法和教育观念,来适应不同程度的学生。
我要讲的四个词就是这么多,也是第一次和大家讲话说说感想和工作思路。先说说我这个人吧,工作中也取得过一些成绩,人家给我封个工作狂,可以常年包括寒暑假扎根在学校,那些努力工作,责任心强,学生喜爱的老师一定会是我最好的朋友,稀里糊涂,不守纪律,缺乏责任感的人在xx学校一定没有市场。在xx学校,我们要树立一种规矩:让能干的人享受到应得的荣誉,让多干的人不吃亏,让老实人不受欺负,对偷奸耍滑不干活的人大家鄙视。
老师们,我们要秉承“学高为师、身正是范”的古训,甘于奉献,淡泊明志,真正把教育作为自己终身为之奋斗的事业,用心品味教育,用心感悟人生,老师们,让我们一起打造一个团结、温暖的沈小集体,用心品味教育,用心感悟人生,享受从教的幸福和快乐!
谢谢大家!
尊敬的各位老师,亲爱的同学们:
大家好!
今天是新学期的第一天,我们带着对寒假生活的美好记忆、享受着春节尚未散去的喜庆气氛,同时也怀着对新年的憧憬、对新学期的向往,回到了这个了解的校园,重新站在了这条新的起跑线上。首先我代表学校全体教师欢迎同学们按时返校,开始新的学期,开启新的征程,接受新的学习。
相信同学们都度过了一个快乐并充满意义的寒假,不但按照老师的要求完成了寒假作业,同时也响应了学校的号召帮助父母做力所能及的家务活。让我感到非常欣慰的是整个假期我们学校的学生没有出现任何的意外,这离不开平日里老师们的严格要求,离开不家长们的密切配合,同样离不开同学们的严于律己和自我安全意识的提升。
今天,原本沉寂许久的校园再次焕发出青春与活力,这意味着我们的假期已经结束了,新学期正式开始了。同学们,开学啦!希望全校师生以最饱满的热情,崭新的姿态,积极向上的态度投入到新学年的工作学习中。同学们要继续发扬吃苦耐劳的精神,好好学习,天天向上!在新学期里,我想同学们明确提出几点要求:
一.尽快调整好状态,全面投入到新学期的学习中来。
寒假刚刚结束,很多同学还处于假期的氛围中,心还浮着,没有静下心来。与此同时,紧张忙碌的学习就要开始了,各位同学要进行自我调整,以最快的速度调整好学习状态,把全部精力投入到学习上来;很多同学在寒假中都有没有养成早睡早起的好习惯,现在开学了,你们要调整好作息时间,晚上要按时睡觉,才能保证第二天按时到校,不迟到,并且有足够的精力投入到学习中来。
二.勤学好问,制造不错的学习竞争氛围。
回顾过去的一学年,同学们都取得了一定的进步。在学习,同学们你追我赶,勤学好问,制造了不错的学习竞争氛围,这是大家共同进步的关键所在。希望大家在新学年里继续保持这种学习积极性,继续保持好这种难得的学习氛围,互帮互助,共同进步,共同提升,德智体美劳全面发展。
三.遵守校规校纪,争做文明学生。
在新学期同学们要一如既往的遵守《小学生守则》,以最严格的标准来要求自身。同时,学校也将开展文明学生,文明班集体的活动,并且增加监督处罚力度,对违反校纪校规的同学进行严厉的处罚。希望大家遵守校纪校规,争做文明学生,为本班文明班级体的评选贡献力量。各班的班干部也要起好带头作用,帮助老师管理好班级,服务同学,培养自身各方面的能力。
我要跟大家讲的.是:学习与做人同样重要,希望全体同学在努力完成学习的同时,做科看成是最感兴趣的学科,让尽量多的学生,尤其是“差生”像向往幸福一样幻想着在你所教的这门学科领域里有所收获,有所创造。
