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第一篇：准高三励志演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学：
大家好!
今天我要演讲的题目是《无高考，无青春》。这篇演讲稿里有一位女孩，她跟大多数人都一样，没有什么亮点，在人群中都会被埋没。她跟多数人一样，有着自己的梦想，却跟梦想的距离隔了好远好远。
她很努力，每天最早到班上，也是最晚离开的。但是，她的成绩就是很一般，不管怎么努力都没有起色。
她也跟多数人一样，控制不了自己的情绪，但每次哭后都会勇敢向前。即使自己已经到了瓶颈上的时候，她还是不放弃自己，她每次都会背哲学课本的第66页的那段知识来鼓励自己，那句话就是：量变引起的质变，量变是质变的必要准备，想要成功，必须要埋头苦干的做事，才能为质变创造条件。
终于不辜负苦心人，她终于等到了质变。通过2个月的努力，这次的模拟考试，她的成绩突飞猛进，排名第一。
我们看到了她的排名是第一，她取得了成功，她进步很快。但是，很多人都没看到她为了这一点点的质变，堆积了多少的质变才能成功。她成功的背后需要忍受多少个孤寂和悲伤。
当你听完这位小女孩的`励志故事之后，告诉我们：努力过后是有回报的。在自己想要放弃的时候，一定要擦干不服气的眼泪，要告诉自己：坚持，坚持，再坚持。
高考不是为了创造赢家，而是为了创造奋斗中的英雄。高考虽然很苦、很累。但是，在我们读书生涯中，没有高考，好似没有青春。它会成为我们生命中最美好的时光。面对高考的重重压力，我们没有退缩的理由，我们只能勇往向前。
亲爱的老师、同学们，目前距离高考还有xx天，好好加油吧!争取让自己的青春无悔!
我的演讲完毕，谢谢大家!
第二篇：高三百日冲刺励志演讲稿
尊敬的老师们、亲爱的同学们：
大家好！
沐浴着和煦的春光，满怀着美好的希望，今天下午，我们在这里隆重举行一中20XX年高考百日冲刺誓师大会。在此，我谨代表学校并以个人的名义向废寝忘食辛勤耕耘的老师们表示衷心的感谢和敬意！向锐意进取发奋攻读的同学们致以亲切的问候！
此时此刻，让我想起一句唐朝诗人刘希夷在《白头吟》中的诗句“年年岁岁花相似，岁岁年年人不同”。我们感叹时光的流逝，更感慨你们的迅速成长，三年前的入学讲话仿佛就在昨天。三年了，弹指一挥间，学校的教学楼、运动场处处留下了我们的足迹，走过了烂漫如花的高一、欢快如歌的高二，如今，我们已经来到了春风明媚却又激情如火的高三攻关时刻。
今天，是高考百日的倒计时。100天，在历史的长河中只是个瞬间，但是对于我们来说，却意义重大，不同凡响，十分宝贵，万金难买。100天，它是出征的号角，冲锋的战鼓，高潮的前奏，胜利的先导，成功的铺垫。今天，我们在这里举行高考百日誓师大会，为高三年全体师生加油鼓劲，壮行助威。从现在开始，我们将为夺取20XX年高考的全面胜利发起冲刺。
每位同学都要珍惜100天，抓紧100天，拼搏100天，奋斗100天，专心每一天，专注每一刻。有句格言说得好：播下一个行动，收获一个习惯；播下一个习惯，收获一个品格。要让人生的春天扎根于我们脚下的沃土，就必须从现在做起，从这100天做起，从学习上的每个细节做起，养成良好的学习习惯，在每次考试中力争每一分。这样才能在高考中稳操胜券，收获人生的硕果。
总之，在这100天里，我们没有理由放松懈怠，虚度光阴，畏惧不前；我们只有将自己的生命以最大的限度进行浓缩，在极其宝贵的时空里高速地运转，决不言弃，志在成功！要有中流击水、浪遏飞舟的勇气，要有力挫群雄、蟾宫折桂的锐气，要有决战决胜、金榜题名的豪气，甚至要有独占鳌头、舍我其谁的霸气。挫折为我们铺路，梦想为我们引航。不懈的奋斗，最终百炼成钢。我们，必将辉煌！
高三的同学们：100天，对于你们来说，无疑将会是高中学习阶段中最忙碌，最艰难，最关键，也是最难忘的日子。所以，这100天，对你们具有非凡的意义。你们渴望着成功，因为你们肩负着太多的期待和厚望。能否把握住这最后的100天至关重要，意义深远。为此，这里我向你们提几点希望和要求：
一是要有坚定的必胜信心。
“长风破浪会有时，直挂云帆济沧海，”我们全体高三同学都要树立坚定的必胜信心。信心是动力的源泉，信心是成功的保证。凡事只有敢想，才能有做到的可能。信心比黄金更宝贵，有信心就有勇气，有信心就有力量。面对强手，我们要争做勇者，敢于“亮剑”，要有克服一切困难、坚韧不拔的必胜信念。我相信，只要有老师的执著专注与同学的坚定信心相结合，有老师的勤奋与同学的刻苦相统一，同学有信心，家长有信心，老师有信心，众志成城，形成强大的合力，我们完全有能力实现我们的预定目标，有能力打赢这一仗。
