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亲爱的老师同学们:
大家好!
站到台上来,面对你们“雪亮”的眼睛,虽然我的样子呆头呆脑,可是一点儿也没紧张。因为我知道,我不见得是最好的,但肯定与众不同!今天我演讲的题目就是D“你,与众不同!”
“你,与众不同”这话谁听了都觉着舒服。第一次听人这么说时,我眉飞色舞了好多天,差点儿就把自信膨胀成自负!今天我这么讲给你们听,我想除了得意之外,你肯定有那么点儿吃惊。一定有很久了,你躲在自己投有波折的日子里,将平庸美丽成平淡,将淡泊自足成安然;一定有很久了,你不再为自己的勇气感动,不再有厉兵袜马的兴奋。可是我们这么年轻,谁没有梦呢?
老早以前卢梭说:“上帝是用模型来造人的,他在塑造了我之后,就把那个模型捣碎了。”你看,在这个世界上,你是唯一的':你,与众不同!单凭这一点,就不该放任惰性滋长,只有傻瓜才胆小和自卑!
我当过傻瓜,曾经因为相貌相当沮丧。后来我想,没有人能替代我,我要是不自己出息自己,就不会有跟我一样的人有出息了。许多女作家丑起来和自己不相上下,说不定哪一天,一不小心咱也成了作家呢!后来我又找到一个丑才D艺术大师柯罗,因为他相貌平常,他的母亲几乎陷于绝望。然而柯罗以他独特、卓越的技巧,以他十分斯文、精致、复杂的画风超过了同时代的人。你猜他怎么对母亲说?他说:“您知道不知道,自打创世以来,世间一共只有三个智者:苏格拉底、耶稣基督和我?”人活着,就该有这份自信!
没有令人赏心悦目的外形,你可以有丰厚的精神积累;
没有左右逢源的性格优势,你可以有坚强的人格力量;
即便你无貌无才,不还可以有我们的传统美德“温柔敦厚”?
就算你不温柔不贤良爱发脾气,活泼起来吊儿郎当,我还可以说:“你这人特有个性!”
年年岁岁花相似,相似而已;
英雄所见略同,不还是略同?
你肯定有许多自己独有的宝贝,肯定在某些方面你能干得出色,任何人都没有理由妄自菲薄!当然,我不是鼓励你为了哗众取宠而身着奇装异服,为了标新立异而举止反常;不是说别人大乐你皱眉、别人上课你睡觉、别人说逗死了你说“真可笑”是与众不同。我所说的与众不同盆含一种向上的力量,它是与高尚的价值取向相应相和的出类拔萃。认识到自己与众不同,这仅仅是一个前提和基础,我们借此达到一种牢靠的平衡,接下来要做的是热情十足地挖掘潜能,坚韧不拔地优化劣势,以持之以恒的积累期待石破天惊的萌发,在适合你的那一方面迎接脱颖而出的时刻,完成一份接近完满的人生!
不要总是用别人的眼睛看待尚不起眼的自己,用你的明亮的、发展的目光远望未来,为你的明天大胆预言,用最终的成功惊醒旁人的忽略,你肯定能赢!
看看凡・高,他做过店员,学过牧师,当过福音传教士,27岁开始学画。从海牙到阿姆斯特丹,从巴黎到阿尔再到奥维尔,除了弟弟提奥,几乎所有的人都认为这个与众不同的“红头发疯子”一无是处一事无成。可是我们来看凡・高怎样看待自己,他说:“是的,在我的头脑里,在我大脑的墙背后,存在着巨大的事物,我将能够给世界某些东西,那也许会使人们关心一个世纪,也许需要一个世纪去思索。”在他诞生一百余年后,这高度自信的预言被公正地证实了!
大家好!
梦想,是一叶小舟,行驶在无边无际的大海上,不断前进;梦想,是一只雄鹰,遨翔在长空之中;梦想,是一粒种子,蕴藏着希望的力量;梦想,是……
从小我就渴望当一名老师,尽我所能,将知识传授给那些求知若渴的孩子们。老师是一个光荣而神圣的职业,它能将书中的“金子”挥洒人间,将果实送向人间。都说老师的付出是不能用尺子的长度衡量的,只有学生用心去感受,去体会,才能懂得。教师是一位辛勤的园丁,将学生们培育成一朵朵美丽的鲜花,这遍地怒放的鲜花,哪一朵没有倾注着老师的心血?哪一朵又何尝不是老师用辛勤的汗水浇灌的呢?
假如有一天,我成为了一位真正的老师,我将去农村或者山区执教,因为我知道,山区的孩子家庭条件差,他们没钱上学,小小年纪却辍学在家,他们何尝不想坐进教室,遨游在知识的海洋里;他们何尝不想坐进教室,读着那一本本美丽的童话。假如我成了老师,我会尽我所能去帮助他们,让他们走进知识的海洋,吮吸着知识的甘露。
做一名优秀的人民教师,是我心中不灭的理想,为了实现这个理想,从现在开始,我将严格要求自己,努力学习,关爱他人。我坚信:有志者事竟成。我在第六小学播下梦想的种子,在不久的将来,一定会成为一名优秀的人民教师!
