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尊敬的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是来自六年级X班的XXX,今天我很荣幸能够站在这里做演讲,我演讲的主题是《祖国在我心中》。
今年,祖国母亲已经74岁了,我国无论是经济还是科技,早已远超其他国家,现在我国已经跻身世界强国之列。不知道同学们有没有想过,到底是谁改变了我们任人宰割和贫穷落后的面貌?是革命先烈,是他们抛头颅洒热血才换来了我们今天的繁荣富强。
我忘不了狼牙山上的那五位壮士,他们完成掩护群众和连队转移的任务后,摆在他们面前的有两条路:一条通往主力部队;一条是狼牙山山顶,那儿三面都是悬崖。可他们却毅然决然地选择了通往狼牙山山顶这条绝路。
山顶上,他们继续痛击敌人。子弹用完了,班长马宝玉大声吼道:“同志们,用石头砸!”话音刚落,石头就像雹子一样砸向敌人,敌人纷纷滚落深谷。又一群敌人扑了上来,马宝玉拔出最后一颗手榴弹向敌群扔去……
五位壮士屹立在狼牙山顶峰,班长马宝玉把从敌人手里夺来的.枪砸碎了,然后走到悬崖边像发起冲锋一样,第一个跳下悬崖。其他四位战士也昂首挺胸,一个接一个地跳下悬崖。他们高喊着:“打倒日本帝国主义!中国共产党万岁!”
他们只是普通的战士,可就是这样普通的血肉之躯,却甘愿牺牲自己,也不愿意暴露主力部队!所以他们更是伟大的!
“人生自古谁无死,留取丹心照汗青。”我们要像五壮士那样,做一个爱国的人,把祖国永远放在我们的心中。
我的演讲完毕,谢谢大家!
各位领导、各位同仁:
你们好!
谈到英雄,我们都会肃然起敬,也许有人认为,英雄离我们很远。其实,在我们的身边,就有许多可歌可泣的英雄故事。今天,我给大家演讲的就是:
20XX年元月份的一天,我从课堂上下来,就接到樟树一个文友的电话,说你们那里出了两个英雄你知道吗?我一震:哪两个英雄,快说给我听。文友非常激动地讲述了事情的原委。我才知道,我们观上的叶志青、叶勇华两叔侄见义勇为,勇擒歹徒,一个献出了年轻的生命,一个身负重伤,躺进了医院。这个消息震撼了我,这两个年轻人是我看着长大的。我的鼻子酸了,眼里雾蒙蒙的。多可爱的年轻人。我一方面感到深深的痛惜,一方面对歹徒的凶残感到愤恨,同时,我又为我们观上这块土地能孕育出这样两位英雄而自豪!
叶志青、叶勇华是两个非常朴实的青年,他们干的不是轰轰烈烈的事业,靠摆地摊为生。没有显赫的地位,没有高深的文化,也没有豪言壮语,却有着一颗路见不平,拔刀相助的金子般的心。正是这颗金子般的心促使他们成了顶天立地的英雄!
是啊,两个不起眼的平民,面对歹徒抢别人的手机,他们完全可以视而不见,继续做他们自己的生意,继续赚钱养家糊口。平时,制止歹徒作案受到报复的例子屡见不鲜,叶志青、叶勇华并不是没见过,没听过,手无寸铁的年轻人此时站出来需要多大的勇气和力量。但一种强烈的正义感驱使他们勇敢地站了出来,用实际行动谱写了一曲动人的英雄之歌!
当这一消息传到家乡的时候,整个村子沸腾了。那些看着他们长大的长者流着眼泪说:真是好样的,了不起啊!只可惜志青后生才三十几岁呀……
三十几岁,正是风华正茂的黄金时代,他们还没有好好地享受生活,他们还要赡养父母,还要养儿育女。烈士叶志青结婚晚,加上忙于生计,连传宗接代的任务都还没来得及完成。从这个角度讲,他算不得是孝子。可他是个真正的男子汉,是个有良知的大丈夫,是从我们观上这片土地上生成长成的大英雄!他是中华大家庭的好儿子!观上需要这样的好儿郎,国家和人民需要这样的好儿女!
英雄并非在瞬间塑造而成。两位英雄的父母都是善良朴实的农民,平时的言传身教培养了孩子们果敢正直的美德。在此,我要感谢英雄的父母,我为英雄骄傲,也为英雄的父母而骄傲!
前不久在网上看到一则这样的消息,说的是一位歹徒在公共汽车上持刀抢劫,车上十几个人居然眼睁睁地看着歹徒把东西抢走,没人敢站出来制止。我们可以想像:当时那个受害人的心里是多么的难受而又多么的无奈!他痛惜的难道只是自己的钱财?比起我们的英雄来,那些不作为的车上人能不汗颜?