二是要有科学的学习方法。
高考备考既是一项艰巨的个人脑力劳动，更是一场智慧的竞争。在这100天里，同学们要讲究科学的复习方法，要虚心听取各科老师的意见，要以查漏补缺的方式，巩固基础知识；以反思总结为手段，构建知识体系；以培养习惯为目的，增强规范意识；以强化练习为重点，训练解题能力。同学们在后期的复习当中要找准学科的重点和难点，突破知识的盲区和误区，合理地安排时间，既要争分夺秒，又要科学有效，就一定能取得理想的成绩。
三是要有顽强的意志毅力。
著名作家柳青曾说：人生的道路虽然漫长，但紧要处常常只有几步，特别是当人年轻的时候。人的一生紧要关头只有几步，现在到了同学们迈向辉煌未来的关键一步。在这一百天时间里，我们要以顽强的毅力、拼搏的精神，战胜一个又一个困难。
风华正茂十几载，击水扬波青春路，我们流了多少汗，读过的书籍垒成山，做过的习题积成海，我们花了多少精力，苦炼十八般武艺，为的就是20XX年过关斩将、蟾宫折桂！常言道：“行百里者半九十。”最后一程往往是最为艰苦难行的。同学们，无论前进的道路多么崎岖难行，都不要放弃，坚持到底才能胜利。请大家牢记：“海到无边天作岸，山登绝顶我为峰，”只有会当凌绝顶，才能一览众山小！
四要有健康的阳光心态。
在这100天里，我们要不断调适自己的心理，保持健康、乐观、阳光的心态。建立良好的人际关系，创造有利于自己发展的外部环境。高考冲刺时间紧，任务重，100天除去考试和考前准备时间，平均一个学科不到20天，这么短的时间，必须要求高效率、高质量，需要同学们具备高度集中的注意力。要克服一切私心杂念，心无旁骛，全神贯注，全心全意，把全部精力都投入到高考复习中来。
冲刺高考是我们当前人生中最主要的目标，它将决定着你一生的发展方向。我相信同学们在未来的100天里不会迷失方向，更不会因小失大。只要你保持健康的阳光心态，鼓足干劲，奋力苦战，就一定能实现自己美好的人生理想。
近段时间看了一本书《你在为谁读书》书中作者根据自己多年的奋斗历程和对人世的深刻洞察，将芸芸众生大致分为四种类型：
第一类是卓越的人，即领袖。这种人具有主动力性。主动性就是没有被人告知，却在做着恰当的事情。他是自动自发的，他的体内有一部发动机。除了完成他分内的事之外，一切有益的、合适的事，他都会孜孜不倦地去做，因为他们有理想、有使命感、有顽强的意志和超凡的能力。这种人早晚都会成为卓越的人，他们永远都是领导、领袖的候选人。世界赋予了他巨大的褒奖，这种褒奖不仅有财富还有荣誉和地位。
第二类人是优秀的人。任务只需布置一次，他就会认真地做好，不论有什么困难险阻，不需要任何人再讲第二次，而且下次再做同类的事情就不需要别人耳提面命了。这种人仅次于自动自发的人，他们是优秀的执行者，是社会急需的人才，他们永远不会失业，是社会上的白领，是公司出色的部门经理。
第三类是非常普通劳动者的人。这类人，事情要别人布置两到三次，提供相应的条件，他才会相应地去做好事。且做事情的时候，总是磨磨蹭蹭的。这种人与荣誉和财富绝缘，他们只能做普通劳动者的人，并且永远不会有出人头地的日子。
第四类是永远的“贫困者”。他们处于金字塔的最底层。这种人只有在饥寒交迫、山穷水尽的情况下才会奋斗一把，要背后有人踹一脚才会出门找食。这种似乎一辈子都在辛苦工作，却又怨天尤人，抱怨老天不公、运气不佳，而老板又如何压榨，却不知反省自身的问题。只有当他们被告贫穷压迫得没有出路时，才会去做事。但一旦有了钱，懒病又会发作。这类人只会遭到漠视，收入当然十分微薄。他们一生中大部分时间都在盼望幸运之神突然降临到自己身上。但是天下没有免费的午餐。
现在请以你现在的状态为基准，以此坐标系为参考，想象一下十年后的你，确认你的位置。然后问问自己：我在为谁读书？
同学们：两军相遇，勇者胜！高考不仅是能力的决战，更是心理的较量！考场就是战场，冲刺就是冲锋！怯懦者必败，懈怠者必败，退却者比败！努力拼搏，一往无前，才能实现自己的理想！
同学们，努力吧！春暖定会花开，百日已短，只争朝夕，让我们共同努力，发愤图强，破釜沉舟，让成功的鲜花，绽放在六月的常中校园。衷心祝愿高三全体同学，在20XX年高考中旗开得胜，高奏凯歌，走进心目中理想的大学，走向祖国的大江南北，你们的父母亲将以你们为最大的光荣，你们的老师将以你们为最大的光荣！你们的母校也将以你们为最大的光荣！