3.教师要以身作则,在学习行为与学习习惯上成为学生的典范,作学生健康成长的指导者和引路人。即“照亮”学生,又幸福了自身。这不但需要老师的学识,更重要的是教师的人格魅力。正如德国学者林德所言:“真正能教导学生的就是教师的人格,而不是所谓的教学方法。” 因此,希望大家培育“五心二热爱’,即爱心待学生、热心待家长、诚心待同事、尽心待事业、信心待自身,热爱生活、热爱工作。
4.教师要以备课组为单位精心选择练习题,要给学生提供适当的家庭作业,尤其是双休日的家庭作业要做到内容充分,形式多样,题量适当,以备学生利用双休日在家预习和复习;要加强检查环节,周一早要对周作业完成情况进行检查,检查后再进行有针对性讲评。教师要引导学生从最基础的事做起,上好每一节课,考好每一单元,让学生有一个厚实的学科基础,让“差生”有获得成功的可能。
向同学们明确提出以下要求:
七年级新同学步入中学,就是人生中的一个新起点,中学阶段是人生历程中十分关键的重要阶段,希望同学们珍惜这最为珍贵的年华,在老师的指导下,严格遵守学校规章制度,学会学习,学会做人,明确目标,珍惜时间,把在小学阶段养成的好作风、好纪律、好品质带到你们的学习和生活中,为今后的发展奠定扎实的基础。
八年级同学,你们处于初中承前启后的年级,是人生思想形成的重要时期。你们的学业已经进入了知识和能力大幅度提升的关键时刻,我真诚地希望每一名同学都明白这一点,努力克服学习行为上的惰性和智力行为上的惰性,注意知识的储备与品德的提升。
九年级毕业班的同学们,此时的你们,汇聚着老师们更多的关切的目光,倾注了老师们更多的心血,你们将承载着学校和家长的希望,开始最后一年的冲刺。希望你们利用一切可以利用的零散时间,坚持不懈地努力学习,明年以优异的中考成绩向母校交上一份满意的答卷。努力吧!亲爱的同学们。
同学们,你们从稚嫩走来,正向成熟走去。如果明天是一座摩天大厦,今天就是奠定大厦的基石。让我们珍惜今天的一分一秒,把这大厦的基石打牢。让我们背负着父母的重托艰苦跋涉,一边告别昨天的幼稚,一边编织明天的理想,向着一个又一个意识、品德、情操、知识的高峰攀登。
同学们,青春是一本仓促的书,稍有不留意,就会轻率地翻过,青少年阶段正是不留意的时刻,就让我们时刻以岳飞的名言提醒自身:莫等闲,白了少年头,空悲切! 责任心是迈向成功的起点,好习惯是快乐成长的阶梯。老师们,同学们,让我们在 中的沃土上播种希望,洒下真情,奉献智慧。我深信,凭着我们的赤诚,凭着我们的努力,我们的明天会更美好,明天会更辉煌!
各位领导、老师们、同志们:
大家好!
转瞬间,一个暑假过去了,我们带着对彼此的一份想念和对教育的责任,又回到了各自的工作岗位。呈现于大家眼前的是修缮一新的校园,大半个假期,有好几个同志牺牲休息时间,撇开与家人消暑的良好机会,埋头于学校的工作,特别是杨荃玲、项菲、肖忠林等几位同志,的确不简单,是他们使学校得到了正常开学;另外,在招生过程中,面对减班减员等诸多不利因素的情况下,我们全体教师,特别是陆景灿、蒋世训、施德国、周敏等同志,用他们的责任和智慧,保证了学校减班减员不减钱的大好局面。在此,我号召全体教师用热烈的掌声向以上这些同志表示衷心地感谢!
