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感恩教育演讲稿范文

2022-06-09 04:58:16

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第一篇:感恩教育演讲稿

敬爱的老师、亲爱的同学们

大家早上好!

今天很高兴有机会和大家在一起聊一聊当下倡导并受到人们广为关注的感恩教育。感恩,其实是无处不在的。今天我站在这里的理由是什么?那就是感恩。感谢父母给予我生命;感谢朋友让我感受到世界的温暖;感谢老师教给我知识;感谢太阳让我获得温暖;感谢今天的对手让我不断进取、努力;更感谢学校给予的这次机会……

有些人对感恩教育还不大明白。那么,究竟什么是感恩教育呢?我们曾被哪些事情感动过呢?我想起以前看过的一个真实的故事:1976年唐山大地震,几十万活泼的生命,随房屋的轰然倒塌,霎时归为沉寂。在清理废墟中,人们发现了一件震撼人心的事:许多年轻的母亲,都把孩子紧紧护在怀中,僵硬为辉煌的雕塑在这生死关头,她们最先想到的是孩子,几乎在同一时间,用同一种方式,以自己的血肉之躯来保护小生命,想抵挡死神坚硬的打击。孩子们在母亲的怀里虽然永远闭上了眼睛,身体却毫发未伤。这是一种多么伟大的母爱啊!她们永远把孩子放在第一位,因为爱孩子,而忽略了自己的一切,甚至是生命。我相信各位同学的父母在遇到这种情况时,也会这样做的,因为我们是他们的孩子,他们关心我们胜过关心自己。

可是同学们,你们又有多少人是把父母放在第一位的呢?不少同学总是不断地报怨自己的父母这样不好,那样不对,对父母的行为和做法挑三拣四,横加指责,甚至于直接与父母顶撞!你们知道自己父母身体的健康状况吗?你们记得自己父母的生日吗?有的连自己父母的工作单位在哪都不知道,想想看,父母为你们付出那么多精力和心血,你关心过他们吗?你为你们的父母做过什么呢?如果什么也没做过的话,那又有什么理由去指责你们的父母呢?对待自己的父母尚且如此,又怎么敢奢望你们会善待你们的老师和朋友呢?国家有难,又怎么敢指望你为他抛头胪洒热血呢?如果人人都是这么自私自利的话,社会哪里还会有温情呢?如果我们生活在这个失去温情的世界,那么我们活着又有什么意义呢?光靠喊口号是没有任何用处的,我们应该用我们实际的行动来关爱我们的父母!同学们,我想说,假如今天是我生命中的最后一天,首先我们应该怀着感恩的心,感谢父母对我们的养育之恩,为他们尽自己的一份孝心;感谢那些曾有恩于我们却不求回报的人。常怀感恩之心,我们对人对环境就会多一份欣赏,少一份挑剔。

当每天早晨睁开双眼,你应该庆幸,今天我还活着;活着是多么地美好,世界上每天发生那么多的灾难和不幸,却没有一件落在我的头上,我活得很快乐。什么是幸福?想起世界上有那么多的难民,你应该懂得吃得饱其实也是一种幸福。比起那么先天性残疾的人,我们为自己拥有健全的肢体和聪明的大脑感到,幸福。那些天生残疾的人尚且没有埋怨老天的残忍和不公,仍然为了能够更好地生存而在不断地奋斗着,那么拥有健全的肢体,聪明大脑的我们,又有什么理由去怨天尤人呢?

感恩是五彩画笔。学会感恩,生活将变得无比精彩。感恩描绘着生活,将生活中大块的写意,挥洒得酣畅淋漓;将生活中清淡的山水,点缀得清秀飘逸;将生活中细致的工笔,描绘得细腻精美。

第二篇:感恩教育演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家好!

今天很高兴和同学们聊一聊时下受到人们广为关注的感恩教育。古人有一日为师,终生为父之说,同学们当然明白,自己的每一点进步、每一点成绩都离不开老师的辛勤耕耘,它倾注了老师无数心血。因此,我们要感谢老师,因为知恩图报是中华民族的传统美德。

老师是我们的启蒙人,是他们教会了我们许多知识,告诉了我们许多真谛,老师的功劳我们应该时刻铭记在心。在学生中间,对老师怀有深深爱戴之情的人不计其数,当然也应该承认,还有一部分学生,他们滥用老师的善良,对老师的辛劳视而不见,他们给老师带来的烦恼远远超过了给予他们的快乐,但老师又说过多少呢?