最后，衷心祝愿高三全体同学在鸡年高考中金榜题名。
谢谢大家！
第三篇：高三励志演讲稿：勤奋刻苦，成就人生
s("title_top");高三励志演讲稿：勤奋刻苦，成就人生 时间：2022-08-25 02:58:54 国旗下讲话 我要投稿 s("content_top"); 相关推荐高三励志演讲稿：勤奋刻苦，成就人生
高三励志演讲稿：勤奋刻苦，成就人生
高三（15）班 翟兴翔
尊敬的各位校长、老师，亲爱的同学们:
大家早上好！
我是高三（15）班的翟兴翔，今天我国旗下讲话的主题是“勤奋刻苦，成就人生”。
中国有句俗话叫“一勤天下无难事”，唐朝文学大家韩愈也曾说过“业精于勤荒于嬉”，由此我们可以明白：勤奋刻苦方能冲破重重阻碍，勤奋刻苦方能成就精深造诣。唯有勤奋者，才能在无边的知识海洋中猎取到真智实才。
几日前，高三同学一起观看了讲述原山西运城市市委副书记、中国作家协会会员安永全先生艰辛高考历程的短片――《我的高考》，安先生的经历至今仍深深震撼着我们的心灵。一个初中生，参加高考并且居然逆袭成功。如今，只要一闭上眼睛，我就会看到一一个文质彬彬身单力薄的少年，一个只有15 岁的营养不良的少年，为生活所迫，大汗淋漓地拉着一千多斤重的板车，步履维艰地行走在陡峭的斜坡上，沉重的车身使他匍匐的身体猛地扑向地面。突然，肩膀上的绳子断了，车身失去控制，带着重量和惯性，向街边的摊铺和行人冲去。他的脸重重地杵在了地上，鲜血直流，愤怒的人们不问青红皂白，竟然围起来对他拳打脚踢……这样一个挣扎在社会底层却不甘向命运低头的少年，以只有初中毕业的程度，为了改变自己的命运，用头悬梁锥刺股的手段和精神，硬是考上了大学，从此由记者而县长而县委书记、地委副秘书长、副市长、副专员、副书记，政协主席……一路走来，走的艰辛，走的扎实。影片中我听到了灵魂撕裂的声音，听到了拼挣在心底深处压抑着的呐喊。那些经历是他一生不能忘怀的大痛， 也是激励他奋发向上的动力，这样的经历，给了他足够的定力，也给了他极强的耐受力，因此他在前进的路上经得起任何不良因素的诱惑。因此他才能在绝望的困境中为自己杀出一条血路，然后循着这条血路义无反顾地走下去，走下去……给厄运一个胜利者倔强的背影。
记得一位哲人曾经说过：“这世上能登上金字塔的，只有两种生物，一种是鹰，另一种是蜗牛。”老鹰展翅翱翔，自然轻易便可登上塔顶，然而蜗牛实在资质平平，甚至可以说是比之庸常尚且不如，是什么支撑它登上顶端？我想，这一定是需要不懈的坚持和努力的。相比而言，有些同学认为自己已经足够努力，但仍达不到理想的高度，于是在一次次失败中渐渐自我放弃，整日疲于应付作业和检查。他们心里的声音是：“努力有什么用呢？结果又不会好到哪儿去。”诚然，努力并不代表成功，但不努力就幻想成功只能是枉然！著名的数学家张广厚，因成绩差未被初中录取，后来他发奋努力考上了北大，即使考上了北大，生活仍然没有停止打击他――他的第一次数学测验只考了两分。但他并不气馁，而是持续加倍努力，结果终成大家。所以，只要勤奋刻苦，让拼搏的精神与你的人生紧紧结合，机遇就会触手可及，优秀必将与你相伴终生。勤奋刻苦，永远是扣开成功人生的敲门砖！“勤能煮海，进可登天”，正是始终秉持着这种拼搏精神，张广厚才能成为知名的数学家。
同学们，我们要走的路很长，或许前方充满黑暗，但是外面有光，有声音，有现实的喜悦，那种纯粹的清苦和尘世的光芒，无论如何都只有自己一一经历，才能真正感受到它们的意义所在。在这里我有一句话：当一个人想要拼命去做一件事时，内心里的所有光和暖都会从角落里跑出来，拖着人向上，不再回头。
让我们牢记“勤能煮海，进可登天”的校训，向着梦想的彼岸，破除黑暗，不断前行。
我的讲话到此结束，谢谢大家！
附：
原市委副书记安永全的高考，看哭了无数人……
高考在考决心考你对高考的认识，考你是否知道高考是人生的第一个转折点，假如你能闯过高考的炼狱对大多数人来讲，才算具备了走向理想的起码条件……
――安永全
安永全，男，汉族，1945年8月生，山西省霍州市人。1961年8月参加工作，1974年2月加入中国共产党，大学本科学历，中国作家协会会员。高级记者。2000年9月任中共运城市委副书记。
我的高考
安永全
晚来有闲，到康杰中学高三的文科班看了看就要面对高考的同学们， 或者说是备受磨难的孩子们。38年前靠自修两次高考之事涌上心头，多少年来我羞于谈这些事，真的发生过吗？不提也罢，但几天下来却又恍恍惚惚神不守舍，终于还是按捺不住把它写了出来。如果这篇并不优秀，当时的心理也不健全，但确是真实的东西，能为一些同学们增加一点勇气，我将是非常高兴的。