亲爱的同学们:
大家好!我演讲的题目是《人生的成功》。
成功,是个多么诱人的字眼啊!很多人都成功,那么世界上有没有成功的“秘诀”呢?对此,仁者见仁,智者见智。有人认为,能否成功在于是不是胸怀大志,是不是勤奋,还有人认为,能否成功的关键在于一个人的机遇。这些说法当然不是毫无道理,但我认为:自信,是成功的第一“秘诀”。
我为啥这样说呢,因为我曾经有过这样的事:那天是我乒乓球赛的前一天,当时我对自己没信心,因为我害怕我打乒乓球输给了别人,让自己更加无地自容,可是,又不知道有什么方法可以赢过别人。正在我万分忧虑的时候,爸爸似乎看透了我的心,对我说:“你一定是为明天的赛事担心吧?”我垂头丧气地说:“是呀!”“你不用担心,越是担心就会更加紧张,你应该相信自己的能力,相信自己一定会打败别人,取得冠军!”爸爸关切地说。我听了这段话,顿时感觉十分内疚,自己是那样的不相信自己的能力。后来我记住爸爸对我说的话,终于打败了所有的人,取得了最后的胜利。
通过以上的事例,我相信人们一定对我说的那句话:自信,是成功的第一“秘诀”感到十分相信、认同吧。但成功也不仅仅是靠自信而行的,也要靠人们平时的勤奋努力,如果机遇来了,还怕什么,这样还会给自己增添百倍的信心。正所谓人各有所长,各有所短。一个人看不到自己的短处,容易自傲,这固然不好,但是,看不到自己的长处,必然会自卑。存在自卑心理的人,怎么能鼓起生活、事业的风帆!又怎么能到达光辉的彼岸!所以我们一定要自信!
啊!我们一定要自信,勤奋地去学,就一定能取得成功。我也相信:同学们选定自己的目标,坚定信心,锲而不舍地奋斗,一定能早日踏上成功之路,完成自己人生的目标。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
亲爱的老师,同学们:
大家好!
每个人都有自己的梦想,也许你的梦想是当一名为人民服务的警察,也许是当一名能说会道的记者、导游,或许你的梦想是当一名家喻户晓的歌星,而我的梦想却是当一名教师。
老师――这个职业是非常神圣,非常伟大的。是老师,把一个不懂事的孩子教育成一个听话懂事,善解人意的好孩子;是老师,把一个贪玩的孩子培养成一个勤奋好学,力求上进的好学生。老师用知识的甘露,浇开学生理想的花朵,用心灵的清泉润育学生情操的美果。如果把学生比作一朵朵美丽的花朵,那老师就是一位辛勤的园丁,老师为祖国的花朵修枝剪叶,施肥除草,使祖国的花朵茁壮成长。如果把学生比作迷失方向的羔羊,那老师就是那指路人,指引羔羊去寻找属于自己的明天。
小时候,我有过许许多多的梦想:有灿烂的明星梦,有缤纷的文学梦,也有那美妙的钢琴家梦。而现在,我慢慢地长大了,发现老师这个职业更加适合我,所以,现在我的梦想是当老师。老师能够为祖国、为人民培养出人才,作出贡献,是人类太阳底下最光辉的事业。
我想,以我现在的知识基础,想要实现我的梦想,那简直就是痴心妄想。因此,我要更加努力学习,做到课前预习,课堂中认真听讲,课后认真复习,还要多读课外书,同时也要更好的养成良好的道德品质。
我知道,再多灿烂的话语也只不过是一瞬间的兴趣与激情,只有用我的行动才能浇开成功路上的鲜花。我看到了光明的前途闪耀出来的光芒,它时刻提醒着我:记住你的梦想是当一名为人民服务的好老师。我也坚信,这光明的一天不再是辽远的将来,而在很近的将来。
我的演讲完毕。
谢谢大家!
亲爱的老师,同学们:
大家好!
梦想,这是一个被人谈论已久的名称。一个你愿意去拼搏奋斗的目标,是梦想。一个你对未来美好的构思,是梦想。但是最让我们为之动容和钦佩的却是一个个为了更伟大的事业不懈奋斗的人士,他们的梦想,藏在他们心间最深处的一份深情。
带着对梦想的探寻,我追忆历史,试着感悟他们的人生路。
汉朝,一个史官正在宫里和皇上似乎有所争执。皇上龙颜大怒,将其押下,施以宫刑。残酷的现实使史官几度崩溃。我能看到他眼角的一丝痛苦,能听到他心中的半份不甘。挣扎,或许是他此事的心情写照。再过些日子,他却重新振作起来,他是一名史官,永远是。我见到他跪于天地间,祖辈前,发誓要着称一部传承历史,让后人了解。他努力,四处探访古迹,询问年老的长者,将每日了解的前人古事一一列在自己着的书上。黑夜灯火通明,白日四处奔波。每有所得,疲惫的脸上便多了似笑意。终于,他耗尽自己心血的书籍问世,流放百世,名传今日。被后人称之为史家之绝唱,无韵之离骚的史记。
民国时期,一个在日学医的中国留学生又出现于我眼前。他精心专研于医术,后学成归国。他学医,就是想解中华儿女的疾苦。但当他见到世态炎凉的情景,人人麻木不仁的状况时,他震撼了,他弃医从文,想把文章,笔墨当作唤醒人良知的良药,以此医世人。写了篇篇直指人心的文章。纸张,这是他的战场。笔字,就是他的利器。他让那些时光里的人多了些温暖与信念。至今,他的声名仍广为流传,这是他的梦想,他的爱国情。
在心间的梦想,最最纯粹的梦想,最令人憧憬的梦想。那些心间的梦想,让人感动。
我的演讲完毕。
谢谢大家!