老师并没有在公开场合批评哪个同学,而是尽力用自己那颗挚爱学生的心,在每个学生心中播下爱的种子,去感化每一个学生。我们也应该知道,老师也有生病的时候,他们完全可以在家休息,但为了自己的学生,他们还是带病站在讲台上,忘我地讲课。这个时候,难道我们不应该更加尊敬我们的老师,更加爱我们的老师吗?

我们的老师如此辛苦,我们又该如何回报他们呢?我觉得如果你能认真地预习、听课、发言、做作业,那就是对老师工作的的尊重。除此之外,仍有许多地方可以表达我们对老师的爱戴和尊重,如在老师疲倦或休息的时候尽量不去打扰,遇见老师的时候真诚地问候并主动让路,可以写一封信,可以打一个电话,可以寄一张贺卡,送上祝福,以表心意,更可以与几个同学相邀,共同到老师家里登门拜访等。我们要把感恩心带到日常生活中,变成看得见、摸得着的东西,时刻感受到感恩之心就在身边存在。

期末考试迫在眉睫,复习阶段,同学们的作业会比往常多一些,我们仍要一笔一画认真完成,切不要草草了事,或索性不做,那样,老师会很伤心。如果你是一个有良知的学生,我认为当下对老师的感恩方法就是勤奋学习,刻苦钻研,考出优异的成绩,你们的进步是对老师的安慰。

感恩,不仅是一种礼仪,更是一种健康的心态。让我们每个人都怀揣一颗感恩之心,感谢老师教给我们丰富的知识,感谢老师教给我们学习的方法,更感谢老师教给我们做人的道理。

谢谢大家!

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第三篇:学会感恩演讲稿

尊敬的老师,亲爱的同学们:

大家晚上好!

今天,我演讲的主题是学会感恩!

感恩,是中华民族的传统美德,也是为人最起码的道德品质和行为准则。中华民族自古便有优良的感恩传统。“谁言寸草心,报得三春晖”的动人诗句;“恩欲报、怨欲忘、抱怨短、报恩长”的经典词句;“滴水之恩,当涌泉相报”的古训;“一诺千金”的美谈及“饮水思源”的佳话,集中反应了古人对“感恩”的认同和崇尚。这些无疑是要告诉我们做人,要学会感恩。可是我们静下心来想一想:这样的古训有没有深深地渗透进我们的血液呢?这真的是很值得当今的人们深思与反省。

有文字专家分析过“恩”字的结构:“恩”字,从心,从因,因从口大,乃就其口而扩大之意,亦含有相赖相亲之亲,心之所赖亲者,彼此必有厚德至谊,即他人给我或我给他人之情谊。依此我们可以理解,所谓感恩,就是对曾经帮助过我们的人或团体,深怀感恩,铭记恩情,并在自己有能力时设法报答的一种回馈心理。

小时候,曾听说一个故事。说有个人,当有人做出伤害他的事时,无论他多么的无辜、愤怒,他都会把这个伤害他的人的名字刻在沙堆上。当有人帮了他时,不论这个人帮的忙多渺小,他都会将这个帮他的人的名字刻在石头上。别人不解,问他为什么要这样做,他莞尔一笑,说:“对一个人的恨应像沙堆上的字一样,让他随风消逝,一个人对自己的恩,却应该铭记一生。”

在古代,忘恩负义、恩将仇报之人都为人们唾弃和不耻,而知恩图报之人却流芳百世。三国时的吕布,武艺超群,勇猛异常,但是正因为他见利忘义,反复无常,刚愎自用,最终遭到应有的报应。而关羽,却是忠、勇、义的化身,是一位真英雄。自从和刘备桃园结义后,忠心跟随刘备打天下,以报答对刘备的手足深情,即使深陷曹营,被曹操用美女和金钱引诱也不改初心。还有诸葛亮,人们不仅赞赏他的才识,更钦佩他的忠诚和知恩图报的精神,为报答刘备的知遇之恩,他倾其一生才智,忠心报主,兴复汉室,鞠躬尽瘁死而后已。关羽和诸葛亮都成为了我们学习的楷模。

可如今,不少人不懂感恩,不知感恩。从新闻报道中偶见,沈阳打工青年在丁香湖游泳时,突然遇险,正巧路过的韩磊一头扎进水中,拼尽全身力气将落水青年托出水面。落水青年获救了,而韩磊自己却失去了宝贵而年轻的生命。韩磊的家人和目击者以及当地政府在为韩磊申报烈士时,唯独缺少获救者的证明。尽管当地的报纸,电视媒体连续十多天跟踪报道,呼吁获救者站出来。但是半个多月过去了,获救者一直未露面。所有人的期盼,都变成了凄凉和心寒的等待。11年耗资300多万元,资助178名贫困学生上学,身患癌症的著名歌手,爱心大使丛飞,在他生命垂危之际,那些曾受过他资助的学生,竟然没有一个人来看望他,更别说帮他看病。这其中还有好几个读完大学,并有一定经济基础的人,而且就在丛飞住院的地方--深圳。新闻披露后,有些正在接受他资助的学生及家长,面对着病入膏肓的丛飞,竟抱怨道:“你不是说供我们到大学吗?现在不出钱了,不是坑人吗?”