我愿把我经历了失败的成功献给你---希望你能用避免了失败的成功回赠我。
没上高中，我也要考大学
我没有上过高中。
我至今都为此感到遗憾。
我于1960年在霍县初中毕业，学习成绩属于前5名，那一年开学并不考试，而是分配，我自然是要被分配上高中的，但我知道不行――家里的情况不行。
当时我家住在县城，八口人，弟兄六人我为长，父亲是售货员工资34元，母亲早就对我说，上完初中就别上啦，不然边底下的小学也上不成，能认得钱就行啦……
我总是说不出来话来。
毕业离校的那一天，我把脸贴在霍县中学的匾牌上，(www.fwsir.com)泪流满面。
以后，我当过小商贩，小工区装卸工，什么样赚钱就干什么。那时的工作很好找，但学徒工赚钱又很少，我的年龄也不到。后来，我终于找到一份固定的工作，就是拉人力车，主要是从离城十里路的副食品加工厂给霍县四个副食品店送酱油、醋，活少时就从大沟煤矿拉煤上街卖，一天大概能赚4元。
那年，我15岁。
当时，霍县的东大街是一条长坡，用砖石和碎石铺的，坑坑洼洼，而第四副食品店又在坡顶上。拉车时，我狠低着头，伸长脖子，腰弓得几乎贴住地面，两手紧抓着车辕（大车前部驾牲口的两根直木。），拼力向前，汗水常把眼睛打湿，前路一片迷茫。到最陡的地段，我简直怀疑自己是否长着腿，不然，怎么麻木得一点感觉都会没有呢？
（板车）
不管寒暑，不管风雨，我每天都要在这条长坡似的大街头上，展览一两回自己的狼狈。1961年的端午节，我多拉了一百斤，在东大街最陡的地方，由于用力过猛，挣断了肩上的拉绳，脸撞向了地面，开了红花，失控的平车向后骤滑，穿过路边的行人和小摊。遇阻而翻过来，车上拉的酱油和醋满街乱流，惊叫声和责骂声混为一片。
当我终于糊里糊涂地弄清发生了什么事的时候，承受着被撞伤的行人无情的责骂和拳打脚踢，面对着围观的人群中冷淡的目光，看着从脸上抹下的双手鲜血，特别是发现围观的人群里竟然有我初中时的同学，我脆弱的自尊心终于被撕破了，竟横躺在地上号啕大哭！
古云：男儿有泪不轻弹，我从小就不是一个好男儿。
但我终于明白了，生活不相信眼泪。
穷，真是太可怕了，太残酷了。
因为穷，你就要忍受痛苦和屈辱；因为穷，一样的胳膊一样的腿，人家能上高中，你就要天天拉平板车。人家能上大学，高中，而你的青春就只能这样被消磨。
大学，那时我根本就不知道它是什么样。在想象里大学里的一切都放光芒，大学里的人都伟大高尚，前途无量，出来就能当教授、科学家、作家、将军、首长、更别说让全家吃饱穿暖！大学啊，那是我从小如痴如迷、如饥如渴的想往，为什么就和我无缘呢？
什么上帝，什么神仙，什么沉沉大地，什么朗朗苍天，苍天啊！你究竟有没有长眼？
苍天有眼
1961年秋天，我给澡堂送煤时，认识了高中学生谢俊杰（现任临纷市文联主席），闲淡中，他说：高考招生简章中有一句话，招生对象是高中毕业和具有同等学力的社会青年，后一类对象大概就是指你这号没有上过高中的人，你可以考文科，文科只考语文、政治、历史、地理和俄语，不考数理化。
天啊！真是这样吗？我问。
我到教育局再给你问问，他说。
第三天，他拿给我一份去年招生简章，并告诉我教育局肯定的回答，但又告诉我，教育局的人说，没上高中考大学，在霍县可是没有先例。
我惊喜异常，暗暗下决心，我决不能这样活，我要自修考大学，什么先例不先例，我就为什么不能成为先例呢？
阴暗的心灵的天空透出了一丝亮光。
我给你磕个头，求你给我报上名吧。
我很快就找齐了文科的全部课目，堆起来像座小山，又把家里放杂物的小房开辟成学习间。
我订了学习计划和时间表，早上六点起床学到八点，吃饭后去干活，下午六点再学习到十二点，除了拉车就是学习，什么都有不干，什么都不说，什么都不想，一本书一本书地啃，一段一段地念，一道题一道题地攻，一个词一个词地过，雷打不动，军令如山，三年课程两年半学完。
但是，没多久，我就发现，当初实在是意气用事，可谓不以其事，不知其难呀！
最难学的是俄语，我以前就根本没有接触过任何外语，翻开一看，哎呀！世界上怎么还有这样古怪的字呢？我越看越犯愁，越看越沮丧，好几夜，我就对着天书般的俄语课本在发愣，听着院里的鸡叫声，看着窗外越来越亮，一筹莫展，心情坏到极点，就拿起根棍子，又敲桌子，又打干墙，胡喊乱骂，大骂俄国人，大骂教育部长。
中国人为什么要学习外国语言呢？人家苏联高考又不考咱汉语，咱们为什么要考俄语呢？真他娘的！