观上有着伸张正义崇尚文明的优良传统,今天在这里举行这样的活动,足见我们的领导在狠抓观上经济建设的同时,对观上的精神文明建设也十分重视。更难能可贵的是,在镇党委、镇政府领导下的远大公司,他们在繁荣家乡经济的同时,时刻不忘传扬家乡的美德,将家乡的优良传统发扬光大。在此,我要向你们说声“谢谢”。
当我们在工作中碰到困难的时候,当我们在计较个人得失的时候,当我们取得了一点成绩而沾沾自喜的时候……我们是否想到了我们的英雄,想到了英雄的壮举。想到他们,我们能不自惭?我们没有理由不努力工作,没有理由过于计较个人得失,没有理由去追名逐利。我们要向英雄学习,创先争优,赶超发展,为观上为祖国的繁荣奉献出自己的力量!
英雄舍己,万人称颂,壮士献身,千古流芳!叶志青烈士安息吧!朋友们,行动起来吧,让我们化悲痛为力量,为了家人的安宁,为了观上的昌盛,为了祖国的美好明天,努力奋斗吧!
谢谢大家!
敬爱的老师、同学们:
大家好!
我演讲的题目是“祖国在我心中”。
当我们每个星期一在学校里升旗的时候,我的爱国之情立刻涌上心头。也会想到我们祖国的屈辱历史,所以之后我会更加勤奋学习,为祖国作更多的贡献。
虽然祖国现在日新月异,但是作为龙的传人,是不能忘记祖国的屈辱历史。在战争时期,有多少战士在祖国母亲的生死关头,用一股股豪情,一片片忠心,发出了声声震惊世界的呐喊:林则徐虎门销烟的熊熊大火,刘胡兰宁死不屈的回音,狼牙山五壮士惊天地、泣鬼神的豪气……
虽然战争很残酷,但是祖国母亲的面容是最美的。汹涌澎湃的长江、黄河,尽显祖国的磅礴气势;万里长城征服了无数瞻仰者。冰山上的雪莲教会了我们纯洁。我还爱那“飞流直下三千尺”的庐山瀑布;还有那“日出江花红胜火”的江南。
我国的文化像黄河一样滚滚而来:造纸术、印刷术、指南针、火药,这四大发明对世界人民的`生活产生了巨大影响。还有读上去韵味十足的唐诗!那吟上去寓意深长的宋词!那唱上去婉转动听的元曲!我国的四大名著给世界文化添砖加瓦……
同学们,少年强,则国强;少年富,则国富;少年屹立于世界,则国屹立于世界。让我们为中华之崛起而读书吧!
敬爱的老师,亲爱的同学们:
大家好!
我是四年级二班的辛柯莹,我演讲的题目是《我心中的英雄》。
清明时节雨纷纷,路上行人欲断魂,不知不觉又是一年清明时。我们怀着崇敬而凝重的心情怀念那些英烈,于是,一串串民族英雄的形象便一一浮现在我的眼前。今天,就让我们打开记忆的大门,去寻找那些为中华民族解放事业和新中国的崛起,而抛头颅洒热血的英雄吧!
记得一年级的时候,我就从书本上读到革命先辈为了民族的解放和祖国的明天,而英勇奋斗的英雄故事:邱少云为了不暴露潜伏目标,烈火烧身一动不动,用生命换来了战斗的胜利;年仅十五岁的刘胡兰,从容不迫地走向敌人的铡刀,为革命事业,献出了自己年轻的生命;战斗英雄董存瑞为了开辟祖国解放的胜利道路,舍身炸掉敌人的碉堡。还有黄继光、__、狼牙山五壮士。这些英雄的中华儿女,以自己的血肉之躯拯救了灾难深重的中华民族,赢得了中国革命的伟大胜利!他们是当之无愧的英雄!为什么高高飘扬的国旗这样鲜艳?为什么我们的红领巾这样鲜红?因为这是!
英雄们谱写了中华民族的壮丽篇章,他们的丰功伟绩必将代代相传!
在和平盛世的今天,中华大地依然英雄辈出:助人为乐、无私奉献的'雷锋;危难时刻舍生忘死的汶川大地震抗震英雄;历经磨练,征服太空的航天英雄杨利伟。他们为新中国树立了一座座不朽的丰碑!今天,我们凝望着五星红旗,倾听着激昂的国歌,心中筑起了一道新的长城,那就是,踏着英雄的脚步前行,满怀信心地开创祖国的灿烂明天!