同时,在学制调整所带来的巨大压力下,我们在教师聘用及人事安排的过程中,我们有很多同志表现出了顾全大局、服从调配、尊重领导、关心同志的良好素质。特别是邓红斌、黄昕、甘农、李波宁等同志,他们不仅可爱、更可敬。
肯定地说,全体同志所表现的良好的精神面貌和心理状态,以及同志们执着追求中所折射出来的一种刚硬的精神气质,一种壁立千仞的节操,一种淡泊中的跋涉,使我深深地感到在北二小的工作虽然忙碌、劳累、压力大,但从内心里感到幸福与满,我代表学校党支部、行政对大家表示衷心感谢!
新的学期,我们将面临诸多困难,突出表现在:安全压力增大,从本学期开始,我校的学生数增至2220人,从数量上看,是北二小历史上人数最多的一年。当然,带来的生均活动面积更加紧张,另外,尤其是六年级学生的管理方法还要总结,这必然会进一步增大安全压力。工作压力增强。相对而言,我们有很多同志的工作比去年要增强,为什么说是相对而言呢?我们和中学比,与兄弟学校比,我们学校领导正在努力通过多条途径为大家减负,很多同志还是没有达到教育局规定的满工作量。尽管如此,压力增强却是肯定的。
在年初制定的工作目标和任务的基础上,本学期要在精减活动,抓好常规,夯实基础,突破薄弱的指导思想下从以下一些方面加强,我将以几个关键词为提示,作如下要求:
师德的问题始终是教育最大的问题,目前,从社会的角度来看,教师队伍由于多种原因,导致一些问题,而且,有的问题比较突出,存在职业倦怠感;心理亚健康;市场意识太强;敬业精神不高。我想,什么时候,一所学校的教师都是那么敬业、勤业、乐业、创业,做到了爱生如子、循循善诱、诲人不倦、有教无类,得到了学生的爱戴、家长的拥护,必然就是一所优质的学校。
针对省级示范学校的我们,在追求学校内涵发展的前进道路中,我们首要的任务便是培育一支具有高尚师德的教师团队。尤其特别、重中之重、迫在眉睫的是培养几个、上十个、几十个深受学生家长爱戴、社会公认、同行认可,有思想、有理想、敬业能干的班主任群体。这种想法在办学的过程中只会是越来越强烈。同时,对于这些同志,他们提出的任何条件,我们都要努力去达成。
从我所掌握的信息来看,我们有的老师表现的师德水准与省级示范学校的称号格格不入,表现在以下三个方面:不管事。为什么我们有的班问题不少、矛盾不断、班风不佳、学风不浓。与我们本班的班主任和任科教师是有关系的。学生之间产生了矛盾,班主任要么不管,要么简单吆斥,久而久之,我们培养的学生就是一种野蛮、心中无纪、眼中无人。自以为是。一所优质的学校,教师的行为与学校的意志应是一致的。然而,总是有少数教师想当然、自以为是,把个人的意识形态、教育观念、愚顽的思想凌驾于学校意志之上,导致有的行为让人匪夷所思。比如,汶川地震后的捐款活动中,有的老师对那些捐款少的人,说,你们捐贰元、伍元,这难道叫献爱心吗?比如,在剑桥英语招生中,我们有的老师就说:学校规定的,人人都参加,或者说:不参加,你朝读干什么去呢?匪夷所思。低水平做事。突出表现在布置作业,有的老师作业总是那么多,另外,喜欢用作业惩罚学生,完全不给学生休息的时间,也不让学生从作业中感到学习的愉悦。久而久之,培养学生压作业、压学的情绪,从思想根源来讲,这不是师能的问题,我觉得是师德的问题。不公平做事。不可否认,每个班上都有调皮生,在教育的过程中适度的惩罚,我认为是可以的,但长期的用言语的攻击(特别是冷言冷语、甚至恶言恶语)、座位的调整、活动的安排来惩罚,我认为是不公平的。当老师的,不能让大家在一口锅里感到不公平。
