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第一篇：我心中的英雄的演讲稿
敬爱的老师，亲爱的同学们：
大家好，我是八年级4班的学生。今天我演讲的题目是《我心中的英雄》。
英雄是人人都崇拜的角色，每个人崇拜的英雄都不一样。有的人崇拜蜘蛛侠；有的人崇拜奥特曼；还有的人崇拜超人，而我最崇拜的则是我的爸爸。
爸爸就像一座威猛的大山，在我穷困潦倒的时候在背后支撑着我。小时候我要学骑自行车。刚开始的学时候还不很成熟，骑起来摇摇晃晃，一直摔倒。这时，一个身影出现了。那是您，爸爸！您一来我就感到有了依靠。您在后面扶着车座，让我轻视前方，不要紧张。慢慢地，我骑的成熟起来，但这是在您扶我的情况下。后来，您让我再骑一次，说在我后面扶着我。于是，我大胆的骑了起来，可是骑了一会儿，我扭头一看，您没有扶我。可是我一紧张就骑不稳了，要摔倒。在这千钧一发之际，您冲上来扶住了我。我责备您没有扶我，但您说您没扶我，我骑得不也挺好吗？这么一说还真是！我爱爸爸，爱您对我默默地支持。
爸爸就像一杯热水，在我失望时给我温暖。有一次考完试发试卷，我一看顿时震惊了。我的三个科目只考了个及格。我心想：完蛋了！回家肯定要挨骂了。我怀着不安的心情回到了家。只见爸爸坐在沙发上说：“回来了，考试考的咋样啊？”我再也忍不住我的泪水，哗啦啦地滚落下来：“爸，对不起，我这回只考了个及格，下次我一定会努力考个好成绩！”您迷茫的看着我，过了一会儿，您对我说：“没关系，不以成败论英雄，只要你努力了，不管结果如何，你都问心无愧。”我爱爸爸，爱您对我谆谆的教诲。
爸爸啊，我的英雄，您永远在我心中！
我的演讲完毕，谢谢大家！
第二篇：我心目中的英雄演讲稿
老师们，同学们：
大家好。今天我演讲的题目是《英雄的灯光不会熄灭》。
演讲前，我先来给大家讲个故事吧。1947年的深秋，一名记者进入了攻击豫皖苏平原的我军部队。这位年轻人采访了当时围歼队的副营长――郝副营长。这位郝副营长借着一根自制烟卷微弱灯光在看着一本书。书上的一幅插图描绘了一名孩子的电灯下学习的景象。这时，围歼战开始了，敌方的围墙被炸出了一个缺口，可后续部队遭到了猛烈的攻击，黑暗中没有出口，突击连和部队失去了联系。这时，郝副营长点燃了那本书，最终，部队取胜了，而郝副营长却被击中了。
同学们，故事讲完了，你们有没有被这可歌可泣的故事感动呢？这时抗战时期发生的一件事，像这样的事情有很多，在北京天安门的烈士碑上，有许多无名、有名的抗战英雄，有的从十几岁就参军，就是比咱们大几岁的人去参军，在战场上用鲜红的血迹，书写了无畏的抗争，也奉献出了自己年轻的生命。他们可能最后连尸体、名字都没有留下。抗战英雄千千万，浴血杀敌无遗憾。他们为了国家“捐躯赴国难，视死忽如归。”一个个年轻的.生命在战场上失去，但这一个又一个生命的逝去，却换来了我们现在坐在这里，有一个和平的国家，有一个和平的学习环境。这就是一个又一个逝去的生命为我们创造出来的。同学们，试想你是抗战队伍中的一员，难道你不想坐在这里安静的学习吗？郝副营长不想吗？无数的抗战英雄不想吗？你们、我们、他们都想。可他们为了让别人过上这种生活，付出了生命，牺牲了自己。
同学们，我们现在的生活是先烈们为我们换来的。我们要好好学习，不忘国耻，为了祖国的繁荣昌盛而努力奋斗。
第三篇：我心目中的英雄演讲稿
尊敬的老师，亲爱的同学们：
大家好！
今天，我演讲的题目是《我心目中的英雄》，在我的心目中最敬佩的英雄――救援叔叔。
当四川汶川“512”大地震、8月18日舟曲特大泥石流灾害、洪灾、雪灾……每一次灾难面前，首先出现的都是我们敬爱的救援叔叔，在电视上，我看到了一个个感人的故事，一幅幅悲伤的画面，我不禁泪流满面，灾难无情，人有情。我们看到最多的是他们的身影，他们是多么地英勇，可敬呀！他们为灾民点燃了生命的`烛火，让脆弱的生命变得坚强。
在玉树强震中，一位女孩在水泥预制板下面，那是一个被压迫得让人喘不过气来的空间，谢天谢地，那空间竟然还能让那小女孩存活！救援人员用尽各种办法，费尽九牛二虎之力，终将女孩救了出来！
面临倒塌的危险。看到战士们不顾一切地往上冲,在现场指挥的政委刘法峰立即下令部队后退集合,大声喊道:“不是独生子女的举手!”273名官兵全部举起了右手。刘政委以为大家没听清,又提高嗓门喊道:“我说的是不是独生子女的,举手!”大家不但没放下,反而把胳膊举得更高。大家争先恐后往前挤。他们为什么如此忘我？是因为大爱的力量！
“你们让我再去救一个，求求你们让我再去救一个！我还能再救一个！”一个刚从废墟中带出了一个孩子的战士跪了下来大哭，对拖着他的人说……就这样一个个生动的故事、鲜活的形象站在死神面前，死神也望而却步。让死者安息、生者坚强。
在这里我代表所有的小学生，向这些无畏的英雄敬重的说一声：“感谢您们无畏的付出”。我们一定努力学习，刻苦锻炼，为振兴中华而勤奋学习！做一个品学兼优的好学生，做一个无愧于祖国、无愧于人民的学生！