看到这样的事件,只要稍微有点良知的人都会眼酸心痛,悲伤难过。懂得感恩的人甚至会大声唾骂这些毫无良知的人。为什么源远流长的感恩传统与情怀,在当今那些受恩之人身上得不到生动的体现?为什么知恩、报恩的声音离我们越来越远?

在物质生活丰富的今天,我们许多同学不懂得珍惜幸福生活,更不知感恩为何物。只知道一味地索取,却从没想过要回报。其实,自然界的一切都知道感恩。大海给了鱼儿一个宽阔的世界,因为感恩,鱼儿回报给大海一片生机;天空给鸟儿翱翔的领空,因为感恩,鸟儿回报给天空一处美丽的风景;大地给了树林一片沃土,因为感恩,树林反赠给大地丝丝阴凉。而我们人类呢?相比起来,我们是否更应该感谢身边爱着我们,关心着我们的亲友,同学,老师呢?

我们都从名著《假如给我三天光明》中读过海伦凯勒的故事,她从小双目失明,又聋又哑,连正常走路也需要人扶着,但她并没有因此而埋怨命运不公,反而心怀感恩,成为了一位慈善家、社会活动家,用她的后半生致力于美国盲人基金会筹募资金,服务人类的美好感受为她无畏的心灵带去了力量和安宁,而她也成为了全世界的典范。

感恩,不像你想的那么难于上青天,它做起来也很简单。当他人向你投来美好的目光时,你只需要回赠一个亲切的眼神;当他人帮助你时,你只需投去一个甜甜的微笑,并说声“谢谢”;当受到他人鼓励时,你只要说声“我会努力的!”

感恩,是一种处世哲学,是生活中的大智慧。一个人懂得感恩,便会将感恩化作一种充满爱意的行动,践行于工作和生活中。一颗感恩的心,就是一粒和平的种子。因为感恩不是简单的报恩,它更是一种责任、自立、自尊和追求阳光人生的精神境界。让我们学会感恩,找到成就阳光人生的支点吧!

我的演讲到此结束。

谢谢大家!

第四篇:学会感恩的演讲稿

尊敬的老师们,亲爱的同学们:

大家上午好!

今天我讲话的主题是:心存感恩,与爱同行。

都说世界上最珍贵的都是免费的东西,而这些免费的东西,又都是看似小如尘埃的,因而极易被人们忽视,正如一句名言:“鱼儿对于它始终生活在其中的水却感受不多,在它最需要的东西里,它都没有细心去感受水的清澈或浑浊”,人亦是一样,我们总是忽略身边最平凡的爱,就让我们心存感恩,用心去感受爱、感谢爱。

怀有一颗感恩的心,不是简单的忍耐与承受,而是以一种宽容的心态积极面对人生,我始终相信,所有温暖的前身都是寒冷,一个人只有学会了感恩,怀有一颗感恩的心,才能真正的快乐。“羊有跪乳之恩,鸦有反哺之义”、“赠人玫瑰,手留余香”,这些都是因为怀有一颗感恩的心,才芳香馥郁。

同学们,让我们怀有一颗感恩的心,对待我们的生活吧,让我们一起高呼:心怀感恩、与爱同行。

第五篇:感恩为我们付出的老师作文300字

白云在蓝蓝的天空飘荡,描绘着一幅幅感人的画面。老师,我的眼前又出现您那甜甜的笑容,您是那么的慈祥,在我心目中,您就像勤劳的园丁,哺育着我们这些花朵。是您勤劳的浇灌,才使得祖国的花朵更加鲜艳动人。是您无私的奉献,滋润了我们的心田!

还记得那一次,您生病了,还带病给我们上课。听到您那沙哑的声音,同学们不由得端坐身子认真听您讲课,是您的奉献精神感化了我们。

还有一次,放学了,教室外面下着雨,班里有个同学没带雨伞,您把雨伞借给他,自己冒着雨,带着班,等走到家长止步的地方才离开。望着您消失在雨雾中的身影,我们的眼睛湿润了

老师,您为我们付出了太多太多,您就像勤劳的蜜蜂,用自己的*勤换来了我们学习上的“硕果”;您就像蜡烛燃烧了自己,照亮了我们前进的道路。老师,我一定会加倍努力,不会让您失望。老师,我现在只想对您说:“谢谢您,老师!”