本学期,我们要在师德建设上作好文章,如出办好以下几项事情:
1.师德教育活动。
师德要求,教师应当主动学习,强迫自己学习,持之以恒地学习。向沙市区张万超区长提出的四点要求那样努力、靠近,即,增强只争朝夕的意识,努力提高教育质量;增强爱岗敬业的意识,努力争创人民满意的教师;增强发展意识,努力用发展的眼光解决前进中的问题;增强人民至上意识,努力办好沙市人民满意的教育。真正地能够静下心来教书,潜下心来育人。对教师的师德教育活动要与减轻教师负担并举,与关心教师的心理健康并行,与工作实际结合,以反思整改为重。
2.师德宣誓活动。
在教师节前,党支部牵头,工会组织全体教师向家长、学生和社会承诺,拒收红包、拒收礼品、拒绝请吃,倡导清廉、崇高的教师师德形象,对于个别有令不行,有禁不止的.教师将严肃处理。
3.师德演讲活动。
组织教师在假期学习汶川地震中教师先进事迹材料的基础上,重温师德规范,撰写师德演讲或挑选朗读材料。开展“学汶川教师,塑崇高师德”的师德演讲及朗读比赛。
4.师德访谈活动。
在学生家长及学生中,开展访谈评选“我孩子的好老师”的活动,我认为一个优秀的教师在“传道授业解惑”的过程中,要努力给学生一种安全感、亲近感、满足感、幸福感,这四点是有层次的。我们就是要通过多种形式促使我们教师在教育过程中,使学生感到安全、亲近、满足乃至幸福。并组织学生家长及学生代表开展演讲活动,掀起爱老师、敬老师、学老师的师德高潮。
安全问题是学校最大的问题,安全问题是北二小天大的问题。就上半年的安全工作来看,存在着不少不可忽视的问题:学生素质在提高,但安全意识不强烈;安全制度在规范,但奖惩措施不分明;安全口号在增多,但安全责任不到位。
我想一所学校办得再好,校长、干部、老师们再敬业,只要出现了大的安全事故,将前功尽弃,这种居安思危的意识必须成为我们所有北二人共同的意识和行为。本学期,作为安全教育年。我们集中做好以下几项工作:
1.规范安全制度。
在原有制度的基础上,重新修改、完善,并汇编成册,这个手册要努力涵盖学校办学的方方面面,包括校长职责、干部职责、教师职责、门卫职责、食堂小卖部职责、设备设施等等,另外特别是安全保护体系,包括安全负责制、第一时间报告制、第一场地处置制等等,真正地做到有章有循、有法有依。我想,只要我们全体教师按制度办、按规矩办、真正地出了事,我来负责,绝不向任何人推诿。如果的确是当事人处置不当、管理不善导致的安全事故,我想还是应该追究责任的,在安全问题上不能做好人,请大家务必支持和服从。
2.规范学生行为规范。
德育见实效,应该落实到学生的行为规范上。如何把学生在不丧失个性的基础上培养成知书达礼、温文尔雅、文质彬彬、儒雅睿智,应该是优质教育始终追求的目标。这一些目标首先要从守规矩开始,把学生的行为规范教育与习惯养成教育相结合,继续开展习惯培养及达标验收活动,落到实处,不走过常
同时,重要的是学生的行为规范、习惯养成教育应从小处着手,持之以恒地训练,方能见效。比如,不乱丢乱扔,讲究卫生;不粗言粗语,讲究礼貌;不疯逐打闹,讲究轻声慢步;不欺负弱小,讲究谦让;不斤斤计较,讲究宽容;不早到迟走,讲究时间。
3.开展安全实战演练。
我们的安全压力除了由于学生不规范行为导致的意外以外,重要的就是学生的上下楼道和放学疏散。如何让学生熟悉线路,明白道理,遵循纪律,掌握知识,我们将通过安全疏散演练的形式开展。
4.继续开展课间文化活动研究。