可是顶什么用呢？我越骂越感到绝望，后来只好到霍中去找我曾经的化学老师，那时他也教俄语。
张老师非常同情我，但又说，外语不是其他课，在家自修根本不可能，可他还是答应利用晚自习后在他家教我，然而去了几次后，我就觉得不行。张老师家四口人，房子很小，母亲卧病在床，爱人上班，孩子上学，第三次去时，他爱人的脸色很不好看，学习中间，他爱人还和他吵起来，使我非常难堪。
我已记不清，我是怎样走出张老师家的，只是觉得怎么也不能来了，谁想张老师又半路上追上我来赔情道歉，弄得我更加尴尬。他又告诉我不如让我上初中的弟弟双全在家教我（那时的霍县中学也开了俄语课），学起来方便一点。根据前几年高考俄语试题的情况，初中俄语知识要占60%的量，如果把初中课程学懂了，能考40分左右，其他四门考得特别好，补上俄语的失分，也许会有机会达到分数线，但要有充分的思想准备，这是很难很难，不是一般的难。
亲爱的张老师啊！我将永远永远记住你的恩情，在那时，只有你把我当人看，当你的学生看。
以后，我就以我弟弟为俄语之师了，他现学现卖，虽然他水平有限，他的进度也完全制约着我的进度，但比此前有较大的改观。每天早上，我外出拉车前，我在两个胳膊上写五个单词，一边拉车一边念，念一遍俄语再念一遍俄译文，到第二天早晨再复习一遍，对了，擦掉再换十个单词写上，好几次，念着、念着，把车撞到了人身上，好几次过往汽车几乎撞在我身上。我已经顾不了这些了，一定要搬动俄语这座大山，全搬不动，也要搬它一少半。
其他几门课，我除了地理课辅之以画图的方法外，基本上都用中国最传统的学习方法――背课文。背呀背……背呀背……
在家学习的时候背，拉车时边拉边背，平时走路背，吃饭时心里背。有时集中一门背，有时五门课文叉着背，没人时大声背，有人时小声背，能背下去就继续往下背，背不下去就查随身带，再背。新学的要十遍八遍地背，已经背过的也要反复地背，背得人晕头转向，背得人心烦意乱，背得人脑袋好像要爆炸，嘴也快要说不出来话，古今中外，政、史、文、理内容那么多，跨度那么大，一个人的脑袋无非那样点，但要在很有限的时间，装进那么多东西。还要不间断地一门一门、一层一层、一句一句理清楚，背出来那种感觉不亲自经历，决难想象；而一旦经历，便终身难忘。
一天又一天，一月又一月。花开花落，暑来寒往背书声给我换来一个又一个太阳，又把我带入一个又一个梦乡。
1963年夏天。我虽然觉得我自学的时间不短，按计划还要学一年，学得很不扎实，很不条理，明显存在着很多的空当，但又觉得还不是一塌糊涂，还是掌握了许多东西，特别是觉得应该体验一下高考的滋味，摸一摸各科试题的深浅。当然又想――也许啊，也许、也许一侥幸会有奇迹出现。
报名遇上大麻烦
那一天，带上居委会的介绍信和招生简章我战战兢兢地到了霍县招生办，我知道本县高三应届的毕业生和复习班的往届学生都是学校统一报名的，而我这种情况，只有我一个，总担心不会很顺当。
进门后，招办的人在打扑克，我恭恭敬敬地每人叫了声老师，把居委会的证明双手交给一个看上去像领导的人，说：“我想报个名。”谁想他看了我一眼，笑了笑，就一下子扔到地上，他问，小伙子你知道什么叫“癞蛤蟆想吃天鹅肉”吗？我说：你说我是蛤蟆我承认，但我不是癞蛤蟆，我说我是好蛤蟆，谁想他一下子就发了火，大声责问我，好蛤蟆就能吃上天鹅肉吗？蛤蟆就是蛤蟆！他们又去打扑克去了，我站着等呀等，真不知道该怎么办。等他们打完了，我又低声下气地说了不知多少好话，还是没人搭理我，我实在忍不住了，就说，老师，我给你磕个头，求你行行好，给我报上名，让我试一试吧……
在霍县报名、体检领上准考证后，我就去了临汾。当时霍县的考场设在临汾一中，高考前一天我就坐火车到了临汾，我是第一次到临汾，又无亲无故，四处打听才找到考场，我不敢在外面住宿，怕睡过头了误了考试的时间，只好就睡在临汾一中的操场边上。
两天考完，又生气，又悲伤。
有些问题就没学过，只能看着试卷干瞪眼，有些是学得不扎实，影影糊糊知道，却答不上，有些题是时间没有掌握好，本来能答上，但还没有答完就被撤了卷，特别是心理素质不强，有的问题过去明明记得很牢，在考场却怎么也想不起，越想不起就越着急，越着急就越想不起来。
最糟糕的是在考我自认为最强项的语文时，竟把作文题目“当我唱起国际歌的时候”看成“当我唱起国歌的时候”，一字之差，四十五分就全丢啦，至于我费了千辛万苦的俄语，下来和别人一对答案，最多只能得到五分。
唉，第一次高考就这样收场了
虽然我本来就是把它当作一次试验，但还是使我想起了阿Q。
又想起了蛤蟆。