第六篇:四青年节演讲稿600字

演讲稿是在较为隆重的仪式上和某些公众场合发表的讲话文稿。有关五四青年节演讲稿,欢迎大家一起来借鉴一下!

时光荏苒,做机关共青团工作一年有余。这一年,拼搏与努力同在,汗水与泪水同在,坚持与*勤同在,感动与收获同在!这一年,是八年工作经历中,最拼搏、最难忘、也是最温暖的一年。

这一年的力量,源自你,机关新青年!从最初的几位、十几位朋友们的支持加入,到如今数百位优秀青年青春力量的凝聚飞扬,数千次交流发言、互学互助的激扬文字,数万次、来自全国各地朋友们的关注、支持,让元儿充满力量;一次次活动中,优秀青年们的拳拳爱心、忙碌背影和明朗笑脸,让元儿由衷感动;机关及各界优秀青年,因“机关新青年”工作平台,缔结深厚友谊,工作进步提高,生活甜蜜美满,元儿由衷欣慰并感受到“青年朋友们越来越好,就是自己拼搏努力的真正意义”。机关新青年,因为有每位“聚似一团火,散若璀璨星”的优秀青年的大力支持和全心付出而焕发出绚丽光*!

这一年的收获,源自面对困难与挑战的闯劲与韧劲。接任团工委书记第二天,就接到全市共青团工作观摩会议通知,需要筹备市直观摩点相关工作,由于前任同事已到新单位赴任,没有条件详细“传帮带”,在甚至不熟悉下属团组织联系方式的情况下,凭着之前办公室文字、行政工作经验,翻阅既往资料,协调相关负责人,边调研、边学习、边思考,边安排,圆满完成观摩会任务。之后的工作中,坚持用不服输的闯劲和韧劲,直面困难与挑战,突破工作瓶颈,创建“机关新青年”工作平台,尽最大努力,凝聚、服务机关青年,不负岗位职责,不负领导和青年朋友们的信任和期望。

这一年的感动,源于领导、朋友们的关怀和厚爱。有幸在工作中识遇敬爱的领导、朋友,学习为人处世的品格气度、做好工作的思路方法;幸得支持、理解与厚爱,工作中的一切努力和*勤,所有的*甜苦辣咸,都化为感激、感恩、感动之情,前进、前行、砥砺向前之力,激励着自己不断拼搏努力,立足岗位,开拓进取!知遇之恩当涌泉相报。希望通过努力,元儿能够回报每位给予支持与帮助的领导、朋友们。元儿深感,最好的感恩,就是珍惜机遇、努力拼搏、做到更好,不负期望、不负信任、不负拳拳情谊!

在以后的工作中,无论身在何处,元儿都会干一行、爱一行、专精一行,心怀感恩、胸怀勇气,保持闯劲与韧劲,执着与创新,奉献青春力量,努力取得更好成绩!

今年的青年节,对我来说具有很大的意义……

为什么呢?因为安平广场要搞五四青年节文艺活动演出,我们学校为我报名参加架子鼓表演《无地自容》。我为了不在台上出丑,所以每天都认真练习,有多少个下午,我练的腰*背痛,伸了伸懒腰,又继续练下去;有多少个下午,我一放学,便匆匆写完作业,然后又扎进练习中,我的脑海中只有练习,不要在台上出丑,要不然我就真的要“无地自容”了。

要表演了,那天晚上,我怀着又激动又紧张的心情,来到了安平广场,我不停地在心里问我自己:我会不会掉鼓捶?会不会出丑?我心里七上八下,矛盾极了,妈妈似乎看出了我的心思,和颜悦*地对我说:“不要怕,昊昊,加油,我们都相信你!”该我表演了,想着妈妈刚才说的话,我大胆的走了上去,面带微笑,无拘无束地敲了起来,那时的我,似乎已经把害怕之类的事,抛到九霄云外去了,我看到老师,同学在下面为我鼓掌,加油打气,又听到台下的阵阵掌声,我信心十足,敲得越来越自然。为了老师,为了学校的荣誉,我心里只有四个字—坚持到底!那时的我如同火山爆发,一气呵成,为我的演出画上了圆满的句号。

在颁奖晚会上,我取得了三等奖,站在领奖台上我想:我没有给学校丢脸,我为学校争得了荣誉!

事后,我感慨万千,因为我终于明白了“台上一分钟,台下十年功”这句话的真正含义,也明白了:做什么事一定要认真,坚持到底,就是胜利!

一年拼搏路,团青伴我行。感激不尽,定当努力!

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