少年智则国智,少年强则国强,少年进步则国进步!同学们,我们是二十一世纪的一代新人,民族的脊梁将由我们这一代人挺起!让我们接过英雄精神的光辉旗帜,好好学习,刻苦锻炼,做一个品学兼优的好学生,做一个无愧于祖国、无愧于人民的好少年!
信念的桅杆已经树起,希望的风帆高高飘扬,让我们大家一起向着理想的霞光启航吧!为实现中华民族伟大复兴的中国梦而努力奋斗!
我的演讲到此结束,谢谢大家!
敬爱的老师亲爱的同学们:
大家好!
今天我演讲的主题是《祖国在我心中》!
每一次仰望飘扬的五星红旗,每一次唱起庄严的国歌,爱国之情便在我们胸怀激荡。我们为自己是中国人感到骄傲,我们为祖国的日益强盛感到自豪,此刻,千言万语用到嘴边:祖国在我心中!
祖国在我心中。九曲黄河使我懂得百折不回,莽莽昆仑使我学会立地顶天,教我纯洁的是北国的雪花,教我热烈的是南疆的红棉。龙的故土、民族的摇篮,锦绣山川哺育了我们――中华少年。
祖国在我心中。到刚劲的方块字里感受“水浒”“三国”的'英雄豪气;到如歌如画的唐诗苏词中,领略枫桥的钟声、大漠的孤烟;在外婆的诗歌里牙牙学语,女娲、大禹的故事萦绕耳畔;在爷爷的臂弯下蹒跚学步,东子、雷锋的脚印引我向前。炎黄子孙、中华儿女,黑眼睛黄皮肤,不改的容颜!
我们不能忘记中华母亲的功德,更不忘她承受的千灾百难。黄河纤夫拉不直问号般的身躯,长城的古砖挡不住洋炮的弹片。我们的祖国饱经沧桑,历尽磨难,她成了帝国主义倾销鸦片的战场,成了日本帝国主义分瓜世界的赌场。她曾遍体鳞伤、千疮百孔……乌云笼罩的中国艰难地行进。祖国的路在何方?民族的希望何在?是一个又一个中华儿女,为我们沉沧的中华民族,他们求索奋斗、折戟沉沙、马革尸还……林则徐虎门销烟的熊熊大火,刘胡兰宁死不屈的回音狼烟山五兄弟惊天地、泣鬼神的豪气……
同学们!沧桑的岁月已经留下了痕迹,繁荣的祖国正兴盛。作为新时代的中华少年,我们不能期望脚下处处阳关道,不幻想头顶一片艳阳天,不迷恋父兄给予的蜜罐温床,不忘记“最危险的时候”战歌飞旋!要做旗舰去长风破浪,要做火箭去推动飞船,要像利剑把贫穷斩断,要用爱心把世界相连。啊,这就是祖国,祖国在我心中!
老师们,同学们:
大家好。今天我演讲的题目是《英雄的灯光不会熄灭》。
演讲前,我先来给大家讲个故事吧。1947年的深秋,一名记者进入了攻击豫皖苏平原的我军部队。这位年轻人采访了当时围歼队的副营长――郝副营长。这位郝副营长借着一根自制烟卷微弱灯光在看着一本书。书上的一幅插图描绘了一名孩子的电灯下学习的景象。这时,围歼战开始了,敌方的围墙被炸出了一个缺口,可后续部队遭到了猛烈的攻击,黑暗中没有出口,突击连和部队失去了联系。这时,郝副营长点燃了那本书,最终,部队取胜了,而郝副营长却被击中了。
同学们,故事讲完了,你们有没有被这可歌可泣的故事感动呢?这时抗战时期发生的一件事,像这样的事情有很多,在北京天安门的烈士碑上,有许多无名、有名的抗战英雄,有的从十几岁就参军,就是比咱们大几岁的人去参军,在战场上用鲜红的血迹,书写了无畏的抗争,也奉献出了自己年轻的生命。他们可能最后连尸体、名字都没有留下。抗战英雄千千万,浴血杀敌无遗憾。他们为了国家“捐躯赴国难,视死忽如归。”一个个年轻的.生命在战场上失去,但这一个又一个生命的逝去,却换来了我们现在坐在这里,有一个和平的国家,有一个和平的学习环境。这就是一个又一个逝去的生命为我们创造出来的。同学们,试想你是抗战队伍中的一员,难道你不想坐在这里安静的学习吗?郝副营长不想吗?无数的抗战英雄不想吗?你们、我们、他们都想。可他们为了让别人过上这种生活,付出了生命,牺牲了自己。
同学们,我们现在的生活是先烈们为我们换来的。我们要好好学习,不忘国耻,为了祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。