我终于站在了一个新的水平线上
第一次失败使我成为了别人的笑料。
第一次高考，引发了我对高考的思考。
高考究竟考什么？
好像通过答卷考文化知识，其实高考在考决心考你对高考的认识，考你是否知道高考是人生的第一个转折点，假如你能闯过高考的炼狱对大多数人来讲，才算具备了走向理想的起码条件；考你有没有信心做个有用的人，做个你所羡慕的那种人；考你有没有决心回报爱着你的人，关心着你的人，期盼着你的人，有没有决心为中华民族乃至人类做点事情；贫家的子女有没有决心改变命运，条件优越家的子女有没有决心开辟更美好的人生，决心是成功的母亲。
高考是考能力，考吃苦精神，考自信心，是啊！美好世界，花季少年，却没有了消闲，没有了浪漫，没有了欢唱，看到的就是那些冰冷的公式，单词、试题、还有哪些也许除了应试而毫无用处的东西，它充斥着你，压抑着你，戏弄着你，折磨着你。而且不是一天、一月、不是一年、二年，如果你能一刻也不减弱自己的努力，如果你能不间断，是把苦吃下，把苦嚼烂，把苦消化，能感到这是一种幸福，如果你能冲满自信去面对难关，成功也许并不太难。
有人说高考是科举制度的翻版，但过去科举，每年全国只录取几百名举人、二、三十名进士，其中一名状元，一名榜眼，一名探花。而如今，虽然有人说高考是独木桥，但这个独木桥上每年通过的队伍毕竟是几十万、几百万，浩浩荡荡……
高考也是考学习的方法，虽然前人已归纳出不少基本方法，但理性的原则对个体来讲，都不可能完全适用，世界上没有两粒完全相同的沙子，每个人都必须摸索具有个人特色的方法，高考即是战场，战场上就是讲究战术，只有冠军，绝不允许有亚军，亚军那就意味着死亡，正确的战术可以死而后生，正确的方法可以事半功倍。
高考啊，高考，你可以诅骂它是残酷的，可怕的，沉重的，不公道的，充满弊病的，但在更完美的制度取代它之前，你还是要面对现实，战胜自己，战胜自己的懒惰、脆弱、得过且过；战胜自己的迟钝、死板，粗枝大叶，以战胜高考来武装自己，武装到每一个细胞，武装到每一分每一秒。
我为自己重新制订了学习计划，调整了外语和其他课的投入比例，只学初中外语，放弃高中外语，以达到45分为目标，以90分的时间和精力使其他四门课均达到85分以上，以强补弱，强项让它更强。
不就是三十几本书？
不就是两千多道题吗？
为了加深记忆，不仅要把记住、背会，而且要能基本写出来，历史课要做到，把课本书放在一边，拿两本稿纸把一个世纪一个世纪、一个朝代一个朝代的重大事情，重大人物，重要时间，统统写出，要做到一个标点符号都不差地写出来，写不下去就查书，再写时就容易记住了。
为了锻炼思维敏捷和临场应变能力，我将各门课的试题，分别写在纸条上，卷成纸捻子，大题是长捻子，小题是短捻子，放在五个小盒子里，每次先摆好闹钟，抽出五道大题，二十道小题，在两个小时做完，而后对照课本阅卷打分。
为了把作文的时间合理化，就自己出了各种体裁和类别的五十道作文题，随时抽出一道练习在50分钟内完成，各种试题都如此反复练习。
我觉得我尽了最大的努力，想尽了能想出的办法，做到了扎扎实实，步步为营，我实在不敢拿我的未来去赌博，去侥幸。
然而，人还是无法预料命运。
1964年6月，居民小组通知我上山下乡到西张村，这将意味着我将丧失自修的条件，使考大学成为泡影。我只能改变再学一年，明年再去高考的计划，准备第二次仓促上阵。这时距离高考只有17天。
我又一次来到县城招办楼，碰见了又是去年那个人，他说县上的报名体检已经结束，地区也只有明天一天时间，看着办吧。
我已经没有了选择。
我赶回家拿了钱，背上书，换了证明，跑到火车站，想坐三点半的车，到临汾报名，到售票口一看，只见贴着一张公告，因介休至灵石区间被洪水冲断，列车暂停，预计两天。
我也被命运激怒了，没有火车还有两条腿，干脆破罐子破摔了，我沿着铁路线一直朝前走，150华里路走了12个小时，第二天凌晨到达临汾，报名体验结束后，又由临汾沿铁路回霍县，回到家倒头便睡，睡了一天，醒来后，两腿肿得水桶一般，脚底像撕烂的红布片。
我一切都无从顾及了，除了不敢停止拉车，怕大学考不上又丢了饭碗，学得已近乎于疯狂，除了试题，除了答案，像是一切都不存在，没有了自己，也没有了世界，没有了月亮，也没有了太阳。
我实施了“头悬梁锥刺骨”的实践。
我不知道战国时的苏秦和东汉的孙敬当年是如何运用这种办法战胜疲劳的，而我却难以奏效。