课间文化的研究和实践不仅丰富了孩子的课间生活、学习生活,同时,也有效地保障了安全。但对课间文化的实验和实践不能仅仅停留在体育活动方面,还应向其它如游戏、文艺、养殖等方面延伸、拓展、深化。
质量是学校发展的基石,是学校前进中的动力。北二小高质量的背后,不是已经完全没有了问题,更不是可以高枕无忧、掉以轻心。相反,我们更应当回眸看一看,低头想一想,我认为应在以下三方面做改进。
1、要重视教学研究。
教师教书,有两种情况很可怕,第一种可怕是不习惯,特别是由于对教学习惯不习惯,导致瞻前顾后、畏首畏尾、手忙脚乱、盲然无序、不知轻重、不懂缓急,显然肯定不适应教学工作,这种人,我校没有;第二种可怕是太习惯,特别是对自己目前的工作孤芳自赏、自以为是,认为自己的知识对目前的工作已是绰绰有余,用一年的时间重复二十年的工作,江山依旧,涛声依旧,拿着一张旧船票屡屡登上教室的讲台,这种人,我校不少。
教研活动――混;写教育叙事――抄。没有养成研究的意识,没有形成研究的风气。长此以往,是非常危险的。追究原因,我应当负主要责任,我时常在反思:是不是老师门太累,是不是老师们太忙,是不是我管理不严,是不是教研形式有问题。但从主观上讲,我们老师自己有无自我提高的愿望,甚至冲动呢?
以教研这样的校本研修方式推动教师队伍建设,是实施素质教育的重要保障,是否重视“以校本研修为载体,促进教师专业成长”,已成为当今年学校教育进步与倒退的标志。教研最终要做到三个改变:最终从根本上改变的是教师的“专业态度”。
我们的教研如何推进呢?我想以课例研究为载体,推进教研,先听课,再提出问题,然后反思,再反复。
2、要改进教学方法。
教学方法的改进是一个漫长而艰苦的过程,必须在教学思想转变的基础上加强学习、加强研究、加强实践、加强反思。
我想任何一学科的教学方法,是不是应该把握如下关键词:
①激趣:教学方法应该努力把激发学生持久的兴趣作为第一要素。
②促思:应该努力培养学生的思维兴趣、思想习惯、思维品质和思维能力。
③启智:努力把学生教聪明。
④怡请:努力使课堂充满一种活力,一种人性的光辉。
⑤有效:从规律入手,努力把复杂的教简单,简单的教明了。
3、要追求教学效率。
我讲教学效率,这里,我主要谈作业的问题。
有的老师给学生留下的作业数量太多,重复太多,机械太多,学生没实践体验生活,不能享受学习带来的乐趣和幸福。我们谈减负,首先来说,学生要有负担,但负担要适度,也就是说要科学减负。如何做到轻负担高质量,应该成为一个优秀教师基本的追求。
4、要突出抓好英语教学工作。
一是抓好英语常规教学工作,要求英语教师定期将英语教学情况想教务处及分管校长汇报。及时调整教学方法,提高教学效率。将英语纳入考试质量评价体系,对于不达标的班级和学生,班级不得评先,学生不予评优,所在班级班主任不予评选首席、十佳。
二是抓好剑桥英语培训,剑桥英语是英语教学的有效补充,在人数逐步上升的基础上,要突出质量意识,教务处要突出管理主体,加强质量管理。
三是营造英语氛围,重大集会。如升旗等采用双语。
在校园文化建设过程中,班级文化的建设是校园文化体系的重要组成部分,是校园我文化传播中的一个重要节点,也是校园文化在班级管理中的直接体现和延伸。构建个性班级是我校的办学策略之一,我们应该始终不渝地坚持并卓有成效地实践,摸索出一条班级建设和个性班级创建的途径、内容和方法。