（小编注：头悬梁：孙敬读书时，随时记笔记，常常一直看到后半夜，时间长了，有时不免打起瞌睡来。一觉醒来，又懊悔不已。有一天，他抬头苦思的时候，目光停留在房梁上，顿时眼睛一亮。随即找来一根绳子，绳子的一头拴在房梁上，下边这头就跟自己的头发拴在一起。这样，每当他累了困了想打瞌睡时，只要头一低，绳子就会猛地拽一下他的头发，一疼就会惊醒而赶走睡意。从这以后，他每天晚上读书时，都用这种办法，发奋苦读。）
当我把头发扎紧，用绳子吊在屋顶上，不一会儿又沉沉入睡，那种程度的疼痛根本就无法战胜昏迷似的疲倦。
锥刺骨吧，锥了，刺不出血，不疼就等于不刺，刺得厉害了，倒是有效，三四个小时再也不会睡着，一边压着出血的地方，一边学习，但刺不上几次，伤口便发生了感染，溃烂。
我想了一个办法。
我想起了我妈。
我妈是个严厉的人，就属于电视连续剧“大宅门”中二奶奶那种类型的人，记得小时候逃学时被发现，父亲把我吊到树上，拿一根木棍，训斥声和动作虽很大，但棍子落在身上并不疼，于是我们继续逃学，第二次父亲又打我时，我妈在一边看着，并不说话，拿一把钳子在腿上狠一拧，转身就走，我大声一呼，腿上虽没有出血却再也不敢逃学，我最爱我妈，也最怕我妈，一见我妈手里拿着钳子腿就发抖。
我需要我妈的钳子，就把这想法告诉我妈。
我妈问我，不考就不行吗？
我说，不考不行，让我再试一回。
我妈点了点头。
那一夜，我又瞌睡了。当然我猛然被大腿的剧疼唤醒时，看见我妈手里拿着钳子却满脸泪水就再也睡不着了……
在以后的十几天里，我妈就守着我学习，虽然她再也没有用过手里的钳子，但我也没有在学习时再瞌睡过，坚持每天学到凌晨三点。
那一段，是我生命里的极限。
那一段，是我妈对我的再生。
高考终于来到了，考试终于结束了，政、史、文、理我感觉很好，一想到俄语又十分烦恼。 我在忐忑不安的等待中度日如年，渐渐地听说，霍县中学生的录取通知书下来了，又听说文科37个人只有一个人考上了“山西大学”，就觉得这一次又完了。
1964年8月25日，这是我毕生难忘的一天，中午，我正在给家门口附近的商店卸货，忽见邮递员拿着一封信，打听我的名字。那以前，我和外界从没有信件联系，突发的预感使我飞跑过去，接过信，我手颤抖了，好久都不敢去拆，我简直没有勇气去聆听命运对我控制。
当我终于咬着牙打开它时，一张高等院校录取通知书出现在我的眼前：安永全同学，你被录取为山西师范学院中文系学生，请于9月10日前来报到，师院就师院嘛，高兴得简直要疯狂，竟像范进中举一样，在大街上高喊：我考上了，我考上了，我考上了！
我终于站在一个新的地平线上。
虽然，我不知道以后将要走向什么地方。
第四篇：高三百日冲刺励志演讲稿
各位领导、各位老师、同学们：
大家好！
春回大地，万象更新。紫气东来仰望星辰你豪情满怀，绿柳扶风展望六月我壮心飞扬。十年磨剑蓄势待发，百日会战如火如荼。我谨代表高三全体老师向学校领导和高三学子郑重承诺
我们一定潜心钻研，提高效率。深入研究考试说明，及时筛选高考信息，我们会在这一百天里做大量习题，而后从中精选出值得同学们练习的试题，用我们的“下海”，换同学们的“上岸”。精心备课，让我们的课堂充满魅力，让四十五分钟发挥出最大的效益。
我们一定同心同德，众志成城。俗语说：“人心齐，泰山移。”我们高三23位班主任和78位任课教师将站成一堵墙，精诚团结，加强集体备课。我们将与同学们并肩战斗，艰险共担，风雨同行，用真诚让此岸与彼岸蔚成一道美丽的彩虹，用和谐让星空与朝霞亮成一道美丽的风景。
我们一定矢志不渝，永不放弃。我们深知竞争空前惨烈，道路曲折，但我们更加坚信：“就算天再高，只要踮起脚尖，就能更靠近阳光！每一颗心都有一双翅膀，只要勇往直前地飞翔，没有到不了的地方。”我们不会放弃任何一位学生，因为只要努力不懈，拗械难梢约绦丛焐衿妫
我们一定意气风发，斗志昂扬。我们的脸上会洋溢着解放区的天一样明朗的`笑容，我们的体内会激荡着旺盛的求知欲和高昂的战斗欲。六月战场，勇者无敌；面临强手，敢于亮剑。我们会让同学们感受到我们老师身上饱满的激情，让你们带着月宫折桂舍我其谁的那份豪气，鏖战沙场。
最后一百天，我们高三全体老师将竭尽全力，使出浑身解数，“甘将心血化时雨，润出桃花一片红”！
同学们，让我们咬紧牙关，背水一战，纵是千难万险，也要轰轰烈烈，荡气回肠。让所有的困难在激情的青春前战栗，让激情的青春在绚丽的梦境前放歌，我们将踏着歌声，去迎接志在必得的辉煌，去迎娶我们梦境中的美丽新娘。
奋斗一百天，让雄心与智慧在六月闪光！
奋斗一百天，让飞翔的梦在六月张开翅膀！
奋斗一百天，让六月的拗性僮嘈碌睦终拢
第五篇：准高三励志演讲稿
尊敬的领导、老师和亲爱的同学们：
你们好!
冰雪消融，化作千顷碧波;朗朗书声，铺就锦绣校园。在这春风又起的季节，我们迎来了高中阶段的最后一个开学典礼!
一路走来，我们踏过坎坷书山，渡过茫茫学海。十二年的寒窗苦读，让我们坚定了心中的理想。而今，距离高考只剩下不到一百天的时间了!
一百天，可以收获累累;一百天，可以突飞猛进;一百天，可以创造奇迹;一百天，可以铸就辉煌!
我们要感谢生活，给我们留下了一百天的时间去努力。踏上最后的征程，我们更要沉着、冷静，以平常心对待学习和生活。学海无涯，还有许多知识我们没有很好地掌握，还有很多规律等待探索，还有很多技巧需要总结，还有许多问题值得琢磨。每一个人都有做不完的事情，而且每个人都有难以想象的潜力和无限宽广的进步空间。放平心态，潜心钻研，每一秒都有收获的契机，每一道题都有发现的惊喜。
一百天，每一天都是新的一页，每一页都写满奋斗的历程。拿破仑说：“最困难之日，就是离成功不远之时。”的确，却接近成功，道路便却艰险。艰难困苦，玉汝于成。放下包袱，轻装上阵，立志高远，努力拼搏。在高考这场综合实力的较量中，能驾驭知识，战胜困难的人才会赢得最后的胜利。
我们深谙，只有轮回的四季，没有轮回的人生。十几年的辛勤苦读，为的就是这最后的冲刺――决战的时刻。我深信一句话，“有志者，事竟成，百二秦关，终属楚;苦心人，天不负，三千越甲，可吞吴”。请坚信，一切的'阴霾都将消散，因为这个春季是希望之春，胜利之春。我们的心在此飞翔，在和煦的春光中梦一般绽放。走过迷茫，走过彷徨，充满自信，越发坚强。用快乐迎接高考，用沉着对待学习，用平和看待成绩，用无畏去面对坎坷和荆棘。
同学们，高考虽然不是人生的全部，却是人生极为重要的一步。在日后的一百天里，让我们全身心地投入紧张的复习当中，用微笑照亮前程，用汗水浇铸理想。无愧无悔得过好每一天，尽情描绘青春的风景，抒写人生的篇章。让我们整装待发，迎接六月。扬起希望的风帆，乘风破浪，向着光明，远航!
最后，祝愿同学们月月充实，天天快乐，时时进步，六月高考，马到成功!
第六篇：高中生励志演讲稿
各位老师们、同学们：
大家上午好！我发言的题目是《正视挫折，走向成功》
有一人，在他二十一岁时，做生意失败；二十二岁时，角逐美国州议员落选；二十四岁时，做生意再度失败；二十六岁时，他的情人离开人间；二十七岁时，一度精神崩溃；三十四岁时，角逐美国联邦众议员再度落选；四十五岁时，角逐美国联邦参议员落选；四十七岁时，提名副总统落选；四十九岁时，角逐美国联邦参议员再度落选。然而，就是这样一个屡战屡败的人，在他五十二岁时，当选美国第十六任总统！
这个人就是林肯。
成功者是需要坚韧的毅力和非凡的勇气的。一个人经历一些挫折并不是坏事情。“自古雄才多磨难，从来纨绔少伟男。”在我们成长的`道路上，有坦途，也有坎坷；有鲜花，也有荆棘。在你伸手摘取美丽的鲜花时，荆棘同时会刺伤你的手。如果因为怕痛，就不愿伸手，那么对于这种人来说，再美丽的鲜花也是可望而不可及的。
成功永远属于挑战失败的人。我们拥有年轻，年轻没有失败。只要能战胜荆棘，战胜自己，即便是弄行得遍体鳞伤，至少也可以证明我们曾经奋斗过，我们不是挫折的奴隶！
同学们，在学习中你遇到过挫折吗？如测验不极格，考试不理想；这会儿对一道作文题目无从下笔，那会儿对一条数学难题毫无头绪，等等。这个时候，你就该正视挫折，永不言败，努力走向成功。林肯不也是经过九次沉重的打击，最后才当上总统的吗？
任前方荆棘丛生，我们将持这以恒。茫茫学海中，我们拆做勇敢的水手，乘风破浪、共赴前程，古人云：艰难困苦，玉汝于成。“青春的脚步如行云流，青春的岁月容不得斗点浪费。同学们，让我们把握好生命中的每一天，向着金色的彼岸前行。
临渊羡鱼，不如退而结网。
用我们的智慧和勇气扬起理想的风帆，用我们的青春和生命奏响时代的强音！当我们抛弃了迷茫，把握了航向；当我们勤字当头，不懈地摇桨，命运的闸门会向我们敞开，诱人的时刻终将到来！
未来不是梦，今天，在我们手中！
以激情为旗，用青春作注，拼一个无悔的人生！
谢谢大家，我的演讲完毕！
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