首先,我们必须明确班级文化的会议及其内核。班级文化是一个班级的全体成员(班主任、学生、科任教师、家长)所体现出来的人文精神和文化氛围,它的核心是班级成员共同的价值观念与价值取向,体现着师生共同认同与维护的理念、情感、精神以及行为等,譬如:尊重、诚信、民主、礼仪、文明、和谐、团结、互助、实干、奋进、创新等理念,情感及其行为表现,班级文化在班级管理和班级运行过程中发挥着凝聚作用、指导和监督作用,应该被深化到班内全体成员的内心世界中,要求全体成员时刻遵守这些理念和精神,并在学习和生活、工作过程中形成自觉的行动。
我们要从以下途径和措施做好如下工作:
1.确立好本班班级的班训。
班训如同校训,体现着一个班级中全体成员的精神指向和道义标准,也体现着这个班级的人文特色和创新意识,是班级文化的核心和精神纲领。班训的确立应该由班主任统领,根据班级特点,在本班学生中充分酝酿和讨论,并征求科任教师的意见。一旦确定,没有特殊情况不经德育处同意,不得更改。
2.规范班级的规章制度。
管理好一个班级,需要有一些具体可操作的规范制度来约束学生的行为,以达到管理的透明度、公开性和公正性,使学生的管理科学化、民主化。比如,班级卫生制度(一人一块抹布,一天用一次抹布)、安全制度、班干部制度(人人有事管、事事有人管)、清洁制度、座位调换、有错误改正制度等等。
3.组建班级合唱队。
从艺术这一部分的工作来看,我们要努力用三――五年的时间,把“合唱”打造成我校特色,校要有校歌,班要有班歌。以班级合唱队为细胞,组成年级合唱团,校级合唱团。
4.开展班级特色活动创建。
所谓班级特色活动,要突出群体性和独特性。把班级特色活动与课间文化相结合,与兴趣活动相结合。
尊敬的各位领导、各位老师、亲爱的同学们:
大家好!
如果把人的一生看作是一盘棋的话,影响结局的其实只有关键的几步,那么高三就是其中关键的一步。这一步将敲开大学的校门,将影响我们今后的人生发展方向。
面对今天的动员大会,也许有的同学会说:“都高三下学期了,现在才来努力还来得及吗?”我要说“一切皆有可能”!我想同学们对这句都非常熟悉的。只要奋力拼搏,这个世界上没有什么是不可能。如果你还没开始努力,没有开始奋力奔跑,就先胆怯了,即便是可能也将沦为不可能。哪怕你基础再差,只要破釜沉舟,奋力一搏,走好高三这步棋,你也有扳回人生棋局的可能。无论你愿意与否,你都必须面对这一次高考。只有今天努力拼搏,才能把命运掌握在自己的手中。
而高三这一年,就是捡起原来遗忘知识的一年,即使你以前学得不是很好,你也有机会再迎头赶上,因为这一年的学习,是你以前两年学习的总和所比不了的,高三这一年的知识是系统全面的,是你查缺补漏的最好时机。高三这一年,什么奇迹都可能发生,只要你在这一年里把握住所有学习的时间和机会,保持最佳的学习状态,你就会超越自己。
高考即将来临,我们不能有丝毫的懈怠和疏忽。我们要对自己有信心,战胜自我,完善自我,超越自我。为了将来,为了我们12年拼搏的汗水,当务之急,给自己准确定位,我们应当充分肯定自己的成绩,清醒认识不足,天才在于积累,聪明在于勤奋,要珍惜拥有的每一天,树立必胜的信心,奋力拼搏,勇往直前!
亲爱的同学,大家都知道亮剑精神。亮剑的精髓是什么?就是首先要敢于亮出自己的宝剑,要敢于亮出自己的气势,即使是倒下,也要倒在冲锋的路上,即使是倒下,也要恪守一个剑客的尊严。这就是亮剑精神!同学们,拔剑吧,拔出你们的宝剑吧,让我们做高考考场上真正的剑客! 谢谢大家!
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